【創(chuàng)新方案】高中生物蘇教版必修三-階段質(zhì)量檢測(二)

其次章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)其次～四節(jié)時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題3分，共60分)1．(2010·新課標(biāo)全國卷)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。賜予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)消滅一個(gè)臨時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na＋濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位，可觀看到()A．靜息電位值減小 B．靜息電位值增大C．動作電位峰值上升 D．動作電位峰值降低解析：產(chǎn)生動作電位是由于Na＋內(nèi)流，適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的Na＋濃度，必定使Na＋內(nèi)流削減，則動作電位的峰值會降低。答案：D2．在小麥地里施用肯定濃度的2,4-D能除掉雙子葉植物雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象的錯(cuò)誤會釋是()A．雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強(qiáng)B．小麥對2,4-D的敏感性差C．2,4-D對小麥的生長無作用D．同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用不同解析：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們應(yīng)用較高濃度的生長素除掉雙子葉植物，同時(shí)此濃度下的生長素對單子葉植物起促進(jìn)作用。答案：C3．肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮，肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣?，F(xiàn)取兩個(gè)新穎的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本，將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上，此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(試驗(yàn)期間用生理鹽水潮濕標(biāo)本)，如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．肌肉細(xì)胞興奮的過程就是由靜息電位(外正內(nèi)負(fù))變成動作電位(外負(fù)內(nèi)正)的過程B．興奮在②、④處的傳遞速度慢于在①、③上的傳導(dǎo)速度C．刺激左肌肉可以引起右肌肉的收縮D．在一個(gè)反射弧中，類似于②和④的結(jié)構(gòu)越多，反射發(fā)生需要的時(shí)間越長解析：解答本題要留意幾個(gè)關(guān)鍵信息：“圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭，此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似”、“刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮”。前一個(gè)信息表明，②、④處屬于興奮的傳遞(類似于神經(jīng)元之間興奮的傳遞)，①、③上屬于興奮的傳導(dǎo)，傳遞速度慢于傳導(dǎo)速度，所以B正確；肌肉細(xì)胞與神經(jīng)元細(xì)胞一樣，都屬于可興奮細(xì)胞，興奮過程的實(shí)質(zhì)是靜息電位變?yōu)閯幼麟娢坏倪^程；在一個(gè)反射弧中，類似于②和④的結(jié)構(gòu)越多，反射發(fā)生需要的時(shí)間越長；由于在②、④處的興奮傳遞方向是單向傳遞的，且依據(jù)題中的信息可以得知其傳遞方向是由右向左，所以刺激左肌肉不行以引起右肌肉的收縮。答案：C4．(2010·江蘇高考)養(yǎng)雞場雞舍中早晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時(shí)間，以提高產(chǎn)蛋率。下列分析正確的是(多選)()A．延長光照刺激可直接通過體液調(diào)整提高產(chǎn)蛋率B．雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平親密相關(guān)C．雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用D．雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響解析：雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用，光照首先刺激雞的神經(jīng)系統(tǒng)，進(jìn)而通過調(diào)整雌激素的分泌提高產(chǎn)蛋率；雞的產(chǎn)蛋行為受到遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響。答案：BCD5．(2011·海南高考)下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有把握作用的是()A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．意識丟失的病人能排尿但不能把握，意識恢復(fù)后可把握解析：A為低級神經(jīng)中樞把握的反射活動，無高級神經(jīng)中樞參與；B和C均為僅由高級神經(jīng)中樞把握的活動；意識丟失的病人能排尿，說明排尿反射是由低級中樞把握的反射活動，但無意識的人不能把握而有意識的人能把握排尿，說明高級中樞對低級中樞有把握作用。答案：D6．下列有關(guān)激素調(diào)整的說法錯(cuò)誤的是()A．血液中甲狀腺激素的含量是3×10－5～1.4×10－4mg/mL，但1mg的甲狀腺激素可使人體增加產(chǎn)熱4200kJ，說明白激素具有微量和高效的特點(diǎn)B．某些內(nèi)分泌腺分泌的激素可以通過導(dǎo)管排出，比如促胰液素C．大部分激素的作用具有特異性的特點(diǎn)，比如促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞D．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就會被滅活，人體要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡解析：激素的作用特點(diǎn)和酶有類似之處，比如都是高效物質(zhì)，具有特異性。激素分泌以后必需經(jīng)過血液循環(huán)的運(yùn)輸才能到達(dá)靶器官或靶細(xì)胞。外分泌腺的分泌物通過導(dǎo)管排出，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B7．如下圖所示，a、b、c為對胚芽鞘作不同處理的試驗(yàn)，④為一植株，被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，下列對試驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是()A．a(chǎn)、b向光彎曲生長，c向右彎曲生長B．a(chǎn)直立生長，②、③向右彎曲生長C．d圖中假如固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長D．d圖中假如將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則彎向盒開口方向生長解析：a圖中由于生長素不能透過玻片，故a直立生長；b圖中，生長素能透過瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長；c圖中由于胚芽鞘沒有尖端，對光不產(chǎn)生反應(yīng)，c向右彎曲生長；d圖中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長，假如將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只是從開口進(jìn)入，因此植株彎向盒開口方向生長。答案：D8．(2010·安徽高考)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是()A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B．內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2POeq\o\al(－,4)/HPOeq\o\al(2－,4)構(gòu)成的緩沖體系C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機(jī)體自動地調(diào)整器官和系統(tǒng)的活動解析：抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸取，當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓下降時(shí)，下丘腦分泌抗利尿激素量將削減；內(nèi)環(huán)境的pH主要由H2CO3和HCOeq\o\al(－,3)來維持；細(xì)胞代謝的場所在細(xì)胞內(nèi)。答案：D9．下圖是黃化燕麥幼苗中生長素的分布狀況示意圖，下面關(guān)于生長素的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．生長素在植物體內(nèi)分布很廣，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子和胚芽鞘中都有B．生長素主要集中于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生組織，幼嫩葉片以及正在發(fā)育的果實(shí)和種子，其中胚芽鞘和根尖含量最多C．在太空失重狀態(tài)下，莖的生長也就失去了背地性，根也失去了向地生長的特性，莖生長的頂端優(yōu)勢也不存在了D．生長素促進(jìn)植株生長的主要緣由在于促進(jìn)細(xì)胞伸長解析：生長素在植物體內(nèi)分布很廣，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子和胚芽鞘中都有，但主要集中于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生組織，幼嫩葉片以及正在發(fā)育的果實(shí)和種子中，其中胚芽鞘和根尖含量最多，成熟的或年輕器官含生長素很少。在太空失重狀態(tài)下，由于失去了重力作用，所以莖的生長也就失去了背地性，根也失去了向地生長的特性。但莖生長的頂端優(yōu)勢仍舊是存在的，生長素的極性運(yùn)輸不受重力影響。答案：C10．(2011·山東高考)下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是()A．草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟B．人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜C．自然生長的雪松樹冠呈塔形D．饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平解析：草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟，是生長素、乙烯等激素共同調(diào)整的結(jié)果；雪松樹冠呈塔形主要是生長素調(diào)整使其呈現(xiàn)出頂端優(yōu)勢；饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平主要是胰高血糖素的調(diào)整作用；人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜屬于神經(jīng)調(diào)整。答案：B11.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致()A．刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮B．消滅全身性過敏反應(yīng)C．肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高D．機(jī)體對病原體的反應(yīng)力量提高解析：正常狀況下，神經(jīng)細(xì)胞軸突末端的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能與肌肉細(xì)胞膜表面的受體特異性結(jié)合，引起肌肉收縮。但重癥肌無力患者因體內(nèi)某種抗體與神經(jīng)—肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，而影響神經(jīng)遞質(zhì)與受體的特異性結(jié)合，故刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮。答案：A12．下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列與此相關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是()A．圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器B．刺激a時(shí)，d處可以產(chǎn)生局部電流C．刺激d時(shí)，a處可以產(chǎn)生局部電流D．b和c打算了神經(jīng)沖動只能從e處傳到f處解析：圖中e是感受器，a是傳入神經(jīng)上的一點(diǎn)，b和c是突觸結(jié)構(gòu)，d為傳出神經(jīng)上的一點(diǎn)，f為效應(yīng)器。神經(jīng)沖動在突觸結(jié)構(gòu)中傳遞是單向的，所以在此反射弧上神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是e→a→b→c→d→f；刺激a時(shí)，神經(jīng)沖動會通過b和c傳到d，d處產(chǎn)生局部電流，刺激d時(shí)，神經(jīng)沖動不能通過b和c傳到a。答案：C13．右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是()A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞不需要能量B．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥C．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→cD．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必定引起神經(jīng)元d的興奮解析：a代表突觸小體，③代表突觸小泡，④、⑤、⑥分別代表突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。神經(jīng)元受到刺激后興奮只能由軸突傳向樹突，或者由軸突傳向細(xì)胞體。這是由于樹突和細(xì)胞體內(nèi)沒有突觸小泡，不行能釋放神經(jīng)遞質(zhì)，所以興奮不能夠由樹突或細(xì)胞體傳到其他細(xì)胞。神經(jīng)遞質(zhì)有兩種：興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，抑制性遞質(zhì)會使后一個(gè)神經(jīng)元抑制，難以興奮。答案：B14．下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是()A．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B．反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于肌體同一組織或器官C．神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D．任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓解析：在同一個(gè)反射弧中，神經(jīng)沖動的傳遞一般是從感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，假如這個(gè)反射弧只有兩個(gè)神經(jīng)元組成，那么刺激傳出神經(jīng)可使效應(yīng)器產(chǎn)生與刺激感受器相同的反應(yīng)。由于在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是單向的；感受器是感覺神經(jīng)末梢和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)，效應(yīng)器一般是運(yùn)動神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體；神經(jīng)中樞經(jīng)傳出神經(jīng)把興奮傳遞給效應(yīng)器，不會影響感受器的敏感性；人體的神經(jīng)中樞包括大腦皮層、下丘腦，小腦、腦干和脊髓。如完成條件反射的反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層。答案：A15．(2022·淮安統(tǒng)考)某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”試驗(yàn)中獲得了右圖所示結(jié)果，有關(guān)本試驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述不正確的是()A．本試驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響試驗(yàn)結(jié)果C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為cD．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)當(dāng)相同解析：當(dāng)NAA濃度大于c時(shí)，插條生根數(shù)目的曲線走向是上升還是下降并不能確定。若是下降才能說明c濃度時(shí)，NAA促進(jìn)插條生根最多。答案：C16．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)整的敘述中，正確的有()A．大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞B．運(yùn)動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會書寫C．大腦皮層與軀體運(yùn)動、感覺活動親密相關(guān)D．產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧解析：大腦皮層是高級中樞，不是低級中樞；運(yùn)動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話；產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不是一個(gè)完整的反射弧，由于沒有涉及傳入神經(jīng)和效應(yīng)器。答案：C17．與圖有關(guān)的敘述中，不正確的是()A．圖一ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧，A表示感受器B．圖一②的結(jié)構(gòu)打算了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的C．圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸D．圖二中發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變解析：遞質(zhì)由突觸小體釋放到突觸間隙中，要通過突觸前膜，通過膜的方式屬于外排作用。答案：C18．(2010·江蘇高考)為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列試驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推想(多選)()A．濃度高于10－6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長B．該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開頭合成乙烯C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的解析：依據(jù)題中左圖可知，生長素濃度為0是對比組，其離體的植物莖段生長量是推斷其他生長素濃度是否促進(jìn)或抑制植物莖段生長的基礎(chǔ)，圖中顯示濃度高于10－6mol/L的生長素仍舊能促進(jìn)該植物莖段的生長；分析題中右圖可知，當(dāng)該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時(shí)，植物開頭合成乙烯，圖中顯示該植物莖中生長素和乙烯含量達(dá)到峰值時(shí)不是同步的。答案：BD19．一塊田里的莊稼正在受一種毛蟲(蛾類幼蟲)的蠶食，要想達(dá)到既有治蟲效果，又不污染環(huán)境，選用的措施合理的是()A．噴灑大量DDT B．噴灑保幼激素C．噴灑蛻皮激素 D．應(yīng)用性外激素誘殺雄蟲解析：蛾類幼蟲期對食物的消耗最大，對莊稼危害較重，成蟲(蛾)對莊稼幾乎沒危害。防治害蟲時(shí)應(yīng)噴灑蛻皮激素，使幼蟲盡快發(fā)育為成蟲，削減對莊稼的危害。答案：C20．果樹的整枝修剪和棉花的摘心能提高產(chǎn)量，依據(jù)的原理是()A．削減蒸騰，保持水分，使其代謝旺盛B．削減養(yǎng)分器官的生長，促進(jìn)生殖器官的生長C．打破頂端優(yōu)勢，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而增加產(chǎn)量D．避開枝條過多，消滅落花落果，而降低產(chǎn)量解析：很多植物在生長過程中表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，即頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽生長素濃度過高，生長受到抑制。在果樹和棉花的管理中，都可實(shí)行打破頂端優(yōu)勢的措施，假如樹的整枝修剪和棉花的摘心，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而增加產(chǎn)量。答案：C二、非選擇題(共5小題，共40分)21．(7分)(2010·新課標(biāo)全國卷)從某植物長勢全都的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α)如圖甲，α與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答：(1)從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請依據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的緣由，緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度α1，從圖乙中可查到與α1對應(yīng)的兩個(gè)生長素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時(shí)間后測量半邊莖的彎曲角度將得到α2。請猜測α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得到相應(yīng)的結(jié)論：__________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：本題考查植物生命活動的調(diào)整，意在考查考生分析問題和解決問題的力量。(1)生長素的生理作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，可有兩種不同濃度的生長素其促進(jìn)作用相同。(2)待測濃度若是低濃度A，則稀釋至原濃度的80%后，其促進(jìn)作用會減弱；待測濃度若是高濃度B，則稀釋至原濃度的80%后，其促進(jìn)作用會增加。答案：(1)生長素的生理作用具有雙重性，最適生長素濃度產(chǎn)生最大α值，高于最適濃度時(shí)有可能消滅與低于最適濃度相同的彎曲生長，從而產(chǎn)生相同的α(2)若α2小于α1，則該溶液的生長素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長素濃度為B22．(7分)為爭辯高等動物的神經(jīng)調(diào)整，科學(xué)家進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。請回答下列有關(guān)問題：(1)在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上(電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向)。靜息時(shí)，電表沒有測出電位差(如圖①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置賜予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的挨次依次為B→____________。依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)狀況，繪制出的電流變化狀況曲線是下圖中的__________。該試驗(yàn)表明：在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。(2)某反射弧結(jié)構(gòu)完整，效應(yīng)器為骨骼肌?？蒲腥藛T用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時(shí)用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化狀況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)狀況依次為__________、__________。(3)某爭辯人員通過試驗(yàn)分別獲得兩個(gè)蛙的心臟：第一個(gè)蛙心帶有完整神經(jīng)，其次個(gè)蛙心通過手術(shù)剔除全部神經(jīng)。將兩個(gè)蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個(gè)蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)覺心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到其次個(gè)未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)覺后者的跳動也加速了。試驗(yàn)中的“任氏液”相當(dāng)于蛙體內(nèi)的________(填成分名稱)，以維持蛙心正常的生理功能。依據(jù)該試驗(yàn)，可以作出的推斷為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，受到刺激形成動作電位時(shí)，電位變化為外負(fù)內(nèi)正，然后依局部電流的形式向刺激點(diǎn)的兩側(cè)集中，進(jìn)而導(dǎo)致電流表導(dǎo)線兩側(cè)消滅電位差而形成局部電流，則電流表的指針偏轉(zhuǎn)挨次為：A→B→C(→B)；在此過程中依據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)分析電流變化：電流是一標(biāo)量，若確定某一方向的電流為正，則相反方向?yàn)樨?fù)，同時(shí)指針不偏轉(zhuǎn)電流為0，必需知道的是，這里指的是導(dǎo)線在細(xì)胞膜的同一側(cè)；據(jù)此可知，興奮在同一神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以局部電流的形式進(jìn)行的。(2)刺激傳入神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮在一個(gè)反射弧中是單向傳導(dǎo)的，所以電流表指針是偏轉(zhuǎn)的；但刺激效應(yīng)器的骨骼肌，由于骨骼肌相當(dāng)于突觸后膜所在部位，所以雖然骨骼肌收縮，但其產(chǎn)生的興奮不能反向傳遞到反射弧的神經(jīng)纖維上，故此電流表指針不偏轉(zhuǎn)。(3)突觸間隙里的液體就是組織液，題干中的任氏液應(yīng)當(dāng)是蛙心臟細(xì)胞賴以生活的內(nèi)環(huán)境，亦即組織液，該任氏液也必充在突觸間隙中，當(dāng)刺激相關(guān)神經(jīng)時(shí)，在突觸部位突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必存在于任氏液中，所以這樣的任氏液就能促進(jìn)其他蛙心臟的跳動。答案：(1)A→B→C(→B)C局部電流(或電信號)(2)偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)(3)組織液(或內(nèi)環(huán)境、組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境)神經(jīng)接受刺激產(chǎn)生興奮后，會分泌某種化學(xué)物質(zhì)(神經(jīng)遞質(zhì))，引起心臟興奮而(加速)跳動23．(8分)某爭辯性學(xué)習(xí)小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做以下兩個(gè)試驗(yàn)，探究卵巢和子宮的發(fā)育與相關(guān)激素的關(guān)系。試驗(yàn)Ⅰ：動物組別手術(shù)/處理方法一段時(shí)間后，子宮平均重量(mg)1不作處理2182切除卵巢903切除卵巢，同時(shí)定期注射激素A217試驗(yàn)Ⅱ：動物組別手術(shù)/處理方法一段時(shí)間后，卵巢平均重量(mg)一段時(shí)間后，子宮平均重量(mg)4不作處理682165切除垂體36936切除垂體，同時(shí)定期注射激素A372197切除垂體，同時(shí)定期注射激素B66218(1)試驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)男∈笞鲈囼?yàn)，其目的是________________________________________________________________________。(2)試驗(yàn)中，激素A最可能是________(寫名稱)，在動物體內(nèi)，該種激素屬于________類物質(zhì)，指出該激素在本試驗(yàn)中沒有爭辯的其他功能。①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________。(3)從試驗(yàn)Ⅰ的結(jié)果可得出的結(jié)論是：激素A有________的功能。(4)已知激素B由腦垂體分泌，則激素B最可能的名稱是________________________________________________________________________。(5)解釋第5組試驗(yàn)的試驗(yàn)結(jié)果：________________________________________________________________________________________________________________________。解析：觀看試驗(yàn)Ⅰ表中試驗(yàn)處理及結(jié)果可知，切除卵巢組比不作處理組子宮平均重量輕，說明卵巢有促進(jìn)子宮發(fā)育的作用；切除卵巢，同時(shí)定期注射激素A，子宮重量與不作處理組相近，說明卵巢能產(chǎn)生激素A促進(jìn)子宮發(fā)育。同理可對試驗(yàn)Ⅱ進(jìn)行分析：已知激素B由垂體分泌，則激素B為促性腺激素，其作用是促進(jìn)卵巢分泌激素A。答案：(1)排解無關(guān)變量對試驗(yàn)結(jié)果的干擾(其他合理答案也可)(2)雌激素脂(或固醇)①促進(jìn)雌性生殖細(xì)胞的形成、激發(fā)和維持雌性的其次性征②激發(fā)和維持雌性正常的性周期(3)促進(jìn)子宮發(fā)育(4)促性腺激素(5)切除垂體后，促性腺激素削減，導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育，卵巢分泌的雌性激素相應(yīng)削減，導(dǎo)致子宮也不能正常發(fā)育24．(9分)(2022·揚(yáng)州高二檢測)生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機(jī)理如圖所示，請回答下列問題：(1)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素—受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。(2)被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2＋，Ca2＋促使細(xì)胞內(nèi)的H＋以__________的方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不行逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是________。試驗(yàn)發(fā)覺，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，消滅這種現(xiàn)象的緣由是由于__________(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。(3)此外，Ca2＋還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進(jìn)入細(xì)胞核后，能引起________酶催化mRNA的合成。(4)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的物質(zhì)合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有________。(5)科學(xué)家爭辯發(fā)覺紫外線可以抑制植物生長，緣由是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3－亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用?，F(xiàn)在供應(yīng)生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為試驗(yàn)材料，請完成下列試驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2：賜予甲組______________光照，賜予乙組______________光照。步驟3：觀看兩組幼苗____________并測量______________的含量。猜測試驗(yàn)結(jié)果：____________________________________