七年級(jí)上冊(cè)勞技全冊(cè)教案

七年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教案（上冊(cè)）第一課：食品雕——金魚(yú)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道食品雕刻的操作過(guò)程，在雕刻過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的食品雕刻方法．③初步了解食品雕刻在我國(guó)飲食行業(yè)中的作用．④初步了解食品雕刻的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解許多蔬菜、水果都可以成為食品雕刻的常用材料。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)食品雕刻，認(rèn)識(shí)食品雕刻意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的物質(zhì)觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.食品雕刻在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用其他食品進(jìn)行雕刻創(chuàng)作。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：食品雕刻是我國(guó)飲食文化中一顆璀璨的明珠，是我國(guó)烹飪技術(shù)中不可缺少的重要組成部分，它對(duì)于美化宴席、烘托氛圍起著重要的作用。許多蔬菜、水果都可以成為食品雕刻的常用材料。制作準(zhǔn)備胡蘿卜，各種刻刀，牙簽，小紅豆等。制作過(guò)程觀察思考食品雕刻有什么特點(diǎn)?實(shí)踐探素學(xué)做食品雕——金魚(yú)。①用手刀刻出“金魚(yú)”的眼睛和嘴巴。②用小號(hào)“V"形戳刀，用戳刀法在魚(yú)鰭部位刻出流暢的花紋。③先用小號(hào)‘‘V”形刀，使用戳刀法刻魚(yú)尾上的花紋，然后將魚(yú)尾部削成片狀，外薄內(nèi)厚。④每做完一片魚(yú)尾后，就將它下面的多余部分挖除。⑤用圓口刀，刻出魚(yú)身上的鱗片。注意：使用戳刀時(shí)，要從里往外推出刻劃花紋。⑥用小型圓口刀在魚(yú)眼上旋轉(zhuǎn)挖出兩個(gè)小孔，再粘上兩顆小紅豆。這樣，一個(gè)食品雕刻作品——金魚(yú)就做好了。思考。與實(shí)踐1．你還能用其他食品進(jìn)行雕刻創(chuàng)作嗎?2．你知道如何將食品雕刻保存得更久一點(diǎn)嗎?

第二課：泡沫雕—一白天鵝學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道泡沫塑料雕刻的操作過(guò)程，在雕刻過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的食品雕刻方法．③初步了解泡沫塑料雕刻在我國(guó)雕刻行業(yè)中的作用．④初步了解泡沫塑料雕刻的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解泡沫塑料是雕刻的常用材料。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)泡沫塑料雕刻，認(rèn)識(shí)泡沫塑料雕刻意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.泡沫塑料雕刻在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用其他塑料進(jìn)行雕刻創(chuàng)作。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：你見(jiàn)過(guò)用廢棄的泡沫塑料雕刻成的精美工藝品嗎?上面這只栩栩如生的“白天鵝”，就是用泡沫材料雕刻成的。制作準(zhǔn)備泡沫塑料塊，刻刀。制作過(guò)程觀察思考觀察、了解“天鵝”的基本體態(tài)特征。實(shí)踐探素學(xué)做泡沫雕塑——“白天鵝”。①將泡沫切割成需要的大小。②將泡沫切割成“天鵝”的基本形狀。小提示：要想把泡沫切割得既光滑又整齊，刻刀一定要鋒利，而且下刀要平而直。③將“天鵝”的頭、頸、身、翅等部分的大體形狀切割出來(lái)。注意把握好各部位之間的比例關(guān)系。提醒學(xué)生注意：刻刀很鋒利，可別傷著手啊!④精心雕刻出“天鵝”各個(gè)部位的細(xì)部特征。⑤進(jìn)一步雕刻出“天鵝”翅膀和尾巴上的羽毛。小提示：先刻整體再刻局部，要處理好羽毛的層次關(guān)系。思考與實(shí)踐1．制作泡沫雕塑，你還有更好的方法和技巧嗎?2．試用廢棄的泡沫，雕刻一件自己喜歡的作品。第三課：篆刻——石頭記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道篆刻的操作過(guò)程，在篆刻過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的篆刻方法．③初步了解篆刻在我國(guó)雕刻行業(yè)中的作用．④初步了解篆刻的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解石頭是篆刻的常用材料。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)篆刻，認(rèn)識(shí)篆刻意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.篆刻在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用其他材料進(jìn)行篆刻創(chuàng)作。 學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：篆刻是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，它融書(shū)法、刀法和章法為一體，篆刻中以圖畫(huà)為主人印的印章稱(chēng)為“肖形章”。下面，我們一起學(xué)習(xí)刻印章吧。制作準(zhǔn)備石章，刻刀，印泥，毛筆等。制作過(guò)程觀察思考篆刻作品有什么特點(diǎn)?實(shí)踐探素動(dòng)手試一試，為自己刻一枚印章吧!①將石章印面在細(xì)砂子上呈“8”字形旋轉(zhuǎn)磨平。②在白紙上確定石章的大小。③在白紙上按石章的大小設(shè)計(jì)將要刻的內(nèi)容。④將字印到石章上。小提示：把畫(huà)好的印稿反過(guò)來(lái)并對(duì)準(zhǔn)印面，然后用毛筆蘸水讓紙微濕，使石面與紙面緊貼，再將水拭干，用一弧狀硬物(如毛筆桿等)在紙面上反復(fù)磨壓，使墨跡反印到印面上去，若仍有不清楚之處，用毛筆對(duì)照原印修補(bǔ)。⑤用刻刀進(jìn)行刻制。⑥蘸印泥，蓋印。小資料刀法是以刻刀在印石上運(yùn)行、鐫刻的方法。主要有沖刀法(三指橫式執(zhí)刀法)和切刀法(拳式執(zhí)刀法和三指直式執(zhí)刀法)。執(zhí)刀方法①三指橫式執(zhí)刀法②拳式執(zhí)刀法③三指直式執(zhí)刀法思考與實(shí)踐1．除了篆刻文字外，你還可以刻圖案嗎?2．想一想，還能用其他材料進(jìn)行篆刻嗎?第四課：鏤雕—一蝴蝶吊墜學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道鏤雕蝴蝶吊墜的操作過(guò)程，在鏤雕蝴蝶吊墜過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的鏤雕蝴蝶吊墜方法．③初步了解鏤雕蝴蝶吊墜在我國(guó)鏤雕行業(yè)中的作用．④初步了解鏤雕的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解鏤雕的常用材料。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)鏤雕蝴蝶吊墜雕刻，認(rèn)識(shí)鏤雕的意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.泡沫塑料雕刻在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用其他材料進(jìn)行鏤雕創(chuàng)作。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：鏤雕是指在泥坯體半干時(shí)在坯壁上打孔或雕花。利用雙層坯體雕花是一種沿用已久的鏤雕方法。做一個(gè)鏤雕蝴蝶吊墜，既能裝飾房間，又能學(xué)習(xí)鏤雕的基本技術(shù)。制作準(zhǔn)備1．搜集你喜歡的蝴蝶花紋圖樣。2．工具材料：泥，雕刻刀，牙簽，搟面棍，鉛筆等?制作過(guò)程觀察思考想一想，為什么要在坯體半干時(shí)才進(jìn)行雕刻?實(shí)踐探素學(xué)習(xí)鏤雕——蝴蝶吊墜。①在白紙上設(shè)計(jì)好蝴蝶紋書(shū)，然后用牙簽或鉛筆印到事先碾好的薄泥板上。②用刻刀和牙簽鏤空“蝴蝶”身上的花紋。③用刻刀切割“蝴蝶”的外形，并用刮刀將表面整理光滑。一定要等泥}稍干后再用刻刀雕刻花紋，這樣才能使坯體切口處光滑、整齊。④用搟面棍碾泥板，并切割成一樣寬度的泥條做襯板，然后沿坯體邊緣粘接襯板，粘接縫要用小泥條填實(shí)、粘牢。⑤在襯板的上面刷上泥漿，與另一塊坯體粘接，然后用牙簽在“蝴蝶”的頭部和尾部分別打孔。⑥整理完成。一定要等“蝴蝶”干透或燒制后再安裝吊墜。注意：要想使它們粘接牢固，可先將粘接處用牙簽或刻刀劃痕，使其變粗糙。思考與實(shí)踐1．你還見(jiàn)過(guò)哪些類(lèi)型或材料的鏤雕作品，你知道它們的制作工藝嗎?2．想一想，下面這些作品是怎樣做出來(lái)的，你還能創(chuàng)作出更有新意的鏤雕作品嗎?

第五課：浮雕—一瓶花學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道浮雕的操作過(guò)程，在雕刻過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的浮雕方法．③初步了解浮雕在我國(guó)雕刻行業(yè)中的作用．④初步了解浮雕的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解浮雕的常用材料。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)浮雕，認(rèn)識(shí)浮雕意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.浮雕在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用其他材料進(jìn)行雕刻創(chuàng)作。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：你知道浮雕嗎?留心觀察一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)胁簧俑〉褡髌贰Ｗ屛覀円黄鹜ㄟ^(guò)學(xué)做瓶花，了解浮雕制作的基本工藝。制作準(zhǔn)備1．觀察浮雕作品，找一找浮雕的特點(diǎn)。2．工具材料：陶泥，雕塑刀，搟面棍，牙簽，布等。制作過(guò)程觀察思考想一想，這件泥板浮雕是怎么做出來(lái)的?實(shí)踐探索學(xué)做泥板浮雕——瓶花。小資料：浮雕就是在平面上對(duì)自然物象進(jìn)行體積上的合理壓縮，凸現(xiàn)在平面之上的雕塑形象。它是一種常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，題材廣泛且具有很強(qiáng)的裝飾性。根據(jù)浮雕體積的厚薄程度可以將它分為高浮雕和低浮雕。①設(shè)計(jì)瓶花圖案，并畫(huà)出鉛筆稿。②在泥板上切出浮雕作品的外形。③將畫(huà)稿放在泥板上，用牙簽描畫(huà)出圖案。注意其比例，大小要合適。把泥巴捏成相應(yīng)的大小和形狀，堆附在所畫(huà)的形象上。你想做高浮雕還是低浮雕呢?④堆出一個(gè)大致形狀。⑤精細(xì)塑造出葉子和花瓣，并處理好前后的關(guān)系。⑥雕刻花瓶花紋。⑦完成作品。處理好物體各部分前后的層次關(guān)系，就能使浮雕作品更加生動(dòng)、形象。用相應(yīng)型號(hào)的木制雕塑刀整理出作品的輪廓，再抹光表面，處理前后的層次關(guān)系。雕刻花瓶的花紋。小提示：在處理物像前后層次關(guān)系時(shí)，第一層體積厚度總要大于下一層的重疊遮擋處。當(dāng)層次過(guò)多時(shí)，一定要把握好各部分的體積壓縮比例。思考與實(shí)踐1．仔細(xì)觀察右邊的作品，找出與上述制作方法的不同點(diǎn)。2．運(yùn)用所學(xué)的方法，創(chuàng)作一個(gè)你喜歡的浮雕作品。第六課：泥塑—一玩具虎存錢(qián)罐學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道泥塑的操作過(guò)程，在泥塑過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的泥塑玩具的方法．③初步了解泥塑玩具在我國(guó)玩具行業(yè)中的作用．④初步了解現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解泥塑玩具的常用材料。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)泥塑玩具的制作，認(rèn)識(shí)泥塑的意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審能力．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.泥塑玩具在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用泥進(jìn)行泥塑創(chuàng)作。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：在我國(guó)民間，用泥巴制作玩具有著悠久的歷史，而且在世界上也享有盛名。你試過(guò)運(yùn)用大泥塊挖空的方法進(jìn)行泥玩具的創(chuàng)作嗎?這種方法是現(xiàn)代陶藝中常用的造型方法之一。本課通過(guò)做玩具虎存錢(qián)罐，學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)。制作準(zhǔn)備1．搜集民間玩具素材的資料。2．工具材料：泥，雕塑刀，泥漿，刮刀，切割線(xiàn)等。制作過(guò)程：觀察思考：想一想，怎樣才能做出空心的玩具老虎呢?實(shí)踐探索：學(xué)做玩具虎存錢(qián)罐。①分別按比例捏出玩具老虎身體的各部分。②將四肢和身體粘接組合在一起，并捏出頭部的基本形狀。注意：四肢和身體的粘接面要大一些，這樣不僅粘得牢，而且便于挖空。③用切割線(xiàn)切割“老虎”背部的泥塊。選澤切割部位時(shí)要注意到能便于于}=各部位泥巴挖空，避免某一部位太單薄使坯體變形。切割部位可在一處，也可多處。④用刮刀掏空坯體并挖出投幣孔。分解：先用刀劃出坯壁厚度標(biāo)示線(xiàn)。沿標(biāo)示線(xiàn)、心挖泥。不要破壞切口，車(chē)把握好坯壁的厚度，避免坯體變形。⑤用泥漿將身體粘合起來(lái)。小提示：在切口處先劃痕，再刷泥漿，這樣才能粘接得更牢。粘合處先用雕塑刀劃痕使其粗糙，再用小泥條填補(bǔ)切口，并抹平。⑥對(duì)頭部進(jìn)行裝飾。眼睛的制作：先畫(huà)出眼睛的輪廓，再挖去眼角處泥巴，使眼球凸出，最后用小泥條粘貼眼眶。⑦粘上耳朵，并在身體上制作浮雕裝飾，稍加整理，一件作品就完成了。思考與實(shí)踐1．掏泥時(shí)，把握好器壁的厚度非常重要，對(duì)此你有什么好方法嗎?2．運(yùn)用本課所學(xué)的方法，自己設(shè)計(jì)制作一件其他形狀的泥塑工藝品。第七課：泥板成型——陶盒學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型的操作過(guò)程，在泥板成型過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的泥板成型方法．③初步了解泥板成型在我國(guó)泥塑行業(yè)中的作用．④初步了解現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型的過(guò)程。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型，認(rèn)識(shí)泥塑的意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)泥板成型創(chuàng)作更優(yōu)美的陶藝。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：泥板是現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作的重要造型語(yǔ)言之一。在泥板上制作出各種凹凸不平的肌理效果，能使作品更生動(dòng)、更逼真。下面，我們通過(guò)制作“陶盒”，學(xué)習(xí)肌理語(yǔ)言的創(chuàng)造與運(yùn)用。制作準(zhǔn)備泥，泥漿，搟面棍，雕塑刀，布，樹(shù)葉等。制作過(guò)程觀察思考先看書(shū)圖，了解陶盒的基本結(jié)構(gòu)和各部分的尺寸比例。小資料肌理是指坯體表面凹凸不平的紋理。實(shí)踐探素學(xué)做陶盒。，1.碾制現(xiàn)代陶藝成型的新技術(shù)①把樹(shù)葉平鋪在襯布上。②在鋪有樹(shù)葉的襯布上碾泥板。③將泥板翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。④揭去樹(shù)葉后，泥板上就印出了紋理。2.切割成特定形欲的泥板。3.用泥漿粘接成型4.切薄盒口處泥板厚度。侍坯體半干后，用小刻刀將盒口2.5厘米處泥板厚度切薄1/25.完成作品思考與實(shí)踐1．同學(xué)之間互相交流制作心得。2．如果有條件，可以將制作的陶盒進(jìn)行燒制。3．這些作品的肌理效果是怎樣做出來(lái)的嗎?用其他材料試一試，看看你能創(chuàng)造出多少種肌理效果來(lái)。第八課：小泥片成型——花瓶學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作過(guò)程，在泥片成型過(guò)程中享受美．②了解并掌握簡(jiǎn)單的現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作技術(shù)．③初步了解現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作在我國(guó)陶藝中的作用與影響．④初步了解現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作技術(shù)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代陶藝意義與作用，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作在操作過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用。2.用現(xiàn)代陶藝對(duì)裝飾品的制作的創(chuàng)作。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：花瓶是我國(guó)傳統(tǒng)陶瓷工藝中主要的表現(xiàn)題材之一，其制作工藝有著悠久的歷史和燦爛的文化。現(xiàn)代陶藝對(duì)花瓶的制作方法進(jìn)行了全面的拓展。通過(guò)做小泥片成型花瓶，學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝造型的基本技術(shù)。制作準(zhǔn)備：泥，泥漿，雕塑刀等。制作過(guò)程觀察思考你喜歡這樣的花瓶嗎?想一想，應(yīng)該怎樣制作。實(shí)踐探索學(xué)做花瓶。①制作瓶底。分解：將大拇指插入泥團(tuán)中輕向外捏，邊捏邊旋轉(zhuǎn)，注意：握器壁的厚度，使其厚薄均勻。②制作小泥片。先將泥團(tuán)捏成小球狀，然后再擠壓成泥片，形狀可大可小。③用小泥片貼制瓶身。小泥片之間重疊l／3即可，并用泥漿粘牢。④用雕塑刀將瓶?jī)?nèi)側(cè)抹平。較大缺口處，要先適當(dāng)填上泥巴后再喜平。向上貼筑的泥片逐層縮小，注意收口。⑤制作瓶頸和瓶口。瓶頸處從內(nèi)側(cè)粘貼小泥片然后用左手中指頂住內(nèi)壁，手握泥塑刀，均衡用力，抹器壁至口部。⑥用彎曲的小泥片裝飾瓶頸，完成作品。思考與實(shí)踐1．在造型上，你還有更好的創(chuàng)意嗎?先畫(huà)出設(shè)計(jì)圖，然后再制作。2．將你的作品燒制后，即可成為一件漂亮的工藝品了。3．觀察右邊這些作品，想一想，你能用所學(xué)的方法將它們做出來(lái)嗎?第九課：泥條盤(pán)筑——三足器學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能①知道三足器皿的陶藝操作過(guò)程，在陶器造型過(guò)程中享受美．②了解并掌握三足器皿的陶藝操作技術(shù)．③初步了解三足器皿的陶藝操作在我國(guó)陶藝行業(yè)中的地位．④初步了解現(xiàn)代陶藝技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展前景．2.過(guò)程與方法了解現(xiàn)代陶藝的發(fā)展趨向。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代陶藝意義與作用，幫助學(xué)生提高審美能力．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.現(xiàn)代陶藝的創(chuàng)新與發(fā)展。2.用現(xiàn)代陶藝對(duì)裝飾品以及生活用品的制作與創(chuàng)新。學(xué)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：三足器皿是龍山文化陶器造型的重要代表，是我國(guó)古代陶器特有的造型樣式。下面我們一起學(xué)做三足器皿，并通過(guò)實(shí)踐掌握盤(pán)條成型的新技術(shù)。制作準(zhǔn)備：泥，泥漿，塑料紙等。制作過(guò)程觀察思考仔細(xì)觀察，看看這個(gè)三足器皿是用什么方法做成的?實(shí)踐探素學(xué)習(xí)泥條盤(pán)筑三足器皿。資料：龍山文化介紹：龍山文化是我國(guó)新石器時(shí)代晚期的一種文化，晚于仰韶文化，因最早發(fā)現(xiàn)于山東濟(jì)南附近的龍山鎮(zhèn)而得名。遺物中常有黑而亮的陶器，所以也曾稱(chēng)為黑陶文化。①用泥條做成3個(gè)泥圈，放在塑料膜上粘牢。②分別將3個(gè)泥圈環(huán)繞向上漸小盤(pán)筑，使其成為圓錐狀。泥條之間用泥漿粘牢，頂部用泥球做出3個(gè)頂點(diǎn)。③3個(gè)頂點(diǎn)處一定要在同一個(gè)水平面上，等坯體稍干變硬后再翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。翻轉(zhuǎn)時(shí)千萬(wàn)不要讓3個(gè)圓錐的粘接處松動(dòng)。你有什么好方法嗎?④盤(pán)筑器身。在盤(pán)筑過(guò)程中要使3個(gè)圓圈逐漸變成1個(gè)圓形。思考：泥條往外側(cè)盤(pán)筑時(shí)，器身逐漸變大；往內(nèi)側(cè)盤(pán)筑時(shí)，器身則逐漸變?。煌虚g盤(pán)筑則不變。如何將3個(gè)圓圈盤(pán)筑成1個(gè)圓形?注意：盤(pán)筑器身至一定高度時(shí)就停止盤(pán)筑，讓其稍干、變硬。在晾干的過(guò)程中先要用塑料膜蓋住器口部干燥過(guò)快。⑤下半截稍干后再繼續(xù)盤(pán)筑，直到完成。用什么方法能使瓶口逐漸變小呢?思考與實(shí)踐1．你能運(yùn)用這種方法設(shè)計(jì)制作陶藝作品嗎?欣賞右邊