大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容、原則與方法

大學(xué)生誠信教育的

內(nèi)容、原則與方法一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容政治誠信教育1.

主要開展社會主義發(fā)展史教育，牢牢把握社會主義發(fā)展規(guī)律。對中國特色社會主義本質(zhì)、內(nèi)涵、規(guī)律、特征有全面了解和把握，在此基礎(chǔ)上，確立社會主義信念，樹立為建設(shè)社會主義而奮斗的共同理想。對于大學(xué)生中先進分子還要確立為共產(chǎn)主義而奮斗的理想，對社會主義制度的忠誠是我們牢固確立成才放線的根本要求，真信社會主義、堅定社會主義信念，一心一意為之奮斗，大學(xué)生才能明是非、顧大局，政治上才能成熟起來。(1)熱愛社會主義，堅定社會主義信念一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容

愛國主義教育時大學(xué)生政治誠信教育的重要內(nèi)容，是公民道德建設(shè)的基本要求。愛國是一個永恒而又時新的話題，古今中外都是人們堅守的基本道德情感。我國古代教育家孔子就主張“文、行、忠、信”四教，其中包括了對國家的忠誠和熱愛。誠信品格體現(xiàn)在國家關(guān)系上，對大學(xué)生要求表現(xiàn)為三個層面：一是堅定的愛國信念；二是牢固的愛國情操；三是強烈的報國行動。關(guān)注祖國的前途與命運，以國家興衰為己任，傳承民族的優(yōu)秀文化，弘揚民族精神。(2)熱愛祖國忠誠祖國一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容

首先，大學(xué)生要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念。其次，大學(xué)生要在社會實踐中踐行全心全意為人民服務(wù)。參與社會實踐是大學(xué)生成長的必修課程，也是大學(xué)生接觸社會、服務(wù)社會的主要渠道。最后，大學(xué)生黨員要發(fā)揮模范帶頭作用。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進分子，應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，身體力行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為老師、同學(xué)服務(wù)好。(3)全心全意為人民服務(wù)一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容法律誠信教育2.

在思想上對大學(xué)生進行誠實信用法律意識教育，使大學(xué)生懂得法律關(guān)系當(dāng)事人之間權(quán)利行使、義務(wù)履行應(yīng)基于善意，以調(diào)整相互間利益關(guān)系，平衡相互利益。在對大學(xué)生進行履約守信的守法意識教育的同時，還要使學(xué)生懂得權(quán)利和義務(wù)的絕對性和相對性的關(guān)系，以及法定義務(wù)、約定義務(wù)不履行的法律后果，以正確引導(dǎo)大學(xué)生的行為。1）法律意識教育一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容

在對法律誠信原則的遵循上，使大學(xué)生認(rèn)識到，法律誠信雖脫胎于道德誠信，但法律誠信在繼承道德誠信基礎(chǔ)上也有一些不同，具有法律上特殊的功能——強制性的特征。通過對大學(xué)生進行法律強制性特征教育，培養(yǎng)大學(xué)生自覺守法和自覺履行法定義務(wù)的習(xí)慣，使大學(xué)生懂得公民在行使權(quán)利和自由的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法地權(quán)利和自由。否則，違反法律強制性就要受到法律的制裁。2）法律強制性特征教育一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容學(xué)風(fēng)學(xué)術(shù)誠信教育3.

學(xué)術(shù)誠信有兩方面的內(nèi)涵:一是在對待科學(xué)的態(tài)度上和在學(xué)術(shù)研究的過程中,要求實事求是,做到真誠;二是在對待其他研究者及其成果上要講“信”，信任他人,講求信譽、信用。要做到學(xué)術(shù)誠信規(guī)范中的“誠”,首先要求我們在學(xué)術(shù)研究中追求真理,求“真”。通過大學(xué)生學(xué)術(shù)誠信教育,使大學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、借鑒、吸收他人的成果是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的前提,充分關(guān)懷,尊重他人的勞動成果是學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范,也是我們必須遵循的基本道德原則。1）學(xué)術(shù)誠信教育一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容

高校要建立健全各項規(guī)章制度,一方面要建立獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的獎勵制度,使治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮好學(xué)的學(xué)生得到獎勵;另一方面,要建立行之有效的學(xué)術(shù)監(jiān)督機制和處罰機制,嚴(yán)明考試紀(jì)律,加強對大學(xué)生學(xué)術(shù)虛假行為的監(jiān)督和處罰,使大學(xué)生充分認(rèn)識到考試作弊、論文及文章抄襲，就如同“做賊”一樣,是極為可恥的行為。從而,警示大學(xué)生養(yǎng)成腳踏實地、實事求是的學(xué)術(shù)品格。2）學(xué)風(fēng)教育一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容市場誠信教育4.（1）市場信用知識教育

通過對大學(xué)生市場信用知識的教育，使大學(xué)生懂得在推動市場經(jīng)濟向信用經(jīng)濟發(fā)展過程中，必須首先提高經(jīng)濟活動主體的信用觀念，加強企業(yè)自身的信用管理。在經(jīng)濟活動中，必須首先提高經(jīng)濟活動主體的信用觀念，加強企業(yè)自身的信用管理。在經(jīng)濟活動中，必須時時刻刻樹立信用意識，牢牢把握住誠實守信這一商業(yè)道德底線，一旦失信將面臨市場出局的風(fēng)險。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容（2）市場信用觀念教育

首先，要加強大學(xué)生市場準(zhǔn)入主體的信用意識教育，塑造大學(xué)生誠信的主體意識，使大學(xué)生在進入市場前，就養(yǎng)成誠信遵守市場交易規(guī)則的自覺性，為大學(xué)生在經(jīng)濟活動中誠信履約奠定思想準(zhǔn)備，其次，要對大學(xué)生進行市場信用核心內(nèi)容“契約必須遵守”這一觀念的教育，使大學(xué)生真正了解和認(rèn)識信用制度，明確“契約必須遵守”是市場信用的核心。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容知識鏈接銀行謹(jǐn)慎向大學(xué)生發(fā)信用卡

金秋高校開學(xué)季，在歡迎新生的商家促銷行列中，發(fā)信用卡的銀行人員的身影比以往難覓。記者上周走訪了本市多家高校發(fā)現(xiàn)，高校新生申請信用卡的“門檻”比普通人想象的高。據(jù)了解，本市一些大型銀行發(fā)放的大學(xué)生信用卡，比以往的發(fā)卡高峰減少了三分之一。

少數(shù)銀行發(fā)卡審核更加嚴(yán)格

記者走訪了本市南開大學(xué)、天津大學(xué)、理工大學(xué)和商業(yè)大學(xué)發(fā)現(xiàn)，與幾年前同期校園隨處可見的發(fā)卡攤位相比，銀行發(fā)卡促銷人員減少了不少。天津理工大學(xué)研一的小田同學(xué)告訴記者，她只看到一家大型銀行的工作人員在迎新生活動中出現(xiàn)過，但聽說該信用卡透支額度才幾百元，同學(xué)們申請的熱情也不高。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容知識鏈接

記者從建行、農(nóng)行等多家銀行了解到，本市只有少數(shù)大型銀行仍在發(fā)放大學(xué)生信用卡，股份制銀行基本停發(fā)了此類信用卡。由于大學(xué)生除了父母提供的生活費外，基本上沒有其他固定的收入，銀行對此類信用卡審核非常嚴(yán)格。有的銀行只對部分高校學(xué)生發(fā)放名?？?，而且還要求申請人必須提供父母的資料。銀行工作人員與學(xué)生家長取得聯(lián)系，審

核還貸意愿和能力后才批準(zhǔn)發(fā)卡。有的銀行對本科生信用卡透支額度為1000至2000元，有的則低于1000元。據(jù)一家大型銀行信用卡部門負(fù)責(zé)人告訴記者，大學(xué)生信用卡發(fā)卡量確實在逐年減少，9月開學(xué)季截至目前，該行發(fā)放的大學(xué)生信用卡僅為8000張左右，而幾年前同期動輒就12000多張。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容知識鏈接

個人征信記錄影響日后生活

據(jù)一些高校同學(xué)介紹，他們的學(xué)長中有人曾申請過多家銀行的信用卡。他們說：“那時校園代理也多，很多銀行還有禮品發(fā)放?！倍鴵?jù)銀行業(yè)內(nèi)人士透露，各銀行信用卡已經(jīng)告別粗放的跑馬圈地發(fā)卡方式，如今更重視風(fēng)險的防控。在銀行辦理信用卡的高校學(xué)生的生源地比較分散，畢業(yè)就業(yè)去向也遍布全國，他們聯(lián)系方式變化很大。部分借款人由于對個人信用問題認(rèn)識不足，會造成逾期還款情況。信用卡逾期記錄將被個人征信報告所記載，長期逾期將影響全國聯(lián)網(wǎng)的個人征信狀況。不良記錄將影響到個人今后辦理貸款業(yè)務(wù)，甚至?xí)绊懏厴I(yè)之后的求職之路。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容職業(yè)道德教育5.一個人只有愛崗敬業(yè)、以高度的職業(yè)榮譽感和自豪感，煥發(fā)出對本職工作的激情，把身心融化在職業(yè)活動中，才能在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，做出出類拔萃的成績；一個人只有把職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)而不僅僅是謀生的手段，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。因此，愛崗敬業(yè)、忠于職守是奉獻社會、實現(xiàn)人生價值的重要途徑。(1)愛崗樂崗、忠于職守的敬業(yè)意識。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容講究質(zhì)量和信譽是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，也是市場經(jīng)濟體制中競爭者應(yīng)該遵循的最基本的規(guī)則。它要求從業(yè)者立足于以質(zhì)取勝、以信立本，反對忽視質(zhì)量、不講信譽、對消費者及用戶不負(fù)責(zé)任的作風(fēng)和行為。講信譽要求勞動者必須嚴(yán)格踐約，對于自己向社會、他人做出的承諾都必須認(rèn)真履行。它既是一種經(jīng)營策略，更是一種合乎道德的舉措。(2)講究質(zhì)量、注重信譽的誠信意識。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容只有每個人都自覺遵守市場法則，公平競爭的市場秩序才能得到保證。遵紀(jì)守法、公平競爭體現(xiàn)了從業(yè)者對國家、對人民以及對職業(yè)利益的尊重與保護，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是抑制部門和行業(yè)不正之風(fēng)的需要，因而是社會主義職業(yè)道德的一條重要規(guī)范。(3)遵紀(jì)守法、公平競爭的規(guī)則意識。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容團結(jié)協(xié)作、顧全大局是處理職業(yè)團體內(nèi)部人與人之間，以及協(xié)作單位之間關(guān)系的一條道德規(guī)范。通過彼此的相互支持，才能形成職業(yè)團體、行業(yè)團體中良好的道德氛圍，激勵和提高勞動者的勞動熱情，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)潛能，創(chuàng)造更好的經(jīng)營業(yè)績，同時實現(xiàn)更好地為社會服務(wù)的目的。(4)團結(jié)協(xié)作、顧全大局的合作意識。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容職業(yè)技能是人們進行職業(yè)活動、履行職業(yè)責(zé)任的能力和手段。它要求所有從業(yè)人員努力鉆研所從事的專業(yè)，孜孜不倦，鍥而不舍，不斷提高技能。通過學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，洞察事物的發(fā)展方向，研究新方法，走出新路子，開拓新途徑，才能在不斷發(fā)展和變化的社會中找準(zhǔn)自己的位置。(5)刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取的鉆研精神。一、大學(xué)生誠信教育的內(nèi)容艱苦奮斗、厲行節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，也是人類發(fā)展的共同精神財富。對于一個單位來說，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是提高經(jīng)濟效益的決定性因素。這就要求社會主義勞動者在職業(yè)活動中，要珍惜國家和集體財產(chǎn)，節(jié)約原材料，勤儉辦事，反對鋪張，在工作中不講條件，不圖實惠，經(jīng)得起挫折，受得了委屈，以主人翁的勞動態(tài)度和責(zé)任感從事自己的職業(yè)。(6)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。二、大學(xué)生誠信教育的原則理論與實踐向結(jié)合的原則1.理論對實踐的指導(dǎo)

堅持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。大學(xué)生誠信道德教育首先要重視學(xué)習(xí)理論。要在社會主義核心價值觀理論的指導(dǎo)下，掌握誠信教育的基本理論和觀點，分析各種思潮，同時還應(yīng)在老師的指導(dǎo)下選讀一些相關(guān)學(xué)科的書籍，掌握政治學(xué)、人才學(xué)、心理學(xué)等方面的知識，構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，為深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定理論基礎(chǔ)。堅持理論聯(lián)系實際。理論是行動的指南，思想是行為的先導(dǎo)。二、大學(xué)生誠信教育的原則理論與實踐向結(jié)合的原則1.實踐對理論的檢驗

大學(xué)生誠信道德教育的目的在于通過課堂教學(xué)讓大學(xué)生知道應(yīng)該怎么做以及為什么這么做的道理，最終達到指導(dǎo)大學(xué)生提高自身思想道德覺悟的目的；理論與實踐相結(jié)合，要求學(xué)生從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起。在社會實踐中檢驗自己的思想、觀點、情緒、情感、意志，及時糾正和克服自己不正確的思想和行為。二、大學(xué)生誠信教育的原則個人與社會相結(jié)合的原則2.每個人都生活在集體中，每個人都離不開他人、集體和社會，每個人的創(chuàng)造性活動都是在為他人、集體和社會創(chuàng)造財富的同時也在為個人謀取利益，個人的利益存在于集體和社會的利益之中。個人自我價值的實現(xiàn)只有與社會價值緊密聯(lián)系在一起，才能有真正實現(xiàn)的意義，如果一個人的一生僅僅是為了滿足自身需要的話，那么其人身價值就無從談起。(1)個人是社會中的個人二、大學(xué)生誠信教育的原則社會是人的社會，認(rèn)識社會歷史的前提條件，人與社會的形成實際上是同一個過程。如果把社會看成一個有機體，那么它的產(chǎn)生、構(gòu)成、發(fā)展等全部內(nèi)容的有機性。僅僅在于人的有機性，在于它是一個國家、社會的認(rèn)識往往是從具體的每個人和每件事開始的，看不到個人與社會之間的這種內(nèi)在有機性，必然會得出片面的結(jié)論。(2)社會是個人組成的社會二、大學(xué)生誠信教育的原則自律與他律相結(jié)合的原則3.人的道德意識培養(yǎng)有一個發(fā)展的過程，人們要實現(xiàn)道德的自律，自覺地遵守道德規(guī)范，不可能自發(fā)地做到，這種意識的形成只有通過公民道德教育才能做到。誠信自律是個體行為，但又是群體行為。對人實施教育和管理，從受教育者和被管理者的角度看，也就是對其施加外在的作用和影響，即“他律”。受教育者和被管理者把外在的教育和規(guī)范內(nèi)化為自己的思想和行為的過程就是自律，從而達到他律與自律的和諧統(tǒng)一。二、大學(xué)生誠信教育的原則系統(tǒng)性原則4.德育內(nèi)容的構(gòu)成要素反映的是社會發(fā)展對受教育者德行品質(zhì)的要求，完整的德育內(nèi)容應(yīng)由政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育、心理教育五項要求構(gòu)成。。誠信教育作為道德教育的一個重要組成部分，必須和政治教育、思想教育、法紀(jì)教育等相結(jié)合。誠信教育應(yīng)該是一個龐大的系統(tǒng)工程。實施大學(xué)生誠信教育，需要全社會都攜起手來，共同關(guān)注誠信問題。我們必須創(chuàng)造出良好的誠信社會和人文環(huán)境，真正提高學(xué)生的誠信道德水平。三、大學(xué)生誠信教育的方法加強大學(xué)生誠信道德教育1.(1)樹立誠信的道德意識①品質(zhì)意識是誠信意識的靈魂。②規(guī)則意識是誠信意識的基礎(chǔ)。③責(zé)任意識是誠信意識的動力。④自尊意識是誠信意識的人格支撐。三、大學(xué)生誠信教育的方法(2)培養(yǎng)道德情感，錘煉誠信的道德意志

道德情感是個人對現(xiàn)實生活中道德關(guān)系和道德行為的愛憎、好惡、信任、同情、痛苦等內(nèi)心體驗和主觀態(tài)度，它往往成為道德實踐的直接動機。所謂道德意志，是個體在履行道德義務(wù)的過程中，通過自覺地確定目的、支配行動、克服困難等表現(xiàn)出來的能動的實踐精神。道德意志堅定，才能克服諸多內(nèi)外困難，自覺按照社會道德規(guī)范來抉擇和調(diào)控自己的行為。三、大學(xué)生誠信教育的方法(3)形成誠信的行為習(xí)慣

缺少誠信實踐，導(dǎo)致誠信認(rèn)知與誠信行為脫節(jié)，是大學(xué)生誠信素質(zhì)缺乏的一個重要原因。誠信教育還必須重視實踐環(huán)節(jié)，使大學(xué)生形成誠信的行為習(xí)慣，達到知行統(tǒng)一的最終目的。因此，必須“曉之以理，動之以情”進而導(dǎo)之以行，促進誠信行為習(xí)慣的形成。三、大學(xué)生誠信教育的方法加強大學(xué)生誠信教育制度建設(shè)2.（1）誠信實體性制度建設(shè)誠信實體性制度建設(shè)應(yīng)包括政治誠信制度、學(xué)習(xí)誠信制度、經(jīng)濟誠信制度、生活誠信制度、就業(yè)誠信制度等。政治誠信制度主要規(guī)范大學(xué)生的政治生活。學(xué)習(xí)誠信制度主要規(guī)范大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的誠信問題。經(jīng)濟誠信制度主要規(guī)范大學(xué)生在經(jīng)濟生活中的誠信問題。生活誠信制度主要規(guī)范當(dāng)代大學(xué)生的人際交往的誠信問題。就業(yè)誠信制度主要規(guī)范當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)實踐的誠信問題。三、大學(xué)生誠信教育的方法（2）程序性制度建設(shè)

所謂程序性制度，主要指實體性誠信制度在實踐運行中涉及的程序性實踐環(huán)節(jié)的誠信制度規(guī)范，包括大學(xué)生誠信評價制度、誠信信息采集記載制度、失信處罰與教育制度、誠信檔案管理制度等：①誠信評價制度。②。誠信信息采集記載制度。③失信處罰與教育制度。④誠信檔案管理制度。三、大學(xué)生誠信教育的方法社會誠信教育、學(xué)校誠信教育、家庭誠信教育相結(jié)合3.①通過第二課堂的途徑。②加強校園道德氛圍建設(shè)，優(yōu)化誠信環(huán)境。③強化高校誠信網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。④師德師風(fēng)建設(shè)。(1)學(xué)校誠信教育三、大學(xué)生誠信教育的方法②促進家長與子女的溝通機制①建立家庭誠信示范教育機制③強化學(xué)校與家長的聯(lián)絡(luò)機制(2)家庭誠信教育三、大學(xué)生誠信教育的