2025年湘師大新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、（2016?山西）考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)的主要證據(jù)．下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發(fā)掘出的文物，它見(jiàn)證了我國(guó)河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．據(jù)此可以得出的結(jié)論有（）

①他們種植的農(nóng)作物是水稻②他們主要使用青銅農(nóng)具。

③他們居住的是干欄式房屋④他們已學(xué)會(huì)了制作舟船．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、關(guān)于甲骨文，錯(cuò)誤的解釋是（）A.我國(guó)古代的一種比較成熟的文字B.甲骨文對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值C.商朝時(shí)期在龜甲和獸骨上的文字D.是研究商朝歷史的唯一資料3、如圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中①②③代表的朝代分別是（）

A.商朝、秦朝、三國(guó)B.秦朝、隋朝、唐朝C.商朝、秦朝、隋朝D.隋朝、宋朝、明朝4、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，如圖所示能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）A.B.C.D.5、假如你是唐初的一位管理少數(shù)民族事務(wù)的大臣；會(huì)處理下列哪些少數(shù)民族的事務(wù)（）

①吐蕃②回鶻③突厥④靺鞨。A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6、后人在對(duì)張騫的評(píng)價(jià)中說(shuō)：“騫始開(kāi)通西域道也?！边@里所說(shuō)的“西域道”的起點(diǎn)是（）A.洛陽(yáng)B.成都C.長(zhǎng)安D.酒泉7、下列是對(duì)鑒真和玄奘的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A.他們都是唐朝僧人B.他們都在對(duì)外交往中做出了重大貢獻(xiàn)C.都是為了向所到國(guó)家傳播佛學(xué)D.他們都為完成自己的使命歷盡艱辛8、小明有幸參加某知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽中有一道題：請(qǐng)根據(jù)三個(gè)關(guān)鍵詞“游牧民族、李元昊、西夏文字”，判斷與之相關(guān)的少數(shù)民族。正確的回答應(yīng)是（）A.契丹B.向族C.女真D.黨項(xiàng)9、晚唐詩(shī)人李商隱在《詠史》一詩(shī)中寫(xiě)道：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，這是詩(shī)人對(duì)唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。歷史上把唐朝鼎盛時(shí)期稱(chēng)為（）A.開(kāi)皇之治B.貞觀之治C.開(kāi)元盛世D.康乾盛世評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、被譽(yù)為“詩(shī)仙”和“詩(shī)圣”的兩位唐朝大詩(shī)人是()A.杜牧B.李白C.杜甫D.李賀11、唐朝詩(shī)人輩出，最著名的詩(shī)人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.閻立本12、戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn)；一是“亂”，主要表現(xiàn)為戰(zhàn)爭(zhēng)；二是“變”，突出體現(xiàn)在（）

A.鐵器的普遍使用和牛耕的推廣B.各國(guó)的變法特別是秦國(guó)的商鞅變法。

C.農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高D.人口的大量增加13、“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實(shí)行高壓政策D.重視人才的選撥和任用14、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.莊子15、下列史實(shí)能夠反映唐朝中外文化雙向交流的是（）A.鑒真東渡B.唐太宗被尊稱(chēng)為“天可汗”C.玄奘西行D.文成公主入藏評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、春秋時(shí)期的孔子既是偉大的_________家，又是偉大的_________家。17、隋唐時(shí)期最著名的醫(yī)學(xué)家是______，他的代表作是《千金方》，被后人尊稱(chēng)為“______”18、河姆渡人的房屋主要是______式建筑，而半坡人的房屋主要是______式圓形房屋。19、【題文】甲骨文是刻寫(xiě)在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值。20、在治理國(guó)家問(wèn)題上，儒家主張教化百姓，以“____”治國(guó)；法家強(qiáng)調(diào)用“____”加強(qiáng)統(tǒng)治；道家既反對(duì)“禮”治，也反對(duì)“法”治，他們提出“____”。21、列舉孔子的有關(guān)教育的言論（三句話(huà)）______、______、______。22、秦始皇征發(fā)大量的勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城，其主要目的是阻止匈奴南下。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)23、夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代，因此，我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在夏朝。（）24、“仁”的思想源于孟子，指“己所不欲，勿施于人”。()25、1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古，滅南宋，建立元朝，定都大都。

。A.正確B.錯(cuò)誤26、漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。漢武帝這種強(qiáng)化中央集權(quán)的措施是實(shí)行分封制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題，共28分)27、舉出生活在北京周口店的遠(yuǎn)古居民。28、組合列舉（1）請(qǐng)根據(jù)下列提示，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。①中華文明的起源是指____的內(nèi)容。②中華社會(huì)的繁榮與開(kāi)放是指____的歷史。③中華民族的融合應(yīng)與____有關(guān)。④中華帝國(guó)的大一統(tǒng)是指____時(shí)期。⑤中華帝國(guó)的衰落應(yīng)是____時(shí)期的歷史。（2）中國(guó)封建社會(huì)歷時(shí)2000多年，發(fā)展、全盛直到最后衰落，其教訓(xùn)值得我們深思；其治世經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒。根據(jù)下列提示，寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。①漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期稱(chēng)為_(kāi)___。②隋文帝統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為_(kāi)___。③東漢光武帝劉秀的統(tǒng)治被稱(chēng)為_(kāi)___。④唐玄宗統(tǒng)治前期被稱(chēng)為_(kāi)___。29、一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄。中國(guó)古代歷史就出現(xiàn)了不少英雄，請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出來(lái)：（1）他曾率軍在郾城大敗金軍主力卻以“莫須有”的罪名被殺害，他是__________。（2）他臨危受命，南下浙江抗倭，多次擊退倭寇的侵犯，他是__________________。（3）他使被荷蘭侵略者占據(jù)了28年的臺(tái)灣回歸祖國(guó)，他是___________________。30、(1)遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄是____。(2)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是大教育家_____，他的言論收集在____一書(shū)中。(3)我們今天的漢字是從商朝的________發(fā)展而來(lái)的，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是___________。(4)列舉戰(zhàn)國(guó)時(shí)期三個(gè)著名戰(zhàn)役_______、________、_________。(5)體現(xiàn)老子思想的著作是_____。(6)秦朝的都城在______。評(píng)卷人得分六、識(shí)圖題(共1題，共5分)31、圖一圖二（1）圖一左邊所示器物是什么？它發(fā)明于我國(guó)哪一朝代？（2）據(jù)圖一，從左邊大圖與右邊兩小圖的配置，可以看出郵票設(shè)計(jì)者意在告訴我們什么？（3）圖二左邊人物是誰(shuí)？據(jù)圖二，說(shuō)說(shuō)他對(duì)人類(lèi)作出的主要貢獻(xiàn)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】河姆渡人不會(huì)制作青銅器；西周時(shí)才用一定數(shù)量的青銅器進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，據(jù)此可排除所有含②他們主要使用青銅農(nóng)具的ABC三個(gè)選項(xiàng)．生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井，學(xué)會(huì)了制作舟船．故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．解答組合選擇題，排除法是比較好用的，一般題目排除一個(gè)即可獲取正確答案．2、D【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；甲骨文是商朝時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字，是我國(guó)古代的一種比較成熟的文字，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，但并不是研究商朝歷史的唯一資料。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)甲骨文的認(rèn)識(shí)。3、A【分析】我國(guó)古代朝代更替的順序是：夏；商、周；春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、兩漢；三國(guó)、兩晉、南北朝；隋唐、五代又十國(guó)；宋、元、明、清．只要記住這個(gè)順序就好．

故選A．

本題考查中國(guó)古代朝代更替；歌訣法記憶較好．

本題難度不大，但需要掌握古代朝代更替的基本順序，這是最基礎(chǔ)的知識(shí)．【解析】【答案】A4、C【分析】本題考查的是北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，遼、西夏和北宋政權(quán)所處的地理方位是東北方向的是遼，西北方向的是西夏，南方的是北宋。由此分析，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】吐蕃是西部重地；唐朝曾經(jīng)下嫁文成公主給松贊干布．回鶻是遏制突厥之有效聯(lián)盟，唐初后更是歸順唐朝，并聯(lián)合擊敗過(guò)突厥．突厥是中國(guó)歷代朝廷的心病，唐初數(shù)次攻打唐朝，一度打到首都長(zhǎng)安外．靺鞨是東北地區(qū)重要部落，對(duì)突厥和高麗都有遏制作用，尤其是唐初與高麗不和，幾度征戰(zhàn)，與其聯(lián)系十分必要．因而唐初的一位管理少數(shù)民族事務(wù)的大臣，會(huì)處理與這些少數(shù)民族的事務(wù)．

故選D．

本題考查唐朝和少數(shù)民族的關(guān)系．

本題以角色扮演為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握唐朝處理少數(shù)民族關(guān)系的史實(shí)．【解析】D6、C【分析】題目中“騫始開(kāi)通西域道也?！笔侵笍堯q通西域后；絲綢之路開(kāi)通。絲綢之路的路線(xiàn)是：從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，即今天的新疆地區(qū)，到西亞，再到歐洲。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是漢通西域和絲綢之路。

準(zhǔn)確識(shí)記絲綢之路的路線(xiàn)?！窘馕觥緾7、C【分析】本題考查了鑒真東渡和玄奘西游的史實(shí)。唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容外來(lái)文化的精華。鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)，玄奘為求取佛經(jīng)精義西行天竺，而不是向所到國(guó)家傳播佛學(xué)，故C符合題意；ABD都是鑒真和玄奘的共同點(diǎn)，故排除。故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】據(jù)“游牧民族；李元昊、西夏文字”可知；與之有關(guān)的少數(shù)民族是黨項(xiàng)族，宋朝時(shí)期，中國(guó)西部的黨項(xiàng)族逐漸崛起，黨項(xiàng)是游牧民族，11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)首領(lǐng)元昊稱(chēng)大夏國(guó)皇帝，史稱(chēng)西夏，李元昊在位時(shí)還創(chuàng)制了西夏文字。

故選：D。

本題以“游牧民族；李元昊、西夏文字”為切入點(diǎn)；考查西夏建立的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記西夏的建立民族及建立者。【解析】D9、C【分析】本題考查開(kāi)元盛世。唐玄宗是武則天的孫子，不僅多才多藝，治理國(guó)家也很有能力。他即位以后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革：整頓吏治，裁撤冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開(kāi)元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。A是隋朝盛世，B是唐太宗時(shí)期的盛世，D是清朝前期的盛世。故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)唐代詩(shī)人的認(rèn)識(shí)，李白，杜甫，白居易是唐代著名的詩(shī)人，李白生活在盛唐時(shí)代，被成為詩(shī)仙，杜甫生活在唐由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，被稱(chēng)為詩(shī)圣，學(xué)生一般都能答出這三個(gè)歷史人物。本題選BC?？键c(diǎn)：唐代三大詩(shī)人【解析】【答案】BC11、ABC【分析】本題主要考查唐朝詩(shī)人相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)期。唐朝詩(shī)人輩出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的詩(shī)雄奇飄逸，他謳歌祖國(guó)山河與美麗的自然風(fēng)光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”。杜甫的詩(shī)杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。將個(gè)人遭遇與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的詩(shī)，是唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，后人稱(chēng)他為“詩(shī)圣”，稱(chēng)他的詩(shī)為“詩(shī)史”。白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗易懂。閻立本是唐朝著名畫(huà)家。綜合分析，ABC符合題意。故選ABC?！窘馕觥緼BC12、AB【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“變”的體現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的使用與推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)，一些奴隸主將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn)并出租，他們轉(zhuǎn)化為封建地主。新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建統(tǒng)治，先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)，其中秦國(guó)的商鞅變法成效最大，各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，封建制度逐步確立起來(lái)。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。故AB符合題意，CD排除。故選AB。【解析】AB13、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，由于當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策，民族關(guān)系融洽，對(duì)外交往頻繁，唐朝的國(guó)力強(qiáng)大。在國(guó)家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開(kāi)元盛世的局面。故選ABD?！窘馕觥緼BD14、BD【分析】依據(jù)所學(xué)可知；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物．

故選BD．

本題考查道家學(xué)派．

本題以道家學(xué)派為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】BD15、AC【分析】A．鑒真東渡反映了唐朝中外文化雙向交流．

B．唐太宗被尊稱(chēng)為“天可汗”反映的是唐朝的民族關(guān)系．

C．玄奘西行反映了唐朝中外文化雙向交流．

D．文成公主入藏反映的是唐朝的民族關(guān)系．

故選AC．

本題主要考查唐朝中外文化雙向交流．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．注意掌握唐朝中外文化雙向交流．【解析】AC三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)孔子史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴，第一子目孔子中的內(nèi)容：“孔子是偉大的思想家。還是偉大的教育家?！笨芍?，故填思想教育?？键c(diǎn)：孔子【解析】【答案】思想教育17、略

【分析】隋唐時(shí)期最著名的醫(yī)學(xué)家是唐朝的孫思邈；他的代表作是《千金方》，它是唐代以前醫(yī)藥學(xué)成就的系統(tǒng)總結(jié)，被譽(yù)為我國(guó)最早的一部臨床醫(yī)學(xué)百科全書(shū)，對(duì)后世醫(yī)學(xué)的發(fā)展影響很深遠(yuǎn)．后人尊稱(chēng)孫思邈為“藥王”．

故答案為：

孫思邈；藥王．

本題考查孫思邈；知道孫思邈被后人尊稱(chēng)為“藥王”．

本題考查孫思邈，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】孫思邈；藥王18、干欄半地穴【分析】半坡遺址位于黃河流域氣候溫暖干燥；居住的房屋主要為半地穴式圓形房屋。河姆渡遺址位于長(zhǎng)江流域氣候溫暖潮濕，房屋主要是干欄式房屋。

故答案為：

干欄；半地穴。

本題考查半坡；河姆渡原始居民的生活。識(shí)記相關(guān)知識(shí)。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)半坡、河姆渡原始居民的生活的掌握。需識(shí)記相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥扛蓹诎氲匮?9、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查甲骨文的相關(guān)知識(shí)。本題的錯(cuò)誤之處是：甲骨文是刻寫(xiě)在青銅器上的一種比較成熟的文字。理由：甲骨文是商朝時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲或者獸骨上的文字。他反應(yīng)了商朝時(shí)期的生活情況；對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值?？虒?xiě)在青銅器上的文字稱(chēng)為金文或者銘文。

考點(diǎn)：冀人版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革·甲骨文和青銅器【解析】【答案】本題的錯(cuò)誤之處是：甲骨文是刻寫(xiě)在青銅器上的一種比較成熟的文字20、仁法治無(wú)為而治【分析】【分析】本題主要考查儒家；法家、道家的治國(guó)觀點(diǎn)；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。21、略

【分析】孔子不僅是一位偉大的思想家；更是一位偉大的教育家．他的教育名言有：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”；“知之為知之，不知為不知”；“三人行，必有我?guī)熝伞保弧耙虿氖┙獭?；“溫故而知新”；“知之者不如好之者，好之者不如?lè)之者”；“有教無(wú)類(lèi)”等等．

故答案為：

有教無(wú)類(lèi)；三人行必有我?guī)熝伞毓识碌龋?/p>

本題主要考查了孔子思想的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記孔子思想的有關(guān)內(nèi)容．【解析】有教無(wú)類(lèi)；三人行必有我?guī)熝?；溫故而知?2、略

【分析】據(jù)題干“秦始皇征發(fā)大量的勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城；”根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇修長(zhǎng)城是為了抵御匈奴的進(jìn)攻；秦長(zhǎng)城西起臨洮，東至遼東．

故答案為：

√．

本題以“秦始皇征發(fā)大量的勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城”為切入點(diǎn)；考查學(xué)生對(duì)秦長(zhǎng)城相關(guān)知識(shí)的掌握．

本題考查學(xué)生對(duì)秦長(zhǎng)城相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響．【解析】√四、判斷題(共4題，共40分)23、×【分析】本題考查的是夏、商、西周時(shí)期的史實(shí)。夏、商、西周時(shí)期是我國(guó)歷史上的青銅時(shí)代，但我國(guó)最早的青銅器出現(xiàn)在原始社會(huì)末期。【解析】【答案】錯(cuò)24、×【分析】本題考查孔子的思想主張。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》，是中國(guó)古代思想家教育家孔子的名言，而不是孟子的。意思是：自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤，故選F?！窘馕觥縁25、×【分析】本題考查的是元朝的相關(guān)知識(shí)。1206年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為大汗，尊稱(chēng)他為成吉思汗，蒙古國(guó)建立，從此蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。后來(lái)，忽必烈即位，1271年定國(guó)號(hào)為元，定都大都。故題目錯(cuò)誤，故選B?！窘馕觥緽26、√【分析】漢武帝接受主父偃建議；頒布推恩令，規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長(zhǎng)子繼承王位外，還可以推私恩，把王國(guó)封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯，新封的侯國(guó)歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。原來(lái)的王是被分割成許多小侯國(guó)，實(shí)力大減，無(wú)力和中央抗衡，達(dá)到了削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。

故選：√。

本題考查的是漢武帝鞏固大統(tǒng)一的措施。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊涛?、列舉題(共4題，共28分)27、北京人山頂洞人【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，即考查北京人和山頂洞人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)。28、略

【分析】

（1）本題考查中華文明發(fā)展的歷史階段。我國(guó)是世界文明古國(guó)，原始社會(huì)時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了很多遠(yuǎn)古人類(lèi)和遠(yuǎn)古居民，他們已經(jīng)使用火、制造出磨制石器、耒耜、飼養(yǎng)牲畜、種植作物、建造房屋、制作陶器和原始樂(lè)器等，故中華文明的起源是指原始社會(huì)時(shí)期。隋唐時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮（如出現(xiàn)了開(kāi)皇之治、開(kāi)元盛世），文化發(fā)達(dá)（如唐詩(shī)的繁榮），對(duì)外交往活躍，故中華社會(huì)的繁榮與開(kāi)放是指隋唐時(shí)期。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)北方很多少數(shù)民族遷入中原地區(qū)，和漢族人長(zhǎng)期生活在一起，相互影響，相互學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)；北魏孝文帝改革后，北方更是出現(xiàn)了民族大融合；宋元時(shí)期，周邊少數(shù)民族如契丹族、黨項(xiàng)族、女真族建立了自己的政權(quán)，和漢族政權(quán)宋并立，民族間雖有戰(zhàn)爭(zhēng)，但和平交往、經(jīng)濟(jì)文化交流也很頻繁，民族融合也在持續(xù)發(fā)展；元代實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)后，民族融合有了進(jìn)一步發(fā)展，生活在北方的女真族、契丹族等和漢人已經(jīng)沒(méi)有明顯差別，還形成了回族，故中華民族的融合應(yīng)與三國(guó)兩晉南北朝和宋元時(shí)期有關(guān)。秦滅六國(guó)后，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝秦朝，取代秦朝的漢朝也是一個(gè)大一統(tǒng)的王朝，故中華帝國(guó)的大一統(tǒng)是指秦漢時(shí)期。明清時(shí)期，我國(guó)封建君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)外閉關(guān)鎖國(guó)（主要在清朝），思想文化上實(shí)行八股取士、大興文字獄，嚴(yán)重束縛了人們的思想，也阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，我國(guó)封建社會(huì)走向衰落，故中華帝國(guó)的衰落應(yīng)是明清?時(shí)期。（2）本題考查中國(guó)封建社會(huì)的治世和盛世。漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，重視發(fā)展生產(chǎn)，輕徭薄賦，注意“以德化民”，減輕刑罰，使得漢朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力逐步增強(qiáng)，史稱(chēng)“文景之治”。隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，勵(lì)精圖治，政治清明，人口增加，府庫(kù)充實(shí)，社會(huì)呈現(xiàn)了一片繁榮，歷史稱(chēng)為“開(kāi)皇之治”。政治清明，人口增加，府庫(kù)充實(shí)，社會(huì)呈現(xiàn)了一片繁榮，歷史稱(chēng)為“開(kāi)皇之治”。。唐玄宗是武則天的孫子，不僅多才多藝，治理國(guó)家也很有能力。他即位以后，穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實(shí)行了一系列改革，整頓吏治，裁撤冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開(kāi)元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱(chēng)為“開(kāi)元盛世”。

東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期，以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面，所以稱(chēng)此時(shí)期為“光武中興”【解析】（1）原始社會(huì)；隋唐時(shí)期；三國(guó)兩晉南北朝和宋元時(shí)期；秦漢；明清。（2）文景之治；開(kāi)皇之治；光武中興；開(kāi)元盛世。29、略

【分析】（1）本題考查南宋抗金將領(lǐng)岳飛的相關(guān)史實(shí)。南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。岳飛等抗金將領(lǐng)，率軍北伐，從金軍手中收復(fù)許多失地。宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，危及他們的統(tǒng)治，便向金求和，下令岳飛班師，并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。故填岳飛。（2）本題考查的是戚繼光抗倭的相關(guān)史實(shí)。明朝時(shí)期，倭寇出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)。1561年，戚繼光率領(lǐng)戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，蕩平了浙江的倭寇。戚繼光又奉旨到福建和廣東抗倭。1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。故填戚繼光。（3）本題考查的是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的相關(guān)史實(shí)。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣。1661年，鄭成功率領(lǐng)將士，乘百艘戰(zhàn)艦，抵達(dá)臺(tái)灣西海岸，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱。鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。故填鄭成功。

【解析】（1）岳飛。（2）戚繼光。（3）鄭成功。30、略

【分析】（1）本題考查大禹。大禹治水是古代的漢族神話(huà)傳說(shuō)故事，著名的上古大洪水傳說(shuō)。他“三過(guò)家門(mén)而不入”。大禹治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業(yè)。故填寫(xiě)：禹。（2）本題考查孔子?？鬃由钤诖呵锿砥?，