2025版高考政治一輪復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新5文化創(chuàng)新時(shí)政熱點(diǎn)練含解析新人教版必修3

PAGE3-文化創(chuàng)新第十八屆“相約北京”藝術(shù)節(jié)關(guān)鍵實(shí)力提升高考命題素材核心素養(yǎng)建構(gòu)1.獲得和解讀信息材料(1)：文化溝通與傳播。材料(2)：文化創(chuàng)新的途徑。2.調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)(1)堅(jiān)持兼收并蓄，加強(qiáng)國(guó)家間的文化溝通。(2)堅(jiān)持文化創(chuàng)新，供應(yīng)不同風(fēng)格的文藝作品。(3)堅(jiān)持以人民為中心，發(fā)展公益性文化事業(yè)。2024年是習(xí)近平主席提出“一帶一路”倡議五周年。2024年4月，由文化和旅游部、國(guó)家廣播電視總局、北京市人民政府聯(lián)合主辦的第十八屆“相約北京”藝術(shù)節(jié)再次如約而至。(1)“相約北京”藝術(shù)節(jié)以推動(dòng)“一帶一路”沿線(xiàn)及相關(guān)國(guó)家之間的文化溝通為主題，始終秉持“國(guó)際性、經(jīng)典性、公益性”辦節(jié)理念，(2)以兼收并蓄的胸懷和不斷創(chuàng)新的精神，網(wǎng)羅國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典藝術(shù)與潮流作品，推動(dòng)中國(guó)與世界的溝通互鑒。1.堅(jiān)持科學(xué)精神：培育收集、加工、整理和提取有效信息的實(shí)力，獲得自己的認(rèn)知，從而發(fā)展自己的特性，培育自身的創(chuàng)建性思維，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。2.培育法治意識(shí)：樹(shù)立正確對(duì)待傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化的看法，增加創(chuàng)新意識(shí)。1.我國(guó)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動(dòng)，把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與中華傳統(tǒng)文化的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展深度融合，深化挖掘和拓展文物蘊(yùn)含的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值和時(shí)代精神，彰顯中華文明的獨(dú)特魅力。這表明 ()①創(chuàng)新是文化富有朝氣與活力的重要保證②文化創(chuàng)新要堅(jiān)持以我為主、為我所用③科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素④傳統(tǒng)文化具有繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選B。材料未涉及與外來(lái)文化的關(guān)系，②不選；④與題意無(wú)關(guān)。2.人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開(kāi)人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。據(jù)此，文藝工作者要?jiǎng)?chuàng)建出優(yōu)秀的作品，就必需()①?gòu)娜嗣竦暮甏髮?shí)踐和豐富的生活中吸取養(yǎng)分②仔細(xì)學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)建的優(yōu)秀文藝③要結(jié)合時(shí)代條件傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④關(guān)注人民的根本利益，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【解析】選D。人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，這就須要文藝工作者從人民的宏大實(shí)踐和豐富的生活中吸取養(yǎng)分，關(guān)注人民的根本利益，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，①④正確；②③與材料不符。3.閱讀材料，回答問(wèn)題。全球華人家庭文化傳承節(jié)目《感謝了，我的家》自2024年1月在央視中文國(guó)際頻道播出后，叩響了全部華人那片最松軟、最深情卻也最難言說(shuō)的家之心門(mén)，引發(fā)了輿論熱議。家風(fēng)好像是老話(huà)題，簡(jiǎn)單陷入“老調(diào)重彈”，如何引起當(dāng)下受眾心靈的共鳴，特殊是引起海外大多數(shù)華人的共鳴，則是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。《感謝了，我的家》節(jié)目不僅在舞臺(tái)上結(jié)合了整體的燈光、技術(shù)視頻等一系列現(xiàn)代科技手段，更重要的是創(chuàng)新表達(dá)，其舞臺(tái)環(huán)境設(shè)定為一個(gè)保藏著各種家庭故事的“家風(fēng)博物館”；依據(jù)每位嘉賓的個(gè)人故事，抓取最具感染力的瞬間創(chuàng)作美術(shù)作品“家風(fēng)畫(huà)”，保藏每一位嘉賓留給家人的深情寄語(yǔ)的“時(shí)間瓶”。以最低的姿態(tài)呈現(xiàn)優(yōu)秀家風(fēng)，用趣味方式打開(kāi)人生格局，引發(fā)大家通過(guò)樸實(shí)的故事敘述，發(fā)覺(jué)家風(fēng)的文化價(jià)值，重塑家庭觀(guān)念，傳遞人間溫情，弘揚(yáng)家國(guó)情懷，增加文化自信。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的學(xué)問(wèn)，說(shuō)明《感謝了，我的家》節(jié)目為什么能夠讓優(yōu)秀家風(fēng)文化活起來(lái)?！窘馕觥渴紫龋P(guān)注本題考查的范圍是文化生活；其次，從設(shè)問(wèn)中可知，考查的是《感謝了，我的家》節(jié)目作為優(yōu)秀的文化對(duì)人有哪些影響；再次，設(shè)問(wèn)要求結(jié)合材料，從材料中找出重要的信息點(diǎn)：科技、創(chuàng)新表達(dá)、“時(shí)間瓶”、講解并描述個(gè)人故事等。綜合這三個(gè)方面組織答案即可。答案：(1)家風(fēng)承載著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，引領(lǐng)人們走進(jìn)并了解優(yōu)秀中華文化。(2)依托現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新文化傳播方式，