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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人新版九年級生物下冊月考試卷255考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、實(shí)驗(yàn)室中解剖刀的主要用途是()A.剪斷,剪開B.切開和分離C.切開、割斷和剝離D.分離和割斷2、下列對完成屈肘動(dòng)作的敘述正確的是()A.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張B.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮3、合成甲狀腺激素的原料是()A.蛋白質(zhì)B.碘C.葡萄糖D.無機(jī)鹽4、下列哪種物質(zhì)不是構(gòu)成唾液的成分()A.粘蛋白B.凝乳酶C.Na+D.溶菌酶5、某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,該反射活動(dòng)()A.不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動(dòng)B.能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動(dòng)C.不能進(jìn)行,此人有感覺D.能進(jìn)行,此人無感覺評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是____圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是____圖.
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有[]____、[]____和[]____.
(3)③是____細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),它是進(jìn)行____的場所.
(4)④內(nèi)含____物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的____中心.
(5)具有保護(hù)和支持作用的是[]____.7、(2010秋?懷柔區(qū)期末)如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①____②____③____④____⑤____.
(2)圖中③的作用是____種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu).8、請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)有人喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi),這是否科學(xué)?____,其理由是____.
(2)新疆的哈密瓜、葡萄等水果個(gè)大味甜,原因是該地區(qū)氣候晝夜溫差大,白天光照強(qiáng)、氣溫高,____旺盛,合成有機(jī)物多;夜晚氣溫低,____微弱;消耗有機(jī)物少.
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語形象的表示出了生物之間的____關(guān)系.
(4)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞”,這句俗語描述了生物的____現(xiàn)象.
(5)青春期是人一生中的黃金時(shí)期,生理和心理發(fā)生顯著變化.請寫出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn):____.我國實(shí)施計(jì)劃生育,提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是____.9、(2009春?臺(tái)兒莊區(qū)校級期中)如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖;請據(jù)圖同答:
(1)淀粉的化學(xué)性消化開始于[____]____,被分解成____;最終主要在____被消化分解成____.
(2)蛋白質(zhì)的化學(xué)消化開始于[____]____,最終被分解成____.
(3)脂肪的化學(xué)消化開始于____,最終被分解成____,____.
(4)消化液中不含有消化酶的是____,含多種消化酶的是____.
(5)____是消化和吸收的主要場所.消化包括____消化和____消化.10、如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞的比較圖,請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填圖中序號,橫線上填序號代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱,如[5]____)
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是:____;細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.
(2)植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁和____.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系腫____]____中含有大量的糖分.
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[____]____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(5)細(xì)胞之間以及細(xì)胞與外界環(huán)境之間能夠順利地進(jìn)行物質(zhì)交換,是因?yàn)榛罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有____性.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、種子的形態(tài)差異很大,種子的基本結(jié)構(gòu)差異也很大.____(判斷對錯(cuò))12、當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液里數(shù)量明顯增多、并能吞噬細(xì)菌的血細(xì)胞是白細(xì)胞.____(判斷對錯(cuò))13、蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是生殖器官.____.(判斷對錯(cuò))14、給病人靜脈注射葡萄糖溶液主要是為了供給病人能量.____.(判斷對錯(cuò))15、近親結(jié)婚可以提高家族的凝聚力,可以提倡.____.(判斷對錯(cuò))16、一般所說的血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓.____(判斷對錯(cuò))17、我們吃的西瓜、南瓜、冬瓜以及各種水果的果肉,主要是由營養(yǎng)組織構(gòu)成的____.評卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)18、PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物;也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:
。組別PM2.5(微克/立方米)清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段下班時(shí)段(車流量最少)(車流量大)(車流量?。ㄜ嚵髁孔畲螅ㄜ嚵髁孔畲螅┑?組19894397第2組22833898第3組20864199(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的____?;而其他條件都相同.
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?____
(3)該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖;請你將圖7表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示.
(4)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度____.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:____
(6)通過本題對PM2.5的介紹,你對呼吸道對空氣的清潔作用有什么新的認(rèn)識?____.19、(2015秋?岳池縣期中)依據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖;請用標(biāo)號回答下列問題:
(1)花粉是在[____]內(nèi)產(chǎn)生的.
(2)雌蕊是由[____]、花柱、[____]組成的.評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)20、糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一。據(jù)統(tǒng)計(jì);目前我國糖尿病患病人數(shù)已超過1億人。糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
。步驟甲鼠乙鼠A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素C重復(fù)B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題:
(1)你對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______。
(2)步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞;目的是______。
(3)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷;請指出______。
(4)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn);最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是______。
(5)近些年來,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢。請你從飲食習(xí)慣和生活方式等方面談?wù)勅绾晤A(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。______(答對一點(diǎn)給分)。21、為了驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用的必需原料”;某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖示回答問題:
(1)首先將甲;乙裝置放在黑暗處24小時(shí);目的是讓綠色植物通過呼吸作用消耗掉體內(nèi)貯存的______,然后再將兩裝置置于光照充足的環(huán)境條件下。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無CO2;其中甲裝置制造了______的環(huán)境條件。
(3)一段時(shí)間后;取甲;乙兩裝置中的葉片依次進(jìn)行丙、丁操作,丙操作的目的是______。
(4)實(shí)驗(yàn)中,甲裝置中的葉片經(jīng)丙、丁操作后,用清水沖掉碘液,葉片的顏色______。22、小紅在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:。試管編號ABC饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊試管中的加入物2ml唾液2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在B號試管中應(yīng)加入,與A號試管形成____。(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用____兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是:。23、小明是個(gè)善于思考的同學(xué),他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時(shí),想到一個(gè)問題:”溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?”為探究這一問題,他設(shè)計(jì)了如下方案,試分析回答。步驟燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑸燒杯⑹1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫2`一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度⑸⑹不做任何處理4一段時(shí)間后,同時(shí)觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論(1)該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是__________(2)如果你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?(3)小明在步驟3的設(shè)計(jì)中,對每種情況的操作均同時(shí)設(shè)置了兩個(gè)重復(fù)組,其目的是_________,提高實(shí)驗(yàn)的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計(jì)中,那組更科學(xué),.更嚴(yán)禁?_________試說明_____________(4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你推測金魚吞入的水從鰓流出時(shí),其成分已發(fā)生了怎樣的變化?評卷人得分六、解答題(共1題,共6分)24、下面表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.請根據(jù)該圖回答問題:
。
(1)圖中丙曲線表示_____的消化過程.(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為_____.(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的_____乳化后才能被消化.(4)食物在圖中的_____(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).圖中的器官C為_____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】解剖刀是解剖操作時(shí)用的最多的器械,解剖時(shí),刀刃用于切開皮膚和切開肌肉,刀尖用于修潔血管和神經(jīng),刀柄用于鈍性分離.【解析】【解答】解:解剖刀的使用方法按照執(zhí)刀姿勢視切口大??;位置等不同而有指壓式(又稱操琴式或執(zhí)弓式)、抓持式(或稱捉刀式)、執(zhí)筆式及反挑式(外向執(zhí)筆式)等持法.
根據(jù)分析可知:解剖刀的刀刃用于切開皮膚和切開肌肉;刀尖用于修潔血管和神經(jīng),刀柄用于鈍性分離,因此實(shí)驗(yàn)室中解剖刀的主要用途是切開;割斷和剝離.
故選:C2、C【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.【解析】【解答】解:同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性;當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.
屈肘時(shí);肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故選:C3、B【分析】【分析】本題考查的是甲狀腺激素在分泌異常時(shí)的癥狀.首先明確的是甲狀腺激素的作用.【解析】【解答】解:甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育;提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.碘是合成甲狀腺激素的主要原料.飲水和食物中缺碘,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,容易引起甲狀腺增生腫大,成為地方性甲狀腺腫,俗稱大脖子病,食用加碘食鹽以及常吃海帶等含碘豐富的海產(chǎn)品,可以有效地預(yù)防這種疾?。?/p>
故選B4、B【分析】【分析】此題主要考查唾液的成分.【解析】【解答】解:唾液為口腔中的腮腺;頜下腺、舌下腺等三對大唾液腺及分布于上下唇、頰部等處的小唾液腺所分泌的液體.唾液成分中99.4%為水;其中固體物約0.6%,無機(jī)物0.2%,包括Na+、K+、Cl-、HCO-3等,包含有糖蛋白、溶菌酶、過氧化物酶、乳鐵蛋白、氨基酸、尿酸、尿素、肌酸酐、碳酸氫鹽和磷酸鹽構(gòu)成的緩沖系統(tǒng)及免疫球蛋白等多種成分,酶有唾液淀粉酶、麥芽糖酶、ATP酶、5′-核苷酸酶、脂酶、激肽釋放酶、堿性磷酸酶、氨基氧化酶等.下頜下腺及腮腺唾液的蛋白質(zhì)含量為0.1~0.5克/100毫升,以粘液蛋白居多,其次為唾液淀粉酶和少量免疫蛋白.唾液中沒有凝乳酶.
故選:B5、C【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來分析.【解析】【解答】解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng).據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺.可見C符合題意.
故選:C二、填空題(共5題,共10分)6、略
【分析】【分析】觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:①是細(xì)胞壁;②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì);A甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.因此A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,B圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;
(2)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜;細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì);
(3)圖中結(jié)構(gòu)③的名稱是葉綠體;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧的過程.光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體;
(4))④細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì);是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;
(5)細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用的.
故答案為:(1)A、B;(2)②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì);(3)葉綠體、光合作用;(4)遺傳、控制;(5)①細(xì)胞壁.7、略
【分析】【分析】菜豆種子有種皮和胚組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),圖中①胚軸,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉.【解析】【解答】解:(1)圖中①胚軸;②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉.
(2)③種皮的質(zhì)地堅(jiān)硬;具有保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.
故答案為:(1)胚軸;胚根;種皮;胚芽;子葉;
(2)保護(hù).8、略
【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的題目,涉及藻類植物、光合作用、呼吸作用、動(dòng)物的行為以及生物的遺傳現(xiàn)象等內(nèi)容,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1);晚上無光;植物不進(jìn)行光合作用,植物和人都要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧而釋放出二氧化碳,所以植物和人就為爭奪氧而形成競爭關(guān)系.
(2);由于溫度對植物的光合作用和呼吸作用都有影響;我國新疆地區(qū)晝夜溫差大,白天植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用,溫度高所以光合作用要強(qiáng)于呼吸作用,夜晚只能進(jìn)行呼吸作用,但由于溫度低呼吸作用比較弱,所以那里的哈密瓜產(chǎn)量高,品質(zhì)好,特別甜.
(3);“螳螂捕蟬;黃雀在后”,字面意思是指黃雀以螳螂為食,螳螂以捕捉蟬為食,形象的表示出了動(dòng)物的捕食行為.
(4);“龍生龍;鳳生鳳”,這句話表示了生物之間的相似性,這是生物的一種遺傳現(xiàn)象.
(5)青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期;其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育;青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,青春期正是樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的關(guān)鍵時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識,增長自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來有所作為.
我國實(shí)施計(jì)劃生育;提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是優(yōu)生優(yōu)育.
故答案為:(1);不科學(xué);植物和人就為爭奪氧而形成競爭關(guān)系(2)、光合作用;呼吸作用(3)、捕食。
(4)、遺傳;(5)身高突增等;優(yōu)生優(yōu)育9、略
【分析】【分析】本題主要考查人體消化系統(tǒng)的組成及功能,回答此題的關(guān)鍵是:一、了解人體消化道和消化腺的位置和功能.二、學(xué)會(huì)識圖.【解析】【解答】解:(1)唾液里面含有唾液淀粉酶;能把淀粉初步消化為麥芽糖.因此,口腔周圍的唾液腺分泌的唾液進(jìn)入口腔,內(nèi)含唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麥芽糖.
(2)胃液里面含有胃蛋白酶;能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,胃壁中的胃腺分泌胃液進(jìn)入胃,胃液內(nèi)含鹽酸和胃蛋白酶,能把蛋白質(zhì)初步分解成較小分子蛋白質(zhì)
(3)肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸;不含消化酶,能把脂肪乳化成脂肪微粒,擴(kuò)大裸露脂肪的消化面積,促進(jìn)了脂肪的消化;
(4)在相鄰的小腸絨毛之間有小腸粘膜上皮細(xì)胞凹陷形成的腸腺;腸腺分泌腸液,腸液直接進(jìn)入小腸腔,腸液中含消化淀粉;蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶,能把淀粉徹底消化成葡萄糖,把蛋白質(zhì)徹底分解成氨基酸,把脂肪徹底分解成甘油+脂肪酸,葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸可以被小腸絨毛吸收進(jìn)入血液循環(huán)或淋巴循環(huán);
(5)食物經(jīng)過口腔的咀嚼;牙齒的磨碎,舌的攪拌;吞咽,胃腸肌肉的活動(dòng),將大塊的食物變成碎小的,使消化液充分與食物混合,并推動(dòng)食團(tuán)或食糜下移,從口腔推移到肛門,這種消化過程叫物理性消化.化學(xué)性分泌的消化液對食物進(jìn)行化學(xué)分解而言.由消化腺所分泌的種消化液,將復(fù)雜的各種營養(yǎng)物質(zhì)分解為腸壁可以吸收的簡單的化合物,如糖類分解為單糖,蛋白質(zhì)分解為氨基酸,脂類分解為甘油及脂肪酸.然后這些分解后的營養(yǎng)物質(zhì)被小腸(主要是空腸)吸收進(jìn)入體內(nèi),進(jìn)入血液和淋巴液.這種消化過程叫化學(xué)性消化.機(jī)械性消化和化學(xué)性消化兩功能同時(shí)進(jìn)行,共同完成消化過程.
故答案為:(1)2口腔麥芽糖小腸葡萄糖(2)6胃氨基酸(3)小腸甘油和脂肪酸(4)膽汁腸液(5)小腸化學(xué)性物理性10、葉綠體細(xì)胞膜葉綠體、液泡5液泡4細(xì)胞核流動(dòng)【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:
。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、4是細(xì)胞核、6是細(xì)胞質(zhì)、5是葉綠體、3是液泡,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.
(2)由圖可知:植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞壁;葉綠體、液泡.
(3)液泡中含有細(xì)胞液;有各種味道;色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系?液泡含有大量的糖分.
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中;4細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(5)活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性;有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:(1)細(xì)胞膜;(2)葉綠體、液泡;(3)5液泡;(4)4細(xì)胞核;(5)流動(dòng)三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】【分析】單子葉植物種子結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳三部分,胚包括胚芽、胚軸、胚根和一片子葉;雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分,胚也包括胚芽、胚軸、胚根和兩片子葉,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:由分析可知單子葉植物種子由種皮;胚和胚乳三部分組成;雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,可見形態(tài)差異很大,而種子的基本結(jié)構(gòu)差異不是很大,說法錯(cuò)誤.
故答案為:×12、√【分析】【分析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.紅細(xì)胞的數(shù)量最多,沒有細(xì)胞核,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳的功能;白細(xì)胞數(shù)量最少,體積最大,有細(xì)胞核,白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁,吞噬細(xì)菌,對人體具有防御功能;血小板數(shù)量較多,體積最小,沒有細(xì)胞核,含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì),起止血和加速凝血的作用.【解析】【解答】解:通過分析可知;當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液里數(shù)量明顯增多,并能吞噬病菌的細(xì)胞是白細(xì)胞.
故答案為:√13、√【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).【解析】【解答】解:與寄生生活相適應(yīng);豬肉絳蟲沒有專門的消化器官,運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),豬肉絳蟲的每個(gè)妊娠節(jié)片中含有5萬多個(gè)受精卵;蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬個(gè);這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì).
故答案為:√14、√【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng)所消耗的能量主要來自糖類.【解析】【解答】解:傷員不能從食物中獲得糖類時(shí);需要點(diǎn)滴葡萄糖,這是因?yàn)樘穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì),葡萄糖進(jìn)入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.
故答案為:√15、×【分析】【分析】近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.
近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大【解析】【解答】解:我國婚姻法已明確規(guī)定;禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著.因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性.
故答案為:×16、×【分析】【分析】血壓指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力.血壓的測量通常是在上臂肱動(dòng)脈處測定,數(shù)值用KPa(千帕)表示,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:通常所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓;可以在上肢的肱動(dòng)脈處測得.心臟收縮時(shí),動(dòng)脈血壓最高,稱為收縮壓;心臟舒張時(shí),動(dòng)脈血壓最低,稱為舒張壓,所以血壓是指體循環(huán)的靜脈血壓是錯(cuò)誤的.
故答案為:×17、√【分析】【分析】植物的組織主要有分生組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等,各具有不同的生理功能.據(jù)此答題.【解析】【解答】解:分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力;不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū).輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如導(dǎo)管和篩管.保護(hù)組織一般由植物根;莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,如葉的表皮等.營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能,如果肉、葉肉等.由此可知的西瓜南瓜、冬瓜以及各種水果的果肉,主要屬于營養(yǎng)組織.
故答案為:√四、作圖題(共2題,共16分)18、變量求平均值越大如少開車呼吸道對PM2.5的清潔作用不大【分析】【分析】科學(xué)探究設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系.在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響.【解析】【解答】解:(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān);而在不同時(shí)段車流量不同,因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時(shí)段,其他條件都相同.
(2)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.另外;減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等.
(3)下班時(shí)段PM2.5的平均值為98微克/立方米.如下.
(4)清晨時(shí)段;車流量最少,PM2.5的平均值為20.33微克/立方米;上班時(shí)段,車流量最大,PM2.5的平均值為86微克/立方米;中午時(shí)段,車流量少,PM2.5的平均值為40.67微克/立方米;下班時(shí)段,車流量最大,PM2.5的平均值為98微克/立方米;由此可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知;少開車可以改善空氣質(zhì)量.
(6)呼吸道對吸入的空氣具有清潔;濕潤和溫暖的作用;但是對PM2.5的清潔作用不大.
故答案為:
(1)變量;(2)求平均;
(3)
(4)越大;(5)合理即可;如少開車
(6)呼吸道對PM2.5的清潔作用不大.19、略
【分析】【分析】花的結(jié)構(gòu)如圖:
【解析】【解答】解:圖中1花藥;4花絲,2柱頭;3花柱和5子房.
(1)花粉從在1花藥里產(chǎn)生的.
(3)雌蕊是由2柱頭;3花柱和5子房組成.
故答案為:(1)1花藥;(2)2柱頭;5子房;五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共8分)20、口服胰島素不能治療糖尿病避免胰島素作用的干擾多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等【分析】解:(1)根據(jù)提出的問題:口服胰島素能治療糖尿病嗎?作出假設(shè):口服胰島素不能治療糖尿病。
(2)當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后;胰島也就不起作用了,不能分泌胰島素,這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí);為了排除偶然性因素的影響,在探究胰島素對小鼠的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的小鼠數(shù)量不能太少,應(yīng)多用幾只小鼠,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
(4)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝;具體說,它能促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿,假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,說明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。結(jié)果出現(xiàn)甲鼠尿液葡萄糖含量遠(yuǎn)低于乙鼠尿液葡萄糖含量的現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用。
(5)預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展:控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等。
故答案為:(1)口服胰島素不能治療糖尿??;
(2)避免胰島素作用的干擾。
(3)多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)。
(4)胰島素具有降低血糖的作用;口服胰島素不起作用。
(5)控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等。
(1)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝。胰島素只能注射;不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸。
(2)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí);所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。
(3)探究的一般過程:提出問題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
注意:由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì),口服胰島素,會(huì)在人體的胃和小腸內(nèi)被消化,最終以氨基酸的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán),起不到降低血糖濃度的作用?!窘馕觥靠诜葝u素不能治療糖尿病避免胰島素作用的干擾多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用控制飲食和適當(dāng)體育鍛煉等21、淀粉沒有二氧化碳避免綠色干擾實(shí)驗(yàn)不變藍(lán)【分析】解:(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將甲;乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜;目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡;
(2)氫氧化鈉吸收二氧化碳;可見甲裝置內(nèi)沒有二氧化碳,清水不吸收二氧化碳,甲與乙形成以二氧化碳為變量的對照實(shí)驗(yàn)。
(3)葉片在酒精中隔水加熱后;綠色的部分變成黃白色,這樣可以避免綠色干擾實(shí)驗(yàn)。
(4)光照幾小時(shí)后;從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是乙裝置的葉片,因?yàn)橐已b置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此乙裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用,而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了,由于沒有進(jìn)行光合作用的原料,因此甲裝置中的植物沒有進(jìn)行光合作用。所以甲葉片滴加碘液不變藍(lán)色。
故答案為:(1)淀粉;(2)沒有二氧化碳;(3)避免綠色干擾實(shí)驗(yàn);(4)不變藍(lán)。
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某
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