2024年粵教版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史下冊月考試卷160考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、指南針最早用于航海事業(yè)，開始于（）A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋2、石窟藝術綜合了繪畫和雕塑的特點，體現了三國兩晉南北朝時期最高的藝術成就。云岡石窟位于（）A.洛陽B.西安C.山西D.南京3、請仔細觀察秦長城和明長城示意圖；下面認識正確的一項是（）

A.修建目的都是為了抵御少數民族的進攻B.兩者所處的地理位置完全相同C.兩者的長度完全一致D.長城的修建阻礙了兩邊的經濟文化交流4、秦始皇建立的封建專制主義中央集權制度的根本特征是（）A.最高統(tǒng)治者稱“皇帝”B.中央政府設丞相C.地方實行郡縣制度D.皇權至高無上5、南朝時江南地區(qū)得以開發(fā)的主要原因有（）

①中原大量人口南遷；帶來了充足的勞動力；先進的生產技術和生產工具。

②江南戰(zhàn)亂少；社會比較安定。

③江南自然條件優(yōu)越。

④江南早就是全國經濟中心A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④6、許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點？（）A.奴隸制開始瓦解B.封建制度確立C.生產力飛速發(fā)展D.諸侯兼并爭霸7、我國是世界上發(fā)現最多古人類遺址的國家之一。我國境內目前己確認最早的距今170萬年的古人類是（）A.北京人B.元謀人C.藍田人D.河姆渡人8、毛澤東在《沁園春·雪》中寫道：“一代天驕，成吉思汗只識彎弓射大雕”這里“一代天驕”的歷史功績是（）A.建立秦朝B.統(tǒng)一蒙古C.開創(chuàng)大一統(tǒng)格局D.建立元朝9、提出“民貴”、“君輕”的思想家是（）A.老子B.孔子C.墨子D.孟子評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、北宋中期，書生李某赴成都探視兄長，他用會子選購了一些物產，準備給哥哥做為禮物。（６分）錯誤：（）理由：（）11、隋文帝增設進士科；科舉制正式形成。

辨別改錯______。12、半坡和河姆渡原始居民的遺物證明：我國是世界上最早種植（）和（）的國家。13、唐代被譽為“詩仙”的詩人是____14、根據下列提示寫出清朝時期設置的機構的名稱。

（1）清朝在西藏設置了______；代表中央政府管理西藏事務。

（2）清朝設立的______統(tǒng)一經營管理貿易；承銷外商進口貨物，代外商收購中國出口商品。

（3）1684年；清朝為加強對臺灣的管轄設置______，隸屬福建省。

（4）清朝在新疆設置了______，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)。15、28、繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是______。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、北宋時期，并立的政權按時間順序排列分別是：金、宋、西夏、遼。17、北宋建立后，結束了五代十國的分裂局面，完成了國家的統(tǒng)一。（）18、(6分)史實與推論：科學全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論。請在答題卡上對下面的推論作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

(1)史料：鄭和不僅僅是一個偉大的航海家；他留下了一份偉大的精神遺產。這個遺產就是要天下共享太平之福的偉大理想。

——毛佩琦《鄭和下西洋六百年祭》

推論：鄭和下西洋溝通了歐亞非美四大洲；把世界聯成一個整體，維護了世界和平。()

(2)史料：民生就是人民的生活——社會的生存；國民的生計、群眾的生命便是。民生就是政治的中心；就是經濟的中心和種種歷史活動的中心。

——孫中山。

推論：孫中山領導辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權的國家。()

(3)史料：惟屬望於新鮮活潑之青年；一；自主的而非奴隸的；二、進步的而非保守的；三、進取的而非退隱的；四、世界的而非鎖國的；六、科學的而非想像的。

——陳獨秀《敬告青年》

推論：陳獨秀提出的民主；進步、開放、科學的思想；為知識青年吹響了奮進的號角，促進了他們的覺醒。()

(4)史料：中國共產黨成立以后；由于無產階級的領導，引出了階級關系的新調度，農民革命的大發(fā)動，反帝國主義和反封建主義的革命徹底性，。所有這些，都是在資產階級領導革命時期不可能出現的。

——毛澤東《矛盾論》

推論：中國共產黨領導的革命是一場徹底的反帝反封建的新民主主義革命。()

(5)史料：為了牢記歷史；表明中國人民堅決維護國家主權；領土完整和世界和平的堅定立場，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。

——新華社。

推論：偉大的抗日戰(zhàn)爭留下的精神遺產值得我們永遠銘記并不斷發(fā)揚光大。()

(6)史料：新航路開辟后；美洲的玉米；甘薯、馬鈴薯、煙草、可可，以及各種當時鮮為人知的蔬菜瓜果，通過各種渠道傳至舊大陸各地區(qū)。飲荼、飲非洲出產的咖啡逐漸成為歐洲的風尚。

——《世界通史》

推論：新航路開辟擴大了各國間的經濟文化交流，豐富了人們的生產與生活。()19、從半坡遺址中我們可以得出如下結論：我國是世界上最早種植棉花的國家。______（判斷對錯）20、西周時，全國土地歸周王所有，各級貴族和平民從周王手里分到土地，可以轉讓和買賣。（）評卷人得分四、辨析題(共4題，共40分)21、辨析題。

關于新航路開辟的歷史作用；史學界觀點不一，主要有兩種：一是“災難說”，認為它給亞非各國人民帶來了巨大災難；二是“進步說”，認為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進了人類歷史的巨大進步。

你比較贊同哪一種觀點呢？為什么？22、夏商西周社會以能力高低區(qū)分尊卑等級。23、公元前1046年；周武王在孤泉之野擊敗商紂王的軍隊，商紂王自焚，商朝滅亡。

判斷上述材料正誤；理由是什么？24、老師布置了一篇小論文“假如我中了進士”；小明在文中有一段這樣的話：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”是一套完善的政治機構，我喜歡中書省工作，可以替皇帝起草政令。

錯誤：________

理由：________評卷人得分五、簡答題(共2題，共4分)25、圖片對歷史學習和研究有著重要的作用。閱讀下列圖片；回答問題。

（1）圖一中毛澤東宣告了中華人民共和國成立；中華人民共和國成立有什么重大的國內意義？

（2）圖二是建國后頒布的《中華人民共和國土地改革法》；該法頒布后，中國的土地所有制發(fā)生了什么樣的變化？

（3）圖三中志愿軍入朝作戰(zhàn)的時間是在哪一年？司令員是誰？

（4）圖四中的武漢長江大橋是“一五”計劃期間的重要建設成就；請再說出這一時期的兩項建設成就。

（5）圖五中農民加入農業(yè)合作社是三大改造中對農業(yè)改造的方式。三大改造實現了我國生產資料所有制怎么樣的變化？

（6）圖六的浮夸風是“大躍進”和人民公社化運動時期的主要表現。請說出我國在那段時期出現嚴重失誤的原因是什么？

（7）通過對上述內容的學習，你認為我們進行社會主義現代化建設應遵循什么樣的原則？26、根據詩意回答問題。“唐宗宋祖；稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”

①毛澤東在《沁園春?雪》的這幾句詞中提到了哪幾位中國古代著名的歷史人物？

②這幾位歷史人物中你最欣賞的是誰？為什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】本題考查學生對指南針和火藥的應用史實的識記。依據北師大版初中歷史七年級下冊第15課推動社會進步的科技成就；第二子目指南針和火藥的應用中的內容：“宋代，人們在人工磁化和使用磁針兩方面取得了重大進步。將磁化鋼針支撐固定在一個刻有方位的盤中，用來指向，這就是指南針，也叫羅盤針。指南針一經發(fā)明，很快就應用到航海上。南宋時，指南針經由阿拉伯人傳入歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現提供了重要條件?！笨芍?，在南宋，指南針最早用于航海事業(yè)，故選C。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對指南針和火藥的應用史實的識記。對于這一內容，還可以考查指南針的應用和影響。2、C【分析】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．

故選C．

本題考查云岡石窟的位置；屬于識記題．

本題以云岡石窟為切入點，主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術成就．【解析】【答案】C3、A【分析】根據所學可知；秦朝初年，為抵御匈奴，修筑了長城．為了抵御蒙古的侵擾，明朝大規(guī)模修筑長城．秦長城和明長城修建目的都是為了抵御少數民族的進攻。

故選A．

本題考查的是明長城的相關知識．秦長城東起遼東；西到臨洮．明長城在歷代長城的基礎上，歷時近二百年修筑而成，東起鴨綠江，西至嘉峪關，全長六千多米，是世界上的一個奇跡．

注意將歷史上同類知識和相似知識進行前后聯系，概括歸納，分析比較．掌握長城的起止點及作用．【解析】【答案】A4、D【分析】中央集權是針對地方分權而言的；特點是地方政府在政治；經濟、軍事和文化上沒有獨立性，必須嚴格服從中央政府的命令，受制于中央政府，中央的一切權力歸皇帝，其最基本的特征就是皇權至高無上。

故選：D。

本題考查秦朝的中央集權制度。

解題的關鍵是明確封建專制主義中央集權的含義。秦統(tǒng)一后，建立了君主專制中央集權制度，改變了以前的政治制度?！窘馕觥緿5、B【分析】根據所學知識可知；因為魏晉南北朝時期戰(zhàn)亂基本上發(fā)生在北方，導致北方人口大量南遷，帶去了先進的勞動力；技術和工具；南方相對安定，戰(zhàn)亂少；再加上江南自然條件優(yōu)越，統(tǒng)治者重視農業(yè)生產；人民的辛勤勞動，這些都促進了江南地區(qū)的開發(fā)。所以①②③選項符合題意。

故選B。

本題以南朝時江南地區(qū)得以開發(fā)為切入點；考查的是江南地區(qū)開發(fā)的主要原因。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握江南地區(qū)開發(fā)的相關知識點。【解析】B6、D【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的特點。根據所學知識可知，退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等都是春秋戰(zhàn)國時期爭霸中留下的成語，因而集中體現了春秋戰(zhàn)國時期諸侯兼并爭霸社會特點。據此D正確。ABC均不符合題意，故選D?！窘馕觥緿7、B【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類。我國境內目前己確認最早的距今170萬年的古人類是元謀人。

故選：B。

本題考查了元謀人。會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位?！窘馕觥緽8、B【分析】本題考查的是成吉思汗的相關知識點。成吉思汗，名叫鐵木真，是一個部落的首領。他組織了一支強大的軍隊，經過多年征戰(zhàn)，打敗周圍各部，統(tǒng)一蒙古。1206年。蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗。故選A符合題意；建立元朝、統(tǒng)一全國、開通運河是元世祖忽必烈的功績，故選項ACD不符合題意。B正確。故選B?！窘馕觥緽9、D【分析】老子認為一切事物都有對立面；對立的雙方能夠相互轉化，主張“無為而治”老子是春秋晚期道家學派的創(chuàng)始人；春秋晚期的孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他提出“仁”的學說。主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛；堅決反對以大欺小；以強凌弱的戰(zhàn)爭；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國和“民為貴，社稷次之，君為輕”，聯系所學可知，孟子發(fā)展了孔子“仁”的學說，提出了“仁政”的學說，并強調治國要遵循“民貴，君輕”的原則。

故選：D。

本題考查百家爭鳴。

要注意區(qū)分百家爭鳴各家的思想主張?！窘馕觥緿二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】本題考查的是交子。北宋中期書生李某只能用交子選購物產，會子是南宋發(fā)行的紙幣?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤：會子（2分）理由：會子時南宋發(fā)行的紙幣，（2分）北宋的紙幣是交子（2分）11、略

【分析】隋文帝時；開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學做官；選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷．

故答案為：

×；隋文帝改為隋煬帝．

本題考查了科舉制度．科舉制度改善了用人制度；使門第不高的讀書人可以憑才學做官；促進了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風氣盛行；也促進了文學藝術的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記隋煬帝時正式設置進士科．【解析】×；隋文帝改為隋煬帝12、略

【分析】本題考查的是半坡和河姆渡氏族文明。半坡人最早種植粟，河姆渡人最早種植水稻?！窘馕觥俊敬鸢浮克谒?3、略

【分析】本題考查唐詩的相關知識。結合所學知識可知，李白，字太白，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。故填李白?！窘馕觥坷畎?4、略

【分析】（1）1727年；清朝開始設立駐藏大臣，代表中央長駐西藏，同達賴班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄．

（2）廣州十三行是清朝政府與外國商人之間的中間人；實際上等于代表清朝政府實施“國營國際貿易”，統(tǒng)一經營管理貿易，承銷外商進口貨物，代外商收購中國出口商品，洋商買貨，須向十三行買；洋商賣貨，須向十三行賣．洋商納稅；送禮、上稟帖，也須由十三行經手．

（3）1683年；清軍進入臺灣，鄭成功的后代歸順了清朝．從此，臺灣歸入清朝版圖．1684年，清政府設置了臺灣府，隸屬福建省．臺灣府的設置，加強了臺灣同內地的聯系，促進了臺灣的開發(fā)．

（4）1757年秋；清政府平息了阿睦爾撒納叛亂，1759年夏，又平息了大小和卓的叛亂，至此，終于完成了新疆的統(tǒng)一．1762年10月，清政府以明瑞為總統(tǒng)伊犁等處將軍，簡稱伊犁將軍，管轄新疆廣大地區(qū)．這是清政府為鞏固新疆統(tǒng)一而采取的重要舉措，對維持新疆的長治久安起了重要作用．

故答案為：

（1）駐藏大臣．

（2）廣州十三行．

（3）臺灣府．

（4）伊犁將軍．

（1）考查清朝在西藏設置駐藏大臣的知識點．

（2）考查的是清朝設立的廣州十三行．

（3）考查清朝設置臺灣府的知識點．

（4）考查清朝設置伊犁將軍的知識點．

本題考查學生對清朝設置駐藏大臣、廣州十三行、臺灣府、伊犁將軍的知識點的識記情況．解答此題的關鍵是記憶并且區(qū)分這些知識點，避免混淆．【解析】駐藏大臣；廣州十三行；臺灣府；伊犁將軍15、略

【分析】本題主要考查了隋唐時期的書法和繪畫的有關知識。聯系所學知識可知：隋唐書法，名家輩出，最著名的當推顏真卿和柳公權；顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，他是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家。所以“繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿?！薄窘馕觥款佌媲?。三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】根據所學知識可知；遼國建立于916年；北宋建立于960年、西夏建立于1038年、金建立于1115年，所以本句表述是錯誤的，正確的表述應為：北宋時期，并立的政權按時間順序排列分別是：遼、北宋、西夏、金。

【點評】本題考查科舉制度的完善相關知識，屬識記層面要求，難度不大。17、×【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，但當時還有遼和西夏等并立的少數民族政權，它沒有完成國家的統(tǒng)一。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查了北宋的建立與民族政權并立。18、√【分析】

試題分析：第（1）題；主要考查鄭和下西洋的相關史實，依據已學知識可知鄭和下西洋穿行太平洋和印度洋之間，到達亞非三十多個國家，與“歐亞非美四大洲”表述不合，結論的表述是錯誤的。

第（2）題；主要考查學生對辛亥革命的準確認識，依據已學知識可知辛亥革命建立的是資產階級革命，代表資產階級的利益，由此可知“辛亥革命的根本目的是建立勞動人民掌權的國家”的表述不合史實。

第（3）題；主要考查學生對新文化運動的準確認識，依據已學知識可知新文化運動中提出了“民主與科學”口號，為知識青年吹響了奮進的號角，促進了他們的覺醒，因此結論的表述符合史實。

第（4）題；主要考查學生對新民主主義革命的準確認識，依據已學知識可知新民主主義革命是由中共領導，且是徹底的反帝反封建，因此結論的表述符合史實。

第（5）題；主要考查學生對抗日戰(zhàn)爭的準確認識，結合“弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神”可知偉大的抗日戰(zhàn)爭留下的精神遺產值得我們永遠銘記并不斷發(fā)揚光大，結論符合史實。

第（6）題；主要考查學生對新航路開辟的準確認識，依據已學知識可知新航路的開辟打破了各國相對隔絕的狀態(tài)，溝通了歐亞非美四大洲，開始把世界連成一個整體，為世界市場形成創(chuàng)造條件，結論的表述符合史實。

考點：人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·鄭和下西洋；人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·新航路的開辟【解析】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√?19、×【分析】生活于距今約五六千年的半坡原始居民已種植粟；我國是世界上最早種植粟的國家．

故答案為：×．

本題以半坡原始居民為依托；考查的是半坡原始居民生活的知識．

本題以半坡原始居民為依托，考查的是半坡原始居民生活的知識．【解析】×20、×【分析】【分析】西周時期實行分封制；全國土地歸周王所有，周天子把土地分封給諸侯，諸侯把受封的土地分封給卿大夫，卿大夫再把他們受封的土地分封給各級貴族和平民。但是各級貴族和平民對分到的土地只有使用權，不能轉讓和買賣。

故答案為：錯誤。理由：各級貴族和平民對分到的土地只有使用權；不能轉讓和買賣。

【點評】本題考查的是西周分封制的知識點。四、辨析題(共4題，共40分)21、觀點二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步。【分析】【分析】本題考察學生對新航路開辟影響的認識；回答該題，學生可以贊同任意體重觀點，但必須做到言之有理，持之有據，答案簡潔，觀點充分，比如同意第二種觀點進步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴張和侵略活動也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進了人類史上的巨大進步，新航路的開辟使世界連為一體，被稱作是世界被發(fā)現的時代。

【點評】本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，新航路的開辟和當時的文藝復興運動被人稱為“世界被發(fā)現的時代”和人被發(fā)現的時代，新航路的開辟是教材的基本知識點，也是中考考試命題的重點，對于新航路開辟的背景，經過（路線），意義和影響同學們要注意重點掌握和識記。22、判斷：錯誤；改正：能力高低改為血緣親疏關系?！痉治觥俊痉治觥肯纳涛髦苌鐣匝売H疏關系區(qū)分尊卑等級；西周時，周王以下的諸侯；卿大夫、士是享有各種特權的貴族，周王是最高統(tǒng)治者，周王之下等級最高的是諸侯。故答案為：判斷：錯誤；改正：能力高低改為血緣親疏關系。

【點評】本題考查夏商西周的教化禮儀。23、錯誤；周武文在牧野擊敗商紂王的軍隊；在阪泉之野展開大戰(zhàn)的是黃帝和炎帝。【分析】【分析】公元前1046年；周武王在牧野擊敗商紂王的軍隊，商紂王自焚，商朝滅亡。在阪泉之野展開大戰(zhàn)的是黃帝和炎帝。

【點評】本題解題的關鍵是學生要正確區(qū)分阪泉之戰(zhàn)和牧野之戰(zhàn)。關于阪泉之戰(zhàn)，學生還要掌握：炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝，炎黃二部落走向聯合，占據了中原地區(qū)并不斷繁衍，形成了后來華夏族的主體。24、錯誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”。

理由：“三省六部制”是隋朝創(chuàng)立的；唐朝進一步完善“三省六部制”?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查“三省六部制”相關的知識點。閱讀題文所給提示信息：“三省六部制”創(chuàng)立的朝代。因為三省六部制是自西漢以后長期發(fā)展形成的，至隋朝正式確立，唐朝進一步完善。根據要求即可回答：錯誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”理由：“三省六部制”是隋朝創(chuàng)立的；唐朝進一步完善“三省六部制”。五、簡答題(共2題，共4分)25、略

【分析】

本題主要考查學生對新中國成立；抗美援朝、土地改革、一五計劃、三大改造相關知識的掌握．1950年10月；中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一下，抗擊美國侵略軍．社會主義改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據主導地位．從此社會主義在我國基本建立起來，我國進入社會主義初級階段．

本題主要考查學生對新中國成立、抗美援朝、土地改革、一五計劃、三大改造相關知識的掌握．重點識記內容與影響．【解析】（1）據圖一開國大典可知；毛澤東宣告中華人民共和國成立，中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元．從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人．

（2）據圖二內容可知是建國后頒布的《中華人民共和國土地改革法》；結合所學可知，土地改革廢除了地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制．

（3）據圖三可知；是中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)．1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一起，抗擊美國侵略軍．

（4）據圖四中的武漢長江大橋是“一五”計劃期間的重要建設成就