全國甘肅版信息技術(shù)四年級下冊新授課 第11課查找網(wǎng)上信息 說課稿

全國甘肅版信息技術(shù)四年級下冊新授課第11課查找網(wǎng)上信息說課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國甘肅版信息技術(shù)四年級下冊新授課第11課查找網(wǎng)上信息說課稿設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以四年級學(xué)生的認(rèn)知水平為基礎(chǔ)，結(jié)合甘肅版信息技術(shù)四年級下冊第11課《查找網(wǎng)上信息》的課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)以下教學(xué)思路：首先，通過引入實(shí)際生活中的信息搜索場景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著，講解并示范網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本方法，讓學(xué)生了解如何快速準(zhǔn)確地查找所需信息；然后，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，使其在實(shí)際操作中掌握查找技巧；最后，進(jìn)行課堂小結(jié)，鞏固所學(xué)知識，并布置課后作業(yè)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具查找、篩選和評價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的能力，提高信息獲取和處理的效率。

2.創(chuàng)新思維：通過實(shí)踐操作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵他們運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。

3.合作能力：在小組活動中，培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作、分享經(jīng)驗(yàn)和成果的能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。

4.安全意識：教育學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過程中，樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護(hù)個(gè)人信息安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)了解了基本的計(jì)算機(jī)操作和互聯(lián)網(wǎng)使用方法。

-學(xué)生具備一定的鍵盤輸入和鼠標(biāo)操作能力。

-學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的基本功能有所了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，對查找信息充滿興趣。

-學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠跟隨教師的示范進(jìn)行操作。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡動手實(shí)踐，有的喜歡觀看演示。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-在使用搜索引擎時(shí)，可能無法準(zhǔn)確輸入關(guān)鍵詞，影響搜索結(jié)果。

-面對大量搜索結(jié)果，學(xué)生可能難以篩選出有價(jià)值的信息。

-部分學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)安全意識不足，容易泄露個(gè)人信息。

-學(xué)生在初次使用某些搜索技巧時(shí)，可能感到操作復(fù)雜，需要反復(fù)練習(xí)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：結(jié)合講授法、案例研究法和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法，講解搜索引擎的使用技巧，并通過案例分析讓學(xué)生理解信息檢索的實(shí)際應(yīng)用。

2.教學(xué)活動：設(shè)計(jì)“網(wǎng)絡(luò)信息偵探”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)使用關(guān)鍵詞搜索，培養(yǎng)其信息篩選能力；組織小組討論，讓學(xué)生分享搜索經(jīng)驗(yàn)和技巧。

3.教學(xué)媒體：使用多媒體課件展示搜索過程，利用網(wǎng)絡(luò)教室讓學(xué)生實(shí)時(shí)操作練習(xí)，同時(shí)使用搜索引擎和在線教育資源輔助教學(xué)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“你在網(wǎng)上搜索過什么？”這一問題開啟討論，讓學(xué)生分享自己的搜索經(jīng)歷，引出本節(jié)課的主題。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的基本操作，為學(xué)習(xí)新的搜索技巧做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹搜索引擎的使用方法，包括關(guān)鍵詞的輸入、搜索結(jié)果的篩選等。

-舉例說明：通過搜索“天氣”、“新聞”等常見信息，展示如何快速準(zhǔn)確地獲取所需信息。

-互動探究：學(xué)生分組，每組使用不同的搜索引擎進(jìn)行同一主題的搜索，討論哪種搜索引擎的搜索結(jié)果更準(zhǔn)確，并分享搜索技巧。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)際操作，使用搜索引擎查找特定信息，如最近的新聞、學(xué)校的歷史等。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，幫助學(xué)生解決遇到的問題。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-對本節(jié)課學(xué)習(xí)的搜索技巧進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞的重要性，以及如何從搜索結(jié)果中篩選出有價(jià)值的信息。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在家中利用搜索引擎查找一個(gè)感興趣的科普知識，并寫一篇簡短的搜索報(bào)告，報(bào)告中需包含搜索過程、使用的關(guān)鍵詞和搜索到的信息簡介。知識點(diǎn)梳理1.互聯(lián)網(wǎng)基本概念

-互聯(lián)網(wǎng)的定義與作用

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的啟動與關(guān)閉

-瀏覽器界面的基本組成

2.搜索引擎的使用

-搜索引擎的概念和作用

-搜索引擎的分類和特點(diǎn)

-搜索引擎的啟動方法

3.關(guān)鍵詞搜索技巧

-關(guān)鍵詞的選擇原則

-常用關(guān)鍵詞搜索方法

-精確搜索與模糊搜索的區(qū)別

4.搜索結(jié)果的篩選與評估

-搜索結(jié)果的排序與展示

-快速定位有價(jià)值信息的方法

-評估搜索結(jié)果可信度的標(biāo)準(zhǔn)

5.網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略

-利用高級搜索功能

-檢索式的構(gòu)建與優(yōu)化

-多搜索引擎聯(lián)合使用

6.網(wǎng)絡(luò)信息的安全與倫理

-個(gè)人信息保護(hù)意識

-遵循網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

-網(wǎng)絡(luò)安全的常識與技巧

7.實(shí)踐操作

-搜索引擎的基本操作

-瀏覽器的收藏夾使用

-網(wǎng)絡(luò)資源的下載與保存

8.信息整理與報(bào)告撰寫

-搜索信息的整理方法

-報(bào)告撰寫的基本結(jié)構(gòu)

-報(bào)告撰寫的注意事項(xiàng)

9.常見問題與解決方案

-搜索結(jié)果不準(zhǔn)確的處理方法

-搜索引擎無法打開的應(yīng)對措施

-遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙的應(yīng)對策略

10.課后拓展

-利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

-關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全與信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

-結(jié)合實(shí)際生活，提高信息檢索與利用能力教學(xué)反思今天的課堂上，我教授了甘肅版信息技術(shù)四年級下冊第11課《查找網(wǎng)上信息》。在授課過程中，我盡量讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密聯(lián)系教材，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和實(shí)際操作能力?，F(xiàn)在，我想對這節(jié)課進(jìn)行一些反思。

課堂導(dǎo)入時(shí)，我通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧了上節(jié)課的內(nèi)容，這樣的設(shè)計(jì)既復(fù)習(xí)了舊知識，也為新課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在回答問題時(shí)顯得不夠自信，可能是因?yàn)閷ι瞎?jié)課的內(nèi)容掌握不夠扎實(shí)。我應(yīng)該在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我詳細(xì)講解了搜索引擎的使用方法，并通過實(shí)際操作演示了如何進(jìn)行有效搜索。從學(xué)生的反應(yīng)來看，他們對這部分內(nèi)容非常感興趣，積極參與互動探究。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在使用搜索引擎時(shí)，對關(guān)鍵詞的選擇還不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致搜索結(jié)果不盡如人意。今后，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)關(guān)鍵詞的選擇，提高他們的搜索效率。

鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生通過實(shí)際操作加深了對知識點(diǎn)的理解。我在巡回指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在實(shí)際操作中遇到的問題比我預(yù)想的要多，這說明我對學(xué)生的實(shí)際操作能力估計(jì)不足。我應(yīng)該在課堂上留出更多時(shí)間讓學(xué)生動手實(shí)踐，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

課堂總結(jié)時(shí)，我強(qiáng)調(diào)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全。但從學(xué)生的反應(yīng)來看，他們可能對課堂總結(jié)的內(nèi)容不夠重視。我應(yīng)該在總結(jié)時(shí)設(shè)計(jì)一些互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生主動參與到總結(jié)中來，加深他們的印象。

布置作業(yè)時(shí)，我要求學(xué)生在家中利用搜索引擎查找科普知識并撰寫報(bào)告。我認(rèn)為這個(gè)作業(yè)能夠很好地鞏固課堂所學(xué)，但我也擔(dān)心部分學(xué)生可能不會認(rèn)真完成。我需要在下節(jié)課開始時(shí)檢查作業(yè)完成情況，確保每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真對待。板書