廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二總分評(píng)分一、選擇題1．空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是A．生產(chǎn)氮肥的氨氣 B．磁懸浮列車用到的氮?dú)釩．制作電光源的稀有氣體 D．煉鋼過(guò)程中用到的氧氣2．下列變化中，前者為物理變化、后者為化學(xué)變化的是（）A．水蒸發(fā)鐵生銹 B．研磨膽礬晶體酒精揮發(fā)C．食物腐爛氫氣燃燒 D．干冰升華汽車輪胎爆炸3．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A．木炭、二氧化硅、汽水B．水、干冰、潔凈的空氣C．水銀、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液D．液氧、冰水混合物、稀鹽酸4．某興趣小組模擬自來(lái)水廠對(duì)渾濁的有色河水進(jìn)行如下處理，下列說(shuō)法正確的是（）A．明礬的作用是吸附雜質(zhì)B．①中液體無(wú)色澄清C．②中液體一定為純凈物D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水5．下列符號(hào)中，對(duì)“2”含義的理解正確的是（）A．2Ag：2個(gè)銀元素B．Ca2+：每個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷C．H2S：1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子D．A16．火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：2C+ZnCO3高溫__ZnA．X的化學(xué)式是COB．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變C．ZnCO3中碳元素的化合價(jià)為+4D．該反應(yīng)中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變7．如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．X為原子，Y為離子B．X、Y均屬于非金屬元素C．鈉與X形成的化合物的化學(xué)式為：NaXD．氫與X可以形成2種常見(jiàn)的化合物8．化學(xué)反應(yīng)是在微觀粒子間進(jìn)行的。結(jié)合如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．丙既是氧化物又是化合物B．該反應(yīng)過(guò)程中原子數(shù)目減少C．甲和丙的分子個(gè)數(shù)比是2：1D．丁從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化學(xué)性質(zhì)改變9．宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（）A．蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失B．金剛石的硬度比石墨大——碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同C．電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣——原子種類發(fā)生改變D．一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒——不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同10．下圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)需要較高溫度B．木炭發(fā)生了還原反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束前應(yīng)先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈D．該實(shí)驗(yàn)中的木炭粉換成石墨粉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同11．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷不正確的是A．a(chǎn)和c說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣B．管口的小氣球起緩沖作用，同時(shí)防止生成物進(jìn)入空氣，使該實(shí)驗(yàn)綠色化C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．a(chǎn)和b說(shuō)明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同12．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（）A．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管B．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾C．實(shí)驗(yàn)中可以用硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果13．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A．元素觀：電解氯化鈉溶液制取氯氣B．微粒觀：保持甲烷（CH4）化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是甲烷分子C．轉(zhuǎn)化觀：鐵和四氧化三鐵在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．守恒觀：2g鎂和10g氧氣反應(yīng)，一定生成12g氧化鎂14．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃某氣體，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧該氣體不一定是H2B把硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2，在氧氣中燃燒生成SO3C將用石蕊溶液染成紫色的濕潤(rùn)的紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中紙花變?yōu)榧t色使石蕊變紅的物質(zhì)為二氧化碳D稱量銅粉在空氣中加熱前后的質(zhì)量加熱后的質(zhì)量比原來(lái)銅粉的質(zhì)量大該化學(xué)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D二、非選擇題15．釩電池、鋰離子電池、鈉離子電池等在新能源領(lǐng)域起著重要作用，共同推動(dòng)著新能源革命大潮。以下為釩（元素符號(hào)：V）元素在周期表中的部分信息及釩、鋰、鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）釩屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為。釩原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值是。（2）鋰離子電池常用磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）作為電極材料。已知Li化合價(jià)為+1，磷酸亞鐵鋰中P的化合價(jià)為；碳酸鋰是生產(chǎn)鋰離子電池的常用原料，碳酸鋰的化學(xué)式為。已知碳酸鋰不溶于水，能溶于稀鹽酸，寫出其溶于稀鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式。（3）通常情況下，電子層數(shù)越多，原子的半徑就越大，則鈉原子半徑鋰原子半徑（填“大于”或“小于”），已知鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，請(qǐng)寫出鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。16．我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，并發(fā)展氫氣新能源。體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)解決氣候問(wèn)題的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。（1）“碳”吸收。自然界有多種途徑吸收CO2①綠色植物通過(guò)吸收CO2。②風(fēng)化的巖石（主要成分：CaCO3）粉來(lái)吸收空氣中的CO2和H2O，發(fā)生化合反應(yīng)后生成Ca（HCO3）2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）“碳”利用。將CO2作為資源是實(shí)現(xiàn)碳中和的有效方法。以CO2和H2為原料，在一定條件可合成C2H6O和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）二氧化碳的儲(chǔ)存：2023年6月1日，我國(guó)首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用。其原理是將油井開(kāi)采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥、使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。①?gòu)奈⒂^角度分析，二氧化碳被壓縮過(guò)程中變化的是。②下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是（填字母）。A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成元素不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變（4）新能源開(kāi)發(fā)：利用太陽(yáng)能將水轉(zhuǎn)化為氫能是一種理想途徑。某種光分解水的過(guò)程如圖甲所示。①該轉(zhuǎn)化中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe3O4和（填化學(xué)式）；②與電解水相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是。③CH4-H2O催化重整是目前大規(guī)模制取H2的重要方法，生產(chǎn)過(guò)程中涉及的重要反應(yīng)有：CH4+H2O催化劑__CO+3H2，CO+H2O催化劑__CO2+H2。向催化重整體系中投入一定量的CaO可吸收二氧化碳，從而提高H的百分含量，如圖乙所示，投入納米CaO時(shí)，H17．閱讀下面科普短文，回答相關(guān)問(wèn)題?？扇急庥^類似冰，主要含甲烷水合物【由甲烷（CH4）分子和水分子組成】，還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的分子結(jié)構(gòu)就像一個(gè)個(gè)由若干水分子組成的籠子。每個(gè)籠子里“關(guān)”一個(gè)甲烷分子。溫度不高、壓力足夠大、有甲烷氣源時(shí)甲烷可與水生成甲烷水合物，分散在海底巖層的空隙中。甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強(qiáng)和溫度范圍如圖所示。1體積可燃冰可儲(chǔ)載約164體積的甲烷氣體?？扇急鶅?chǔ)量豐富，燃燒熱值大，因而被各國(guó)視為未來(lái)石油天然氣的替代能源。甲烷還是重要的化工原料，可制造炭黑、乙炔、氰化氫等。由甲烷引發(fā)的溫室效應(yīng)比二氧化碳厲害10至20倍?？扇急坏╇x開(kāi)海床便迅速分解，容易發(fā)生噴井意外，還可能會(huì)破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯。所以可燃冰的開(kāi)采難度較大。（1）可燃冰屬于（“純凈物”或“混合物”）。（2）從組成上，可燃冰一定含有的元素是（填元素符號(hào)）。（3）可燃冰形成的適宜條件是____。（填序號(hào)）A．高溫高壓 B．低溫低壓 C．高溫低壓 D．低溫高壓（4）可燃冰中主要成分甲烷具有可燃性，寫出其完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式。（5）下列有關(guān)可燃冰的說(shuō)法正確的是____。A．可燃冰與干冰成分相同B．在latm和15℃時(shí)，可燃冰能穩(wěn)定存在C．可燃冰開(kāi)采時(shí)若出現(xiàn)差錯(cuò)，可能引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害D．可燃冰就是固態(tài)甲烷（6）工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。18．化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等。（1）圖1表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示碳元素的部分關(guān)系圖，則：①A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是。B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為，寫出該物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。②寫出由C點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸的化學(xué)方程式；寫出由C點(diǎn)表示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為B點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)方程式。（2）如圖2所示，某小組收集了三瓶CO2氣體（均為大小相同的玻璃瓶），分別加入13寫出乙瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是；仿照乙畫出此時(shí)甲中氣體組成的微觀示意圖。19．（1）Ⅰ.二氧化碳制?。涸趯?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：藥品實(shí)驗(yàn)編號(hào)甲乙丙丁大理石mg，塊狀mg，塊狀mg，粉末狀mg，粉末狀鹽酸（過(guò)量）wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）對(duì)照。（2）除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是。（3）Ⅱ.二氧化碳的性質(zhì)：CO2能與澄清石灰水、氫氧化鈉溶液等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。小明同學(xué)為了了解下圖反應(yīng)前后瓶?jī)?nèi)微觀粒子的分布情況，查閱資料。【查閱資料】①同溫度同壓強(qiáng)下，氣體的體積與氣體所含分子數(shù)成正比；②同溫度同壓強(qiáng)下，任何氣體的分子間距幾乎均相等；③在常溫常壓下，相同分子數(shù)的任何氣體的體積幾乎相等。瓶B與瓶C中，以下相同的是____。A．瓶?jī)?nèi)氣體的分子數(shù)B．瓶?jī)?nèi)氣體的密度C．瓶?jī)?nèi)氣體分子間的距離（4）在常溫常壓下，氫氣與甲烷的密度之比為。20．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究某塑料的組成元素，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ，回答下列問(wèn)題：【資料】①濃硫酸有吸水性，常用作氣體干燥劑。②無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色。（1）Ⅰ、制取氧氣：

寫出儀器a的名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若需制備0.16gO2，至少需要消耗gKMnO4（已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158）。（3）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置C來(lái)制取二氧化碳，其優(yōu)點(diǎn)是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）欲制取干燥的O2，若裝置Ⅰ中裝有濃硫酸，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置Ⅰ中（填“a”或“b”）端相連。（5）Ⅱ、組成探究：定性檢測(cè)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論連接裝置，檢查氣密性，裝入試劑并按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入O2，一段時(shí)間后，點(diǎn)燃J處酒精燈。裝置K中無(wú)水CuSO4變色塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O裝置L中。塑料燃燒產(chǎn)物中有CO2由上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：該塑料一定含有的元素是（填元素符號(hào)）。（6）定量測(cè)定：為進(jìn)一步確定該塑料的元素組成，將19.2g該塑料在足量O2中完全燃燒，共生成了44gCO2和7.2gH2O，依據(jù)以上數(shù)據(jù)，小明同學(xué)認(rèn)為可以判斷出該塑料中除含有碳、氫這2種元素外，還含有另一種元素X，請(qǐng)問(wèn)你是否同意小明同學(xué)的判斷（填“是”或者“否”），如果你不同意，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由，如果你同意，請(qǐng)你寫出該塑料中碳、氫、X這三種元素的原子個(gè)數(shù)比（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A、生產(chǎn)氮肥的氨氣不是空氣的成分，不是來(lái)自空氣，符合題意；

B、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，磁懸浮列車用到的氮?dú)鈦?lái)自空氣，不符合題意；

C、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，制作電光源的稀有氣體來(lái)自空氣，不符合題意；

D、氧氣大約占空氣體積的21%，煉鋼過(guò)程中用到的氧氣來(lái)自空氣，不符合題意；

故選：A。

【分析】根據(jù)空氣的組成分析。2．【答案】A【解析】【解答】A、水蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹等生成，屬于化學(xué)變化，故A選項(xiàng)正確。

B、研磨膽礬晶體過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；氫氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、干冰升華、汽車輪胎爆炸的過(guò)程中都沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

【分析】根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的概念進(jìn)行分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、木炭屬于混合物，二氧化硅屬于氧化物，汽水屬于混合物，故錯(cuò)誤；

B、水、干冰屬于化合物，也屬于氧化物，潔凈的空氣屬于混合物，故錯(cuò)誤；

C、水銀屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，因?yàn)槠渲杏腥N元素，過(guò)氧化氫溶液屬于混合物，故錯(cuò)誤；

D、液氧屬于單質(zhì)，冰水混合物屬于氧化物，稀鹽酸屬于混合物，故正確；

故選：D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類依據(jù)分析，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氧化物是指由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物。4．【答案】A【解析】【解答】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中的懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，符合題意；B、過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì)，得到的液體是有色的，不符合題意；C、②中液體中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、通常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為軟水，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)明礬的吸附沉降的作用分析；

B、根據(jù)過(guò)濾原理分析；

C、根據(jù)液體中還含有可溶性雜質(zhì)分析；

D、根據(jù)肥皂水鑒別硬水和軟水分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、2Ag中的“2”表示2個(gè)銀原子，元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，故A不符合題意；B、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示每個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷，故B符合題意；C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子，故C不符合題意；D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，化學(xué)式Al故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)符號(hào)的意義分析，元素符號(hào)表示元素和一個(gè)原子，表示多個(gè)原子元素符號(hào)前加相應(yīng)數(shù)字；化學(xué)式表示一種物質(zhì)和一個(gè)分子，表示多個(gè)分子，化學(xué)式前加相應(yīng)系數(shù)；離子符號(hào)是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角標(biāo)上所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，表示多個(gè)離子，在符號(hào)前加相應(yīng)數(shù)字；元素化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。6．【答案】B【解析】【解答】A、化學(xué)方程式中，反應(yīng)前碳、鋅、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、1、3，反應(yīng)后的生成物中碳、鋅、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、1、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，則3X分子中含有3個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為CO，不符合題意；

B、X為一氧化碳，反應(yīng)后有氣體生成，則反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少，符合題意；

C、ZnCO3中鋅元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)是x，化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則(+2)+x+((-2)×3=0，則x=+4價(jià)，不符合題意；

D、反應(yīng)物中碳是單質(zhì)，生成物中鋅是單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則該反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變，不符合題意；

故選：B。

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變分析；

B、根據(jù)反應(yīng)有氣體生成分析；

C、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零分析；

D、根據(jù)化合價(jià)的規(guī)律分析。7．【答案】D【解析】【解答】A.由圖可知X中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為氧原子，Y中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為鎂原子，故錯(cuò)誤；

B.X為氧元素，屬于非金屬元素，Y為鎂元素，屬于金屬元素，故錯(cuò)誤；

C.X為氧元素，在化合物中常顯-2價(jià)，鈉元素顯+1價(jià)，故氧元素與鈉元素形成的化合物為氧化鈉，化學(xué)式為：Na2O，故錯(cuò)誤；

D.X為氧元素，與氫元素形成的常見(jiàn)化合物有水和過(guò)氧化氫2種，故C正確；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析；

B、根據(jù)元素的分類分析；

C、根據(jù)氧元素和鈉元素的化合價(jià)及化學(xué)式的寫法分析；

D、根據(jù)由氫元素和氧元素組成的化合物有水和過(guò)氧化氫分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物，由分析可知，丙是一氧化氮，含有氧元素和氮元素，故既是化合物也是氧化物，故A符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變，故B不符合題意；C、由分析中化學(xué)方程式可知，甲和丙的分子個(gè)數(shù)比是4：4=1：1，故C不符合題意；D、由分析可知，丁是水，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)沒(méi)有新物質(zhì)的生成，發(fā)生的是物理變化，化學(xué)性質(zhì)不改變，故D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)圖可知甲為NH3，乙為O2，丙為NO，丁為H29．【答案】D【解析】【解答】A.蔗糖溶解在水中是由于蔗糖擴(kuò)散到水，不是蔗糖分子消失，故不符合題意；B.金剛石的硬度比石墨大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故不符合題意；C.電解水實(shí)驗(yàn)生成氫氣和氧氣過(guò)程中水分子離解成氫原子和氧原子，氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子，大量的氫分子聚集氫氣，氧原子與氧原子結(jié)合成氧分子，大量的氧分子聚集氧氣，原子種類沒(méi)有發(fā)生改變，故不符合題意；D.一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，故符合題意。故答案為：D。

【分析】A、蔗糖溶解在水中是由于蔗糖擴(kuò)散到水。B、金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同。C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析。D、分子的構(gòu)成不同，不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同。10．【答案】B【解析】【解答】A、木炭與氧化銅反應(yīng)的條件是高溫，該實(shí)驗(yàn)需要較高溫度，不符合題意；

B、木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，木炭奪取了氧化銅中的氧，氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng)，符合題意；

C、為防止溫度降低后，試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，石灰水倒流到熱試管使試管炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前應(yīng)先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，不符合題意；

D、木炭粉和石墨粉都含碳，化學(xué)性質(zhì)相同，所以該實(shí)驗(yàn)中的木炭粉換成石墨粉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，不符合題意；

故選：B。

【分析】根據(jù)碳能與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，含氧的化合物中氧元素被奪去的反應(yīng)為還原反應(yīng)，以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、a處的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，且與氧氣接觸，白磷燃燒；c處的白磷溫度雖然達(dá)到了著火點(diǎn)，但沒(méi)有與氧氣接觸，不燃燒，a和c說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，不符合題意；

B、管口的小氣球起緩沖作用，同時(shí)防止生成物進(jìn)入空氣，使該實(shí)驗(yàn)綠色化，不污染空氣，不符合題意；

C、燒杯中的熱水起到提高溫度和隔絕氧氣的作用，符合題意；

D、a處銅片上的白磷能燃燒，b處銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)閮煞N可燃物的著火點(diǎn)不同，不符合題意；

故選：C。

【分析】根據(jù)燃燒的條件需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，進(jìn)行分析。12．【答案】A【解析】【解答】A、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止紅磷燃燒放熱使氣體膨脹逸出，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，符合題意；B、紅磷熄滅后，等集氣瓶冷卻到室溫再打開(kāi)彈簧夾，不符合題意；C、硫燃燒生成二氧化硫氣體，集氣瓶?jī)?nèi)外不能形成明顯的壓強(qiáng)差，不可以用硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣充分反應(yīng)，應(yīng)取用過(guò)量紅磷，不符合題意。

【分析】根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理分析，測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)選擇能與空氣中氧氣反應(yīng)的物質(zhì)，且生成物為固體，使得裝置內(nèi)因氧氣反應(yīng)消耗壓強(qiáng)變小，再根據(jù)補(bǔ)充的水或活塞移動(dòng)的體積確定氧氣的體積。

13．【答案】D【解析】【解答】A、氯化鈉溶液中含有氯元素，電解氯化鈉溶液制取氯氣，不符合題意；

B、甲烷由分子構(gòu)成，保持甲烷(CH4)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是甲烷分子，不符合題意；

C、鐵燃燒生成四氧化三鐵，高溫條件下，四氧化三鐵和氫氣、一氧化碳、碳等物質(zhì)反應(yīng)生成鐵和水、二氧化碳等物質(zhì)，不符合題意；

D、鎂燃燒生成氧化鎂，由化學(xué)方程式2Mg+O2=點(diǎn)燃2MgO可知，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比是48：32，因此2g鎂和10g氧氣不能恰好完全反應(yīng)，生成氧化鎂質(zhì)量小于12g，符合題意；

故選：D。14．【答案】A【解析】【解答】A、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，因此氣體不一定是氫氣，故正確；

B、硫在空氣中、氧氣中燃燒產(chǎn)物都是二氧化硫，故錯(cuò)誤；

C、紙花變紅色，可能是二氧化碳導(dǎo)致，也可能是二氧化碳和水反應(yīng)生成的物質(zhì)導(dǎo)致，故錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)后質(zhì)量增大，是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，遵循質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；

故選：A。

【分析】A、根據(jù)燃燒產(chǎn)生水的物質(zhì)不一定是氫氣分析；

B、根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫分析；

C、根據(jù)用石蕊溶液染成紫色的紙花會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)分析；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律分析。15．【答案】（1）金屬；50.94；11（2）+5；Li2CO3；L（3）大于；2Li+2【解析】【解答】(1)釩字帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，釩的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94。原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則釩原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=23-2-8-x-2=11。

(2)磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)中Li化合價(jià)為+1，氧元素為-2價(jià)，鐵元素為+2價(jià)，設(shè)P的化合價(jià)為x，化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0，則1+2+x+(-2)×4=0，x=+5價(jià)；碳酸鋰中鋰元素為+1價(jià)，碳酸根為-2價(jià)，則碳酸鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)i2CO3。已知碳酸鋰能溶于稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為L(zhǎng)i2CO3+2HCl=2LiCl+H2O+CO216．【答案】（1）光合作用；CaC（2）2C（3）分子之間的間隔；C（4）FeO；節(jié)約能源（合理即可）；增大了與二氧化碳的接觸面積，吸收二氧化碳更徹底【解析】【解答】(1)①綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2；

②碳酸鈣、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸氫鈣，化學(xué)方程式為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2；

(2)CO2和H2在一定條件可合成C2H6O和水，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為2CO2+6H2一定條件__C2H6O+3H2O；

(3)①?gòu)奈⒂^角度分析，二氧化碳被壓縮過(guò)程中變化的是分子之間的間隔；

②A、超臨界二氧化碳是二氧化碳的一種特殊狀態(tài)，與二氧化碳的組成元素相同，故錯(cuò)誤；

B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，則超臨界二氧化碳不能燃燒，故錯(cuò)誤；

C、超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變，故正確：

故選：C。

(4)①由圖可知，該反應(yīng)是水和FeO反應(yīng)生成氫氣與Fe3O4，F(xiàn)e317．【答案】（1）混合物（2）C、H、O（3）D（4）C（5）C（6）CH4【解析】【解答】(1)可燃冰主要含甲烷水合物，還含少量二氧化碳等氣體，因此可燃冰屬于混合物。

(2)可燃冰主要含甲烷水合物【由甲烷(CH4)分子和水分子組成】，還含少量二氧化碳等氣體，因此可燃冰中一定含有的元素是C、H、O。

(3)由圖示信息可知，可燃冰形成的適宜條件是低溫高壓，故答案為：D。

(4)在點(diǎn)燃的條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃__CO2+2H2O。