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文檔簡介
幼兒園保育員個人年終工作總結范文幼兒園保育員個人年終工作總結。
時間如水,又是一年過去,工作臨時告一段落。依照單位要求,我們需要著手進行幼兒園保育員的總結工作了,只有總結好閱歷與教訓,我們才能逐步成熟起來。今年的幼兒園保育員的工作的成果和不足畢竟有哪些方面呢?我特地為您收集整理“幼兒園保育員個人年終工作總結范文”,盼望能對您有所關心,請保藏。
幼兒園保育員個人年終工作總結范文【篇一】
我班幼兒36人,男孩19人,女孩17人。又經過整學期的幼兒園生活,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),養(yǎng)成了比較好的自我服務力量。在這學期以來,幼兒狀況較穩(wěn)定精神面貌良好。同時在我班老師的同心協(xié)力下,不斷加強保教工作,使幼兒有一個良好的學習環(huán)境。
在這一學期里我們能抓好他們的日常規(guī)律,不斷提高幼兒的自理力量及自律性。能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務力量,培育他們的進餐衛(wèi)生,自己整理好衣服,能自覺整理玩具及愛惜公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質量,做好膳食調查,保證幼兒有健康的身體,強健的體魄。
生活管理方面,不斷地去加強幼兒的自理力量,通過開展“靈活的小手”這一活動讓幼兒做到相互關心,讓孩子們能學會為小伴侶服務,關心班做力所能及的事情,大大調動幼兒的樂觀性、主動性。
在飲食方面,通過一段時間的努力,基本能抓好幼兒在園的兩點,大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的鼓舞下也有所進步,在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能開心、寧靜地進餐。在餐后,幼兒能留意到桌面的清潔,自覺地擦潔凈。堅持餐前洗手、漱口、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提高。
幼兒園保育員個人年終工作總結范文【篇二】
xx幼兒園又在平安中度過了一年的時間,這是我興奮的事情了。一年間我們和老師以及各教職工一齊協(xié)作,共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的平安和健康,讓幼兒們又快樂健康的成長了一年!這是我們工作的勝利!
可是作為幼兒園的保育員,即使此刻度過了一年,也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警惕!作為保育員,我們要時時刻刻都關注這孩子們的平安和健康,可不能有一絲一毫的懈??!在這一年間,雖然最終平安度過,可是在期間也消失了不少問題!我還是要好好的學習和評價,預防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景,我評價如下:
一、個人方面
作為保育員,我在這一年的工作中發(fā)覺了許多自我工作中的不足,為此我也在不斷地學習和改善自我。在空閑的時候,我經常會掃瞄育兒網站,了解和幼兒們相關的學問。同時,我也會進取的和同事們溝通,相互敘述工作的閱歷和心得。
作為保育員,我們的工作還是保證孩子的健康,所以在這方面我也多和保健老師請教,學習如何判別孩子的情景,消失問題該如何做應急處理等。
在今年的_月份,我們保育員們還團體參與了幼兒園進行的培訓,進一步加強了自身的工作本領,同時對孩子的情景有了更具體的了解。
二、工作情景
一年的`時間中,我們每一天都嚴格的根據幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作,照看好幼兒們的生活起居,將每位孩子都當做自我的孩子來照看??墒窃诤芏嗪⒆又校€是有不少淘氣搗蛋的孩子,如:xx班的xx小伴侶。在中午的時候總是不喜愛午睡,為此,我總是要花更多的時間去管理這些孩子。可是在之后,我們和家長溝通,讓孩子在家中也去適應午睡,
非常好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣,大大的減輕了我們的工作。
在幼兒園器具的打掃方面,我們也都是每一天打掃,定時消毒,保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)覺損壞和松動的器具的時候,我們也會準時的上報修理,防止消失損害。
當然,在幼兒園的保育工作中,最重要的還是在孩子身上。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起,我們就時刻在留意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候,許多孩子簡單感冒,我們都細心的照料,按時的喂藥,保證在幼兒園中照看好孩子們。
三、不足
盡管我們都很仔細,可是究竟孩子較多,間或也會消失沖突打鬧的現象。雖然我們都準時拉開勸阻,可是作為幼兒園,我們還是要教育會孩子們和平相處,共同在幼兒園生活才行。
四、評價
一年的工作讓我收益良多,可是作為孩子們的保育員,我還是要時時刻刻的提示自我,提升自我,為幼兒們供應最好的保育服務。
幼兒園保育員個人年終工作總結范文【篇三】
轉瞬間,我已經在省級機關在家只負責吃、喝、玩的家伙。或許洗盤子、洗杯子腰酸;或許擦桌子、柜子腿酸;或許看著一教室都要拖的地讓我有些恐驚;或許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措,但是我照舊認為還好。
每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”,我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說:老師好,老師再見。對我這個七天老師是一種莫大的勸慰和支持下去的動力?;蛟S由于我們和保育老師和各位老師的辛苦,幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我快樂的事。
在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦,她們悄悄地用雙手支撐起了一個家,她從不站在講臺前,但卻永久站在幼兒的身后,對他們噓寒問暖,別人想不到的微小之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園,開頭為幼兒的到來做預備,用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清爽、教室潔凈、桌子無灰塵、水溫相宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們在他們來了以后要開頭打掃寢室、走廊,開頭消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車,開頭為早操做預備。
在他們吃飯時,我們要將掉在地上的飯粒掃潔凈、間或喂飯,飯后要將地面桌面打掃潔凈。
下午我們要預備午點、教室衛(wèi)生,等他們走后消毒杯具等等。
除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺,了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點的,并不是每個都是乖乖的,也不是每個都是頑皮的,更不是每個都是活潑的,你要學會主動同他們溝通,了解他們,讓他們熟識你。
在走進幼兒園時我就是一個老師,我要教育他們,我要負責他們的健康和平安,更要讓他們主動同我說話。
這次的實習獲得的學問是在書本上無法學到的,我非常感謝在幼兒園的老師們。熟悉你們和孩子真好!
幼兒園保育員個人年終工作總結范文【篇四】
我配的是小(1)班,主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這個月的工作狀況:
一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保教工作
社會在進展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會準時完成下達的各項工作任務。
二、關懷孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、常常反思
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,學問等等,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經學會了自理獨立,也已經熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關學問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。
五、親密聯(lián)系,增進家園互動
我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和協(xié)作兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長供應一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關系。
幼兒園保育員個人年終工作總結范文【篇五】
時間在匆忙流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),同時一學期又將過去了,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應當整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的工作水平。
本人這一學期帶的是大班的幼兒,主要的工作是協(xié)作我班三位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:
不斷學習進取,總結工作閱歷,干好自己的保教工作社會在不斷進展,不斷進步,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準時完成下達的各項工作任務。如:幫助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置,制作玩教具等等。
用自己的愛去關懷孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了大三班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,多與他們溝通,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
工作時手腳要勤快、常常反思自己,雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務學問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,“今日這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)約時間,削減重復工作以及如何不走空路”等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
工作效果及努力方向由于這學期,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と雽W校的道路中,我必需讓他們學會獨立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我服務的力量,以及為他人服務的力量,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,我取得了成果,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務學問,多請教有閱歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。
多與家長親密聯(lián)系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長
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