《今生今世的證據(jù)》導(dǎo)學(xué)案04

《今生今世的證據(jù)》導(dǎo)學(xué)案

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1．反復(fù)研讀，與文本、編者對(duì)話，深刻體會(huì)作者在作品中流露出的觀點(diǎn)。

2．了解文中對(duì)場(chǎng)景細(xì)致描寫的方法及物與場(chǎng)景的個(gè)性化的表現(xiàn)手法。

[預(yù)習(xí)]40分

1．給下列加橫線字注音（20分）

打夯（）一縷（）瘸腿（）抹殺（）轉(zhuǎn)彎抹角（）

抹布（）拆毀（）煙垢（）門框（）悄無(wú)聲息（）

圈棚（）烙印（）省親（）執(zhí)拗（）迄今為止（）

粗糙（）恍惚（）咀嚼（）嘹亮（）舐?tīng)偾樯睿ǎ?/p>

2、近義詞辨析(8分)

沖刷領(lǐng)略等待沉寂

沖洗領(lǐng)受等候沉默

3、在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容(12分)

劉亮程，生于1962年，中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有_____________，_______________。其中散文集《一個(gè)人的村莊》在1999年引起巨大反響，被譽(yù)為“_____________”。內(nèi)容可分四部分：第一部分是________節(jié)，寫的是_________________________________；第二部分是________節(jié)，寫的是_____________________________；第三部分是_____節(jié)，寫的是___________________________；第四部分是________節(jié)，寫的是________________。

[鞏固測(cè)評(píng)]（60分）

1、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)（）（5分）

A浩渺桎梏皓月當(dāng)空明察秋毫B澄澈田塍稱心如意游目騁懷

C嗜好狹隘苦心孤詣浮糞四溢D滲浸覲見(jiàn)噤若寒蟬加官晉爵

2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）（5分）

A功夫工夫留戀流連忘返B蒼茫倉(cāng)皇蒼海桑田蒼翠欲滴

C嘹亮燎原瞭望潦草D骨骸彈劾言簡(jiǎn)意賅垓心

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（5分）

（1）即使墻皮全掉光，也在不經(jīng)意的、風(fēng)雨______不到的墻角上，留下巴掌大的一小塊吧，留下泥皮上的煙垢和灰。

（2）我走的時(shí)候還不知道向那些_____的東西告別。

（3）許多年前他們往這些墻上抹泥巴、刷白灰時(shí)，我便知道這些白灰和泥皮遲早會(huì)____得一干二盡。

A、沖刷熟悉脫落B、沖洗熟悉脫落

C、沖洗熟知脫落D、沖刷熟知脫離

4、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）（5分）

A、世界很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。

B、很多老師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在考試前一定要保持輕松的心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只會(huì)事倍功半。

C、生命需要證據(jù)，當(dāng)一個(gè)人的家園廢失，那他所有回家的腳步都踏上了漫長(zhǎng)的虛無(wú)之途，家園成了他一生魂?duì)繅?mèng)縈而卻無(wú)法回歸的精神之所。

D、這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供，他們?cè)诒欢敬蚝笕虩o(wú)可忍，不得不承認(rèn)偷了商場(chǎng)的物品。

5、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（5分）

A、與作家不同的是，攝影家們不是把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感情傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。

B、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大提高。

C、一只早年間日日清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大公雞，是否也與一粒土一樣歸于沉寂。

D、北京以56票申奧成功，翻閱上百年的申奧史冊(cè)，我們至今還極其罕見(jiàn)在第二輪就取得高的得票率。

閱讀、品味（25分）

6．作者在文中反復(fù)說(shuō)“我走的時(shí)候，我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物”，“我走的時(shí)候還不知道向那些熟悉的東西告別”，“我走的時(shí)候，我還不知道曾經(jīng)的生活有一天，會(huì)需要證明”。作者反復(fù)說(shuō)“我還不懂得”“我還不知道”，這表達(dá)了作者怎樣的感情？（10分）

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7、作者說(shuō)“當(dāng)家園廢失，我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之途”“虛無(wú)之途”是什么意思？為什么作者回家的腳步踏上的是虛無(wú)之途？（10分）

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8、“墻打好后，每堵墻邊都留下一個(gè)坑……那時(shí)我就知道一個(gè)土坑漫長(zhǎng)等待的是什么”，“我”知道土坑漫長(zhǎng)的等待是什么？（5分）

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拓展練習(xí)

9、把下面的句子改寫成排比句。(10分)

音樂(lè)家常把靈感變?yōu)樘S的音符，文學(xué)家呢，他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感，至于畫家，他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān)，而一般人的靈感，則常是霎時(shí)的喜悅。

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[學(xué)后反思]

《今生今世的證據(jù)》學(xué)案參考答案

[預(yù)習(xí)]1、略2、略

3、劉亮程，生于1962年，中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有《一個(gè)人的村莊》、《庫(kù)車》。其中散文集《一個(gè)人的村莊》在1999年引起巨大反響，被譽(yù)為“20世紀(jì)最后的文學(xué)景觀”。內(nèi)容可分四部分：第一部分是一至三節(jié)，寫的是曾經(jīng)生活過(guò)的故鄉(xiāng)事情是自己生命歷程的證明；第二部分是四至六節(jié)，寫的是曾經(jīng)的生活沒(méi)有了見(jiàn)證；第三部分是七至八節(jié)，寫的是故鄉(xiāng)的改變及引發(fā)的思考；第四部分是第九節(jié)，寫的是以“家園廢失”結(jié)束全文，使全文籠罩在濃濃的傷感之中。

[鞏固測(cè)評(píng)]（60分）

1、D2、B

3、A（“沖刷”是水流沖擊，使土石等流失或剝蝕，“沖洗”是用水沖，使附著的東西去掉。前者是自然的水流，后者是人為的，從（1）句語(yǔ)境看，應(yīng)用“沖刷”?！笆煜ぁ笔侵赖煤芮宄笆熘笔乔宄刂?，前者強(qiáng)調(diào)了了解的狀況，后者強(qiáng)調(diào)了了解，從語(yǔ)境看應(yīng)用“熟悉”?！懊撀洹笔歉街臇|西掉下來(lái)，“脫離”是離開(kāi)某種環(huán)境和情況，從句意看應(yīng)選“脫落”）

4、D（“忍無(wú)可忍”是再也忍受不下去了的意思，但它往往要作出某些反抗舉動(dòng)，這與句意不符）

5、A(B去掉“對(duì)”；C在“年間”后加“以”；D“罕見(jiàn)”與“極其”重復(fù))

閱讀、品味（25分）

6、（1）表達(dá)了作者對(duì)家園的思念之情。（2）表達(dá)了作者對(duì)生命證據(jù)的珍愛(ài)之情。（3）表達(dá)了作者對(duì)自己當(dāng)初不懂得珍惜的自責(zé)之情。

7、（1）“虛無(wú)之途”的意思是沒(méi)有生命證據(jù)的路途。（2）因?yàn)榧覉@廢失了，自己所有生命證據(jù)都不見(jiàn)了，沒(méi)有誰(shuí)也沒(méi)有什么東西能夠證明自己了，自己回家的腳步踏上的只能是無(wú)法證明的路途。

8、是時(shí)間的流逝和土坑的荒蕪和消失。

拓展練習(xí)

9、解析：這是一個(gè)散句，要把它變?yōu)榕疟染洌紫染鸵獙?duì)原句的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，然后把它組合成句式整齊的一組排比句。

答案：音樂(lè)家的靈感常成為跳躍的音符，文學(xué)家的靈感常成為優(yōu)美的辭章，畫家的靈感常成為完滿的構(gòu)圖，一般人的靈感常只是霎時(shí)的喜悅。

附：練習(xí)

1．第四段“我也會(huì)對(duì)以往的一切產(chǎn)生懷疑”，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者在這一段中對(duì)以往的哪些東西會(huì)產(chǎn)生懷疑。（不超過(guò)35字）（5分）

答：

2．第六段“即使有它們，一個(gè)人內(nèi)心的生存誰(shuí)又能見(jiàn)證”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“內(nèi)心的生存”的理解。（3分）

答：

3．文章最后一段有什么深刻含義？在全文中起什么作用？（6分）

答：

4．下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（4分）

A．本文的“證據(jù)”、“村莊”、“家園”實(shí)際上都包含多層的意思，既是世俗的，又是精神的與超越的。

B．文章第二段運(yùn)用擬人的手法，寫作者與草、土墻和房子的對(duì)話，既刻畫出自己熟悉的環(huán)境的頑強(qiáng)生命力，又充分體現(xiàn)了自己對(duì)熟悉的生活的留戀。

C．本文通過(guò)細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫反復(fù)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)一個(gè)人的家鄉(xiāng)變成了故鄉(xiāng)，一切都面目全非的時(shí)候，我們不必太留戀過(guò)去，而是勇敢地向前走，尋找我們的精神家園。

D．這篇散文與許多鄉(xiāng)思作品反復(fù)抒寫思鄉(xiāng)之情不同，它從一個(gè)人的遷徙寫起，沒(méi)有過(guò)多的抒情，而是把感情深藏在具體的故鄉(xiāng)場(chǎng)景描寫之中。

E．本文寫人們“挖土打墻”，是為了說(shuō)明，無(wú)論墻打得多么堅(jiān)實(shí)，終究會(huì)有倒塌的時(shí)候，我們的生活也是如此。所以我們要摒棄奢華，返樸歸真。

【練習(xí)參考答案】

1．地深處的大風(fēng)、夜晚鳴叫的大鳥(niǎo)、黑寂的村巷、自己的大榆樹(shù)、恒久明亮的月光，共五個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一點(diǎn)給1分。

2．“內(nèi)心的生存”是一個(gè)復(fù)雜的表述，包含了人內(nèi)心豐富的精神生活。如果人“內(nèi)心的生存”找不到依憑，那么人就會(huì)產(chǎn)生空虛感和漂泊感，因而人要有一個(gè)精神的故鄉(xiāng)，這樣精神就不會(huì)流浪。答到“精神生活”可給1分，能加以闡述