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1通過說數(shù)學(xué)小故事,知道加減法的關(guān)系。2.能根據(jù)合適的三個數(shù),組成兩道加法算式和兩道減法算式。3.引導(dǎo)學(xué)生在探究知識的過程中,體會數(shù)學(xué)價值。23探究一探究二探究三4探究一根據(jù)看到的,你能問什么問題?和一共有多少只?探究一探究二探究三3+4=7(只)4+3=7(只)5探究一根據(jù)看到的,你能問什么問題?有幾只?7-3=4(只)探究一探究二探究三6探究一根據(jù)看到的,你能問什么問題?有幾只?7-3=4(只)探究一探究二探究三7探究二看圖說故事,列算式。2+5=75+2=77-2=57-5=23+2=52+3=55-3=25-2=3探究一探究二探究三8探究三這三組算式中,你發(fā)現(xiàn)了什么?3+4=72+5=73+2=54+3=75+2=72+3=57-3=47-2=55-3=27-4=37-5=25-2=3兄弟姐妹探究一探究二探究三777777775555加法算式中的兩個加數(shù)分別是減法算式中的減數(shù)與差;加法算式中的和是減法算式中的被減數(shù)。9練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三拓展練習(xí)1015+3=3+15=18-15=18-3=7+3=3+7=10-7=10-3=5+6=6+5=11-5=11-6=7+1=1+7=8-7=8-1=16+4=4+16=20-16=20-4=練習(xí)一計算下列各題181831510103711116588172020416計算時你有什么好方法嗎?練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三拓展練習(xí)11練習(xí)二根據(jù)屋頂上的三個數(shù)寫出加減四道算式。3、15、126、14、816、9、76、18、1210、8、183+12=1512+3=1515-3=1215-12=36+8=148+6=1414-6=814-8=69+7=167+9=1616-7=916-9=76+12=1812+6=1818-6=1218-12=610+8=188+10=1818-8=1018-10=8練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三拓展練習(xí)12練習(xí)三選擇合適的數(shù)牌,組成“兄弟姐妹”。6、4、()3、()、15()、7、125、14、()11、()、8810193419512918101991021、選擇已知兩個數(shù)牌的和;2、選擇已知兩個數(shù)牌的差。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三拓展練習(xí)13拓展練習(xí)找朋友要求:每小組選一題找出卡片里的“兄弟姐妹”。1、2、3、4、5、6、24681008129711101938136731088151509191129練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三拓展練習(xí)14本課小結(jié)
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