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影子培訓(xùn)研修報告2014年4月15日至4月25日,我很榮幸地參加了吉林省農(nóng)村校長義務(wù)培訓(xùn)基地校2014年校(園)長“影子培訓(xùn)”班的培訓(xùn)。我和來自東遼縣第一幼兒園副園長、東豐縣第三幼兒園園長楊麗坤、龍山區(qū)多壽路幼兒園園長梁靜華和西安區(qū)石河中心幼兒園園長王丹被安排到遼源市第二幼兒園扮演影子角色,開展影子培訓(xùn)生活,成為翟園長的學(xué)員。作為幼兒園的一名新管理者,能得到這樣的機(jī)會到有著悠久辦園歷史和的二幼培訓(xùn)很難得,這種培訓(xùn)方式如影隨形,受益匪淺。一、如影隨行,感受基地園風(fēng)采走進(jìn)影子培訓(xùn)基地——遼源市第二幼兒園,撲面而來的是教職工的熱情好客,園所的文化氣息,以及小朋友們良好常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成。二幼,作為基地園,有著悠久的辦園歷史和管理經(jīng)驗(yàn),翟華園長和她的團(tuán)隊(duì)給我們的火一般的熱情和謙遜。讓我們學(xué)員倍感親切和激動。接下來十天的學(xué)習(xí)與工作,目睹了遼源二幼隨著改革開放的步伐成長壯大的歷任領(lǐng)導(dǎo)腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,以“傳統(tǒng)文化和生命教育”為突破口,踏出一條獨(dú)特的教育教學(xué)的軌跡。通過交流、查看、考察、觀摩、討論、匯報等學(xué)習(xí)形式,認(rèn)真去觀察、體驗(yàn)和感受他們的治園育人思想、理念,以及在管理過程中形成的嚴(yán)謹(jǐn)有效的管理制度和方法。學(xué)習(xí)期間,學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)<覉@長翟華及第二幼兒園辦園思想、教育理念、管理制度、教育教學(xué)方法的精髓;親身體驗(yàn)二幼的辦園特色帶來的影響。一是建構(gòu)式教學(xué)模式在全園引起了非常大的影響,從根本上變革了幼兒園的教學(xué)方式,通過開展建構(gòu)式教學(xué)觀摩活動、研討、課程模式的應(yīng)用價值交流討論等活動,全面提高有效教學(xué)水平。二是豐富多彩扎實(shí)有效的安全教育活動已成為科學(xué)化、系列化教學(xué)體系,成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的保障。短短十天我們就觀摩和參與了幼兒園交通安全主題活動、地震逃生演練安全主題教育活動等,寓教于樂,實(shí)效性強(qiáng)。培訓(xùn)期間為了進(jìn)一步開闊視野,翟園長還特別安排了參觀活動,組織全體學(xué)員參觀了省政府機(jī)關(guān)第一幼兒園、空軍航天幼兒園。對于我們遼源市的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會并不多,尤其作為新入職的管理人員,外出參觀的機(jī)會更是十分難得,此次參觀活動,讓我們學(xué)員大開眼界,從園所的硬件設(shè)施、環(huán)境建設(shè)、內(nèi)部裝飾、常規(guī)管理等,讓我們深刻感受自身存在的不足,也為我們今后更好地開展本園的管理工作堅(jiān)定了信念、指明了方向。二、立竿見影,學(xué)以致用重行動影子跟班,學(xué)以致用才是真正的學(xué)習(xí)。與基地園園領(lǐng)導(dǎo)零距離的接觸感動著、激勵著,很多事情,很多語言對比自己所在的幼兒園的辦園都產(chǎn)生著無限的感慨與夢想,回來后本次學(xué)習(xí)機(jī)會難得,收獲頗多,“它山之石,可以攻玉”,我將進(jìn)一步認(rèn)真梳理,消化吸收。根據(jù)我校實(shí)際,理清我校素質(zhì)教育的改革思路,找準(zhǔn)切入點(diǎn)、選好突破口,積極改革課堂教學(xué)模式,努力提升以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量影子培訓(xùn),意義重大?;匦?少F的精神和寶貴的經(jīng)驗(yàn)必將成為我今后工作的財(cái)富和動力,我會更加勤奮,更加努力,更加自信地將我校的辦學(xué)
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