2025屆高考語文二輪復(fù)習(xí)標(biāo)點符號專項訓(xùn)練八含解析

PAGE4-專項訓(xùn)練（八）1.下列各句中，標(biāo)點符號運用不正確的一句是()A.中國疾病限制中心一位專家曾說：“我們除了對廣東捕殺果子貍的行動應(yīng)當(dāng)有所理解外，也應(yīng)當(dāng)真心地對果子貍說聲對不起。”B.試想，滿中國的通緝令再加上20萬元人民幣賞金，那個如同驚弓之鳥的馬加爵能逃脫出“人民斗爭”的汪洋大海嗎？C.缺陷汽車召回是指根據(jù)規(guī)定程序，由缺陷汽車產(chǎn)品制造商(包括進口商)，采納修理、更換、收回等方式消退其產(chǎn)品可能引起人身損害、財產(chǎn)損失的缺陷的過程。D.2004年1月25日，溫家寶總理專程到北京醫(yī)院和協(xié)和醫(yī)院，親切探望了兩位經(jīng)濟學(xué)界的泰斗——即百歲老人薛暮橋和108歲的陳翰笙。2.下列各句中，標(biāo)點符號運用合乎規(guī)范的一句是()A.目前高校畢業(yè)生就業(yè)存在一種驚奇的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠地區(qū)招不到須要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由之一在于高校畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。B.“我國平民原來就沒有什么臉可講”，林語堂先生幽默地說，“還是請貴人自動丟臉吧，以促法制之實現(xiàn)，而躋國家于太平。”C.陸游《游山西村》中的一句詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！北缓芏鄬W(xué)生寫成“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”。D.王先生究竟贊揚我的什么呢？是有幾處畫得好，還是志氣可嘉，什么都敢畫？或者根本就不是贊揚，只是一種對于失敗者的無可奈何的勸慰？3.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一句是()A.究竟去還是不去？我的同志。B.“大家趕快做好打算，”張老師環(huán)視了一下四周的同學(xué)說：“接力賽立刻就要起先了?！盋.“守株待兔”的“株”是什么呢？《說文解字》的說明是“株，木根也。”D.她是從四叔家出去就成了乞丐呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？4.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一句是()A.怎樣衡量一個人的記憶好壞呢？一般有以下四個標(biāo)準(zhǔn)：記憶的廣度，記憶的速度，記憶的許久性，記憶的精確性。B.我們每一個人都應(yīng)當(dāng)遵遵守法律律，任何人，無論他頭上“光環(huán)”多么刺眼，在法律面前，也是一個“一般公民”。C.他寫一個人物，經(jīng)常要一年、數(shù)年，甚至二、三十年才能完成。D.我不知道它是否真是全國最長(大連這座城市很獨特，它有很多全國之最)？但它所呈現(xiàn)給我的，確是最簇新、最獨特的。5.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一句是()A.新疆將用三至五年時間，力爭在冶金、化工、紡織、農(nóng)副產(chǎn)品加工、旅游和物流等領(lǐng)域組建五、六個具有肯定規(guī)模和實力的“百億”企業(yè)集團。B.第十一屆全運會，廣東的優(yōu)勢在于參賽項目比較多，光是傳統(tǒng)水上運動強項就有賽艇、皮劃艇、游泳……等，這是廣東隊取得優(yōu)異成果的良好基礎(chǔ)。C.什么叫做雙聲、疊韻？用現(xiàn)代漢語的名詞來說明，雙聲就是兩個字的聲母相同，疊韻就是兩個字的韻母相同(相近的不能稱為雙聲疊韻)。D.上世紀(jì)末，聯(lián)合國世界兒童問題首腦會議通過的《兒童權(quán)利公約》提出了“兒童優(yōu)先”的原則，要求讓地球上每一個兒童都享受基本教化。6.下列各句中，標(biāo)點符號運用沒有錯誤的一句是()A.“我夜坐聽風(fēng)，晝眠聽雨，悟得月如何缺，天如何老？”這是戴望舒《孤獨》里的詩句，把它用在考古工作者身上很合適。B.“這可怎么行？”他叫起來，望見我心平氣和，覺得驚奇：“您在說什么呀？”C.散文家這位“魔術(shù)師”，憑靠的并不是什么“點金術(shù)”，而是“有伶俐的耳目，有鎮(zhèn)靜的心思”(《小品文作法論》)，這使他獨獨能夠透過事物的表象，而洞察其中的真諦和生命。D.據(jù)說明代士大夫案上總擺兩部書：一部《莊子》，一部《水滸傳》，士大夫們認為《水滸傳》筆法好，首先表現(xiàn)在它如“明鏡照物，妍媸畢露”的高超的寫人藝術(shù)上。7.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一句是()A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。B.《老師口語》一書的《序言》說：“《老師口語》是為了強化老師的口語表達實力而新增的專業(yè)課程?！盋.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍快速、操作便利、平安性能高等特點。8.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的一句是()A.一場名為“相約文博會·愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現(xiàn)場進行手語表演，以此提倡“愛心文化”。B.記者由此推想，在“五一”這個勞動者的神圣節(jié)日里，農(nóng)夫工究竟能夠有多少人享受到法律給予他們的休息權(quán)？C.老人拿到醫(yī)療救助金后感動地說：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并不行怕，我呀！還得活一陣子呢?！盌.目前高校畢業(yè)生就業(yè)存在一種驚奇的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠地區(qū)招不到須要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由之一在于高校畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。

答案以及解析1.答案：D解析：句中的破折號與“即”重復(fù)。2.答案：D解析：A項“工作人員”后用句號，B項前半句的逗號應(yīng)放到引號內(nèi)，C項前一個“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”后的句號應(yīng)刪去。3.答案：D解析：A項，本句是倒裝句，問號置于句末，前句用逗號；B項，某某說置于所說話的中間，不能用冒號，冒號應(yīng)改為逗號；C項，引用的句子是整個句子的一部分，句號應(yīng)當(dāng)放在后引號外。4.答案：A解析：B項“一般公民”的引號刪去；C項其次個頓號刪去；D項問號改為逗號，因為這是一個陳述句。5.答案：D解析：A項表示約數(shù)的相鄰兩個數(shù)字之間不用頓號，“五”與“六”間的頓號刪去。B項“………”與“等、等等”同義，兩者不連用。C項“相近的不能稱為雙聲疊韻”是說明全句的，所用符號是句外括號，故此，句號應(yīng)在左括號之前。6.答案：C解析：A項問號改為句號；B項冒號改為逗號；D項本句中冒號不能管到句子結(jié)尾，《水滸傳》后面的逗號改為句號。7.答案：A解析：B項“序言”不行用書名號，應(yīng)用雙引號，另外“《老師口語》是為強化老師的口語表達實力而新增的專業(yè)課程”中的“老師口語”是課程名稱，不能用書名號，只能用雙引號；C項中的倒數(shù)其次個逗號要改為分號，因為前后兩個分句是并列關(guān)系；D項中其次、三個頓號要改為逗號，這個句子中“制冷、解凍快速”“操作便利”“平安性能高”三項是并列關(guān)系，作為其次層次的停頓，只能用逗號。8.答案