九年級(jí)政治全冊(cè)第七單元第二十一課時(shí)間的足跡課件教科版

導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二十一課時(shí)間的足跡導(dǎo)入新課曾經(jīng)的自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的支持，個(gè)人與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)。2.知道社會(huì)的變化和發(fā)展影響著我們對(duì)國(guó)家，民族，社會(huì)，家庭及人生的態(tài)度。3.鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己三年來(lái)的成績(jī)，遺憾、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)進(jìn)行回顧和反思，勇于表達(dá)對(duì)同學(xué)，老師的離別之情、珍惜之情和感激之情。新知預(yù)習(xí)新課探究先通讀一遍教材P158—165，勾畫并標(biāo)注好下列問(wèn)題的答案。1.成長(zhǎng)，是身體發(fā)育的過(guò)程，也是_______的過(guò)程；成長(zhǎng)，是知識(shí)積累的過(guò)程，也是_______的過(guò)程；成長(zhǎng)，更是獲得友誼、責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過(guò)程。

2.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開_____的關(guān)心和幫助。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)。我們要______關(guān)心和幫助我們成長(zhǎng)的人們。

3.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開______的支持，個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的前途______。社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件，我們要______我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的黨和人民。一一探究點(diǎn)：成長(zhǎng)紀(jì)事活動(dòng)1：說(shuō)一說(shuō)我的成長(zhǎng)（1）成長(zhǎng)，是身體發(fā)育的過(guò)程，也是心理成熟的過(guò)程（2）成長(zhǎng)，是知識(shí)積累的過(guò)程，也是能力提高的過(guò)程（3）成長(zhǎng)，是獲得友誼、責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過(guò)程一探究點(diǎn)：一起走過(guò)的日子一二1.我的成長(zhǎng)中有你——親愛(ài)的父母2.我的成長(zhǎng)中有你——親愛(ài)的老師3.我的成長(zhǎng)中有你——親愛(ài)的同學(xué)

……我想對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)間不會(huì)讓記憶風(fēng)化一探究點(diǎn)：共同的歷程一三活動(dòng)2：說(shuō)一說(shuō)你的感受我們的學(xué)校

我們的城市我們的國(guó)家（嫦娥二號(hào)發(fā)射）

國(guó)家為學(xué)生成長(zhǎng)采取多方面措施

近年來(lái)，國(guó)家采取一系列有力措施，不斷完善助學(xué)政策體系，大幅度增加助學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，全面免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，向全部農(nóng)村學(xué)生提供免費(fèi)教科書，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，建立健全了普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，安排部分彩票公益金用于普通高中助學(xué)，并逐步對(duì)中等職業(yè)教育實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策，較好地解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。

個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)感受：感謝社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的支持，個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)的前途息息相關(guān)。社會(huì)為我們的成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件，我們要熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的黨和人民

。我們?yōu)槊褡宓尿v飛而自豪，對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)大充滿信心，我們也感到自己肩上有了沉甸甸的責(zé)任和使命。成長(zhǎng)紀(jì)事共同的歷程一起走過(guò)的日子感受學(xué)校家鄉(xiāng)祖國(guó)世界的變化個(gè)人與祖國(guó)時(shí)間的足跡課堂小結(jié)1.“全國(guó)十大杰出青年”之一的張立勇曾是清華大學(xué)一名食堂切菜工，他自學(xué)成才，考上了北京大學(xué)。回首自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，張立勇說(shuō)：“人在任何環(huán)境下，從任何起點(diǎn)學(xué)習(xí)都不晚?！睆埩⒂碌氖论E啟示我們（）A.學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基B.成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力和不懈追求C.不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，應(yīng)是我們一生的追求D.只要具有一定的知識(shí)，就是社會(huì)所需要的人才B隨堂訓(xùn)練2.時(shí)下，一些報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站紛紛登出“姓名解析”廣告，聲稱通過(guò)對(duì)一個(gè)人姓名的解析即可預(yù)測(cè)他的“事業(yè)”、“健康”、“運(yùn)氣”等。受其影響，有些同學(xué)也深信姓名可以左右自己的未來(lái)。對(duì)此，你認(rèn)為青少年要想成才應(yīng)該（）A.找值得信