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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級科學(xué)下冊月考試卷514考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、下列化學(xué)用語表示正確的是()A.2個氫分子—2HB.3個氧原子—C.4個水分子—D.5個鈉離子—2、如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后;下列說法正確的是()
A.L1、L2兩燈泡串聯(lián)B.通過L1燈的電流大于L2燈的電流C.L1、L2兩燈泡并聯(lián)D.若L1燈絲燒斷,L2燈仍能正常發(fā)光3、如圖所示,通電螺線管周圍放著能自由轉(zhuǎn)動的小磁針a、b;c、d;其中小磁針N極指向錯誤的是()
A.小磁針a?B.小磁針b?C.小磁針c?D.小磁針d4、下列對催化劑描述正確的是()A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑5、如圖;對海水加壓后右側(cè)的水分子透過淡化膜進入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜.加壓后對右側(cè)海水分析正確的是()
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小C.溶液質(zhì)量不變D.溶劑質(zhì)量減少6、下列對感應(yīng)電流大小無影響的因素是()A.線圈的匝數(shù)B.磁場的方向C.磁場的強弱D.線圈的轉(zhuǎn)速評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、磁化:使原來沒有磁性的物體得到____的過程。8、交流發(fā)電機與直流電動機的主要不同之處是,交流發(fā)電機沒有____,而有____.我國在生產(chǎn)和生活中所用的交流電的周期是____,頻率為____.9、家庭電路中,常用到空氣開關(guān)和漏電保護器,應(yīng)將它們____聯(lián)在電路中;為了用電安全,洗衣機應(yīng)選用____孔的插座.10、生活中處處是化學(xué).
(1)碘酒是家庭常備藥物,碘酒中的溶質(zhì)是____(寫化學(xué)式).
(2)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是因為洗滌劑有____的功能.
(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是____.11、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中;用如圖所示的天平(天平已經(jīng)調(diào)至平衡)和量筒分別測量物體的質(zhì)量和體積.
①將體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi),會觀察到天平不平衡.表明:體積相同的不同物質(zhì),____.
②將體積大小不同的兩塊泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi),同樣會觀察到天平不平衡.表明:____;體積不同,質(zhì)量不相等.
③選取體積不同鋁合金進行定量實驗,實驗數(shù)據(jù)如表.。實驗序號物質(zhì)水的體積。
(厘米3)水和鋁合金的體積。
(厘米3)鋁合金的體積。
(厘米3)鋁合金的質(zhì)量。
(克)1鋁合金2024410.02鋁合金4046615.03鋁合金4048820.04鋁合金20301025.05鋁合金30421230.0a.分析比較表格中的實驗數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論:____.
b.為了得到比較完整的物質(zhì)質(zhì)量與體積的定量關(guān)系,還需要進一步實驗,進一步實驗設(shè)計方案是:____.
12、如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于____,如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝____。
評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)19、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。20、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
21、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。22、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:
①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;
②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題,共8分)23、如圖所示;請在虛線框內(nèi)畫出與實物電路圖相對應(yīng)的電路圖.
評卷人得分六、解答題(共3題,共27分)24、100t含80%的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?(要求用兩種方法解題)25、請按題目要求作答:
(1)如圖1所示;燈籠用細線懸掛,處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出它所受重力和拉力的示意圖;
(2)如圖2所示;請將開關(guān)和燈泡正確連入家庭電路;
(3)當(dāng)光線從水中射向空氣時;它的反射光線如圖3所示,請畫出入射光線和折射光線.
26、用一個帶電體去靠近一些小紙屑,會發(fā)生什么現(xiàn)象?為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】2個氫分子-2H2,故選項A錯誤;3個氧原子-3O,故選項B錯誤;4個水分子—4H2O,故選項C正確;5個鈉離子-5Na+,故選項D錯誤。
【分析】該題考查了元素的符號及意義。2、A【分析】【解答】實物圖中,電流只有一條路徑,L1和L2串聯(lián)。串聯(lián)電路中電流大小處處相等;如果其中一個燈泡燈絲燒斷,另一個燈泡就不能正常發(fā)光。正確的選擇是A。
故選A
【分析】本題考查對電路圖的分析判斷,同時考查串聯(lián)電路的特點。3、C【分析】【解答】由安培定則判斷出通電螺線管的左端為S極;右端為N極;
由同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引知,只有小磁針a左端為S極,右端為N極,故A正確;
小磁針b左端為N極;右端為S極,故B正確;
小磁針c應(yīng)該是左端為S極;右端為N極,故C錯誤;
小磁針d應(yīng)該是左端為N極;右端為S極,故D正確.
故選C.
【分析】用右手螺旋定則判斷出通電螺線管的磁極,再由磁極間的相互作用規(guī)律判斷小磁針靜止時的磁極指向.4、D【分析】【解答】催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速度;可使反應(yīng)變快或變慢,本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量不會改變.并不是任何反應(yīng)都需要催化劑,但有的化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑.
故選D.
【分析】催化劑是反應(yīng)中改變反應(yīng)速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì),并不是任何反應(yīng)都需要催化劑.5、D【分析】【解答】由圖示知;水分子可以透過淡化膜到左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜.故盡管右側(cè)海水中的離子個數(shù)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,但水分子卻在減少,溶劑質(zhì)量減少,溶液質(zhì)量減小,因此濃度會越來越大,即溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大.所以D正確,ABC錯誤.
故選:D.
【分析】對右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜趕往左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,所以右側(cè)海水中的離子濃度會越來越大.6、B【分析】【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時;就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體的運動方向;磁場方向有關(guān);感應(yīng)電流的大小和線圈的匝數(shù)、磁場的強弱、線圈的轉(zhuǎn)速有關(guān).此題考查了影響感應(yīng)電流大小的因素,是一道基礎(chǔ)題.
【解答】解:影響感應(yīng)電流大小的因素有:線圈匝數(shù)(其它條件一定時;線圈匝數(shù)越多,感應(yīng)電流越大);磁場的強弱(其它條件一定時,磁場磁性越強,感應(yīng)電流越大)、線圈的轉(zhuǎn)速(其它條件一定時,線圈轉(zhuǎn)動越快,感應(yīng)電流越大).
故選B.二、填空題(共6題,共12分)7、磁性【分析】【分析】磁化是指沒有磁性的物體獲得磁性的過程;電流或者磁體都可以使物質(zhì)磁化。
【解答】磁化是指沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
故答案為:磁性8、換向器滑環(huán)0.02s50Hz.【分析】【解答】直流電機為了使線圈受力一致;故在轉(zhuǎn)半周時要改變電流方向,故有換向器,而交流電的方向發(fā)生了變化,力也正好能同運動方向一致,故不用換向器.但為了轉(zhuǎn)動中不扭動導(dǎo)線,故有滑環(huán);
我國的生產(chǎn)生活用電均采用0.02交流電;其頻率為50Hz.
故答案為:換向器;滑環(huán);0.02s;50Hz.
【分析】由交流電和直流電的特點可知前兩空,我國交流電的周期都為0.02s,則可求得周期.9、串三【分析】【解答】解:家庭電路中;常用到空氣開關(guān)和漏電保護器,應(yīng)將它們串聯(lián)在電路中,這樣才能對電路起到保護作用;
為了用電安全;洗衣機應(yīng)選用三孔的插座,這樣可防止因洗衣機的外殼漏電而觸電.
故答案為:串;三.
【分析】空氣開關(guān)和漏電保護器應(yīng)串聯(lián)在電路中;有金屬外殼的用電器應(yīng)接三孔插座.10、I2乳化氧氣、水蒸氣隔絕氧氣【分析】【解答】(1)碘酒是把碘溶解于酒精中,所以溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,碘的化學(xué)式為:I2;
(2)洗滌劑能除去衣服上的油污;是因為洗滌劑把大的油滴分解成很小的油滴,便于被水沖走,屬于乳化作用;
(3)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣;水分共同作用;
(4)滅火的方法有隔絕氧氣;降溫、移走可燃物;題目中利用的滅火方法是隔絕氧氣.
故答案為:(1)I2;(2)乳化;(3)氧氣;水蒸氣;(4)隔絕氧氣.
【分析】(1)根據(jù)溶質(zhì)和溶劑的判斷方法及碘的化學(xué)式的書寫方法考慮;
(2)根據(jù)洗滌劑能除去衣服上的油污的過程考慮;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件考慮;
(4)根據(jù)滅火的原理分析.11、質(zhì)量不相等|同種物質(zhì)|同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比|補充體積相等的其它物質(zhì),進一步實驗【分析】【分析】①為了驗證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān);根據(jù)控制變量的思想,就應(yīng)選取體積相同的不同材料的物體塊進行實驗;①為了驗證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的體積有關(guān),根據(jù)控制變量的思想,就應(yīng)選取體積不同的相同材料的物體塊進行實驗;③a;分別計算出每次實驗中其質(zhì)量與體積的比值找到規(guī)律;
b;為了探究規(guī)律應(yīng)多測量幾組實驗數(shù)據(jù);并且應(yīng)測量不同種類的物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系.
【解答】解:①在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上;分別放上體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊,天平不平衡.這一現(xiàn)象表明:體積相同的不同物質(zhì),其質(zhì)量不同;②在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤上,分別放上體積不同的泡沫塑料塊,天平不平衡.這一現(xiàn)象表明:同種物質(zhì),體積不同,其質(zhì)量不同;③a;體積不同鋁合金的質(zhì)量和體積的關(guān)系是:體積增大1倍,質(zhì)量增大1倍,體積增大2倍,質(zhì)量增大2倍,可以初步得出結(jié)論:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;
b;為了探究其規(guī)律性;應(yīng)進行多次實驗,所以應(yīng)需要選用體積相同的不同種類的物質(zhì)重復(fù)進行實驗.
故答案為:①質(zhì)量不相等;②同種物質(zhì);③a、同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;b、補充體積相等的其它物質(zhì),進一步實驗.12、電源開關(guān)【分析】【分析】本題考查了學(xué)生對電路的了解;屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單,一個完整的電路有電源;導(dǎo)線、用電器和開關(guān)組成。
【解答】酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管;在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于電源;如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝開關(guān)。
故答案為:電源;開關(guān)。三、判斷題(共6題,共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共12分)19、如圖:
【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.
【解答】
(1)確定一個標(biāo)度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標(biāo)度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標(biāo)識F=10N20、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;
小車還受到了地面施加的摩擦阻力.
故答圖如下:
22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:
五、其他(共1題,共8分)23、解:從電源正極出發(fā);依次經(jīng)過電流表;燈泡和開關(guān),然后回到電源負極即可,如圖所示:
【分析】【解答】從實物圖中可以看出燈泡與電流表串聯(lián)連接;根據(jù)實物圖用各元件符號表示即可.
【分析】本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖的能力,能正確識別電路的連接方式是畫電
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