2025年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷132考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒C.給高錳酸鉀加熱D.紅磷在空氣中燃燒2、如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能直接獲取的信息是rm{(}rm{)}

A.該元素是金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為rm{7}C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是rm{14.01}D.氮的元素符號(hào)為rm{N_{2}}3、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體D.碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱4、水是自然界中最常見(jiàn)的一種物質(zhì)，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A.自然界中的水循環(huán)的根本動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)B.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，水分子變大了C.電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D.電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃5、將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后；向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.混合后溶液的pH＜7

B.混合后溶液為氯化鈉溶液。

C.混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和。

D.混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和。

6、下列關(guān)于石油的說(shuō)法中；正確的是（）

A.石油是混合物。

B.石油是一種可以再生的能源。

C.石油是一種純凈物。

D.石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭．紅棕色會(huì)消失的原因是______；

（2）裝置中玻璃管的作用是______；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小的原因______．8、隨著霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)；人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來(lái)越高了．各地都發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告，以提高公民環(huán)保意識(shí)和自覺(jué)改變行為的主動(dòng)性．

（1）下列屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中的主要內(nèi)容是______（填字母序號(hào)）；

①首要污染物②空氣污染指數(shù)③空氣質(zhì)量狀況④空氣質(zhì)量級(jí)別。

A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

（2）空氣質(zhì)量報(bào)告中，計(jì)入空氣污染指數(shù)的是______；

①懸浮顆粒（粉塵）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入顆粒物⑥二氧化硫⑦稀有氣體⑧氮的氧化物（二氧化氮等）

A．①②④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑥

（3）PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的可吸入顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．下列措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用的是______；

①城市增加樓頂綠化②加強(qiáng)建筑工地；道路揚(yáng)塵監(jiān)管③發(fā)展城市公共軌道交通④?chē)?yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈。

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

（4）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一．SO2中硫元素的化合價(jià)為_(kāi)_____．

A．+2B．+4C．+6D．-2．9、請(qǐng)根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：rm{(1)}表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_______________rm{(}填序號(hào)，下同rm{)}rm{(2)}表示同一種元素的粒子是__________________。rm{(3)}表示化學(xué)性質(zhì)相似的是___________________。10、請(qǐng)從rm{A-E}中選擇合適的物質(zhì)；用字母序號(hào)填空。

rm{壟脵}甲烷rm{壟脷}氦氣rm{壟脹}明礬rm{壟脺}石墨rm{壟脻}石灰水甲烷rm{壟脵}氦氣rm{壟脷}明礬rm{壟脹}石墨rm{壟脺}石灰水

rm{壟脻}用做檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是________．

rm{(1)}用做檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是________．rm{(1)}

rm{(2)}rm{(2)}

造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是______．rm{(3)}

rm{(3)}可用于凈水的物質(zhì)是______．rm{(4)}11、下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)}表中磷原子的核電荷數(shù)rm{X=}_____________。rm{(2)}表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________。rm{(3)}在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。rm{(4)}上述元素在周期表中處于第____周期，它們屬于同一周期的原因是_________。12、用化學(xué)符號(hào)表示。

（1）2個(gè)氧原子____

（2）2個(gè)氮分子____

（3）1個(gè)鈉離子____

（4）一個(gè)二氧化碳分子____．評(píng)卷人得分三、推斷題(共6題，共12分)13、某淡黃色固體A；在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放入無(wú)色氣體B中，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：

A____、B____、C____．14、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B.}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題。

rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{C}的名稱(chēng)______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫(xiě)出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。15、水是生命的源泉，為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。rm{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是_____________。rm{(2)}注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過(guò)程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的_______性。rm{(3)}下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)_____rm{(}填字母代號(hào)rm{)}實(shí)驗(yàn)rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)觀察到__________________________________現(xiàn)象。從微觀角度解釋產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是___________________________________________。實(shí)驗(yàn)rm{B}中會(huì)觀察到____________________現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出生成的氣體分別是氫氣和氧氣，你又能得到哪些信息______________________________rm{(}說(shuō)出一條即可rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息______________________________rm{(}說(shuō)出一條即可rm{)}在該實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)rm{a}管中生成氣體的操作方法是___________________________________。16、工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟：

rm{(1)}從步驟rm{壟脷}可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)________rm{(}選填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空氣中的氧與液態(tài)空氣的氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________________；rm{(3)}儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是________rm{(}選填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以區(qū)分空氣、氧氣、和二氧化碳。17、小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}操作rm{A}的名稱(chēng)為_(kāi)_______。rm{(2)}向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為_(kāi)_______。rm{(3)}小明對(duì)得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別，他選擇的試劑是________。rm{(4)}小明用如圖進(jìn)行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是________。加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧。請(qǐng)你分析后，對(duì)該裝置稍作改進(jìn)：________。18、如圖所示是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類(lèi)型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類(lèi)型______。

反應(yīng)②：______；評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共15分)19、如圖圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是______反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______．

（2）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是______

A．氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。

B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水倒流入試管底部；導(dǎo)致試管炸裂。

C．加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱。

D．停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面；再熄滅酒精燈。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式。

______反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____．若選用C做發(fā)生裝，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______．

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入．

（5）乙炔（C2H2）又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______．20、根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題。rm{(1)}制取氫氣所需要的藥品是______________________rm{(}填“藥品名稱(chēng)”rm{)}若用這組藥品在rm{A}裝置中制備rm{H2}固體藥品應(yīng)放在_____________；用rm{F}收集rm{H2}時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_(kāi)_______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}檢驗(yàn)裝置rm{D}氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_______________，則氣密性良好。rm{(2)}圖中____制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是_____rm{(}填序號(hào)rm{)}原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，___________________________rm{(3)}若用過(guò)氧化氫溶液制備rm{O2}把rm{F}裝滿水，用排水法收集rm{O2}并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在______端rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}連接上一個(gè)量筒。21、甲；乙、丙三位同學(xué)利用下圖裝置；探究化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)參與其中并回答相關(guān)問(wèn)題：

【實(shí)驗(yàn)步驟】

rm{壟脵}如圖所示，甲將白磷和反應(yīng)裝置、乙將裝有硫酸銅溶液的小試管和盛有氫氧化鈉溶液的燒杯，分別放在兩架天平的托盤(pán)上，并用砝碼使天平平衡rm{.}丙對(duì)石棉網(wǎng)和打磨干凈的鎂條進(jìn)行稱(chēng)量．

rm{壟脷}三位同學(xué)分別引發(fā)反應(yīng)發(fā)生．

rm{壟脹}甲、乙同學(xué)在反應(yīng)結(jié)束且甲的裝置冷卻后，將反應(yīng)裝置及裝置內(nèi)的物質(zhì)放在反應(yīng)前使用的托盤(pán)上，觀察天平是否平衡rm{.}丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量石棉網(wǎng)和石棉網(wǎng)上氧化鎂的質(zhì)量；比較反應(yīng)前后質(zhì)量．

【實(shí)驗(yàn)分析】

rm{壟脵}請(qǐng)你仿照示例；完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析．

。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論甲______

______rm{隆玫P+隆玫O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}隆玫P_{2}O_{5}}

rm{(}配平該反應(yīng)方程式rm{)}該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律乙______rm{2NaOH+CuSO_{4}簍TNa_{2}SO_{4}+Cu(OH)_{2}隆媒}該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律丙鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體rm{.}反應(yīng)前后稱(chēng)量質(zhì)量不相等．______該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律rm{壟脷}通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比分析，甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象是正確的，但是結(jié)論是錯(cuò)誤的rm{.}在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下；請(qǐng)分析導(dǎo)致丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量不相等的原因是______．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律．

【實(shí)驗(yàn)反思】請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是______．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、人類(lèi)的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有______（填字母序號(hào)）．

A．沉淀B．過(guò)濾C．消毒D．吸附。

（2）其中“投藥消毒”屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）“水”有很多種．下列“水”屬于混合物的是______（填字母序號(hào)）．

A．河水B．蒸餾水C．礦泉水D．自來(lái)水。

（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是______．

A．用漱口杯接水刷牙B．不間斷地邊流水邊洗衣。

C．用淘米水；洗菜水澆花、沖廁所D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田。

（5）用肥皂清洗衣物時(shí)，若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣，則可判斷所用的水是______（填“硬水”或“軟水”），實(shí)驗(yàn)室中常采用______的方法降低水的硬度，生活中常采用______的方法降低水的硬度。

（6）水是人及一切生物生存所必需的，資料顯示：我市屬于極度缺水的城市，為緩解我市水資源短缺狀況，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，寫(xiě)一條具體做法______．23、炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務(wù)員在水中加入一種雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時(shí)有碳酸飲料的口感。rm{壟脜}請(qǐng)你判斷：“雪狀”的物質(zhì)是____；rm{壟脝}請(qǐng)你分別設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種物質(zhì)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二24、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵；請(qǐng)按下列要求填空．

rm{(1)}圖rm{1}是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}其中rm{X=}______，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易______rm{(}填“得”或“失”rm{)}電子，形成的微粒的符號(hào)是______；寫(xiě)出一條從圖rm{2}中獲得的信息有______．

rm{(2)}圖rm{3}rm{4}rm{5}對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖rm{3}單質(zhì)的名稱(chēng)是______，圖rm{4}單質(zhì)的名稱(chēng)是______，圖rm{5}單質(zhì)的化學(xué)式是______．

rm{(3)C}為rm{+4}價(jià)，rm{Cl}為rm{-1}價(jià)，由rm{C}和rm{Cl}組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____．25、用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}赤鐵礦rm{(}含rm{Fe_{2}O_{3})}煉鐵的原理______rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)時(shí)常用高錳酸鉀制取氧氣．

rm{壟脵}寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．______

rm{壟脷}排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈rm{.}請(qǐng)解釋原因．______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題，共27分)26、要配制50克20%的食鹽溶液；提供25克30%的食鹽溶液，20克15%食鹽溶液以及足夠的食鹽固體和水，請(qǐng)選用上述藥品，設(shè)計(jì)三種配制方案（只說(shuō)明所需各種藥品用量）

①______；②______；③______．27、氣體制取是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳通常利用______裝置的組合；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

rm{(2)}檢驗(yàn)二氧化碳的方法是；將它通入______時(shí)，會(huì)生成白色沉淀，這白色沉淀是______．

rm{(3)}雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣rm{(}其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)rm{).}為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)：在rm{12.5}克的雞蛋殼中滴加rm{40}克鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到固體與液體混合物rm{48.1}克；求：

rm{壟脵}生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是______克rm{.}

rm{壟脷}雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．28、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn)；觀察瓶上的標(biāo)簽（如右表所示）．他從瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，問(wèn)。

。濃硫酸（H2SO4）500毫升濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%密度1.84克/厘米3相對(duì)分子質(zhì)量98強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封貯藏（1）這100毫升濃硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_____克；其中含溶質(zhì)硫酸______克．

（2）他將這100毫升濃硫酸與500毫升水均勻混合；所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（寫(xiě)出解題過(guò)程）

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】A；硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫；屬于化合反應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B；石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳；不屬于分解反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C；給高錳酸鉀加熱生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；屬于分解反應(yīng)，C正確；

D；紅磷在空氣中燃燒生成了五氧化二磷；屬于化合反應(yīng)，D錯(cuò)誤；

故選C。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)“一變多”，結(jié)合概念分析即可。2、D【分析】解：rm{A.}根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的名稱(chēng)是氮，為非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的原子序數(shù)為rm{7}故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{14.01}故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；無(wú)法獲得氮?dú)饣瘜W(xué)式的信息，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．

根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱(chēng)；元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量；然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來(lái)分析解答即可．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類(lèi)的方法進(jìn)行分析解題的能力．【解析】rm{D}3、C【分析】解：rm{A}硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰；放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

C；鐵絲在空氣中不能燃燒；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{C}4、A【分析】解：A；水循環(huán)是依托水在氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)之間的轉(zhuǎn)換才完成的；而這三態(tài)的轉(zhuǎn)換需要太陽(yáng)光的照射，也就是來(lái)自太陽(yáng)光能，故A正確；

B；水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)；水分子的間隔變大了，水分子的體積沒(méi)有變化。故B錯(cuò)誤；

C；電解水生成氫氣和氧氣；說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故FC錯(cuò)誤；

D；電解水時(shí)；與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，不具有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

A；根據(jù)水的三態(tài)的變化能量的來(lái)源分析；

B；根據(jù)在物理變化中分子的變化分析；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；

D；根據(jù)電解水的現(xiàn)象、結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)分析．

本題主要考查了有關(guān)與水的知識(shí)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度度不大，都屬于基礎(chǔ)的知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．【解析】A5、B【分析】

A；混合后溶液的pH＜7；說(shuō)明溶液呈酸性，能使石蕊變紅，故A正確；

B；混合后溶液為氯化鈉溶液；則溶液呈中性，石蕊為紫色，不會(huì)變紅，故B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和，故C正確；

D；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)后生成水；所以混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和，故D正確；

故選B．

【解析】【答案】石蕊是常用的指示劑；酸性溶液能使石蕊變紅，堿性溶液能使石蕊變藍(lán)，中性溶液中石蕊不變色．

6、A【分析】

煤；石油和天然氣屬于三大化石燃料；都屬于不可再生的能源．根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)的不同，可以從石油中分餾出汽油、煤油、潤(rùn)滑油等物質(zhì)，因此石油屬于混合物；石油中有碳、氫、氮、硫等元素，因此石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳、二氧化硫等氣體；

故選A

【解析】【答案】由學(xué)過(guò)的知識(shí)可知：煤；石油和天然氣屬于三大化石燃料；都屬于不可再生的能源．根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)的不同，可以從石油中分餾出汽油、煤油、潤(rùn)滑油等物質(zhì)，因此石油屬于混合物；石油中有碳、氫、氮、硫等元素，因此石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳、二氧化硫等氣體．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】解：（1）木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性，吸附NO2；紅棕色消失；

（2）白磷的著火點(diǎn)很低；實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是引燃白磷，且起到導(dǎo)氣作用；

（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；反應(yīng)后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小．

故答案為：（1）木炭有吸附性，吸附NO2；紅棕色消失；

（2）引燃紅磷；使瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入氣球中；

（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；反應(yīng)后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量?。?/p>

（1）根據(jù)木炭具有吸附性；能吸附異味和色素進(jìn)行分析解答；

（2）白磷的著火點(diǎn)很低；實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是引燃白磷，且起到導(dǎo)氣作用；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；結(jié)合高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，可依據(jù)已有的知識(shí)解答．【解析】木炭有吸附性，吸附NO2，紅棕色消失；引燃紅磷、使瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入氣球中；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，故剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小8、略

【分析】解：（1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況等．

故選：D；

（2）目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物和臭氧等．

故選：B；

（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱(chēng)為可入肺顆粒物可以知道對(duì)PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放，①城市增加樓頂綠化②加強(qiáng)建筑工地；道路揚(yáng)塵控制③發(fā)展城市公共軌道交通和交通④?chē)?yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈，以上都可降低可吸入顆粒物的排放；

故選：D；

（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得SO2中硫元素的化合價(jià)為：x+（-2）×2=0；解答x=+4；

故選B．

（1）空氣質(zhì)量報(bào)告的主要內(nèi)容包括：空氣污染指數(shù)；首要污染物；空氣質(zhì)量級(jí)別；空氣質(zhì)量狀況等．

（2）根據(jù)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的種類(lèi)分析；目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物．

（3）運(yùn)用題中信息PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物；也稱(chēng)為可入肺顆粒物可以知道對(duì)PM2.5的治理即是為了降低可吸入顆粒物的排放解答．

（4）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；進(jìn)行解答本題．

本題是信息給予題要充分看清解答該題所用到的題中信息即可較快解答．【解析】D；B；D；B9、（1）A

（2）A和C

（3）B和D【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖及元素的定義來(lái)分析解答。【解答】rm{(1)}相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是指：最外層電子數(shù)為rm{8}個(gè)rm{(}只有一層是為rm{2}個(gè)rm{)}的粒子。由題中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：粒子rm{A}的最外層電子數(shù)為rm{8}個(gè)，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{A}的最外層電子數(shù)為rm{A}個(gè)，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{8}rm{A}表示同一種元素的粒子，是具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類(lèi)粒子。rm{(2)}和rm{(2)}具有相同的質(zhì)子數(shù)，都是由題中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：rm{A}和rm{C}具有相同的質(zhì)子數(shù)，都是rm{11}屬于同一種元素的粒子；故填：rm{A}和rm{C}屬于同一種元素的粒子；故填：rm{A}和rm{C}rm{11}化學(xué)性質(zhì)相似的粒子，是最外層電子數(shù)相等的粒子。由題中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：rm{A}和rm{C}兩種粒子的最外層電子數(shù)相等，都是rm{(3)}化學(xué)性質(zhì)相似的粒子，是最外層電子數(shù)相等的粒子。由題中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：rm{B}和rm{D}兩種粒子的最外層電子數(shù)相等，都是rm{6}個(gè)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似；故填：rm{B}和rm{D}個(gè)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似；故填：rm{(3)}和rm{B}rm{D}【解析】rm{(1)A}rm{(2)A}和rm{C}rm{(3)B}和rm{D}10、（1）⑤

（2）①

（3）③

（4）④

（5）②【分析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途分析。【解答】rm{(1)}二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，故常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；故答案為：rm{壟脻}rm{(2)}二氧化碳、甲烷都是常見(jiàn)的溫室氣體；故答案為：rm{壟脵}rm{(3)}明礬溶于水形成膠狀物，可以吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)，故明礬常用于凈水；故答案為：rm{壟脹}rm{(4)}石墨質(zhì)地軟，在紙上劃過(guò)可以留下黑色的痕跡，故石墨可以作鉛筆芯；故答案為：rm{壟脺}rm{(5)}氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故常用于填充探空氣球；故答案為：rm{壟脷}【解析】rm{(1)壟脻}rm{(1)壟脻}rm{(2)壟脵}rm{(2)壟脵}rm{(3)壟脹}rm{(3)壟脹}11、（1）15

（2）氬。

（3）3

（4）三電子層數(shù)相同。

【分析】【分析】

rm{(1)}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”關(guān)系分析；

rm{(2)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析；

rm{(3)}在化學(xué)反應(yīng)中；金屬原子易失去最外層電子變?yōu)殛?yáng)離子；

rm{(4)}根據(jù)元素周期表的排列規(guī)律及原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)分析．

本題考查了元素周期表的中一個(gè)小方格中的信息；排列規(guī)律以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖各部分含義；綜合性較強(qiáng)。

【解答】

rm{(1)}在原子中，原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，表中磷原子的核電荷數(shù)rm{X=2+8+5=15}

rm{(2)}表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是最外層電子數(shù)為rm{8}的原子；即氬；

rm{(3)}由表可知，鋁原子最外層電子數(shù)為rm{3}易失去電子；故在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去rm{3}個(gè)電子形成鋁離子；

rm{(4)}表中元素都有三個(gè)電子層；故在周期表中處于第三周期，它們屬于同一周期的原因是電子層數(shù)相同。

故答案為：rm{(1)15}rm{(2)}氬；rm{(3)3}rm{(4)}三；電子層數(shù)相同。

【解析】rm{(1)15}

rm{(2)}氬。

rm{(3)3}

rm{(4)}三電子層數(shù)相同。

12、略

【分析】

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個(gè)氧原子表示為：2O；根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮分子表示為：2N2；一個(gè)二氧化碳分子即為：CO2．

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此1個(gè)鈉離子表示為：Na+．

故答案為：2O；2N2；Na+；CO2．

【解析】【答案】根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．進(jìn)行解答；

根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答．

三、推斷題(共6題，共12分)13、硫（或S）|氧氣（或O2）|二氧化硫（或SO2）【分析】【解答】解：在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；在氧氣中點(diǎn)燃發(fā)出藍(lán)紫色火焰的淡黃色固體為硫，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫，所以氣體C為二氧化硫，B為氧氣．

故答案為：硫（或S）；氧氣（或O2）；二氧化硫（或SO2）．

【分析】根據(jù)硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物都是二氧化硫，以及火焰顏色不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷回答．14、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加，產(chǎn)生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質(zhì)，其中rm{MnO_{2})}為無(wú)色氣體，rm{A}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{C}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{B}是高錳酸鉀；據(jù)此解答。

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。rm{D}【解析】氯化鉀；rm{KClO_{3}}15、（1）蒸餾

（2）吸附

（3）A水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運(yùn)動(dòng)速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周?chē)袩o(wú)色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成（或水分子由氫、氧原子構(gòu)成）水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)比為2：1將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開(kāi)活塞，觀察到木條復(fù)燃【分析】【分析】本題難度不大，解答本題關(guān)鍵是要知道自來(lái)水的凈化過(guò)程，知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象。據(jù)此分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過(guò)濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾；故填：蒸餾；rm{(1)}rm{(2)}吸附性；故填：吸附；注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過(guò)程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的由于rm{(3)}是液態(tài)是水變成氣態(tài)的水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的是物理變化；rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)觀察到實(shí)驗(yàn)rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)觀察到水蒸氣冷凝成水滴。是因?yàn)闅鈶B(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運(yùn)動(dòng)速度減慢分子間距減小，聚集成水滴的緣故。rm{A}是電解水實(shí)驗(yàn)，可以觀察到的現(xiàn)象是兩玻璃管中電極周?chē)袩o(wú)色氣泡生成，檢驗(yàn)可知正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成或水分子由氫、氧原子構(gòu)成實(shí)驗(yàn)rm{B}是電解水實(shí)驗(yàn)，可以觀察到的現(xiàn)象是rm{B}和rm{(}管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息說(shuō)明從中你能得到哪些信息說(shuō)明水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)比為rm{a}rm由于rm{1}管中產(chǎn)生的是氧氣，所以檢驗(yàn)的方法是將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開(kāi)活塞，觀察到木條復(fù)燃。故填：rm{2}水蒸氣冷凝成水滴；氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運(yùn)動(dòng)速度減慢分子間距減小，聚集成水滴；兩玻璃管中電極周?chē)袩o(wú)色氣泡生成；水由氫、氧兩種元素組成rm{2}或水分子由氫、氧原子構(gòu)成rm{1}水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)比為rm{a}rm{A}將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開(kāi)活塞，觀察到木條復(fù)燃。rm{(}rm{)}

rm{2}【解析】rm{(1)}蒸餾rm{(2)}吸附rm{(3)A}水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運(yùn)動(dòng)速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周?chē)袩o(wú)色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成rm{(}或水分子由氫、氧原子構(gòu)成rm{)}水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開(kāi)活塞，觀察到木條復(fù)燃16、（1）低。

（2）分子相同。

（3）混合物。

（4）燃著的木條【分析】【分析】根據(jù)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低分析；根據(jù)“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等分析；根據(jù)液態(tài)氮?dú)夥悬c(diǎn)低，先蒸發(fā)出來(lái)，并且氮?dú)獠荒苋紵恢С秩紵治鼋獯鸺纯??！窘獯稹縭m{(1)}從步驟rm{壟脷}先蒸發(fā)出氮?dú)猓f(shuō)明氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，故答案：低；rm{(2)}空氣中的氧氣與液態(tài)空氣的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同的原因是分子相同，故答案：分子相同；rm{(3)}根據(jù)工業(yè)制取氧氣步驟分析可知，儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”中含有二氧化碳、稀有氣體等，屬于混合物，故答案：混合物；rm{(4)}用燃著的木條可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳，不變的是空氣，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。故答案：燃著的木條?！窘馕觥縭m{(1)}低。

rm{(2)}分子相同。

rm{(3)}混合物。

rm{(4)}燃著的木條17、rm{(1)}過(guò)濾過(guò)濾

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在試管口塞上棉花團(tuán)

rm{(3)}肥皂水【分析】【分析】本題考查水的凈化等知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}操作rm{A}的名稱(chēng)為的名稱(chēng)為過(guò)濾；rm{A}rm{(2)}活性炭，活性炭能吸附色素和異味；向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為rm{(3)}肥皂水，加肥皂水，振蕩，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，較少泡沫的是硬水；小明對(duì)得到的清水進(jìn)行了硬水和軟水的鑒別，他選擇的試劑是rm{(4)}防止暴沸；小明用如圖進(jìn)行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是在試管口塞上棉花團(tuán)。故答案為：加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧。分析后，對(duì)該裝置稍作改進(jìn)的方法是過(guò)濾；rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}肥皂水；

rm{(3)}防止暴沸；在試管口塞上棉花團(tuán)。rm{(4)}【解析】rm{(1)}過(guò)濾過(guò)濾

rm{(1)}活性炭

rm{(2)}活性炭肥皂水

rm{(2)}防止暴沸在試管口塞上棉花團(tuán)

rm{(3)}肥皂水18、水二氧化碳支持燃燒或供給呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】解：白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F；B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過(guò)氧化氫；氧氣和固體C點(diǎn)燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，帶入框圖，推斷合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）氣體甲是氧氣；能支持燃燒或供給呼吸，故填：支持燃燒或供給呼吸。

（3）反應(yīng)①是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)。

反應(yīng)②是石蠟和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，故填：石蠟+氧氣水+二氧化碳。

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答；白色固體A和黑色固體B加熱得到的是氣體甲和固體F，B不變，故是氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，甲是氧氣，F(xiàn)是氯化鉀，二氧化錳和液體D混合反應(yīng)生成氧氣和液體E，故E是水，D是過(guò)氧化氫；氧氣和固體C點(diǎn)燃生成水和氣體乙，C能用于照明，故固體C是石蠟，乙是二氧化碳，據(jù)此解答。

在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘馕觥克趸贾С秩紵蚬┙o呼吸氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)石蠟+氧氣水+二氧化碳四、探究題(共3題，共15分)19、略

【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀粉末容易導(dǎo)致試管堵塞，所以應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣驗(yàn)滿的方法是用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；

（2）A；氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣，故A正確；

B；試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部；導(dǎo)致試管炸裂，故B正確；

C；加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱；試管受熱不均，引起試管炸裂，故C錯(cuò)誤；

D；停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面；再熄滅酒精燈，防止水會(huì)倒流，可能引起試管炸裂，故D正確．

（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下迅速分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；符合一變多；屬于分解反應(yīng)；注射器能控制過(guò)氧化氫的滴加從而控制反應(yīng)速度，同時(shí)能夠節(jié)約藥品；

（4）由于氧氣的密度略大于空氣的密度，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入；由于氧氣的密度小于水的密度，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；

（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔；反應(yīng)物是固體和液體，且不需加熱，故選發(fā)生裝置B；乙炔密度比空氣略小，不溶于水，因此可用排水法收集．

故答案為：（1）A；防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；

（2）C；（3）H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)；能夠控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（4）a；b；（5）B；F．

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱選擇發(fā)生裝置；收集裝置的選擇主要依據(jù)氣體的密度以及是否能溶于水；高錳酸鉀粉末容易導(dǎo)致試管堵塞，所以應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳；錳酸鉀和氧氣書(shū)寫(xiě)表達(dá)式即可；根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下迅速分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)注射器能控制過(guò)氧化氫的滴加從而控制反應(yīng)速度；

（4）根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大；不易溶于水進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，然后結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的相關(guān)知識(shí)，注重基本知識(shí)的拓展應(yīng)用．【解析】A；防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；C；H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)；能夠控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；a；b；B；F20、rm{(1)}鋅粒和稀硫酸有孔塑料片上rm{c}向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱

rm{(2)B}不能使固液分離

rm{(3)b}

【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)制取氫氣所需要的藥品是鋅粒和稀硫酸；鐵片和鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，鐵片放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應(yīng)停止，氫氣的密度比空氣小，依據(jù)裝置氣密性良好時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)rm{B}裝置錐形瓶?jī)?nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變時(shí)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)二氧化錳是粉末狀，不能放在塑料片上，氧氣密度比水小，不易溶于水進(jìn)行分析。本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇?！窘獯稹縭m{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)；鐵片和鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，鐵片放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應(yīng)停止，氫氣的密度比空氣小，所以用rm{F}收集rm{H_{2}}時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為rm{c}依據(jù)裝置氣密性良好時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，所以檢驗(yàn)裝置rm{D}氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；故填：鋅粒和稀硫酸；有孔塑料片上；rm{c}向長(zhǎng)頸漏斗中加水；長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；

rm{(2)B}裝置錐形瓶?jī)?nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變時(shí)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是rm{B}原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)改變，但是不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離；故填：rm{B}不能使固液分離；

rm{(3)}二氧化錳是粉末狀，不能放在塑料片上，所以用過(guò)氧化氫溶液制備rm{O_{2}}最好選用裝置rm{B}可以節(jié)約藥品，氧氣密度比水小，不易溶于水，所以把rm{F}裝滿水，用排水法收集rm{O_{2}}并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在rm端連接上一個(gè)量筒，故填：rm【解析】rm{(1)}鋅粒和稀硫酸有孔塑料片上rm{c}向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱rm{(2)B}不能使固液分離rm{(3)b}

21、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；放熱，氣球先膨脹后變小；混合后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；2Mg+O22MgO；反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后部分生成的氧化鎂外逸，也無(wú)法稱(chēng)量；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．【分析】解：【實(shí)驗(yàn)分析】

rm{壟脵}甲白磷燃燒有氧氣的參加，反應(yīng)后又有濃煙的產(chǎn)生，因此反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行，所以能夠驗(yàn)證參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量相等rm{.}變化結(jié)合磷燃燒的現(xiàn)象和氣球的變化，答案為：白磷燃燒，產(chǎn)生濃濃的白煙，放出熱量，氣球先變大后又變小，天平平衡；反應(yīng)的方程式為：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

乙氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和碳酸鈉；

丙鎂條燃燒生成氧化鎂，參加反應(yīng)的是鎂和氧氣，生成的是氧化鎂固體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的氧化鎂固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量和，但反應(yīng)沒(méi)有在密閉容器中進(jìn)行了，所以燃燒后的總質(zhì)量大于反應(yīng)前的總質(zhì)量，反應(yīng)的方程式為：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}天平不平衡的原因可能是有氣體的參加反應(yīng)或有氣體；熱量等的溢出；故答案為：反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后生成的氧化鎂部分外溢，無(wú)法稱(chēng)量；

【實(shí)驗(yàn)反思】從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是原子的“三個(gè)不變”；即化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)；數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生改變．

故答案為：

【實(shí)驗(yàn)分析】

rm{2Mg+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}

。rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論甲白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱，氣球先膨脹后變小rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}乙混合后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生丙rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}rm{壟脷}反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；反應(yīng)后部分生成的氧化鎂外逸，也無(wú)法稱(chēng)量；

【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變；數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容分析解答：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；其中的關(guān)鍵詞為：參加生成各物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量總和等．

根據(jù)白磷在空氣中燃燒；發(fā)出黃光，放出熱量，冒出白煙，由于反應(yīng)在密封的容器中進(jìn)行，反應(yīng)前后稱(chēng)量質(zhì)量相等；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，由于氣體逸出，反應(yīng)前后稱(chēng)量質(zhì)量不相等等知識(shí)進(jìn)行分析；根據(jù)有氣體參與和生成的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，鎂條燃燒有氧氣參與，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不相等進(jìn)行分析．

要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律需根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和產(chǎn)物的狀態(tài)選擇敞口或密閉裝置，若有氣體參加或生成的反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行．【解析】白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；放熱，氣球先膨脹后變??；混合后有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2MgO}反應(yīng)前未稱(chēng)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后部分生成的氧化鎂外逸，也無(wú)法稱(chēng)量；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．五、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)22、略

【分析】解：（1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)；使用的凈水方法有沉淀；過(guò)濾、消毒、吸附，故填：ABCD；

（2）“投藥消毒”有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故填：化學(xué)；

（3）河水；礦泉水、自來(lái)水屬于混合物；故填：ACD；

（4）A．用漱口杯接水刷牙能節(jié)約用水；

B．不間斷地邊流水邊洗衣會(huì)造成水的浪費(fèi)；

C．用淘米水；洗菜水澆花、沖廁所能節(jié)約用水；

D．用噴灌；滴灌的方法澆灌農(nóng)田能節(jié)約用水；

故填：ACD；

（5）用肥皂清洗衣物時(shí)；若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣，則可判斷所用的水是硬水；實(shí)驗(yàn)室中常采用蒸餾的方法降低水的硬度，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，故填：硬水；蒸餾；煮沸；

（6）

（6）隨手關(guān)閉水龍頭能節(jié)約用水；故填：隨手關(guān)閉水龍頭．

根據(jù)自來(lái)水凈化的方法以及操作的目的進(jìn)行分析解答；根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法進(jìn)行分析解答；根據(jù)節(jié)約水資源的措施和防止水污染的方法解答．

本題考查的是水額凈化的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】ABCD；化學(xué)；ACD；ACD；硬水；蒸餾；煮沸；隨手關(guān)閉水龍頭23、（1）干冰（2）把氣體通入紫色石蕊試液紫色石蕊試液液變成紅色把氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究，二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿等知識(shí)的理解，依據(jù)相關(guān)知識(shí)解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}固態(tài)的二氧化碳被稱(chēng)為干冰，干冰升華要吸熱，根據(jù)題意可以知道，飲用冰水時(shí)有碳酸飲料的口感，所以形成的該雪狀固體為干冰；故答案為：干冰；rm{(2)}根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，可以利用二氧化碳能是紫色石蕊試液變紅；也可以利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能使澄清的石灰水變渾濁的特性進(jìn)行鑒別，故答案為：把氣體通入紫色石蕊試液；紫色石蕊試液液變成紅色；把氣體通入澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁?！窘馕觥縭m{(1)}干冰rm{(2)}把氣體通入紫色石蕊試液紫色石蕊試液液變成紅色把氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁24、略

【分析】解：rm{(1)}由某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，rm{x=2+8+3=13}該微粒最外層電子數(shù)為rm{3}在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去rm{3}個(gè)電子形成陽(yáng)離子rm{.}形成的微粒的符號(hào)是rm{Al^{3+}}

根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，汞元素的原子序數(shù)為rm{80}元素符號(hào)為rm{Hg}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{200.6}等．

rm{(2)}由碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知，圖rm{壟脹}的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱(chēng)是金剛石；圖rm{壟脺}的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu)，具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的名稱(chēng)是石墨；圖rm{壟脻}由rm{60}個(gè)原子構(gòu)成的分子，形似足球，具有這種結(jié)構(gòu)的單質(zhì)的化學(xué)式是rm{C_{60}}

rm{(3)}由在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則可知，rm{C}為rm{+4}價(jià)，rm{Cl}為rm{-1}價(jià)，由rm{C}和rm{Cl}組成的化合物的化學(xué)式為：rm{CCl_{4}}．

答案：

rm{(1)13}失；rm{Al^{3+}}汞元素的原子序數(shù)為rm{80}元素符號(hào)為rm{Hg}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{200.6}等；

rm{(2)}金剛石；石墨；rm{C_{60}}

rm{(3)CCl_{4}}．

rm{(1)}原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類(lèi)等；進(jìn)行分析判斷即可．

rm{(2)}根據(jù)常見(jiàn)的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析回答，金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，石墨的碳原子的排列是層狀結(jié)構(gòu)，rm{C_{60}}的碳原子的排列是由rm{60}個(gè)原子構(gòu)成的分子；形似足球；

rm{(3)}根據(jù)化合價(jià)原則；由化合價(jià)寫(xiě)出化學(xué)式．

本題考查了由碳元素組成的幾種碳的單質(zhì)，應(yīng)了解由于它們的原子排列方式不同，它們的性質(zhì)存在著差異．【解析】rm{13}失；rm{Al^{3+}}汞元素的原子序數(shù)為rm{80}元素符號(hào)為rm{Hg}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{200.6}等；金剛石；石墨；rm{C_{60}}rm{CCl_{4}}25、略

【分析】解：rm{(1)}氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(2)壟脵}排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)；要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，先熄滅酒精燈，水槽中的水可能會(huì)倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

故答案為：rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(2)壟脵2KMnO_{4}dfrac{overset{;;tri