高中歷史學(xué)科第七單元蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件新人教版必修

單元學(xué)習(xí)總結(jié)第七單元蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)內(nèi)容索引網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

整體架構(gòu)知識總結(jié)

歸納整合方法探究

觸類旁通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建整體架構(gòu)知識總結(jié)

歸納整合蘇聯(lián)(俄)社會主義經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整1.1917～1927年(1)主題：擺脫政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)，向社會主義過渡。(2)措施：先后實(shí)行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策和新經(jīng)濟(jì)政策。(3)特點(diǎn)：“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策是使用行政和軍事手段直接過渡；新經(jīng)濟(jì)政策是遵循市場價值規(guī)律實(shí)行間接過渡。(4)結(jié)果：“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策適應(yīng)了戰(zhàn)爭需要，但引發(fā)了政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)；新經(jīng)濟(jì)政策恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，鞏固了政權(quán)，找到了落后國家向社會主義過渡的正確途徑，但隨著形勢發(fā)展被逐步放棄。線索梳理2.斯大林執(zhí)政時期(1)主題：建設(shè)社會主義，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。(2)措施：“斯大林模式”。(3)特征：單一公有制，高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制，排斥市場的計劃經(jīng)濟(jì)，以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。(4)結(jié)果：國家按計劃調(diào)配和使用全部人力、物力、財力，形成了比較齊全的工業(yè)體系，基本上實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，但是后來暴露出越來越多的弊端。3.第二次世界大戰(zhàn)后(1)主題：改革高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，提高綜合國力。(2)措施：20世紀(jì)五十年代赫魯曉夫改革，1964年勃列日涅夫改革，1985年戈爾巴喬夫改革。(3)特點(diǎn)：赫魯曉夫和勃列日涅夫改革盡管取得了一些成效，但沒有突破“斯大林模式”，僅是對原有體制做了一些修補(bǔ)；戈爾巴喬夫?qū)Α八勾罅帜Ｊ健边M(jìn)行了根本性改革，但其改革背離了社會主義方向，最終失敗。全面認(rèn)識斯大林模式1.含義：斯大林模式是在外部存在帝國主義包圍和威脅，內(nèi)部存在落后的經(jīng)濟(jì)文化條件下形成的高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制。這一體制因形成于斯大林執(zhí)政時期，因此被稱為“斯大林模式”。2.形成原因：斯大林模式是特定歷史條件下的產(chǎn)物：(1)小生產(chǎn)占優(yōu)勢的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)文化落后以及缺乏民主傳統(tǒng)是其基本原因。重點(diǎn)闡釋(2)過渡時期階級斗爭激烈，缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)對集中人力、物力和加強(qiáng)無產(chǎn)階級專政的客觀要求，帝國主義包圍下險惡的國際環(huán)境以及戰(zhàn)爭的危機(jī)感，都是造成權(quán)力過于集中的重要客觀因素。(3)封建專制、封建思想殘余的存在則是個人迷信盛行及個人專斷的社會文化基礎(chǔ)。(4)斯大林對黨內(nèi)斗爭的錯誤處理方法以及理論上的失誤等。3.特征：這種體制在經(jīng)濟(jì)方面的特征是：高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，以行政命令來管理經(jīng)濟(jì)，否定價值規(guī)律，排斥商品和市場。它在政治方面的特征是：權(quán)力高度集中，黨政不分，缺少群眾監(jiān)督，忽視民主和法制。4.影響：它同當(dāng)時蘇聯(lián)的生產(chǎn)力發(fā)展水平是基本適應(yīng)的，在20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)大規(guī)模集體化和工業(yè)化時期發(fā)揮了有效的積極作用。但這種體制本身存在著嚴(yán)重的缺陷和弊端，沒有解決社會主義民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的一系列根本問題，阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力的提高，嚴(yán)重妨礙了社會主義優(yōu)越性的發(fā)揮，為日后蘇聯(lián)和東歐各國經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展埋下了隱患。世界歷史上三大經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的比較綜合比較

西方模式(英國)斯大林模式(蘇聯(lián))中國特色社會主義模式所有制生產(chǎn)資料私有制生產(chǎn)資料公有制以公有制為主體、多種所有制成分并存所經(jīng)歷工業(yè)化道路先輕工業(yè)，后重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)農(nóng)、輕、重協(xié)調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)制度資本主義大農(nóng)場集體化農(nóng)莊(場)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制特點(diǎn)從完全由市場自發(fā)調(diào)節(jié)的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到將政府干預(yù)與市場相結(jié)合、國有制與私有制并存的“混合經(jīng)濟(jì)”否定價值規(guī)律和市場機(jī)制的作用，限制商品貨幣關(guān)系，用行政命令管理經(jīng)濟(jì)；具有僵化性、封閉性肯定價值規(guī)律和市場機(jī)制的作用，利用計劃和市場兩種經(jīng)濟(jì)手段；具有開放性方法探究

觸類旁通典例分析

(2018·海南卷，11)1956年12月，《人民日報》刊文指出：能否正確的認(rèn)識和對待斯大林的錯誤，已經(jīng)成為影響許多國家共產(chǎn)黨及黨與黨相互團(tuán)結(jié)的重大問題；對斯大林的錯誤應(yīng)該批評，但必須在肯定和維護(hù)他正確方面的前提下進(jìn)行。與此直接相關(guān)的重大事件是

A.萬隆會議召開 B.越南戰(zhàn)爭爆發(fā)C.蘇共“二十大”召開 D.朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)答案解題規(guī)范√[解題規(guī)范]第一步：審題干一明考點(diǎn)：赫魯曉夫改革二抓關(guān)鍵：抓住“能否正確的認(rèn)識和對待斯大林的錯誤”和“對斯大林的錯誤應(yīng)該批評”等關(guān)鍵詞句第二步：逐項(xiàng)分析選項(xiàng)具體分析結(jié)論A項(xiàng)萬隆會議召開，亞非國家聯(lián)合反對西方國家殖民主義，與材料對斯大林的評價無關(guān)，故A項(xiàng)排除排除B項(xiàng)越南戰(zhàn)爭，是西方殖民國家對越南的侵略，與材料中評價斯大林無關(guān)，故B項(xiàng)排除；排除C項(xiàng)1956年蘇共二十大召開，赫魯曉夫通過秘密報告，批判斯大林，引起了社會主義陣營的思想混亂，故C項(xiàng)正確正確D項(xiàng)朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)與材料對斯大林的評價無關(guān)排除題型特點(diǎn)此類題目題干中一般都有“這一評價”“這一論斷”“這一認(rèn)識”“這一思想”等標(biāo)志性詞語，主要有兩種類型：第一種是題干給出被評價的主體，備選項(xiàng)給出對該主體的評價，從中選擇最符合主體的評價。第二種是題干給出評價，備選項(xiàng)給出與評價相聯(lián)系的主體，從中選擇最符合評價的主體。評價型選擇題的解題技巧解答技巧

(1)推理反證法。結(jié)合史實(shí)對主體與評價間的邏輯關(guān)系是否成立進(jìn)行逐一推理分析，然后再將題干與備選項(xiàng)進(jìn)行反向推理論證，找出最符合題意的選項(xiàng)。(2)信息簡化法。評價的內(nèi)容往往過于繁瑣，以材料形式出現(xiàn)，不易讀懂，針對此情況可運(yùn)用信息簡化法。首先確定評價的主體，然后結(jié)合題意和限定條件對評價內(nèi)容中所體現(xiàn)的信息進(jìn)行有目的、有針對性地閱讀并簡化，最后將評價與主體對比分析，找出最佳答案。(3)史論結(jié)合法。運(yùn)用相應(yīng)的理論和史實(shí)對被評價的主體或?qū)υ撝黧w的評價進(jìn)行客觀分析，逐個排除干擾項(xiàng)，最終確定最佳答案。變式訓(xùn)練

1.(2018·新余高三第二次模擬考試)斯大林認(rèn)為，長期執(zhí)行新經(jīng)濟(jì)政策會“扼殺社會主義因素而復(fù)活資本主義”。托洛茨基認(rèn)為：“我們實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，目的是在其基礎(chǔ)上戰(zhàn)勝它?！奔用啄蛘J(rèn)為，新經(jīng)濟(jì)政策是向小資產(chǎn)階級的農(nóng)民的自發(fā)勢力妥協(xié)，小資產(chǎn)階級是大資產(chǎn)階級的萌芽。這些觀點(diǎn)A.淡化了社會主義與資本主義的對立B.直接推動了斯大林模式的確立C.與列寧實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策的初衷一致D.實(shí)質(zhì)是社會主義理論的教條化√答案解析解析新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)是在堅持社會主義制度的前提下，利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟(jì)，從而實(shí)現(xiàn)向社會主義過渡。斯大林等人的觀點(diǎn)沒有認(rèn)清新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)質(zhì)和目的，認(rèn)為承認(rèn)市場經(jīng)濟(jì)就是承認(rèn)資本主義，其實(shí)質(zhì)上是對社會主義理論的教條化理解，故D項(xiàng)正確。2.(2017·課標(biāo)全國Ⅲ，34)1953年，蘇共中央決定，改革集體農(nóng)莊勞動報酬發(fā)放辦法，由以前每年發(fā)放一次物質(zhì)報酬改為按季度或者按月發(fā)放，同時在一些集體農(nóng)莊試行工資制度，農(nóng)民可以像工人一樣每月領(lǐng)取工資。這一措施旨在A.調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性B.改變計劃經(jīng)濟(jì)管理體制C.消除城鄉(xiāng)之間的差別D.推動農(nóng)民走集體化道路答案√解析解析斯大林體制在農(nóng)業(yè)中的問題主要是農(nóng)業(yè)集體化嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，材料中物質(zhì)報酬發(fā)放次數(shù)的增多，工資制度的改革都是在試圖調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，A項(xiàng)正確。材料中的措施只是在原有體制上的小修小補(bǔ)，沒有改變高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，B項(xiàng)錯誤；“消除”說法過于絕對，排除C項(xiàng)；此時農(nóng)業(yè)集體化已經(jīng)完成，D項(xiàng)錯誤。3.(2017·黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前得分訓(xùn)練)“現(xiàn)在，我國已經(jīng)建成了強(qiáng)大的技術(shù)完善的重工業(yè)，并且集體農(nóng)莊已經(jīng)大大鞏固，因此我們有一切條件在這個基礎(chǔ)上使農(nóng)業(yè)急劇發(fā)展起來，在今后兩三年內(nèi)迅速增加對