蘇教版一年級(jí)上冊(cè)語文理解閱讀及答案(完美版)

最新蘇教版一年級(jí)上冊(cè)語文理解閱讀及答案（完美版）一、閱讀短文，回答問題。大地媽媽大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來的是滿園桃花和紅裝，老二帶來的是滿池荷花和綠裝，老三帶來的是飄香的桂花和金裝，老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來的禮物，大地媽媽開心極了。.這段文字有（）句話。.大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是：（）、（）、（）、（）O.選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。老大帶來的是（）,老二帶來的是（）,老三帶來的是（）,老四帶來的是（）O①桂花和金裝②滿園桃花和紅裝③梅花和銀裝④滿池荷花和綠裝.大地媽媽的四個(gè)孩子你最喜歡誰？為什么？二、課外拓展我能行。快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)終于到了，小朋友們可開心（吧啦呢）！今年過節(jié)，我們學(xué)校的活動(dòng)可真豐富！有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的參觀了少年宮，還有的觀看了卡通劇（吧啦呢）！最開心的是我當(dāng)上了“六一”的小主持人。舞臺(tái)上，我用不同的神情、語氣和手勢(shì)，邀請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演，太有趣啦！“六一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。.這篇短文共有（）個(gè)自然段。.在短文的（）內(nèi)選擇正確的語氣詞，打“。.用“有的……有的……還有的……”句式寫一寫下課了操場(chǎng)上的情景。

答案3春夏秋冬②④③①我喜歡老大，因?yàn)榇禾斓搅耍f物復(fù)蘇，柳綠花紅，非常漂亮。二、.4.啦呢.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高。它們玩得真開心.有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動(dòng)，有的參觀了少年宮，還有的觀看了卡通劇呢！.當(dāng)上了“六一”的小主持人。學(xué)習(xí)勞動(dòng)大人2.①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；因?yàn)榧覄?wù)活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員,應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。四、.4.小猴做新衣.大象松鼠山羊.不大也不小正合適.因?yàn)樯窖蚴怯贸咴谛『锷砩狭康摹Ｎ濉?.C池塘邊"魚J俞吃甜瓜2,小河邊青蛙，安靜地睡覺瓜棚下__d、刺猬舉行演唱會(huì)

3.花叢里蝴蝶睡著了六、5講看玩開開心心快快樂樂正十五金魚燈白兔燈大龍燈B七、1.3①夏夜靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。②池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌來，月亮笑彎了眉，星星調(diào)皮地眨著眼睛,風(fēng)兒輕輕地吹著。③夏天的夜晚真美！.星星調(diào)皮地眨著眼睛，△風(fēng)兒輕輕地吹著。O.花兒J小草J樹木J.③②④①八、1.34小狼、青青的竹葉小葦\，美味的紅燒魚.小狗嫩嫩的青草小貓'香噴噴的肉骨頭大熊貓/'金黃的玉米.滿意。大家一邊說話，一邊滿意地吃著自己的午飯。九、1.3.娃娃有一對(duì)黑(hei)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lidn)蛋，還有一張紅紅的小嘴(zui)。.娃娃頭戴(dGi)太陽帽(mdo),身上穿著一條紅色的裙(qUn)子。.因?yàn)槟鞘俏疫^生日的時(shí)候，媽媽送給我的。十、4B312小猴編了一個(gè)精致的鳥籠小狗栽了一棵綠綠的小樹小象搭了一間漂亮的積木房子A謝謝你們給我準(zhǔn)備的家，我的朋友們！在這里居住我真的很快樂!.6.黃紅綠白.③①②④.①③⑤十二、3我整天都在唱歌。AA十三、.小心條理.白入(進(jìn))遠(yuǎn)快.因?yàn)槊と嗽诤诎抵行凶?，別人往往看不見他，他容易被人撞倒，而他提著燈籠能讓別人看見他，這樣就不會(huì)被撞倒了。.這個(gè)盲人的品質(zhì)真好，他在方便別人的同時(shí)，也幫助了自己。平時(shí)我們應(yīng)該多一些愛心，給予別人幫助。十四、遙遠(yuǎn)的五彩的美麗的很紅村何如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？赤橙黃綠青藍(lán)紫十五、圓圓的綠綠的走走飛飛搖籃涼傘青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。.今年“六一”兒童節(jié)都有哪些活動(dòng)？用“—”在文中畫出。.文中的“我”最開心的是什么？用“”在文中畫出。三、閱讀下文，回答問題好孩子芳芳芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒?！痹绯科鸫埠螅瑡寢屆χ鲲?，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起洗?！闭f著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞動(dòng)，是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子?！?在橫線上填上合適的詞。努力熱愛體貼.下面的說法對(duì)嗎？為什么？①我想做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)。四、閱讀短文。小猴打算做一件新衣。它向大象請(qǐng)教。大象說：“我看最少也得五丈布?！毙『锊恍?，又向松鼠請(qǐng)教。松鼠說，：“我看五寸布就夠了?！闭l說得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊請(qǐng)教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一

照：“??！".短文共有()個(gè)自然段。.根據(jù)短文內(nèi)容，給短文起個(gè)名字，寫在橫線上。.小猴做新衣，先請(qǐng)教,再請(qǐng)教,最后請(qǐng)教.在文中的橫線上補(bǔ)充合適的句子。.山羊?yàn)槭裁凑f小猴做新衣需要五尺布呢？五、閱讀短文，完成文后題目。小星星夏天的晚上，螢火蟲提著一盞(zhan)盞小燈籠，出門了。螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下……螢火蟲飛到池塘邊瞧(qiao)瞧，小青蛙有沒有舉行演(ydn)唱會(huì)?螢火蟲飛到小河邊瞧瞧，小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓小刺(ci)猬(wei)偷(t6u)吃？每天晚上，螢火蟲提著綠瑩(ying)瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！.“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是A.A.A.真的燈籠B.星星A.真的燈籠B.星星C.螢火蟲偷吃甜瓜安靜地睡覺舉行演唱會(huì)偷吃甜瓜安靜地睡覺舉行演唱會(huì)螢火蟲飛到瞧瞧,是不是？.讀短文，想一想：螢火蟲去哪里了？在那里會(huì)有誰？它們可能做些什么？請(qǐng)你連一連吧。池塘邊小魚兒小河邊小青蛙瓜棚下小刺猬.想一想：螢火蟲還會(huì)飛到哪里瞧瞧？誰又會(huì)在那里做什么？仿照文中的句子寫一寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。六、讀一讀，做一做。鬧元宵鬧元宵，鬧元宵，正月十五娃娃笑。你提金魚燈，尾巴搖一搖；他提白兔燈，向前蹦蹦跳。我們舞起大龍燈，逗得大家哈哈笑。天上星星哪去了？和我們一起鬧元宵！——選自《讀讀童謠和兒歌》.兒歌共有句話。.照樣子填一填。（鬧）元宵故事窗外游戲蹦蹦跳跳.每年的農(nóng)歷—月—是元宵節(jié)。.兒歌中提到的花燈有哪幾種？請(qǐng)用“—”劃出來。.我還知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天人們會(huì)（）A.吃湯圓B.吃粽子C.吃餃子D.吃月餅七、讀短文回答問題夏夜多美夏夜靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。池邊草地里的青蛙呱呱地唱起歌來，月亮笑彎了眉，星星調(diào)皮地眨著眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。夏天的夜晚真美！.短文一共有（）個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。.用圈出第二自然段中的逗號(hào)，用“O”圈出短文中的句號(hào)。（逗號(hào)和句號(hào)各圈一個(gè)）.夏天的夜晚，誰睡了呢？在文中找出正確答案，并在正確答案后面的括號(hào)里畫“J。青蛙（）花兒（）小草（）樹木（）.文中夏天的夜晚它們都在做什么呢？（填序號(hào)）①唱歌②笑彎了眉③眨眼睛④輕輕地吹著星星（）月亮（）風(fēng)兒（）青蛙（）八、讀一讀，做一做。請(qǐng)客今天，小灰兔請(qǐng)小動(dòng)物們吃飯，因?yàn)樾?dòng)物們幫他蓋了新房。開飯了。小猴吃的是金黃的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香噴噴的肉骨頭，小貓吃的是美味的紅燒魚，大熊貓吃的是青青的竹葉。大家一邊說話，一邊滿意地吃著自己的午飯。小灰兔心里別提有多開心了！午飯結(jié)束后，小動(dòng)物們都高興地回家了。.本文共有（）個(gè)自然段，第二自然段共有（）句話。.小灰兔分別為客人準(zhǔn)備了什么好吃的東西？連一連。小猴青青的竹葉小羊美味的紅燒魚小狗嫩嫩的青草小貓香噴噴的肉骨頭大熊貓金黃的玉米.大家對(duì)自己的食物滿意嗎？從文中哪句話可以看出來？九、閱讀短文，回答問題。布（bfi）娃娃我有一個(gè)布娃娃，可漂（pi。。）亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑（hOi）寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉（lidn）蛋（ddm）,還有一張紅紅的小嘴（zui）。娃娃頭戴（ddi）太陽帽（mdo）,身上穿著一條紅色的裙（qiin）子。真可愛！我喜愛我的娃娃。.這篇短文有(—)段話。.請(qǐng)用“”畫出寫娃娃的長(zhǎng)相的句子。.請(qǐng)用“”畫出寫娃娃穿著(zhu6)的句子。.我為什么很喜愛這個(gè)娃娃？十、閱讀短文，回答問題。小鳥的家小猴想留住小鳥，搭了一間漂亮的積木房子請(qǐng)小鳥住。小鳥說：“不??！不??！”小狗想留住小鳥，編了一個(gè)精致的鳥籠請(qǐng)小鳥住。小鳥說：“不住！不住！”小象想留住小鳥，栽了一棵綠綠的小樹請(qǐng)小鳥住。小鳥說：“謝謝！謝謝！”小動(dòng)物們都明白了：小鳥喜歡住在樹上。于是他們?cè)谠鹤永?、路旁、山坡上栽了很多小樹。小鳥有了好多的家，他們飛來飛去，快樂極了！.短文共有——個(gè)自然段。.聯(lián)系上下文猜一猜，與“精致”的意思相近的是()A.結(jié)實(shí)B.精美C.干凈.根據(jù)短文，看圖排序。()()().小動(dòng)物們?yōu)樾▲B準(zhǔn)備了怎樣的家？連一連。小猴編了一個(gè)精致的鳥籠小狗栽了一棵綠綠的小樹小象搭了一間漂亮的積木房子.想一想，小動(dòng)物們明白了什么？()A.小鳥喜歡住在樹上。B.小鳥喜歡和小象一起玩。C.小鳥不喜歡小動(dòng)物們準(zhǔn)備的家。.想一想，小鳥在樹林中快樂地生活，他會(huì)對(duì)小動(dòng)物們說些什么呢?十一、閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……春天像本動(dòng)聽的書。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……春天像本微笑的書。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開小嘴巴…….這首兒童詩(shī)共有（）句話。.用“O”在文中圈出表示顏色的詞語。.選詞填空。（填序號(hào)）①轟隆?、诘蔚未稷圻筮筮螈苓蛇蛇裳嘧樱ǎ┐豪祝ǎ┐河辏ǎ┣嗤埽ǎ?在作者眼里，春天是一本（）的書。（填序號(hào)）①彩色②精彩③動(dòng)聽④好看⑤微笑十二、閱讀短文，回答問題。知了借糧夏天，知了不停地唱著歌，多快活??！不知不覺，冬天到了。知了沒有一點(diǎn)糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說：“我整天都在唱歌?！蔽浵伆鸭Z借給了知了，并叮囑它以后不要只顧眼前，不考慮將來。知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹上唱著歌。.短文一共有（）個(gè)自然段。.知了為什么沒有糧食吃？找到相關(guān)的句子寫出來。.螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來?！爸活櫻矍啊敝傅氖牵ǎ〢.夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B.準(zhǔn)備過冬的糧食.下面哪個(gè)詞寫出了知了沒有聽螞蟻的勸告？（）A.依然B.樹上十三、閱讀短文，完成練習(xí)。幫助別人就是幫助自己有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具。忽然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光，并漸漸地靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”盲人聽了他的問話后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為給別人照路，而是因?yàn)樵诤诎抵行凶?，別人往往看不見我，我便很容易被人撞倒。而我提著燈籠走路，燈光雖不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。這樣，我就不會(huì)被人撞倒了?！?把下列詞語補(bǔ)充完整。（―）（―）翼翼慢（—）斯（―）.寫反義詞。黑一一（一）出一一（—）近一一（—）慢一一（一）.用自己的話說說盲人為什么要打燈籠。.商人聽了盲人的回答，會(huì)想些什么？又會(huì)說些什么呢?十四、段落閱讀。雨過天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，他想從這座橋上走過，去看看遙遠(yuǎn)的銀河。冬冬說，彩虹是一條五彩的項(xiàng)鏈，美麗的仙女戴上它，一定會(huì)更加好看。小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會(huì)是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問：是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣碩大的筆？彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。.在短文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語填在（）里。（）的銀河（）的項(xiàng)鏈（）的仙女.