2024年魯教版七年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快。老師要求同學們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題。下面是四位同學的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是()A.“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎?”B.“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”C.“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢?”D.“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?”2、下列關(guān)于泥石流的危害的敘述，不正確的是()A.泥石流多發(fā)生在地形陡峭的山區(qū)，人煙稀少，故不會對人類產(chǎn)生危害B.經(jīng)常會沖毀鐵路、公路、橋梁、水電站等公共設(shè)施C.它會摧毀礦山，掩埋良田，毀壞房屋D.它會堵塞河流，造成河流決口，泛濫成災(zāi)3、下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A.動植物的各種組織都是由細胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、血管都屬于器官D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”4、在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸遠離，看到外面景物范圍()A.變小B.變大C.不變D.先變大后變小5、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是()A.認真細致的測量可以避免誤差B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C.測量時的錯誤就是誤差太大D.測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的6、科學家進行科學研究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制定計劃與設(shè)計實驗前，通常要做的工作是（）A.對問題做出猜想和假設(shè)B.準備器材收集證據(jù)C.合作與評價收集到的證據(jù)D.提出新的探究問題7、一正方體浸沒在水中，上表面與水面相平，關(guān)于它下列說法中正確的是：（）A.它的上、下表面都受到水的壓強，其中上表面受的壓強較大B.它的上、下表面都受到水的壓力，兩表面受的壓力相等C.它的上表面受的壓力向上，下表面受的壓力向下D.它的下表面受的壓強較大，下表面受的壓力向上8、如圖為墊江縣某鎮(zhèn)初級中學學校平面圖，該圖比例尺為米；依據(jù)此圖，學校田徑場的大體走向是（）

A.東﹣西B.東南﹣西北C.南﹣北D.東北﹣西南9、在白桃品種的桃樹上有一枝條結(jié)出了紅桃，若要保留并繁殖紅桃性狀，最簡便的方法是（）A.嫁接B.雜交C.種子繁殖D.組織培養(yǎng)評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、科學研究是從____開始的?？茖W技術(shù)改變了人們的____方式。也改變了人們____的方式，也帶來了一些____的影響。11、小華從背后推小明，小明前進，小華后退，說明力的作用是____的。以小明為參照物，小華是____(填“運動”或“靜止”)的。小華運動越來越慢是因為受到____的作用。

12、如圖，在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡，使太陽光從試管的正上方向下照，觀察試管下方的白紙，可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上，有一橢圓黑影，而其它部分竟是一條與試管平行的亮線．這是因為試管充滿水的地方相當于____透鏡，而氣泡與周邊的水組成____透鏡．如果把白紙從靠近試管向下移動到較遠處，亮線的粗細將如何變化？____。

13、把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清楚的小物體，這時水滴的作用就相當于一個____鏡．拿一個放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時它們的作用相當于一個____（選填“望遠鏡”或“顯微鏡”）．14、內(nèi)燃機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為____能，若汽油機汽缸活塞的面積為40cm2，燃氣在汽缸內(nèi)產(chǎn)生的高溫氣壓為2.5×105Pa，則活塞上獲得的推力為____N．15、聲音是由物體的____產(chǎn)生的，我們把正在發(fā)聲的物體叫____。固體、液體、氣體都可以作為聲源。16、從南、北半球看，陸地主要集中在____半球；從東、西半球看，陸地主要集中在____半球．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）18、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)25、一臺拖拉機，耕一畝地需要消耗0.8千克的柴油，發(fā)動機油箱容積為250升，耕完250畝地油箱內(nèi)裝的柴油是否夠用？（）26、手握如圖所示的兩張紙；讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，你將看到什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象能說明什么物理知識？請舉出日常生活中應(yīng)用此物理知識的一個實例．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】解決此題要結(jié)合科學探究的主要環(huán)節(jié)進行分析，結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式提出問題?！窘獯稹看祟}現(xiàn)象是一杯熱水；室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快；所以可以提出的問題是：“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量；它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”。

故選B2、A【分析】【分析】泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑；地形險峻的地區(qū)，因為暴雨；暴雪或其他自然災(zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)容量大和破壞力強等特點。發(fā)生泥石流常常會沖毀公路鐵路等交通設(shè)施甚至村鎮(zhèn)等，造成巨大損失。

【解答】泥石流雖然發(fā)生在人口稀少的山區(qū)，但它形成的巨大洪流會給人類的生產(chǎn)和生活造成巨大的經(jīng)濟損失和人員傷亡，是我國主要的地質(zhì)災(zāi)害之一；泥石流經(jīng)常會沖毀鐵路、公路、橋梁、水電站等公共設(shè)施；它會摧毀礦山，掩埋良田，毀壞房屋；它會堵塞河流，造成河流決口，泛濫成災(zāi)，故答案選A。3、D【分析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次是“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體”，植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細胞→組織→器官→植物體”。4、A【分析】【分析】根據(jù)光沿直線傳播原理，將眼看作一個點，通過做光路圖來判斷所看到景物范圍的大小變化?！窘獯稹拷猓河捎诠庋刂本€傳播；當眼鏡向小洞遠離時，從A點遠離到B點時，所看外面景物范圍的大小變化如圖：

因此；看到外面的景物范圍逐漸變小，只有A選項符合題意。

故答案為：A5、D【分析】【解答】誤差與測量的人；測量工具、測量環(huán)境有關(guān)；因此，任何測量中的誤差是不可避免的，只能努力減小誤差，不可能消除誤差；選用更精密的測量儀器，改進實驗方法，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差；選項A、B、C錯誤，選項D正確；

故選D。

【分析】掌握誤差定義、誤差產(chǎn)生的原因及減小誤差的方法。6、A【分析】【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

【分析】此題考查科學探究的一般過程．提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．7、D【分析】【解答】一正方體浸沒在水中；上表面與水面相平所以上表面沒有受到水的壓強。A錯。

同樣上表面也沒有受到壓力；B；C錯。液體壓強隨著深度的增加而增大，所以小表面受到壓強較大，下表面受到的壓力向上。所以選D．

【分析】利用液體壓強的特點以及浮力產(chǎn)生原因解決問題8、D【分析】【解答】在有指向標的地圖上；用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；據(jù)此讀圖可知，學校田徑場的大體走向是東北﹣西南．

故選：D．

【分析】地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標的地圖上，用指向標指示方向，指向標箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒有指向標與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向．9、A【分析】【解答】解：A；由分析可知嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此在白桃品種的桃樹上有一枝條結(jié)出了紅桃，若要保留并繁殖紅桃性狀，最簡便的方法是嫁接，A符合題意；

B；雜交是利用不同品種之間的生殖細胞精子和卵細胞的自由結(jié)合形成受精卵的過程；屬于有性生殖．由于兩性生殖細胞是自由結(jié)合，子代的遺傳物質(zhì)一半來自父本，一半來自母本．因此，雜交的子代發(fā)生變異的幾率大，可以培育新品種，B不符合題意；

C；種子繁殖屬于有性生殖；子代發(fā)生變異的幾率大，C不符合題意；

D；植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，但不是最簡便的方法，D不符合題意．

故選：A．

【分析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此解答．二、填空題(共7題，共14分)10、疑問生活思維不利【分析】【分析】本題考察了學生對科學探究知識的了解?？茖W技術(shù)改變了人們的出行方式和聯(lián)絡(luò)方式，以及居家生活方式的方方面面。包括國家與國家的相處方式，戰(zhàn)爭近距肉搏改為了超距隔空打擊。邊界徒步巡邏，改為了衛(wèi)星監(jiān)控等等?？萍冀o人類生活帶來了翻天覆地的變化。

【解答】科學研究是從疑問開始的?？茖W技術(shù)改變了人們的生活方式。也改變了人們的思維方式，也帶來了一些不利的影響。11、相互運動阻力(或摩擦力)【分析】【分析】一個物體在施力的同時也受到另一個物體的反作用力；物體間力的作用是相互的；

判斷一個物體是運動還是靜止；主要看物體所選的參照物，看這個物體和參照物的距離是否發(fā)生變化；

物體的運動并不需要力來維持；物體之所以停止運動是因為受到了摩擦阻力的作用。

【解答】小華從背后推小明；小明和小華都受到力的作用而改變了運動狀態(tài)，說明物體間力的作用是相互的；

小明前進；小華后退，小華和小明的距離越來越遠，以小明為參照物，小華在向后運動；

小華運動越來越慢；是因為受到了阻力（或“摩擦力”）的作用而改變了運動狀態(tài)。

故答案為：相互運動阻力（或“摩擦力”）12、凸凹先變細再變粗【分析】【解答】圓柱型試管充滿水的地方；中間比邊緣厚，是水凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚的作用，會聚成一條亮線；

由于氣泡的存在；氣泡周邊的水形成中間薄邊緣厚的凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散的作用，在氣泡的下面對應(yīng)的位置有黑影；

亮線的位置相當于焦點的位置；如果把白紙從靠近試管向下移動過程中，經(jīng)過焦點時亮線最細；從焦點處向下繼續(xù)移動時，亮線變粗，是因為光線繼續(xù)由焦點的位置向前沿直線傳播。

【分析】透明的材料都可以制成凸透鏡和凹透鏡，材料不同，對光線的作用是相同的；中間比邊緣厚的是凸透鏡，凸透鏡對光線有會聚作用；中間比邊緣薄的是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。13、凸透顯微鏡【分析】【解答】解：（1）因為小水滴中間比邊緣厚；物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立；放大的虛像，所以小水滴就相當于凸透鏡．

（2）小水滴相當于顯微鏡的物鏡；能成一個倒立；放大的像．像應(yīng)在小水滴的焦距與二倍焦距之間，所以實驗中對凸透鏡的要求是焦距較長．

故答案為：凸透；顯微鏡。

【分析】（1）根據(jù)小水滴起到了放大鏡的作用和透鏡中間和邊緣的厚薄判斷是凸透鏡還是凹透鏡．

（2）根據(jù)顯微鏡的工作原理解答此題：顯微鏡的物鏡相當于投影儀的鏡頭，使物體成倒立、放大的實像；目鏡的作用相當于一個放大鏡，使物鏡成的實像，通過目鏡再成一個正立、放大的虛像．經(jīng)過兩次凸透鏡的放大作用，使微小的物體放大許多倍14、機械1000【分析】【解答】解：內(nèi)燃機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；

由p=可知，壓力：F=pS=2.5×105Pa×40×10﹣4m2=1000N；

故答案為：機械；1000．

【分析】內(nèi)燃機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；已知壓強與受力面積，應(yīng)用壓強公式可以求出壓力．15、振動聲源【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲停止；物理學中，把正在發(fā)聲的物體叫聲源。

【解答】任何聲音都是由物體振動產(chǎn)生的；正在發(fā)聲的物體叫聲源。固體；液體、氣體都可以發(fā)生振動，所以都可以作為聲源。

故答案為：振動；聲源16、北|東【分析】【分析】我們生活的地球；從太空看是個蔚藍色的美麗星球，它看上去更像“水球”．根據(jù)人們的計算，地球上海洋面積占29%，陸地面積71%．陸地集中于北半球；東半球；海洋集中于南半球、西半球．

【解答】解：陸地集中于北半球；東半球；海洋集中于南半球、西半球．將地球分為水半球和陸半球；陸半球上依然是海洋多于陸地．所以，無論怎樣劃分半球，都是海洋多于陸地．

故答案為：北；東．三、判斷題(共7題，共14分)17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子