下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024新外研版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第6單元【Hittingtheroad】知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(單元復(fù)習(xí))一、核心詞匯1.airport/?e?p??t/n.機(jī)場(chǎng),航空站(港)2.burn/b??n/v.(使)(身體部位)灼痛,(使)火辣辣地痛3.expect/?k?spekt/v.預(yù)料,預(yù)期,預(yù)計(jì)4.deep/di?p/adj.(呼吸或嘆息)深深的5.lemon/?lem?n/n.檸檬6.reply/r??pla?/v.回答,答復(fù)7.mouthful/?ma?θf(wàn)?l/n.(食物或飲料的)一口,一滿口8.surprisingly/s??pr?z??li/adv.驚人地,使人吃驚地,出人意料地9.mask/mɑ?sk/n.假面具,假面10.normal/?n??rm?l/adj.正常11.ancient/?e?n??nt/adj.古代的12.further/?f??e?r/adv.更遠(yuǎn)13.lookforwardto(興奮地)期待,盼望14.general/?d?en?r?l/adj.大體的,大致的15.curious/?kj??ri?s/adj.好奇的,好打聽的16.cultural/?k?lt??r?l/adj.文化的;文化上的17.understanding/?nd??st?nd??/n.了解;熟悉sb’sunderstanding(ofsth)某人(對(duì)某事)的理解18.main/me?n/adj.最大的,最重要的19.prefer/pr??f??r/v.更喜歡20.interest/??ntr?st/n.吸引力;興趣;愛好21.hotel/h???tel/n.賓館,酒店22.comfortable/?k?mft?bl/adj.舒適的,令人舒服的23.postcard/?p??stkɑ?d/n.明信片24.waterfall/?w??t?f??l/n.瀑布25.south/sa?θ/adj.在南方的26.powerful/?pa??rfl/adj.猛烈的,有力的27.thunder/?θ?nd?r/n.雷聲28.painting/?pe?nt??/n.繪畫(作品)29.巨大的/d?a??ant?k/adj.巨大的,龐大的;極大量的30.ant/?nt/n.螞蟻31.beauty/?bju?ti/n.美,美麗,漂亮32.discuss/d??sk?s/v.商討,談?wù)?,討?3.achieve/??t?i?v/v.實(shí)現(xiàn);(尤指經(jīng)過努力)取得,達(dá)到34.discovery/d??sk?v?ri/n.被發(fā)現(xiàn)的事實(shí)(事物)35.truth/tru?θ/n.事實(shí),真相,實(shí)情二、短語(yǔ)與句型1.短語(yǔ)goonatrip去旅行makeaplan制定計(jì)劃getreadyfor...為……做準(zhǔn)備bycar/train/plane/bike乘汽車/火車/飛機(jī)/自行車packthebag打包行李placesofinterest名勝2.句型描述旅行計(jì)劃的句型:I’mgoingto...;Wewill...duringthetrip.描述交通方式的句型:Howwillyoutravel?Iwilltravelbyplane.Wewentthereby...Whichtransportationdoyouprefer?提建議的句型:Youshould...It’sbetterto...Whydon’tyou...?三、語(yǔ)法點(diǎn):一般將來時(shí)一般將來時(shí),是英語(yǔ)中表示將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的一種時(shí)態(tài)。它常用于描述計(jì)劃、預(yù)測(cè)、意愿或即將發(fā)生的事件。一般將來時(shí)常常與表示將來的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如tomorrow,nextweek,inthefuture,soon等。1.基本形式:主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形+其他成分。示例:Iwillgotoschooltomorrow.(我明天將去學(xué)校。)2.縮寫形式:在口語(yǔ)中,will可以縮寫為'll,但只適用于主語(yǔ)為第一人稱(I)或第二人稱(you)時(shí)。示例:I'llgo.(我會(huì)去。)You'llcome.(你會(huì)來。)3.“begoingto”結(jié)構(gòu):這也是表示將來時(shí)態(tài)的常用形式,通常用于表示根據(jù)當(dāng)前情況推測(cè)出的即將發(fā)生的動(dòng)作或計(jì)劃好的事情。示例:I'mgoingtowatchamoviethisevening.(我今晚要去看電影。)4、基本用法1)表示計(jì)劃或安排:用于描述已經(jīng)計(jì)劃好或安排好的未來活動(dòng)。示例:WewillhaveapicnicnextSunday.(下個(gè)星期天我們將去野餐。)2)表示預(yù)測(cè):基于現(xiàn)有情況對(duì)將來可能發(fā)生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格與科技公司辦公環(huán)境的融合
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與醫(yī)療物資保障體系
- 溝通技巧在教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 環(huán)保技術(shù)在現(xiàn)代城市建設(shè)中的應(yīng)用
- 物流信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- Unit 3 Where did you go?PartB (說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 2《燭之武退秦師》說課稿-2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期同步說課稿(統(tǒng)編版必修下冊(cè))
- 2024新教材高中地理 第四章 區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 第二節(jié) 我國(guó)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略說課稿 湘教版必修第二冊(cè)
- Unit3 Amazing animals(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001
- 2024年高中化學(xué) 第三章 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 章末整合說課稿 新人教版選修3
- 2025-2030年中國(guó)清真食品行業(yè)運(yùn)行狀況及投資發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 廣東省茂名市電白區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物學(xué)試卷(含答案)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》全文
- 山東省濱州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末地理試題( 含答案)
- 2025年河南洛陽(yáng)市孟津區(qū)引進(jìn)研究生學(xué)歷人才50人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 臨床提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實(shí)率PDCA品管圈
- GB/T 3478.1-1995圓柱直齒漸開線花鍵模數(shù)基本齒廓公差
- GB/T 1346-2001水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性檢驗(yàn)方法
- FZ/T 25001-2012工業(yè)用毛氈
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- 小學(xué)生品德發(fā)展水平指標(biāo)評(píng)價(jià)體系(小學(xué))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論