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文檔簡介
導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二十一課時間的足跡導(dǎo)入新課曾經(jīng)的自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解個人的成長離不開社會的支持,個人與祖國的命運息息相關(guān)。2.知道社會的變化和發(fā)展影響著我們對國家,民族,社會,家庭及人生的態(tài)度。3.鼓勵學(xué)生對自己三年來的成績,遺憾、經(jīng)驗和教學(xué)進行回顧和反思,勇于表達對同學(xué),老師的離別之情、珍惜之情和感激之情。新知預(yù)習(xí)新課探究先通讀一遍教材P158—165,勾畫并標(biāo)注好下列問題的答案。1.成長,是身體發(fā)育的過程,也是_______的過程;成長,是知識積累的過程,也是_______的過程;成長,更是獲得友誼、責(zé)任感增強、理想形成的過程。
2.個人的成長離不開_____的關(guān)心和幫助。我們的每一點進步,都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。我們要______關(guān)心和幫助我們成長的人們。
3.個人的成長離不開______的支持,個人的發(fā)展與祖國的前途______。社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件,我們要______我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國,熱愛我們的黨和人民。一一探究點:成長紀(jì)事活動1:說一說我的成長(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程(2)成長,是知識積累的過程,也是能力提高的過程(3)成長,是獲得友誼、責(zé)任感增強、理想形成的過程一探究點:一起走過的日子一二1.我的成長中有你——親愛的父母2.我的成長中有你——親愛的老師3.我的成長中有你——親愛的同學(xué)
……我想對你說謝謝時間不會讓記憶風(fēng)化一探究點:共同的歷程一三活動2:說一說你的感受我們的學(xué)校
我們的城市我們的國家(嫦娥二號發(fā)射)
國家為學(xué)生成長采取多方面措施
近年來,國家采取一系列有力措施,不斷完善助學(xué)政策體系,大幅度增加助學(xué)經(jīng)費投入,全面免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費,向全部農(nóng)村學(xué)生提供免費教科書,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費,建立健全了普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,安排部分彩票公益金用于普通高中助學(xué),并逐步對中等職業(yè)教育實行免學(xué)費政策,較好地解決了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題。
個人與社會的發(fā)展密切相關(guān)感受:感謝社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件。個人的成長離不開社會的支持,個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關(guān)。社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件,我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國,熱愛我們的黨和人民
。我們?yōu)槊褡宓尿v飛而自豪,對祖國的強大充滿信心,我們也感到自己肩上有了沉甸甸的責(zé)任和使命。成長紀(jì)事共同的歷程一起走過的日子感受學(xué)校家鄉(xiāng)祖國世界的變化個人與祖國時間的足跡課堂小結(jié)1.“全國十大杰出青年”之一的張立勇曾是清華大學(xué)一名食堂切菜工,他自學(xué)成才,考上了北京大學(xué)。回首自己的成長經(jīng)歷,張立勇說:“人在任何環(huán)境下,從任何起點學(xué)習(xí)都不晚?!睆埩⒂碌氖论E啟示我們()A.學(xué)習(xí)是進步的根基B.成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力和不懈追求C.不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,應(yīng)是我們一生的追求D.只要具有一定的知識,就是社會所需要的人才B隨堂訓(xùn)練2.時下,一些報紙、雜志、網(wǎng)站紛紛登出“姓名解析”廣告,聲稱通過對一個人姓名的解析即可預(yù)測他的“事業(yè)”、“健康”、“運氣”等。受其影響,有些同學(xué)也深信姓名可以左右自己的未來。對此,你認(rèn)為青少年要想成才應(yīng)該()A.找值得信
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