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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列敘述中不屬于營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體后的利用方式的是()A.轉(zhuǎn)變成人體的組成物質(zhì)B.作為備用的能源物質(zhì)貯存起來C.與體內(nèi)的廢物進(jìn)行交換D.氧化分解,釋放能量2、氫氧化鈉可用于生產(chǎn)洗滌劑,其俗稱為()A.純堿B.火堿C.小蘇打D.石灰石3、通過對化石的研究發(fā)現(xiàn),最早出現(xiàn)的脊椎動物是()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類4、下列不是合金的是()A.生鐵B.鐵銹C.青銅D.焊錫5、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是()。選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACOH2通入O2中點(diǎn)燃BN2O2通過足量灼熱的銅絲CKNO3溶液Ba(NO3)2滴加適量K2SO4溶液,過濾DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡A.AB.BC.CD.D6、鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境7、稀硫酸和下列物質(zhì)既能發(fā)生中和反應(yīng),又能產(chǎn)生白色沉淀的是()A.Na2CO3B.NaOHC.BaCl2D.Ba(OH)2評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,特別是一些____、____疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高_(dá)___。9、檢測蛋白質(zhì)用____試劑,呈現(xiàn)紫色反應(yīng),檢測維生素C用吲哚酚試劑,呈現(xiàn)____反應(yīng),檢測淀粉用____試劑,呈現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng).10、實驗室在清理實驗藥品時,發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們是Na2CO3溶液和BaC12溶液,現(xiàn)欲用兩種方法將它們鑒別出來,請分別寫出鑒別時所用試劑的化學(xué)式:____和____。11、國家主席習(xí)近平在APEC講話中,引用“風(fēng)翻白浪花千片,雁點(diǎn)青天字一行”詩句.大雁成“一字形隊列”說明了光的____原理;在飛行過程中,以其中的一只大雁為參照物,其他大雁是____的,當(dāng)我們打開電視機(jī),聽到的、看到的是由____傳來的APEC會上的聲音和圖象.12、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))

(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變____.

(2)氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為____,所以氫氧化鈉必須____保存.

(3)請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是____(填“酸”或“堿”或“鹽”).

(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為堿溶液中都含有____(填化學(xué)符號).13、一臺柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),柴油機(jī)完成____個沖程;對外做功的次數(shù)是____.14、用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體勻速向上提高3m;拉力為150N,則有用功。

為____J.這個滑輪組的機(jī)械效率為____(計算結(jié)果保留1位小數(shù))

15、請從下列物質(zhì)中;選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):

①肥皂水②活性炭③石墨④干冰⑤碳酸氫鈉⑥氫氧化鈉。

(1)可用于人工降雨的是____

(2)可用于區(qū)別硬水和軟水是____

(3)可用作防毒面具濾毒劑的是____

(4)可用作發(fā)酵粉,也可用來治療胃酸過多的是____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共7分)17、如圖所示在用羊角錘拔釘子時;若O為支點(diǎn),畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L.

評卷人得分五、解答題(共4題,共8分)18、(2015?麗水)上課時,老師演示了“過氧化氫制取氧氣”的實驗??蓪W(xué)生分組實驗又是采用高錳酸鉀制取氧氣,小科對此產(chǎn)生了疑問.老師解釋說:“從某個角度分析,每一種制取氧氣的方法都有其各自的特點(diǎn)和長處”。請你對這兩種制取氧氣的方法進(jìn)行分析比較,從三個不同角度說出它們的差異和優(yōu)勢。19、天津人民廣播電臺有一套節(jié)目的頻率是909千赫,求它的波長是多少?20、人在參加勞動或體育活動時,心跳會加快,這樣可以保證心臟輸出的血量能夠滿足機(jī)體的需要。但是,缺乏鍛煉的人,在進(jìn)行較長時間的劇烈運(yùn)動時,心跳會特別快,并出現(xiàn)不適感。這是為什么?21、土地荒漠化、人口增長過快、糧食短缺的原因是什么?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【解答】營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入人體的利用情況是;經(jīng)消化后,其中大部分進(jìn)入到體內(nèi)進(jìn)行血液循環(huán),被輸送到全身各組織細(xì)胞,氧化分解產(chǎn)生能量,供人體需要.食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì),脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。故答案選:D

【分析】本題考查營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用的知識進(jìn)行解答.食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.2、B【分析】【分析】氫氧化鈉具有很強(qiáng)的腐蝕性;被稱為火堿;燒堿、苛性鈉.【解答】解:氫氧化鈉是一種常用的堿,主要用于造紙、煉油、紡織、印染、橡膠工業(yè).因其具有很極的腐蝕性,又稱為火堿、燒堿、苛性鈉.

故選B.3、A【分析】【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜;從低等到高等,從水生到陸生??山Y(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答。

【解答】解:生物進(jìn)化樹如圖:

可見,脊椎動物進(jìn)化的歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類,所以在脊椎動物中,最早出現(xiàn)的脊椎動物是原始魚類。4、B【分析】【解答】A;生鐵是鐵碳合金;

B;氧化鐵是氧化物;屬于純凈物,不屬于合金;

C;青銅是銅錫合金;

D;焊錫是合金;

故選B.

【分析】根據(jù)合金的定義與特點(diǎn)進(jìn)行解答.合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì).合金概念有三個特點(diǎn):①一定是混合物;②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在;③合金中至少有一種金屬.5、A【分析】【解答】A、CO、H2通入O2中點(diǎn)燃均能燃燒;不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則;且一氧化碳;氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃時易發(fā)生爆炸,故選項所采取的方法錯誤;

B;氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅;而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;

C、Ba(NO3)2能與適量K2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀;再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;

D、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉;水和二氧化碳;至不再產(chǎn)生氣泡,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;

故選:A.

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).6、B【分析】【解答】物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存;如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。鷹擊長空,鷹前肢特化為翼,身體呈流線型,胸肌發(fā)達(dá),體內(nèi)有氣囊,適于空中飛翔;魚翔淺底,魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活。因此“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,體現(xiàn)了生物對各自環(huán)境的適應(yīng)。故選B。

【分析】本題考查生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響,主要是考查生物對環(huán)境的適應(yīng)的表現(xiàn)。7、D【分析】【分析】依據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿的反應(yīng);再利用反應(yīng)后的生成物情況分析解答即可。此題是對中和反應(yīng)的考查,解題的關(guān)鍵是對堿的判斷以及反應(yīng)現(xiàn)象的掌握.屬基礎(chǔ)性知識考查題。

【解答】由于與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)只能是堿;在四個選項中只有B氫氧化鈉和D氫氧化鋇是堿,而稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)不會生成沉淀,而稀硫酸與氫氧化鋇能生成硫酸鋇的沉淀,所以D符合要求。

故答案為:D二、填空題(共8題,共16分)8、慢性非傳染性生活質(zhì)量【分析】【解答】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾?。惶貏e是一些慢性;非傳染性疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。

【分析】考查健康的生活方式9、雙縮脲褪色碘液【分析】【解答】解:根據(jù)蛋白質(zhì)的特性能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng);食物中含有的營養(yǎng)成分能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì).

藍(lán)色吲哚酚試劑使還原型Vic變?yōu)檠趸蚔ic.Vic溶液在中性條件下;使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)闊o色;Vic溶液在酸性條件下,使吲哚酚試劑由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色,所以用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C.

食物中的營養(yǎng)成分中的若含有淀粉;淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性,在食物上滴一滴碘液,變成藍(lán)色,證明食物中有淀粉.

故答案為:雙縮脲;褪色;碘液。

【分析】蛋白質(zhì)的特性能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),用吲哚酚試劑可以來檢測維生素C,淀粉的特性是能使碘液變藍(lán)色據(jù)此解答.10、酚酞鹽酸(其它合理均可)【分析】【分析】利用它們本身不同的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行鑒別。

【解答】方法一:因為碳酸鈉溶液呈堿性;所以可用酸堿指示劑進(jìn)行鑒別。如酚酞與堿變紅色,石蕊試液與堿變藍(lán)色等;

方法二:利用碳酸根與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行鑒別;如選用鹽酸;硫酸等;

方法三:根據(jù)溶解性;可知碳酸鈣是沉淀,硫酸鋇是沉淀,碳酸鋇是沉淀,所以可以選用澄清石灰水;硫酸鈉和氯化鈣等試劑。

故答案為:(1)酚酞。

(2)鹽酸(其它合理均可)11、直線傳播靜止電磁波【分析】【解答】①大雁成“一字形隊列”;之所以能夠整齊是利用了光的直線傳播原理;

②大雁在飛行過程中以其中一只大雁為參照物;其他大雁和所選的大雁之間沒有位置的變化,所以其他大雁以其中一只大雁為參照物是靜止的;

③電磁波可以傳遞信息;電視機(jī)工作時我們看到的圖象;聽到的聲音是由電磁波從電視臺傳來的.

故答案為:直線傳播;靜止;電磁波.

【分析】①光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;

②運(yùn)動和靜止是相對的;判斷物體的運(yùn)動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動的;

③電視機(jī)工作時我們看到的圖象、聽到的聲音是由電磁波從電視臺傳來的;12、紅色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封酸OH﹣【分析】【解答】(1)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色;

(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;所以氫氧化鈉必須密封保存;

(3)非金屬氧化物;酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;

(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為堿溶液中都含有OH﹣.

故答案為:(1)紅色;(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,密封;(3)酸;(4)OH﹣.

【分析】(1)根據(jù)堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅色進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿進(jìn)行分析.13、8020【分析】【解答】一臺柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min;則該柴油機(jī)每秒鐘轉(zhuǎn)40圈,完成20個工作循環(huán),柴油機(jī)完成80個沖程;對外做20次功.

故答案為:80;20.

【分析】在四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)中,完成4個沖程,并對外做功1次,曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈.14、60066.7%【分析】【解答】解:(1)有用功:W有用=Gh=200N×3m=600J;

(2)由圖通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2;

拉力做的總功:W總=Fs=F×2×h=150N×2×3m=900J;

故答案為:600;66.7%.

【分析】(1)已知物體的重力和物體升高的高度,根據(jù)公式W有=Gh可求此過程中人做的有用功;

(2)通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2,根據(jù)W總=Fs=Fnh計算總功,根據(jù)計算機(jī)械效率15、④①②⑤【分析】【解答】(1)二氧化碳的固體干冰;可以進(jìn)行人工降雨,也可以做致冷劑;故答案為:④;

(2)肥皂水可用于區(qū)別軟水和硬水;泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故答案為:①;

(3)活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,可用作防毒面具中的濾毒劑故答案為:②;

(4)人體的胃酸主要是鹽酸;碳酸氫鈉能與胃液中鹽酸反應(yīng),可以用于治療胃酸過多,故答案為:⑤.

【分析】肥皂水可用于區(qū)別軟水和硬水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做致冷劑;人體的胃酸主要是鹽酸,碳酸氫鈉能與胃液中鹽酸反應(yīng),可以用于治療胃酸過多.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共1題,共7分)17、【解答】解:力臂越長越省力;最長的力臂即支點(diǎn)O與作用點(diǎn)A的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.如圖所示:

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)動力臂最大時,動力最小,即最省力.連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動力臂,由此畫圖.五、解答題(共4題,共8分)18、?差異:1;反應(yīng)物不同;過氧化氫制取氧氣是固體和液體,高錳酸鉀制取氧氣是固體;

2;反應(yīng)條件不同;過氧化氫制取氧氣是常溫,高錳酸鉀制取氧氣是加熱;

3;過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體;高錳酸鉀不能;

優(yōu)勢:1;過氧化氫制取氧氣常溫;可以節(jié)約能源,高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率快;

2;過氧化氫制取氧氣環(huán)保;高錳酸鉀制取氧氣,排空氣法收集的氧氣干燥;

3、過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器,高錳酸鉀制取氧氣能制備催化劑二氧化錳。【分析】【分析】根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體;反應(yīng)條件是常溫,用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析。

【解答】解:實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體;反應(yīng)條件是常溫,用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱。

差異:1;反應(yīng)物不同;過氧化氫制取氧氣是固體和液體,高錳酸鉀制取氧氣是固體。

2;反應(yīng)條件不同;過氧化氫制取氧氣是常溫,高錳酸鉀制取氧氣是加熱。

3;過氧化氫制取氧氣使用長頸漏斗可以隨時添加液體;高錳酸鉀不能。

優(yōu)勢:1;過氧化氫制取氧氣常溫;可以節(jié)約能源,高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率快。

2;過氧化氫制取氧氣環(huán)保;高錳酸鉀制取氧氣,排空氣法收集的氧氣干燥。

3;過氧化氫制取氧氣能避免加熱過程中損壞儀器;高錳酸鉀制取氧氣能制備催化劑二氧化錳。

故答案為:差異:1;

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