程序設(shè)計(jì)聽課教案(復(fù)合的賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式)_第1頁
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文檔簡介

北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校教案任課教師：劉斌年級：高一（5）教案：課題§2.9復(fù)合的賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式時(shí)間2010年3月29日課堂類型新授課課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：了解復(fù)合的賦值運(yùn)算符，掌握賦值表達(dá)式2.過程與方法目標(biāo)：通過對復(fù)合的賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以讀懂程序中的相關(guān)語句。3.態(tài)度、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生初步感受C語言的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而表達(dá)思想和對程序的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)對賦值表達(dá)式的掌握教學(xué)難點(diǎn)對復(fù)合的賦值運(yùn)算符的了解教學(xué)方法傳授法、案例教學(xué)法教具多媒體教學(xué)系統(tǒng)板書設(shè)計(jì)

§2.9復(fù)合的賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式復(fù)合的賦值運(yùn)算符賦值表達(dá)式北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校教案附頁P(yáng)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間安排教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校教案附頁P(yáng)教學(xué)內(nèi)容時(shí)間安排教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校教案附頁P(yáng)教

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