人教版初中語文八年級(jí)下冊(cè)專題三詞語運(yùn)用課件

專題三

詞語運(yùn)用專題復(fù)習(xí)【教材重點(diǎn)詞語運(yùn)用模擬訓(xùn)練】1.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.新時(shí)代，中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。B.我們應(yīng)當(dāng)踴躍參與這次學(xué)校組織的為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),不應(yīng)袖手旁觀。C.200多年來，世界各國數(shù)以萬計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前仆后繼地奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察。CD.自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多不可思議的神秘現(xiàn)象，正等著科學(xué)家們?nèi)テ平狻?.C【解析】“前仆后繼”形容斗爭的英勇壯烈。不合語境。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.初中化學(xué)知識(shí)容量大、體系冗雜，有著理科嚴(yán)謹(jǐn)抽象和文科雋永細(xì)膩相統(tǒng)一的特點(diǎn)。B.今天下大雨，我出門忘了帶傘，結(jié)果淋成了一個(gè)“落湯雞”，狼藉地跑了回家。C.一旦手中有權(quán)就擺出目空一切、不可一世的架勢(shì)的人，是不會(huì)有好下場(chǎng)的。BD.當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止時(shí)，元宵節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出奇的寂靜，人們還沉浸在無盡的回味中。2.B【解析】“狼藉”形容亂七八糟。不合語境，應(yīng)用“狼狽”。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們的生命變得厚重而美麗。B.世間有一財(cái)富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅(jiān)持。C.被作為美國國鳥的白頭海雕，曾經(jīng)從海峽群島上銷聲匿跡，多年后的重回故地，表明它們的傳統(tǒng)食物來源已經(jīng)大大減少。DD.法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當(dāng)時(shí)的諸子百家中，孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。3.D【解析】“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，使用對(duì)象錯(cuò)誤。4.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他的書法蒼勁有力，真有筆走龍蛇之勢(shì)。B.江面上大霧彌漫，船只被迫停止了航行。C.曉麗的圖畫缺了個(gè)角，她不想把這張不修邊幅的畫交給老師，準(zhǔn)備重畫一張。D.老校長面容慈祥，平易近人，說話又很有趣，我們都喜歡和他一起探討問題。C4.C【解析】“不修邊幅”原形容隨隨便便，不拘小節(jié)，后形容不注意衣著或容貌的整潔。不合語境。5.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人最可悲的是,有追求自由的思想,卻沒有沖破羈絆的勇氣。B.晨曦徐徐地拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。C.在表演中，楊麗萍化身為孔雀，舞步輕靈，惟妙惟肖，觀眾們嘆為觀止。D.對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和。D5.D【解析】“隨聲附和”意為沒有主見，含有貶義，用在此處不恰當(dāng)。6.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.芳華的夢(mèng)里，有蝴蝶翩然的美麗，有悠綿香韻的花開，一抹記憶的暖，羽翼繽紛地扇動(dòng)在春日的流光下。B.她記不住那么多的名詞，只記得手指撫過那些布料的觸感。冰涼，致密，各自有著迥異的紋路，相似卻有不同。C.經(jīng)過周而復(fù)始的思考，我終于找到了解題方法。D.書籍，是一代人對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn)，是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告。C6.C【解析】“周而復(fù)始”指轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。不合語境，應(yīng)用“反復(fù)”。7.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)媽媽即將登機(jī)離開我們時(shí),我們的心頓時(shí)悵惘起來。B.誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他。C.老人們常常抱怨，現(xiàn)在的年輕人不懂人情世故。D.虎門鎮(zhèn)交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員,在他們的協(xié)助下,交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D7.D【解析】“戛然而止”形容聲音突然終止，不能用來形容“交通擁堵的現(xiàn)象”。8.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發(fā)出淡淡的白光。B．挑起島嶼爭端、參拜戰(zhàn)爭罪犯、擴(kuò)張軍事實(shí)力，充分暴露了其狹隘的民族主義思想和貪婪野蠻的軍國主義本性。C．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的。D．在舞臺(tái)上，他的唱功精致至極，天衣無縫。D8.D【解析】“天衣無縫”比喻事物周密完善，找不出什么毛病。這里形容“唱功”顯然不恰當(dāng)，與語境不符?！局锌颊骖}拓展積累】1.（2021湖北襄陽）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.接種新冠疫苗，其實(shí)就是給人類的生命和健康構(gòu)筑一道安全的屏障。B.我們青年人要在歷史中墨守前行的力量，傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人。C.時(shí)間的價(jià)值從來都彌足珍貴，時(shí)間倏忽而過尤需珍惜。BD.隨著北京2022年冬奧會(huì)的臨近，中國人民參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情與日俱增。1.B【解析】“墨守”意思是固執(zhí)拘泥，不會(huì)變通，含有貶義，不合此處語境。2.（2021廣西賀州）下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.每當(dāng)回憶起那段激情燃燒的歲月，我仍心潮澎湃，往事歷歷在目。B.我們班長是一個(gè)最不引人注目的人，鋒芒畢露。C.紅色電波，傳遞著瞬息萬變的軍情，蘊(yùn)藏著稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī)。D.面對(duì)有損學(xué)校形象的行為，我們絕不能袖手旁觀。B2.B【解析】“鋒芒畢露”比喻銳氣和才干全都顯露出來，用于此處與句意相反。3.（2021黑龍江齊齊哈爾）下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.我就不信，才這么點(diǎn)工夫，他竟能銷聲匿跡了。B.充滿英雄主義色彩的電影《懸崖之上》在我市上映，廣大觀眾刮目相看。C.我讀了這本書，才知道世界上竟有這樣的事，真是開卷有益。D.我們非常反對(duì)那種專注于艱深晦澀、矯揉造作的文風(fēng)。B3.B【解析】“刮目相看”指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他，此處用錯(cuò)對(duì)象。4．（2021湖北恩施）下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A．旅游交易會(huì)上，中國展商利用數(shù)字化平臺(tái)，向世界全方位呈現(xiàn)中國眼花繚亂的旅游資源。B．直到今天，我們所愛的英雄可歌可泣的事跡，還激勵(lì)著我們，鼓舞著我們前進(jìn)。C．經(jīng)過30多年的前赴后繼頑強(qiáng)拼搏，終于建成我國獨(dú)立自主的全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，迎來人類衛(wèi)星導(dǎo)航的“北斗時(shí)代”。AD．1951年6月，常香玉在報(bào)紙上看到中國人民志愿軍遭受敵機(jī)轟炸，義憤填膺，她決定用義演募捐的方式捐獻(xiàn)一架戰(zhàn)斗機(jī)。4.A.【解析】“眼花繚亂”是指眼睛看見復(fù)雜的東西而感到迷亂，不合此處語境。5.（2021湖北黃岡）下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū)，用全部的生命教書育人，她被評(píng)為“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！笔菍?shí)至名歸。B.學(xué)校開展“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)，他首當(dāng)其沖，報(bào)名參加了學(xué)校“垃圾分類小分隊(duì)”。C.探測(cè)器“天問一號(hào)”成功著陸火星，不言而喻，這在中國航天工程發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。BD.美國一意孤行，在各方面遏制中國的發(fā)展，這注定是不會(huì)得逞的。5.B.【解析】“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。該成語和句意不符。6.（2020湖南婁底）下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．時(shí)代需要季羨林這樣擁抱理想的學(xué)者，他們耐得住寂寞，兀兀窮年，瀝盡心血，心向?qū)W問，終成一代大家。B．走出水泥森林的城市，滿目蒼翠的鄉(xiāng)村，詩情畫意的原野，自然讓人耳目一新，心曠神怡。C．當(dāng)一切喧囂戛然而止，這個(gè)世界猛然出奇地安靜，人們忽然覺得這個(gè)地方如此陌生，如此遙遠(yuǎn)。DD．大自然有限的饋贈(zèng)讓他顯得身形單薄，陽光長期的青睞把他曬成了黑色。此刻，他站在扶貧書記面前，局促不安，鶴立雞群。6.D【解析】“鶴立雞群”比喻儀表或才能卓然出眾，不合此處語境。7.（2020遼寧錦州）選出下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.我們青少年應(yīng)該從小樹立目空一切的遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。B.重讀了小學(xué)時(shí)的日記，童年往事歷歷在目，我好像回到了從前。C.冒著四月的細(xì)雨，我們小心翼翼地走進(jìn)苗圃，去親近雨中的花朵。AD.雄偉的泰山、奇絕的黃山、秀麗的廬山……這些大自然的杰作讓人嘆為觀止。7.A【解析】“目空一切”形容極端驕傲自大，是貶義詞，此處褒貶不當(dāng)。8.（2020遼寧阜新）下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．阜新被譽(yù)為“瑪瑙之都”，匠師們精雕細(xì)琢的瑪瑙工藝品令人嘆為觀止。B．上海啟動(dòng)“五五購物節(jié)”第一天，消費(fèi)金額突破100億元。消息傳出，眾說紛紜，引來關(guān)注者們的一片歡呼。C．“共享單車”走進(jìn)人們的生活，它的使用方法已為百姓耳熟能詳，只要掃碼支付，即可獲得便利。BD．反復(fù)推敲創(chuàng)作出來的文學(xué)作品，往往給人以美的享受，在潛移默化中提高人們的精神境界。8.B【解析】“眾說紛紜”指人多嘴雜,各有各的說法，貶義詞，此處褒貶不當(dāng)。9.（2020廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）下面加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.庚子年夏至，一場(chǎng)“日環(huán)食”天文景觀現(xiàn)身天宇，奇特景象震耳欲聾，吸引觀者無數(shù)。B.測(cè)量珠峰的所有裝備無須脫手套即可操作，科技底氣讓“攀登者”更加心無旁騖。C.北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)旅游資源豐富多樣，沿海沿邊特色濃郁，游客紛至沓來，在此尋幽探秘。AD.順境和逆境都是人生常態(tài)，不因成功而故步自封，也不因挫折而一蹶不振，此之謂智。9.A【解析】“震耳欲聾”形容聲音很大，耳朵都快震聾了，不能形容“景象”，此處用錯(cuò)對(duì)象。10.（2020四川眉山）下列各句