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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(北師大版)第一單元圓BS六年級(jí)上冊圓的認(rèn)識(shí)(二)(建議一課時(shí)完成)課后作業(yè)探索新知圓的對稱性及軸對稱圖形1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測圓是軸對稱圖形嗎?有幾條對稱軸?用一個(gè)圓形紙片,折一折。探究點(diǎn)圓的對稱性及軸對稱圖形我們學(xué)過的圖形中哪些是軸對稱圖形?有幾條對稱軸?做一做,填一填。圖形名稱有幾條對稱軸正方形長方形4條2條等腰三角形平行四邊形等腰梯形圓1條0條1條無數(shù)條你有辦法找出一個(gè)圓的圓心嗎?請找出下面各圖的對稱軸,與同伴交流。4條4條6條6條1.填空。(1)圓是(
)圖形,它有(
)條對稱軸。(2)圓的對稱軸是(
)所在的直線。(3)半圓形有(
)條對稱軸。(4)長方形有(
)條對稱軸,等腰梯形有(
)條對稱軸,平行四邊形有(
)條對稱軸。軸對稱無數(shù)直徑1210小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)2.畫出下面圖形的一條對稱軸,并寫出對稱軸的條數(shù)。無數(shù)無數(shù)21畫圖略3.小麗要在一張圓形紙片的中心打一個(gè)孔,但是她找不到圓心了,你能想辦法幫她找到圓心嗎?請寫出找圓心的方法。如圖,將圓形紙片對折再對折,折痕相交的點(diǎn)O就是圓心。4.請畫出下面兩個(gè)圖形的所有對稱軸。略。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)1. 圓的對稱性:圓是軸對稱圖形,每一條直徑所在的直線都是圓的對稱軸。2. 找軸對稱圖形的對稱軸的方法:① 觀察軸對稱圖形由哪些常見的軸對稱圖形組成;② 再把軸對稱圖形對折,直到完全重合,③ 折痕所在的直線就是我們要找的對稱軸。1.下面的圖形是軸對稱圖形嗎?畫出軸對稱圖形的2條對稱軸。小試牛刀(教材P6練一練)2.小組合作,量一量,填一填。⑴1元硬幣的直徑是
mm。25⑵1角硬幣的直徑是
mm。⑶5角硬幣的直徑是
mm。1920.53.圖中圓的位置發(fā)生了什么變化?⑴從位置A向
平移
個(gè)方格到位置B,再向
平移
個(gè)方格到位置C。⑵從位置C向
平移
個(gè)方格到位置D,再向
平移
個(gè)方格到位置E。⑶從位置A到位置F,可以怎樣平移?右右下左463略。24.剪下附頁圖1的圓、正方形和等邊三角形,標(biāo)出中心點(diǎn)A,并將各個(gè)圖形分別與下面相對應(yīng)的圖形重合,然后沿中心點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?略1.判斷。(1)圓的對稱軸就是圓的直徑。(
)×易錯(cuò)辨析(選題源于典中點(diǎn))辨析:此題是對對稱軸的意義理解不清。對稱軸是一條直線,不是線段。(2)平行四邊形是軸對稱圖形。(
)×辨析:此題是對軸對稱圖形的意義理解不清,平行四
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