2025年初三德育工作計劃_第1頁
2025年初三德育工作計劃_第2頁
2025年初三德育工作計劃_第3頁
2025年初三德育工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

?2025年初三德育工作方案2025年,新的一年,新的起點,我們初三年級的德育工作方案也應(yīng)運而生。新的一年,我們將繼續(xù)秉承“德育為先”的原那么,以全面提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和人文素質(zhì)為目的,為學(xué)生的全面開展奠定堅實根底。一、工作目的2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,增強集體榮譽感,讓學(xué)生在集體中學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會尊重。3.進步學(xué)生的文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會的高尚情操。4.增強學(xué)生的法治觀念,使學(xué)生自覺遵紀守法,學(xué)會運用法律武器維護自身權(quán)益。5.培養(yǎng)學(xué)生具有較強的心理素質(zhì),可以正確面對生活中的困難和挫折,積極向上,安康成長。二、工作重點1.加強德育課程建立,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué),讓學(xué)生在課堂上承受德育教育。2.深化德育主題活動,舉辦各類德育活動,激發(fā)學(xué)生的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的道德行為。3.加強德育隊伍建立,進步班主任和德育老師的專業(yè)素養(yǎng),提升德育工作的針對性和實效性。4.加強家校合作,發(fā)揮家庭教育的作用,共同培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。5.強化德育評價體系,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價,鼓勵學(xué)生全面開展。三、工作措施2.舉辦德育主題活動,如“道德講堂”、“我們的節(jié)日”、“志愿效勞”等,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,體驗道德教育的魅力。3.加強德育隊伍建立,定期組織班主任和德育老師培訓(xùn),進步業(yè)務(wù)程度,提升德育工作的質(zhì)量。4.加強家校聯(lián)絡(luò),定期召開家長會,及時理解學(xué)生在校外的表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)生的成長。5.完善德育評價體系,將學(xué)生的道德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、團隊協(xié)作等方面納入評價范圍,全面客觀地評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、工作保障1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,確保德育工作的落實。2.加大經(jīng)費投入,為德育工作提供必要的物質(zhì)保障,確保德育活動的正常開展。4.強化監(jiān)視檢查,對德育工作進展定期評估,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。2025年初三德育工作方案旨在深化德育工作改革,推動學(xué)生德智體美勞全面開展,為培養(yǎng)社會建立者和接班人奠定堅實根底。一、補充點1.強化德育課程建立。開展德育課程體系改革,將德育內(nèi)容與語文、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中承受德育教育。2.拓展德育理論平臺。充分利用校園內(nèi)外資,建立德育理論基地,引導(dǎo)學(xué)生參與社會理論活動,提升道德素養(yǎng)。3.加強德育隊伍建立。開展班主任和德育老師培訓(xùn),提升德育老師教育教學(xué)程度,進步德育工作的針對性和實效性。4.深化家校合作。加強家校聯(lián)絡(luò),定期開展家長開放日、家長座談會等活動,促進家校共育。5.強化德育評價體系。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,將道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績等方面納入評價范圍,全面客觀地評價學(xué)生綜合素質(zhì)。6.舉辦德育主題活動。圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、____文化、社會先進文化等主題,舉辦豐富多樣的德育活動,激發(fā)學(xué)生道德情感。7.加強心理安康教育。關(guān)注學(xué)生心理安康,建立健全心理安康教育體系,進步學(xué)生心理素質(zhì)。8.強化法治教育。加強法治教育,培養(yǎng)學(xué)生尊法學(xué)法守法用法的意識,進步學(xué)生法治素養(yǎng)。二、工作重點1.德育課程建立。推動德育內(nèi)容進課堂,進步德育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中承受德育教育。2.德育理論活動。組織豐富多樣的德育理論活動,提升學(xué)生道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德行為。3.家校共育。加強家校聯(lián)絡(luò),發(fā)揮家庭教育的作用,共同關(guān)注學(xué)生的成長。4.德育隊伍建立。進步班主任和德育老師的專業(yè)素養(yǎng),提升德育工作的針對性和實效性。5.德育評價體系。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價,鼓勵學(xué)生全面開展。6.心理安康教育。關(guān)注學(xué)生心理安康,進步學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)。7.法治教育。加強法治教育,進步學(xué)生法治素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法的意識。三、考前須知1.確保德育工作方案的有效施行。加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保德育工作的落實。2.加大德育工作經(jīng)費投入。為德育工作提供必要的物質(zhì)保障,確保德育活動的正常開展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論