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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇教新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的是()A.抑制細(xì)菌繁殖B.不讓營(yíng)養(yǎng)流失C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色2、一棵桃樹要結(jié)出不同口味的桃子,可采用的培育方法是()A.扦插B.嫁接C.有性生殖D.組織培養(yǎng)3、在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中,每組選用兩套培養(yǎng)皿的目的是A.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)B.分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本,直接觀察C.設(shè)置對(duì)照,且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)D.設(shè)置對(duì)照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)4、如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖;乙代表某結(jié)構(gòu),甲;丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是()
A.若乙表示毛細(xì)血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血B.若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加C.若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管D.若乙是胰島,當(dāng)血糖增多丙內(nèi)胰島素會(huì)增加5、(2015?宜賓)“鷹擊長(zhǎng)空;魚翔海底”,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為D.只有學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存才有重要意義評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、生物多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括____的多樣性和____的多樣性.7、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是____.8、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或自然現(xiàn)象中,所依據(jù)的生物學(xué)原理是什么?(4分)⑴合理密植主要依據(jù)是________________作用的原理。⑵移植植物在傍晚或陰天進(jìn)行,盡量去掉植物的一些葉子主要是根據(jù)____________________________________的原理。⑶儲(chǔ)存蔬菜的菜窖要經(jīng)常通風(fēng),否則進(jìn)入菜窖會(huì)窒息死亡是根據(jù)_____________________________________________________的原理。⑷貯存蔬菜、水果要保持低溫,這是根據(jù)___________________________________的原理。9、【題文】蝗蟲的若蟲與成蟲的主要區(qū)別是身體較小,生殖器官發(fā)育不成熟。10、【題文】勞倫茲由于對(duì)蜜蜂色覺的研究成就,被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)11、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康乃#ǎ?2、小品種花生的果實(shí)一定比大品種花生的果實(shí)小。()13、始祖鳥的身體結(jié)構(gòu)特征說明鳥類是古代的爬行類進(jìn)化而來的.______(判斷對(duì)錯(cuò))14、哺乳動(dòng)物都是以胎生的方式繁殖后代。______(判斷對(duì)錯(cuò))15、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)會(huì)某種行為為“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)減少。______。(判斷對(duì)錯(cuò))16、真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的()17、李明和李清是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于旁系血親。()評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共8分)18、如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是______.②是______
(2)該圖表示人體______動(dòng)作;①和②的狀態(tài)分別是______和______.
(3)體操運(yùn)動(dòng)員在做吊環(huán)項(xiàng)目的“十字支撐”動(dòng)作時(shí);上肢骨骼肌的協(xié)作關(guān)系是①處于______狀態(tài),②處于______狀態(tài).
評(píng)卷人得分五、連線題(共3題,共27分)19、渦蟲
。A.外套膜B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體節(jié)相似E.身體呈輻射對(duì)稱F.身體背腹扁平A.外套膜B.角質(zhì)層C.外骨骼D.體節(jié)相似20、請(qǐng)將下列疾病與相關(guān)的內(nèi)分泌失調(diào)相連。糖尿病幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足呆小癥胰島素分泌不足侏儒癥幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多巨人癥幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過少大脖子病成年后甲狀腺激素分泌不足21、【題文】請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動(dòng)物行為連接起來:
蜜蜂采蜜繁殖行為。
烏賊噴墨覓食行為。
家燕南飛遷徙行為。
家鴿產(chǎn)卵防御行為參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌;真菌的生長(zhǎng)和繁殖;冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,所以此題答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是掌握食品防腐的原理,了解冰箱中保存食品的原理是低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖。2、B【分析】【分析】本題主要考查植物的繁殖。解答此題的關(guān)鍵是熟知嫁接的原理?!窘獯稹考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝;接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株桃樹上結(jié)出不同口味的桃,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味桃樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹上即可。故B符合題意。
故選B?!窘馕觥緽3、C【分析】科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的變量是唯一的,才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,否則就得不出準(zhǔn)確的結(jié)論。科學(xué)探究時(shí)要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn),且實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組除探究的對(duì)象不同外,其余的條件都要相同。在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中,選用兩套培養(yǎng)皿目的就是設(shè)置對(duì)照,且實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照要在同一環(huán)境下培養(yǎng)。因此C選項(xiàng)表述正確。故選C。理解控制變量法研究問題,是解題的關(guān)鍵?!窘馕觥緾4、D【分析】解:A;如果乙為肺部的毛細(xì)血管;甲是肺動(dòng)脈,流靜脈血,丙是肺靜脈,丙內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血。A錯(cuò)誤。
B;若乙表示小腸;經(jīng)過小腸后的血液含氧少,養(yǎng)料多,B錯(cuò)誤;
C;若乙為腎小球處的毛細(xì)血管;甲、丙分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,C錯(cuò)誤;
D;胰島屬于內(nèi)分泌腺;能夠分泌胰島素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,再匯集到靜脈C流出。胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖原,降低血糖濃度。人進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加。所以血管丙內(nèi)的胰島素含量明顯升高。D正確。
故選:D。
本題考查的是血液流經(jīng)某器官后;血液成分的變化,根據(jù)與之相連的血管或血液成分的變化,判斷器官名稱。解決問題的關(guān)鍵是明確器官的功能。
本題用一個(gè)簡(jiǎn)單、抽象的示意圖,考察了與循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這在一定程度上說明,知識(shí)“面”的考察,是值得注意的,需要靈活解答。【解析】D5、D【分析】【解答】解:A;從獲得途徑上來看;B屬于先天性行為,而ACD屬于學(xué)習(xí)行為,A正確.
B;動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng);C和D比較,D動(dòng)物高等,它的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),B正確.
C;營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度;螞蟻具有社會(huì)行為,C正確.
D;先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義;D錯(cuò)誤.
故選:D
【分析】從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng).二、填空題(共5題,共10分)6、基因生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】解:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵;即生物種類的多樣性;基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國(guó)已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.
基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;
生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性;以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異;生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等.
故答案為:基因;生態(tài)系統(tǒng)。
【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.據(jù)此解答.7、略
【分析】
在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
故答案為:森林古猿.
【解析】【答案】人類和類人猿的共同祖先是森林古猿.
8、略
【分析】(1)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理,依據(jù)的是光合作用的原理,使得每顆植物能夠照射到陽光;(2)移栽植物剪去部分葉,是為了降低蒸騰作用,減少水分的散失;(3)因?yàn)椴私训氖卟诉M(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生大量二氧化碳,所以要經(jīng)常通風(fēng),否則人進(jìn)入容易缺氧窒息死亡;(4)低溫保存,會(huì)抑制蔬菜、水果的呼吸作用,較少有機(jī)物的消耗。【解析】【答案】(1)光合作用(2)降低植物的蒸騰作用(3)蔬菜呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生大量二氧化碳,導(dǎo)致菜窖內(nèi)缺氧;(4)降低蔬菜、水果的呼吸作用,較少有機(jī)物的消耗。9、略
【分析】【解析】
試題分析:不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。
考點(diǎn):不完全變態(tài)發(fā)育特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮空_。10、略
【分析】【解析】
試題分析:勞倫茲被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”;是因?yàn)樗芯縿偡趸鰜淼碾r鴨或野雁就能夠行走了,離開巢時(shí)總是追隨自己的母親走,此后再也不會(huì)跟隨其他的動(dòng)物了。并不是因?yàn)檠芯棵鄯渖X取得的成就;
考點(diǎn):本題考查研究動(dòng)物行為的科學(xué)家,解答此題的關(guān)鍵是考生要積累生物科學(xué)家及其主要的研究成果。【解析】【答案】×三、判斷題(共7題,共14分)11、×【分析】試題分析:植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物.考點(diǎn):本題考查植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.可以從呼吸作用分解有機(jī)物方面來切入.【解析】【答案】錯(cuò)12、×【分析】試題分析:生物的變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異能夠遺傳給下一代,叫做遺傳的變異;由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,這種變異不能遺傳給下一代,叫做不遺傳的變異;大花生和小花生品種差異是由遺傳物質(zhì)不同而形成的,是可遺傳的變異.考點(diǎn):生物的變異【解析】【答案】錯(cuò)13、√【分析】解:化石是由古代生物的遺體;遺物或生活痕跡等;由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.1860年,在德國(guó)巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石.始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類.
故答案為:√
在研究生物進(jìn)化的過程中;化石是最重要的;比較全面的證據(jù).思考解答.
此題考查了始祖鳥化石在研究生物進(jìn)化中的作用:證明了鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物.【解析】√14、×【分析】解:大多數(shù)哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生;胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式為胎生,剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。但是鴨嘴獸卻是卵生的哺乳動(dòng)物。
雖然鴨觜獸的生殖方式為卵生;但鴨嘴獸用乳汁哺育幼獸,其具有哺乳的特征,并且心臟有四腔,體內(nèi)有肌肉質(zhì)的膈,體表被毛,這些又是哺乳動(dòng)物的特征,因此鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物。故說法錯(cuò)誤。
故答案為:×
哺乳動(dòng)物的生殖方式為胎生;幼崽出生時(shí)已經(jīng)基本發(fā)育完整,所以不易受到天敵的攻擊,能大大提高后代的成活率,增加對(duì)陸地生活的適應(yīng)能力。據(jù)此解答。
關(guān)鍵知道胎生可以提高提高后代的成活率,增加對(duì)陸地生活的適應(yīng)能力?!窘馕觥俊?5、√【分析】解:動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來就有的;由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響;由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為。如蚯蚓走迷宮、動(dòng)物的繞道取食行為。不同動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)不一樣,說明了動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤“的次數(shù)越少,題干說法正確。
故答案為:√
動(dòng)物越高等;學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。
解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。【解析】√16、√【分析】真菌有單細(xì)胞的如酵母菌,也有多細(xì)胞的,如霉菌;真菌的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲體構(gòu)成的,營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長(zhǎng)到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.這樣的繁殖方式叫做孢子生殖.考點(diǎn):真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)17、√【分析】試題分析:直系血親是直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系,包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩),如爺爺與孫子是直系血親,旁系血親是指非直系血親,而在血緣上和自己同出一源的親屬,故題干的敘述是正確的??键c(diǎn):本題考查的是近親結(jié)婚?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)四、解答題(共1題,共8分)18、略
【分析】
(1)圖示中的①位于上臂的上側(cè);是肱二頭?。虎谖挥谏媳鄣南路?,是肱三頭肌.
(2)圖甲表示屈肘動(dòng)作;在屈肘狀態(tài)時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張.
(3)體操運(yùn)動(dòng)員在做吊環(huán)項(xiàng)目的“十字支撐”動(dòng)作時(shí);需要較大的能量,所以此時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌均收縮.
故答案為:(1)肱二頭??;肱三頭肌(2)屈肘;收縮;舒張;肱三頭肌(3)收縮;收縮。
【解析】【答案】此題考查骨;關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生;據(jù)此答題.
五、連線題(共3題,共27分)19、F【分析】【分析】該題考查扁形動(dòng)物的主要特征,熟悉扁形動(dòng)物身體背腹扁平是解答該題的關(guān)鍵。【解答】常見的扁形動(dòng)物有渦蟲、豬肉絳蟲、血吸蟲、華支睪吸蟲。扁形動(dòng)物的主要特征:身體兩側(cè)對(duì)稱(左右對(duì)稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、
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