2024年魯教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版七年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)rm{(}括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}所選試劑及操作方法均正確的是rm{(}rm{)}

。序號(hào)樣品成分所選試劑操作方法rm{A}rm{KCl(MnO_{2})}水溶解、過濾、洗滌干燥rm{B}rm{Na_{2}CO_{3}(NH_{4}HCO_{3})}加熱至質(zhì)量不再減少rm{C}rm{NaCl(KNO_{3})}水溶解、降溫結(jié)晶、過濾rm{D}rm{NaCl(MgCl_{2})}過量rm{NaOH}溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}2、下圖所示實(shí)驗(yàn)與實(shí)際做法不相符的是rm{(}rm{)}A.

稀釋濃硫酸B.

鐵絲在氧氣里燃燒C.

甲烷燃燒D.

聞氣體的氣味3、實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，下列四種解釋中不合理的是rm{(}rm{)}A.加熱時(shí)，沒有預(yù)先對(duì)試管預(yù)熱就直接加熱B.加熱時(shí)間太長(zhǎng)C.結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面D.未冷卻的試管立即用冷水沖洗4、含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為rm{Na_{2}CO_{3}}的物質(zhì)，已知其中rm{Na}為rm{+1}價(jià)，rm{O}為rm{-2}價(jià)，則碳的化合價(jià)為rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{+4}C.rm{+6}D.rm{-5}5、下列措施安全的是rm{(}rm{)}A.進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明B.到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)D.用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣6、用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣rm{.}說明三種物質(zhì)的組成中都含有rm{(}rm{)}A.氧氣B.氧分子C.氧化物D.氧元素7、化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)rm{.}下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、“低碳經(jīng)濟(jì)”是當(dāng)今世界推崇的發(fā)展模式；以低能耗；低污染、低排放為基礎(chǔ)，含碳燃料所排放的二氧化碳顯著降低的經(jīng)濟(jì)．我國(guó)下列發(fā)展符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求的是（）

①我國(guó)大力發(fā)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電電池；光伏組件的產(chǎn)能位居世界第一；

②大力植樹造林；固碳減排，減弱溫室效應(yīng)；

③研制煤變油；煤變氣技術(shù)；提高煤炭的利用率；

④大力發(fā)展以核能；太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能為代表的新能源；

⑤科技部；財(cái)政部計(jì)劃到2010年在10～20個(gè)城市推廣30萬(wàn)盞以上的LED市政節(jié)能照明燈具．

A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.①②③⑤

D.①③④⑤

9、1個(gè)硫酸分子和1個(gè)水分子中含一樣多的是（）A.硫原子B.氧原子C.氫分子D.氫原子評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

11、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中；反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質(zhì)量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質(zhì)量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余。

13、某元素形成的化合物的化學(xué)式為Kn+1RO2n+2；其中n值可能為（）

A.0

B.1

C.2

D.3

14、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3

等，還有許多有機(jī)物．據(jù)美國(guó)《science》期刊報(bào)道，近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物質(zhì)．根據(jù)上述材料回答以下問題：

（1）其中屬于化合物的是____（填編號(hào)）．

（2）某種碳的氧化物含碳量為50%，寫出C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式____．

（3）寫出C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物的化學(xué)方程式（不必注明反應(yīng)條件）____．16、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}如圖是元素周期表的一部分．

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}從表中查出rm{18}號(hào)元素的名稱為______；相對(duì)原子質(zhì)量為______．

rm{(2)}表中第二周期各原子的結(jié)構(gòu)具有的共同點(diǎn)是______．

rm{(3)}元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)密切相關(guān)rm{.}氧元素與表中的______元素rm{(}寫符號(hào)rm{)}化學(xué)性質(zhì)相似．

rm{(4)}已知信息獲悉，俄羅斯科學(xué)家宣布他們已經(jīng)人工合成第rm{118}號(hào)元素，是人工合成最重的一種原子，其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{293}則該元素原子里的中子數(shù)為______．17、寫出下列微粒的符號(hào)。

rm{(1)}銨根離子______；氫氧根離子______，硫酸根離子______，碳酸根離子______，硝酸根離子______，氫離子______，氧離子______，硫離子______，銅離子______，鐵離子______，鋁離子______，鎂離子______；

rm{(2)}填空。

氧氣由______組成，由______構(gòu)成，水由______組成，由______構(gòu)成．18、現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管rm{.}請(qǐng)回答：

rm{(1)}用于稱量固體藥品的是______；

rm{(2)}取用固體藥品的是______；

rm{(3)}量取液體體積的是______；

rm{(4)}可用于攪拌液體的是______；

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是______．19、在一次艱苦磨煉營(yíng)活動(dòng)中；同學(xué)們遇到下列問題，你能幫助他們解決嗎？

rm{(1)}小海在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少rm{.}且有浮渣產(chǎn)生rm{.}衣服洗不干凈rm{.}這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄開_____rm{(}填“硬水”或“軟水”rm{).}為使衣服能洗滌十凈；你為他提出一條建議：______．

rm{(2)}針對(duì)上述事實(shí)，你認(rèn)為鑒別所用水為硬水的實(shí)驗(yàn)操作是______，現(xiàn)象是______．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共7分)20、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)須用到得儀器至少寫出四種______；______、______、______．

評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共9分)21、A、rm{BH}八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：rm{A}為暗紫色固體，rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體，rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體，在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變r(jià)m{.}試推斷：

rm{(1)}寫出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式：

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脹}的符號(hào)表達(dá)式：______

rm{(3)D}物質(zhì)的用途______；

rm{(4)}上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是______rm{(}填編號(hào)rm{)}

rm{(5)G}在rm{D}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)；鐵生銹是一種______氧化反應(yīng)。

rm{(6)E}和rm{F}組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______．評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共32分)22、水煤氣主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣rm{.}某興趣小組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分rm{.}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與裝置如圖所示：

請(qǐng)分析上面信息后回答：

rm{(1)}你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是______．

rm{(2)}裝置rm{D}的作用是______．

rm{(3)}裝置rm{E}內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(4隆魯}實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置rm{A}其目的分別是______．

rm{(5)}請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案：______．23、選用實(shí)際容積為rm{40mL}的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為rm{60mL}且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器相連組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置rm{.}假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行；白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾rm{.}可觀察到的現(xiàn)象為：______

rm{(2)}若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻rm{.}可觀察到的現(xiàn)象為：______

rm{(3)}如何檢查氣密性：實(shí)驗(yàn)前，______rm{(}填“打開”或“關(guān)閉”rm{)}彈簧夾，將注射器的活塞前沿從rm{20mL}刻度處推至rm{15mL}刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至______rm{mL}刻度處，則說明裝置的氣密性良好．24、請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置；回答問題：

rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)rm{壟脵壟脷}的儀器名稱：rm{壟脵}______，rm{壟脷}______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取rm{O_{2}}可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫裝置序號(hào)rm{)}判斷rm{O_{2}}已收集滿的方法是______．

rm{(3)}用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}時(shí)，裝置rm{A}試管口放一小團(tuán)棉花；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

rm{(4)}對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{O_{2}}后的固體殘?jiān)黵m{(}假定已完全反應(yīng)rm{)}通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳rm{.}正確操作的先后順序是______rm{(}填寫選項(xiàng)序號(hào)rm{)}．

rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}過濾rm{d.}洗滌。

rm{(5)}用裝置rm{F}制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止rm{.}其原因是______．25、rm{(1)}小明同學(xué)選擇的藥品是rm{壟脹}和rm{壟脻}則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}收集裝置是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{(2)}小東用裝置rm{A}制取氧氣，試管中裝入的藥品是_________rm{(}填序號(hào)rm{)}加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。他選擇了rm{E}作收集裝置，如果rm{a}與rm相連，rm{c}端排除的物質(zhì)主要是___________________________；如果rm{a}與rm{c}相連，rm端排除物質(zhì)是____________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：rm{A}rm{KCl}易溶于水，rm{MnO_{2}}難溶于水；可采取加水溶解；過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的試劑及操作方法錯(cuò)誤．

B、rm{NH_{4}HCO_{3}}加熱分解生成氨氣；水、二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解，加熱至質(zhì)量不再減少，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑及操作方法正確．

C；硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，因此降溫結(jié)晶氯化鈉不能析出，硝酸鉀是雜質(zhì)，少量時(shí)也很難析出，故不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．

D、rm{MgCl_{2}}能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，但rm{NaOH}溶液是過量的，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)rm{NaOH}不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的試劑及操作方法錯(cuò)誤．

故選B．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}2、B【分析】解：rm{A}濃硫酸溶于水放出大量的熱；所以稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；

B；鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；應(yīng)事先在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水，防止高溫熔融物濺落，會(huì)導(dǎo)致瓶底炸裂，故B錯(cuò)誤；

C；甲烷燃燒生成水和二氧化碳；所以在火焰的上罩一個(gè)干燥的燒杯可以驗(yàn)證是否有水生成，故C正確；

D；聞氣體的氣味的方法：用手在瓶口輕輕煽動(dòng)；使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，故D正確。

故選：rm{B}【解析】rm{B}3、B【分析】解：rm{A}加熱時(shí)；應(yīng)先預(yù)熱在加熱，否則導(dǎo)致試管受熱不均而炸裂，故解釋合理；

B；加熱時(shí)間太長(zhǎng)不會(huì)造成試管炸裂；故解釋不合理；

C；結(jié)束時(shí)；先熄滅了酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面，會(huì)導(dǎo)致水倒流入試管炸裂試管，故解釋合理；

D；未冷卻的試管立即用冷水沖洗會(huì)使試管受熱不均而炸裂；故解釋合理；

故選B．【解析】rm{B}4、B【分析】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，rm{Na}為rm{+1}價(jià)，rm{O}為rm{-2}價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為rm{x}可知rm{Na_{2}CO_{3}}中碳元素的化合價(jià)：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+4}．

故選B．

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合rm{Na_{2}CO_{3}}的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．【解析】rm{B}5、B【分析】試題分析：rm{A}可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

B；溶洞里可能含有大量的二氧化碳；二氧化碳不能供給呼吸，不能燃燒、也不能支持燃燒；

C；沼氣與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

D；液化石油氣與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸．

A、進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明容易發(fā)生安全事故rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明，既可以照明，又可以檢驗(yàn)二氧化碳的含量是否偏高rm{.}故選項(xiàng)正確；

C、啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)容易發(fā)生安全事故rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣容易發(fā)生安全事故rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物；則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧氣這種物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；純凈物中只有一種構(gòu)成微粒；而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的組成中不會(huì)有氧分子，故B錯(cuò)誤；

C；物質(zhì)的組成是用元素來描述的；而氧化物是一種物質(zhì)的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故錯(cuò)誤；

D；物質(zhì)是由元素組成的；三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，故正確；

故選D．

根據(jù)高錳酸鉀；氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都可以制得氧氣；由物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)中元素守恒可知三種物質(zhì)中都含有氧元素．

本題考查物質(zhì)的組成及氧氣的制取，學(xué)生應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的組成及實(shí)驗(yàn)室制氧氣，能從元素及元素守恒的角度來分析解答．【解析】rm{D}7、C【分析】試題分析：人體缺少碘元素會(huì)患甲狀腺腫大；食鹽和亞硝酸鈉都有咸味；不使用化石燃料在當(dāng)前情況下是不現(xiàn)實(shí)的．

解：A、洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用，人體缺少鋅不會(huì)患甲狀腺腫大rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、食鹽和亞硝酸鈉都有咸味，并且亞硝酸鈉對(duì)人體有害，不能品嘗rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、蓋上鍋蓋能夠隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的；用濕毛巾捂住口鼻既可以降溫，又可以阻擋灰塵rm{.}故選項(xiàng)正確；

D、少使用塑料可以減少白色污染，但是不使用化石燃料在當(dāng)前情況下是不現(xiàn)實(shí)的rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．【解析】rm{C}8、A【分析】

①我國(guó)大力發(fā)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電電池；能減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求．

②大力植樹造林；樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，固碳減排，能減弱溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求．

③研制煤變油；煤變氣技術(shù)；提高煤炭的利用率，能減少二氧化碳的排放，提高能源的利用效率，故選項(xiàng)符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求．

④大力發(fā)展以核能；太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能為代表的新能源；減少化石燃料的使用，能減少二氧化碳的排放；故選項(xiàng)符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求．

⑤科技部；財(cái)政部計(jì)劃到2010年在10～20個(gè)城市推廣30萬(wàn)盞以上的LED市政節(jié)能照明燈具；能減少二氧化碳的排放；故選項(xiàng)符合“低碳經(jīng)濟(jì)”要求．

故①②③④⑤均符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求．

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)題意：“低碳經(jīng)濟(jì)”是當(dāng)今世界推崇的發(fā)展模式；以低能耗；低污染、低排放為基礎(chǔ)，含碳燃料所排放的二氧化碳顯著降低的經(jīng)濟(jì)；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

9、D【分析】

一個(gè)水分子中含有1個(gè)氧原子2個(gè)氫原子；1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子1個(gè)硫原子4個(gè)氧原子，則含有的一樣多的是氫原子．

故選D

【解析】【答案】由化學(xué)式表示的意義可知；一個(gè)水分子中含有1個(gè)氧原子2個(gè)氫原子，1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子1個(gè)硫原子4個(gè)氧原子，可得此題的答案．

二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價(jià)是+1價(jià)，氧的化合價(jià)是-2價(jià)，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價(jià)是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當(dāng)n=0時(shí)，x=+3；當(dāng)n=1時(shí)，x=+6；當(dāng)n=2時(shí)，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題．

11、CD【分析】解：rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】rm{CD}12、BC【分析】

A；放入三種金屬的質(zhì)量相同；鹽酸足量，則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同，故A錯(cuò)誤；

B；鹽酸足量；設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應(yīng)，相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同，故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應(yīng)，鹽酸的質(zhì)量不同，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同，故D錯(cuò)誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等；可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析，一是金屬的質(zhì)量，二是酸的質(zhì)量．

13、AB【分析】

根據(jù)在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，鉀的化合價(jià)是+1價(jià)，氧的化合價(jià)是-2價(jià)，設(shè)化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合價(jià)是x；則（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，則x=3+3n，當(dāng)n=0時(shí)，x=+3；當(dāng)n=1時(shí)，x=+6；當(dāng)n=2時(shí)，x=+9，不符合．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則進(jìn)行解答本題．

14、AD【分析】

由于在金屬活動(dòng)性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)，不能與Zn（NO3）2反應(yīng)；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯(cuò)誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯(cuò)誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動(dòng)性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

（1）由單質(zhì)和化合物的定義，可知：①金剛石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子構(gòu)成的純凈物；為單質(zhì)，③CO；

④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同種元素原子構(gòu)成的純凈物；為化合物；

（2）設(shè)這種碳的氧化物的化學(xué)式為CxOy，有碳含量為50%，可知×100%=50%，則該氧化物的化學(xué)式為C4O3，C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式為：5C+3CO22C4O3；

（3）完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2個(gè)C3O2分子中含有6個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子，一個(gè)CO2分子含有1個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子，則另一種氧化物中應(yīng)含有5個(gè)碳原子、2個(gè)氧原子，化學(xué)式為C5O2；C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和C5O2的化學(xué)方程式：2C3O2═CO2+C5O2；

故答案為：（1）③④⑤⑦⑧⑨；

（2）5C+3CO22C4O3；

（3）2C3O2═CO2+C5O2

【解析】【答案】由同種元素原子構(gòu)成的純凈物為單質(zhì)；有不同種元素原子構(gòu)成的純凈物為化合物；由反應(yīng)物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式；

16、氬；39.95；電子層數(shù)都是2；S；175【分析】解：rm{(1)18}號(hào)元素是氬；其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{39.95}故填：氬；rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其電子層數(shù)一定相同，第二周期元素電子層是都是rm{2}層；故填：電子層數(shù)都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，硫原子的最外層電子數(shù)與氧的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)最相似；故填：rm{S}

rm{(4)}其原子序數(shù)為rm{118}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)可知，其質(zhì)子數(shù)是rm{118}由于原子的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{293}而原子中相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)，所以該原子的中子數(shù)rm{=293-118=175}故填：rm{175}．

rm{(1)}根據(jù)元素周期表的信息來分析；

rm{(2)}依據(jù)同周期元素的原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)分析解決；

rm{(3)}根據(jù)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系分析判斷；

rm{(4)}據(jù)在原子中相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)的等式解決即可．

本題考查學(xué)生熟練掌握應(yīng)用元素周期表所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．【解析】氬；rm{39.95}電子層數(shù)都是rm{2}rm{S}rm{175}17、NH4+；OH-；SO42-；CO32-；NO3-；H+；O2-；S2-；Cu2+；Fe3+；Al3+；Mg2+；O；O2；H、O；H2O【分析】解：rm{(1)}根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故銨根離子、氫氧根離子、硫酸根離子、碳酸根離子、硝酸根離子、氫離子、氧離子、硫離子、銅離子、鐵離子、鋁離子、鎂離子可分別表示為：rm{NH_{4}^{+}}rm{OH^{-}}rm{Cl^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{H^{+}}rm{O^{2-}}rm{S^{2-}}rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}

rm{(2)}氧氣由氧元素組成，其符號(hào)為：rm{O}氧氣由氧分子構(gòu)成，氧分子可表示為：rm{O_{2}}水由氫元素rm{(H)}和氧元素rm{(O)}組成，水由水分子構(gòu)成，水分子可表示為：rm{H_{2}O}

故答案為：rm{(1)NH_{4}^{+}}rm{OH^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{H^{+}}rm{O^{2-}}rm{S^{2-}}rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}

rm{(2)O}rm{O_{2}}rm{H}rm{O}rm{H_{2}O}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{NH_{4}^{+}}rm{OH^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}rm{NO_{3}^{-}}rm{H^{+}}rm{O^{2-}}rm{S^{2-}}rm{Cu^{2+}}rm{Fe^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{Mg^{2+}}rm{O}rm{O_{2}}rm{H}rm{O}rm{H_{2}O}18、托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管【分析】解：rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；用托盤天平稱量物品，要遵循“左物右碼”的原則；

rm{(2)}藥匙：用于取用粉末或小粒狀的固體藥品；每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈；

rm{(3)}量筒：用于量取一定量體積液體的儀器；

rm{(4)}玻璃棒：用做攪拌rm{(}加速溶解rm{)}液體；過濾或配置溶液時(shí)幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時(shí)引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；

rm{(5)}膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體．

故答案為：rm{(1)}托盤天平．

rm{(2)}藥匙．

rm{(3)}量筒．

rm{(4)}玻璃棒．

rm{(5)}膠頭滴管．

在了解各個(gè)儀器作用的基礎(chǔ)上；對(duì)號(hào)入座即可．

rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；

rm{(2)}藥匙用于固體藥品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液體的體積；

rm{(4)}玻璃棒可用于液體的攪拌；

rm{(5)}膠頭滴管能夠用于吸取和滴加少量液體．

本題主要考查常見實(shí)驗(yàn)儀器的作用，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管19、rm{(1)}硬水；加熱使水軟化；rm{(2)}取少許水于試管中，加入肥皂水；出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣【分析】解：rm{(1)}硬水能與肥皂水反應(yīng)生成浮渣；將水加熱使水軟化，易于洗滌，所以本題答案為：硬水，加熱使水軟化；

故答案為：硬水；加熱使水軟化．

rm{(2)}硬水能與肥皂水反應(yīng)生成浮渣，軟水不會(huì)形成浮渣，而且會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水rm{.}取少許水于試管中；加入肥皂水，出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣的是硬水．

故答案為：取少許水于試管中；加入肥皂水；出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣．

rm{(1)}硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水反應(yīng)生成不溶性鈣鎂化合物；形成浮渣，可以將水加熱使水軟化，易于洗滌；

rm{(2)}用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．

本題考查了化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系，可激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣．【解析】rm{(1)}硬水；加熱使水軟化；rm{(2)}取少許水于試管中，加入肥皂水；出現(xiàn)少量泡沫，試管底部有浮渣四、計(jì)算題(共1題，共7分)20、略

【分析】

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用過氧化氫或加熱高錳酸鉀和氯酸鉀的方法；其中都要有反應(yīng)容器--試管，固定儀器的鐵架臺(tái)，收集氣體的集氣瓶，利于氣體導(dǎo)出的導(dǎo)管；

故答案為：試管；鐵架臺(tái)、集氣瓶、導(dǎo)管．

【解析】【答案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用儀器分析解答．要有盛裝藥品的反應(yīng)容器；固定儀器的鐵架臺(tái)，收集氣體的集氣瓶，利于氣體導(dǎo)出的導(dǎo)管．

五、推斷題(共1題，共9分)21、KMnO4；K2MnO4；MnO2；O2；3Fe+2O2Fe3O4；供給呼吸；③；緩慢；分子構(gòu)成不同【分析】解：

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“rm{A}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{E}和rm{F}組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體”，結(jié)合圖框，則rm{E}是過氧化氫，生成的rm{F}是水，而rm{D}為氧氣；反應(yīng)rm{壟脵}中生成的rm{C}是錳酸鉀，根據(jù)“rm{G}是一種銀白色金屬，rm{H}是一種黑色固體”，則rm{G}為鐵，rm{H}為四氧化三鐵；代入題目進(jìn)行驗(yàn)證，符合題意．

rm{(1)}根據(jù)分析，可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物質(zhì)的化學(xué)式：分別為：rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}

rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}為鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根據(jù)分析；為氧氣，故D物質(zhì)的用途供給呼吸；

rm{(3)}反應(yīng)rm{(4)}為高錳酸鉀分解，反應(yīng)rm{壟脵}為雙氧水分解，反應(yīng)rm{壟脷}為鐵與氧氣點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，故上述關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的是rm{壟脹}

rm{壟脹}在rm{(5)G}中燃燒是一種劇烈氧化反應(yīng)；鐵生銹是一種緩慢氧化反應(yīng)。

rm{D}和rm{(6)E}組成元素相同；但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

故答案為：

rm{F}rm{(1)KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{O_{2}}供給呼吸；rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)}緩慢；rm{(4)壟脹}分子構(gòu)成不同．

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，根據(jù)“rm{(5)}是一種暗紫色固體”，故A是高錳酸鉀；“在rm{(6)}的反應(yīng)前后rm{A}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，故B是二氧化錳；根據(jù)“rm{壟脷}和rm{B}組成元素相同且常溫下均為無(wú)色液體”，結(jié)合圖框，則rm{E}是過氧化氫，生成的rm{F}是水，而rm{E}為氧氣；反應(yīng)rm{F}中生成的rm{D}是錳酸鉀，根據(jù)“rm{壟脵}是一種銀白色金屬，rm{C}是一種黑色固體”，則rm{G}為鐵，rm{H}為四氧化三鐵；代入題目進(jìn)行驗(yàn)證完成相關(guān)的問題．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{G}【解析】rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}供給呼吸；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}緩慢；分子構(gòu)成不同rm{壟脹}六、探究題(共4題，共32分)22、H2O、CO2、H2、CO；吸收水蒸氣；黑色固體逐漸變成紅色；第一次使用裝置A目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在；第二次使用裝置A目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣；將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集【分析】解：rm{(1)}水能使白色硫酸銅變藍(lán)；先通過無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)是否含有水的；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，再通過石灰水是檢驗(yàn)是否含有二氧化碳的；再通過氫氧化鈉是除去原來的二氧化碳?xì)怏w，通過濃硫酸是除去原來的水蒸氣，通過氧化銅是檢驗(yàn)是否含有還原性氣體，再通過無(wú)水硫酸銅，是看是否有水生成，因?yàn)闅錃膺€原氧化銅生成銅和水，所以是為了檢驗(yàn)是否有氫氣的；最后通過澄清石灰水是看有沒有二氧化碳生成，由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，所以是為了檢驗(yàn)是否含有一氧化碳的；

rm{(2)}濃硫酸具有吸水性，裝置rm{D}的作用是吸收水蒸氣。

rm{(3)}氧化銅被還原成銅所以現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色；

rm{(4)}前面的裝置rm{A}是為了檢驗(yàn)是否有水生成，后面的裝置rm{A}是為了檢驗(yàn)是否有水生成；從而確定是否有氫氣存在；

rm{(5)}尾氣中含有一氧化碳；必須進(jìn)行處理，方法是將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集．

故答案為：rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}rm{(2)}吸收水蒸氣；rm{(3)}黑色固體逐漸變成紅色；rm{(4)}第一次使用裝置rm{A}目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在；第二次使用裝置rm{A}目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣；rm{(5)}將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集．

rm{(1)}根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍(lán)；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氫氣還原氧化銅能生成水，一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題；

rm{(2)}根據(jù)濃硫酸具有吸水性解答；

rm{(3)}根據(jù)氧化銅被還原成銅考慮實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答；

rm{(4)}根據(jù)無(wú)水硫酸銅和水反應(yīng)變藍(lán)色考慮本題；

rm{(5)}一氧化碳是一種有毒的氣體；尾氣一般要收集火；點(diǎn)燃．

本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì)，同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識(shí)才能做好此題．【解析】rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}rm{H_{2}}rm{CO}吸收水蒸氣；黑色固體逐漸變成紅色；第一次使用裝置rm{A}目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在；第二次使用裝置rm{A}目的是檢驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣；將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集23、針筒活塞向前移動(dòng)到12；針筒活塞向前移動(dòng)到8；打開；20【分析】解：

rm{(1)}若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為rm{40mL隆脕dfrac{1}{5}=8mL}所以活塞應(yīng)停在rm{20mL-8mL=12mL}的刻度處；

rm{(2)}若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，白磷實(shí)際消耗掉的是試管rm{40mL}和注射器內(nèi)rm{20mL}的氧氣為rm{(40mL+20mL)隆脕dfrac{1}{5}=12mL}所以活塞應(yīng)停在rm{(40mL+20mL)隆脕dfrac

{1}{5}=12mL}的刻度處；

rm{20mL-12mL=8mL}打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從rm{(3)}刻度處推至rm{20mL}刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至rm{15mL}刻度處；則說明整個(gè)裝置都不漏氣；

故答案為：

rm{20mL}針筒活塞向前移動(dòng)到rm{(1)}

rm{12}針筒活塞向前移動(dòng)到rm{(2)}

rm{8}打開；rm{(3)}．

本題是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實(shí)驗(yàn)中用的是過量的白磷，燃燒后的生成物是固體，不需要占很大的空間rm{20}本實(shí)驗(yàn)中用的是rm{.}的試管與實(shí)際容積為rm{40mL}且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器，并且活塞在rm{60mL}處，有助于反應(yīng)結(jié)束后計(jì)算體積rm{20mL}要使本實(shí)驗(yàn)成功，必須注意以下幾點(diǎn)：rm{.}裝置的氣密性好；rm{壟脵}白磷足量；rm{壟脷}必須冷卻到室溫再讀數(shù)rm{壟脹}還要注意防止試管受熱不均或氣體體積受熱膨脹過大；從而造成試管炸裂．

本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析，解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理，了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)．rm{.}【解析】針筒活塞向前移動(dòng)到rm{12}針筒活塞向前移動(dòng)到rm{8}打開；rm{20}24、長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；B；將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，說明已收集滿；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；bcda；反應(yīng)生成的氣體將反應(yīng)液體壓回到長(zhǎng)頸漏斗，使液體、固體不再接觸，反應(yīng)停止【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：rm{壟脵}長(zhǎng)頸漏斗；rm{壟脷}集氣瓶；

rm{(2)}驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取rm{O_{2}}屬于固液常溫型；故選B；由于