2024年學(xué)校工作總結(jié)范文（32篇）

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文（32篇）

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文（精選32篇）

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇1

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校黨政工一班人通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹(shù)立了教育為人

民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)

責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓農(nóng)民滿(mǎn)意的教育”作為我們追求的

終極目標(biāo)。

我們依照教育規(guī)律，按照天觀人民的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展

藍(lán)圖。天觀教學(xué)質(zhì)量相對(duì)全縣乃至全區(qū)均滯后，我們承認(rèn)落后，

但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，通過(guò)開(kāi)

放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技

強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。通過(guò)讓學(xué)生在“吃健康、

住舒適、玩知識(shí)”三方面的建設(shè)，提升學(xué)校整體形象，讓學(xué)校成

為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿(mǎn)親情的家園、整

潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建

設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。張波主任分管教

學(xué)線(xiàn)，主抓初三繼續(xù)教育和課改工作，黃寶祥主任分管服務(wù)中心

工作和安全工作。班子建設(shè)堅(jiān)持每周星期天晚上行政會(huì)、一月一

次校務(wù)委員會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到

了大事研究，中等事討論，小事通氣。張波主任抓管教學(xué)極有方

略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。黃寶祥主任雖剛上任，但

勤學(xué)肯鉆，入門(mén)快，工作細(xì)致認(rèn)真，踏實(shí)肯干。

二、強(qiáng)力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量

由于教師隊(duì)伍的老齡化嚴(yán)重，我校教師隊(duì)伍平均年齡47

歲，個(gè)別學(xué)科教師不配套，修業(yè)班基本上是新手或教新學(xué)科的，

必然有一個(gè)打磨和積淀的過(guò)程。因此，本年，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)

伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對(duì)教學(xué)管理重心下移，走出辦

公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭上風(fēng)險(xiǎn)

課，下深水作業(yè)，給教師做出表率。二是對(duì)青年教師夾磨鍛煉，

促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培

訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作。四是認(rèn)

真開(kāi)展課堂教學(xué)研究和備課專(zhuān)題研究。認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課。五

是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì)，表彰了先進(jìn)，出臺(tái)了抓教學(xué)的措施。

六是強(qiáng)化了上班紀(jì)律，實(shí)行了專(zhuān)人考勤制度。七是強(qiáng)化畢業(yè)班教

學(xué)工作，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書(shū)、制定專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度等辦法，使

畢業(yè)班工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。八是采取表?yè)P(yáng)和解剖相結(jié)合的辦

法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。九是做好學(xué)校、家庭和社會(huì)和黨委

政府的溝通工作。通過(guò)艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實(shí)

際行動(dòng)向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，也用事實(shí)證明我校

的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效的；我校教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精

湛、求真務(wù)實(shí)、安貧樂(lè)教。

三、深化改革，提高辦學(xué)綜合效益

在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅(jiān)持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做

了以下工作。

一是通過(guò)改善投資環(huán)境，招商引資18萬(wàn)多元，改造學(xué)生宿

舍。

二是通過(guò)公寓改造配套搭車(chē)硬化了操場(chǎng)。

三是向上級(jí)爭(zhēng)取學(xué)生公寓收費(fèi)項(xiàng)目，增強(qiáng)了學(xué)校的造血功

能。

四是借助鄉(xiāng)黨委政府支持，搭乘中央財(cái)政危改末班車(chē)，實(shí)現(xiàn)

計(jì)劃危改320平方米。

五是進(jìn)一步深化后勤改革，改革伙食團(tuán)經(jīng)營(yíng)模式，改善了學(xué)

生浴室、鍋爐房、洗碗間、閉路電視網(wǎng)絡(luò)的設(shè)施設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了育

人服務(wù)創(chuàng)收三贏。

六是嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律增收節(jié)支。嚴(yán)格貫徹學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法和

服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度，壓縮開(kāi)支。

四、抓大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效

益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨

時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、

任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開(kāi)會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造了一個(gè)

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是

堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座

制度。五是每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)

生傷害事故處理辦法》，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，形成了學(xué)校、家

庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關(guān)

文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病普

查和乙肝篩查。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)

生。無(wú)一人上訪(fǎng)和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇2

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教學(xué)教輔人員的共同努力下，我系

的各項(xiàng)工作整體運(yùn)行良好、取得了顯著的成效。為了進(jìn)一步搞好

我系后一階段的工作，下面從三個(gè)方面對(duì)中期前的工作進(jìn)行總

結(jié)：

一、中期前開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)

1、“高效課堂”推進(jìn)扎實(shí)有效。在教務(wù)處統(tǒng)一要求下我系

一二年級(jí)各班都已科學(xué)構(gòu)建了學(xué)習(xí)小組并實(shí)施了對(duì)學(xué)習(xí)小組的考

核（自習(xí)輔導(dǎo)、課堂管理、作業(yè)完成、紀(jì)律行為等）和獎(jiǎng)懲（周

考、月考、中期考試以小組對(duì)比，下達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)，獎(jiǎng)勵(lì)方式多樣

化，從而使學(xué)生的自學(xué)意識(shí)、互助、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)明顯增

強(qiáng)）；導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)和使用具有較大特色；課堂探究初見(jiàn)成效、

學(xué)生睡覺(jué)現(xiàn)象明顯減少。

2、畢業(yè)班備考工作緊張有序。開(kāi)學(xué)第二周我系召集三年級(jí)

學(xué)生、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)共商高考大計(jì)，交流學(xué)習(xí)心得和教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)，層層下達(dá)高考指標(biāo)促動(dòng)了升學(xué)班較快進(jìn)入角色；三年級(jí)每

兩周一次的模擬考試有序進(jìn)行，認(rèn)真進(jìn)行各班成績(jī)對(duì)比，加強(qiáng)過(guò)

程性監(jiān)督管理。

3、組織進(jìn)行了開(kāi)學(xué)報(bào)名宣傳、兩風(fēng)建設(shè)、周考、月考、中

期考試、成績(jī)對(duì)比分析等系列工作，效果顯著。

4、高度重視教學(xué)常規(guī)管理、招生宣傳和升學(xué)工作。

扎實(shí)抓好了補(bǔ)考、周考、月考和中期考試工作，從命題、考

場(chǎng)布置、監(jiān)考、改卷、成績(jī)對(duì)比分析各個(gè)環(huán)節(jié)精心組織、達(dá)到了

預(yù)期的效果。本學(xué)期我系能夠精心組織每次月考甚至是周考，對(duì)

每次考試對(duì)比分析、公布結(jié)果，促進(jìn)教學(xué)。

5、兩風(fēng)建設(shè)成效顯著。配合教務(wù)處我系于第4周組織了為

期1周的教風(fēng)學(xué)風(fēng)大比拼，極大地濃化了我系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，效果

極其明顯.

6、我系于十二組織進(jìn)行了作業(yè)教案的檢查，對(duì)60位教師進(jìn)

行教案檢查，被評(píng)為A的有20人，B的有36人，c的有4人，

對(duì)43位教師進(jìn)行了作業(yè)檢查，被評(píng)為A的有14人，B的有26

人。

7、嚴(yán)格組織高三學(xué)生專(zhuān)業(yè)課聯(lián)考的備考輔導(dǎo)工作。

8、積極參加了學(xué)校工會(huì)組織的教工籃球賽、羽毛球比賽、

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

9、成功舉辦了20_年榆林市學(xué)生技能大賽文藝演出及音樂(lè)

會(huì)，影響力較好。

10、組織教師及時(shí)錄入全國(guó)教師信息管理網(wǎng)。

二、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)的措施

1、系上管理雖然整體不錯(cuò)、但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)管理，加強(qiáng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格請(qǐng)假調(diào)課制度、教師調(diào)課一天不超一節(jié)、調(diào)課單

必須交教務(wù)主任簽字方有效，否則以曠課論處。升學(xué)班學(xué)生應(yīng)進(jìn)

一步濃化學(xué)風(fēng)、給學(xué)生以充分的壓力。

2、少數(shù)教師的教學(xué)理念、敬業(yè)精神、教學(xué)水平急需提高。

在中期學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查、教師評(píng)估甚至是考試成績(jī)對(duì)比中反

映出我系部分教師的教學(xué)得不到學(xué)生認(rèn)可。

3、此外不少班級(jí)去我系教學(xué)管理提出建議與意見(jiàn)：1學(xué)生

普遍認(rèn)為高效課堂教學(xué)模式好，但要加強(qiáng)管理，要求晚自習(xí)老師

常輔導(dǎo)；2、二年級(jí)升學(xué)班建議考試題應(yīng)以高考形式出題，提出

考試難易程度要平穩(wěn)，不能忽高忽低；3、學(xué)生希望多安排專(zhuān)業(yè)

課上課時(shí)間。4、考試照抄現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是周考、月考），

希望引起班主任老師的高度重視。5、個(gè)別科任教師輔導(dǎo)量少，

作業(yè)量少，特別是星期六占課較多。

三、后階段主要工作的部署

為進(jìn)一步配合學(xué)校各部門(mén)做好后一階段的工作，加強(qiáng)我系的

教育教學(xué)管理力度，除強(qiáng)化常規(guī)管理外，具體如下：

1、督促教師于十二周前完成平時(shí)成績(jī)和中期成績(jī)的錄入。

2、配合教務(wù)處組織搞好教學(xué)能手賽教評(píng)比工作，要求使用

微課教學(xué)形式。

3、組織搞好五項(xiàng)基本技能培訓(xùn)和考試，藝術(shù)系全體文化課

教師全員參與普通話(huà)技能考核，我系要認(rèn)真組織好教師基本技能

培訓(xùn)工作。

4、配合教務(wù)處組織十六教師業(yè)務(wù)能力考試。

5、組織好高三年級(jí)音樂(lè)、美術(shù)班學(xué)生的聯(lián)考及復(fù)習(xí)。

6、組織我系教師積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課交流。

7、積極配合各部門(mén)組織迎新年元旦系列活動(dòng)。

8、班主任應(yīng)及時(shí)完善學(xué)生檔案、不拖不漏，體育教師及時(shí)

完善健康表，保證高考資格審查的順利進(jìn)行和學(xué)生的有序流動(dòng)及

畢業(yè)工作的正常進(jìn)行。

各位老師、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是我系良好發(fā)展的關(guān)鍵

所在，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)

作、攜手奮進(jìn)，讓藝術(shù)系的教育教學(xué)工作取得更大進(jìn)步。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇3

家庭教育是孩子人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子人生的第一

任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教

育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校同向同步，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)

一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，多年來(lái)，我校切實(shí)履行指導(dǎo)家庭教

育的責(zé)任，帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配

合，真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，努力使

學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)孩子健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我校成立了以學(xué)校第一

把手為校長(zhǎng)，家長(zhǎng)代表為常務(wù)副校長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)為教導(dǎo)

主任的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，職責(zé)到人。由于組織

完善，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家庭教育的主動(dòng)性，促進(jìn)了家庭

教育活動(dòng)的正規(guī)化。

二、重視引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念。

一直以來(lái)，我們努力克服困難，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的

整體計(jì)劃，作為一件大事來(lái)抓。我校重視引導(dǎo)家長(zhǎng)接受現(xiàn)代教育

新理念、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念，還強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)教育孩

子先從自我做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹(shù)立起作為

孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思

自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的

愿望。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的

基礎(chǔ)上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。

三、高效務(wù)實(shí)，提高素質(zhì)。

1、“上課”與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校畢竟是家長(zhǎng)在業(yè)余

時(shí)間自愿參加，時(shí)間不宜占得太多，故我們把“上課”與家長(zhǎng)會(huì)

結(jié)合起來(lái)。每學(xué)年的上學(xué)期在全校家長(zhǎng)會(huì)前半段時(shí)間都會(huì)由校長(zhǎng)

主講，使家長(zhǎng)了解教育法規(guī)，了解教育的新信息。每學(xué)年的下學(xué)

期再由各班主任針對(duì)班級(jí)教育現(xiàn)狀，給家長(zhǎng)上一堂以家教方法的

指導(dǎo)為主的普及課，探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個(gè)性特

長(zhǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)整體素質(zhì)提高等問(wèn)題。

2、“上課”與個(gè)別指導(dǎo)，咨詢(xún)相結(jié)合。我們實(shí)行以“上

課”為主，還分別舉辦“學(xué)困生”、“后進(jìn)生”學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

班，盡可能及時(shí)解決不同類(lèi)型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”

問(wèn)題。在學(xué)校和家庭的配合下，使這些學(xué)生有了較大的進(jìn)步。

3、學(xué)習(xí)研究型家庭的構(gòu)建。結(jié)合學(xué)?！皶?shū)香校園”活動(dòng)，

我們不僅僅在全體學(xué)生中開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)出倡議，與家庭聯(lián)

合，共同搞好“書(shū)香家庭”活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)向家長(zhǎng)推薦了一批關(guān)

于家庭教育的書(shū)目，如《不輸在家庭教育上》、《當(dāng)代家庭教

育》、《成功家教啟示錄》等書(shū)籍，營(yíng)造了家校讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)了

學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，提升了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)與

支持。

4、通過(guò)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式加強(qiáng)家校交流。為共

同做好對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開(kāi)學(xué)、放假都要通過(guò)“給學(xué)生家

長(zhǎng)一封信”的形式，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生

教育、法制教育、森林防火教育等工作。并要求學(xué)生將家長(zhǎng)的反

饋意見(jiàn)交給學(xué)校。

通過(guò)多年的努力，我們讓家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有

了提高，改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴(lài)學(xué)校教育等錯(cuò)誤觀念，使家

長(zhǎng)明白家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分，家長(zhǎng)是孩子的第一

任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否

對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起決定性作用，增強(qiáng)了家長(zhǎng)重視家教的意識(shí)。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇4

歡樂(lè)而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)教

委、教體局的號(hào)召，立足學(xué)校、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活

動(dòng)，讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)健康、有益、愉快、安全的寒

假，在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作

寒假開(kāi)始前，分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議，明確各自

的工作任務(wù)，落實(shí)到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書(shū)》，

同時(shí)學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》，使學(xué)

生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配

合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了

一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求

各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)（交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安

全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等），提高學(xué)

生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。

二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，以及自我

教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開(kāi)展一系列

有意義的寒假活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、在學(xué)生中間開(kāi)展“讀一本好書(shū)活動(dòng)”。利用假期期間引

導(dǎo)學(xué)生積極閱讀課外讀物，拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)

學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣并開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)；教育和引導(dǎo)學(xué)

生假期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)

間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。要求學(xué)生在假期中，能幫助長(zhǎng)輩做

力所能及的事，能主動(dòng)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，開(kāi)展“說(shuō)一句感謝長(zhǎng)輩

的話(huà)，做一件感謝長(zhǎng)輩的事”活動(dòng)，為父母、長(zhǎng)輩、老人送上一

份祝福。開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì)通過(guò)班會(huì)等形式與同學(xué)分享，增強(qiáng)內(nèi)

心體驗(yàn)，激發(fā)美好情感。

三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校

校舍和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和

其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值

班工作職責(zé)，二十四小時(shí)不離校，未發(fā)生安全問(wèn)題。

總而言之，我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方

面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了

見(jiàn)識(shí)，新學(xué)期開(kāi)始，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇5

渴望兒女成才，天下父母同心；渴望學(xué)生成長(zhǎng)，為人師者皆

同心。我們與廣大的家長(zhǎng)學(xué)員在“一切為了孩子，為了孩子的一

切”這一目標(biāo)上找到了共鳴。我們古溪中小家長(zhǎng)學(xué)校下轄29個(gè)

學(xué)員班，共計(jì)學(xué)員1427名，我們聘請(qǐng)了29個(gè)班的班主任擔(dān)任學(xué)

員班老師。一學(xué)年來(lái)，我們有序開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)就

工作情況如下：

（一）提高了“家校合作，科學(xué)育人”的意識(shí)，形成共同辦

校的共識(shí)。

我們積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體

要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識(shí)，樹(shù)立不斷

開(kāi)發(fā)育人資源的共識(shí)。同時(shí)利用多種渠道向全體家長(zhǎng)學(xué)員宣傳家

庭教育的重要價(jià)值和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義，使廣大的家長(zhǎng)學(xué)

員能全力支持這項(xiàng)功德無(wú)量的事情并嚴(yán)格按照要求開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)

校的工作。

（二）成立兩級(jí)互動(dòng)組織，制定規(guī)章，建立有序辦學(xué)的機(jī)

制。

在以往幾年家?；顒?dòng)的情況基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步完善了家

長(zhǎng)、學(xué)校班子建設(shè)，建立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)

委員會(huì)。同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我校家長(zhǎng)學(xué)校的顧問(wèn)，實(shí)現(xiàn)

校中校的目標(biāo)。為把我校的家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知

識(shí)，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家校共育的合

力”的平臺(tái)，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件擬定了《古溪中小家長(zhǎng)學(xué)校

管理辦法》、《古溪鎮(zhèn)中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度》《古溪鎮(zhèn)中心

小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員職責(zé)》等制度，保證了分工合作，

促成班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局

面，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。

（三）科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，扎實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)有效辦學(xué)的

目標(biāo)

我們地處革命老區(qū)，家長(zhǎng)學(xué)員來(lái)自于廣大的農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件

尚不太好，為了保證學(xué)員培訓(xùn)教材資源，家長(zhǎng)學(xué)校除征訂了部分

《家庭教育》雜志外，還聘請(qǐng)了富有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的同志編寫(xiě)了

校本培訓(xùn)教材。為突現(xiàn)力、學(xué)的實(shí)效性，我們結(jié)合實(shí)際，富有針對(duì)

性地設(shè)置教學(xué)課程。家長(zhǎng)學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家

長(zhǎng)學(xué)校的專(zhuān)題講座；二是定期的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；三是班級(jí)家長(zhǎng)

會(huì)。三個(gè)層面有機(jī)聯(lián)動(dòng)，教導(dǎo)處嚴(yán)格按照計(jì)劃加以組織落實(shí)，在

具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。

（四）主動(dòng)征求意見(jiàn)，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制，實(shí)現(xiàn)家校合作

育人

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無(wú)限的教育智慧，

我們廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他

們對(duì)學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息

反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構(gòu)建信息

互通制，要求家長(zhǎng)來(lái)校熱情接待，堅(jiān)持每學(xué)期普遍家訪(fǎng)一次，有

的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師

與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)

校教育中的不和諧音符。如針對(duì)家長(zhǎng)提出的現(xiàn)在孩子愛(ài)心不足，

要多開(kāi)展愛(ài)心教育的建議。我們開(kāi)展了愛(ài)心主題教育組織孩子們

獻(xiàn)愛(ài)心，資助校內(nèi)貧困學(xué)生，讓愛(ài)暖人心、情滿(mǎn)校園成為孩子們

的最真切感受。每學(xué)期，我們總帶領(lǐng)學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人，

讓尊老的情結(jié)留存于孩子心間。我們利用五一節(jié)、三八節(jié)讓孩子

們?yōu)殚L(zhǎng)輩做暖人心的事，寫(xiě)暖人心的話(huà)，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的

行動(dòng)。家長(zhǎng)們普遍地認(rèn)為孩子比以前懂事了，這是對(duì)我們愛(ài)心主

題教育活動(dòng)最真切的肯定；如針對(duì)家長(zhǎng)提出的孩子的心理健康要

引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開(kāi)設(shè)工

作，同時(shí)設(shè)立了心理健康咨詢(xún)室，聘請(qǐng)了心理健康老師，加強(qiáng)了

課任老師與學(xué)生的談心活動(dòng)，使孩子的心理困惑能得到及時(shí)的疏

導(dǎo)，使他們能在自信和追求成長(zhǎng)中快樂(lè)地生活，得到了廣大家長(zhǎng)

的好評(píng)。

（五）積極開(kāi)展教班活動(dòng)，不斷探索育人方

略

家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的不斷深入開(kāi)展，促使我們的教師更加主動(dòng)積

極地去鉆研有效的育人方法，以便傳遞給家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)進(jìn)行交

流。本學(xué)期中，我們不少老師參加了學(xué)校組織的家教論壇研討活

動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)什么大的創(chuàng)意，但大家的教育理念新了、教育方法也

改進(jìn)不少。在組織學(xué)員撰寫(xiě)的“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)”征文活動(dòng)中，不

少家長(zhǎng)都對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校給與了極高的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗麄冋媲械貙W(xué)到了

教育子女的合理方法，不少家長(zhǎng)撰寫(xiě)的論文榮獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（六）做好檔案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)目

標(biāo)

及時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善

和優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作，努力做到家長(zhǎng)學(xué)校有地位、有教

材、有、有扎實(shí)的活動(dòng)開(kāi)展、有會(huì)議和活動(dòng)記錄、有備課記錄、

有工作總結(jié)等，我們將不斷努力，以期早日實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)

爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。

家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大學(xué)

員對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，初步確立起以身垂范，小事入手，

科學(xué)家教的意識(shí)，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識(shí)地關(guān)注起

孩子的全面發(fā)展和潛力開(kāi)發(fā)的工作，普遍促使廣大的學(xué)員積極反

思，主動(dòng)完善家教行為。同時(shí)隨著家長(zhǎng)學(xué)校的不斷深入舉辦，在

學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的有機(jī)整合，在

廣大家長(zhǎng)學(xué)員的支持和配合下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校整

體工作不斷推進(jìn)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，去年秋，我校家長(zhǎng)學(xué)校榮

獲“泰州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)；今年春，我們學(xué)校又被評(píng)為泰

興市“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。

家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦，是社會(huì)的呼喚，是時(shí)代的要求，具有深遠(yuǎn)

的教育意義，雖然我們的工作才剛剛開(kāi)始，與社會(huì)、與家長(zhǎng)的希

望還相距甚遠(yuǎn)，但我們時(shí)刻記住“一切為了孩子，為了孩子的一

切”是我們的目標(biāo)。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益，使

學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展，面對(duì)不足，用“熱情擁抱他”是我們校務(wù)

委員會(huì)的心聲！

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇6

在即將過(guò)去的一年里，八一學(xué)校在臨河區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，

圍繞著年初制訂的教育工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)

取。本年度學(xué)校以辦學(xué)指導(dǎo)思想“保穩(wěn)定、促發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，

“以安全為根本，以教學(xué)為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教

師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一年來(lái)，我們踏踏實(shí)

實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、

順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)安全管理，注重安全的防范性

1、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)

在傳統(tǒng)的辦學(xué)理念中，學(xué)校應(yīng)以教學(xué)為中心，但隨著社會(huì)和

學(xué)校的發(fā)展，安全工作日益擺到突出的位置。我們從思想上要重

視安全工作。我們認(rèn)為安全工作有三“于"：隱患險(xiǎn)于明火，防

范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。安全工作有三“視”：事關(guān)師生性

命，不可小視；事關(guān)教學(xué)秩序，不能輕視；事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，不可

藐視。安全工作有三“丟”：輕則丟面子，中則丟帽子，大則丟

自由。安全工作有三“不”：思想不能麻痹，認(rèn)識(shí)不能松懈，行

動(dòng)不能怠慢。安全工作有三大隱患：一把手不重視，二把手不落

實(shí)，三把手不投入。我們八一學(xué)校是所小型學(xué)校，在安全上不能

出事，也出不起事，因此，在我校安全警鐘常鳴，時(shí)時(shí)事事處處

都在講安全。

2、形成了安全工作機(jī)制

在學(xué)校工作中，安全工作橫向到邊，縱向到沿，絕不留死

角。首先，

健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)

為副組長(zhǎng)，各環(huán)節(jié)干部為組員的工作小組。其次，以校長(zhǎng)牽頭，

層層簽訂安全責(zé)任狀，明確各自的安全責(zé)任及獎(jiǎng)罰措施。再次，

完善安全規(guī)章制度，做到有章可循，從而提高師生的安全意識(shí)。

3、安全方面的主要工作

每學(xué)期初，都能進(jìn)行了安全第一課的教育，對(duì)教師強(qiáng)化了安

全崗位責(zé)任，對(duì)進(jìn)行了安全教育。

每學(xué)期初，都能對(duì)接送學(xué)生的社會(huì)車(chē)輛進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)，做到

車(chē)輛清、底數(shù)明，讓車(chē)主與家長(zhǎng)相互簽訂責(zé)任狀，并加大了監(jiān)管

力度。

每月對(duì)校舍、飲食、周邊環(huán)境和消防器材進(jìn)行一次安全隱患

檢查。

每班的電子白板系統(tǒng)中存放著安全教育、法制教育、心理教

育等視頻，從而使安全教育快捷方便。每天下午上課前，進(jìn)行

10分鐘的安全預(yù)警播音。

9月份進(jìn)行了安全文化進(jìn)校園相關(guān)的活動(dòng)。其中，9月2日

全體師生到開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)參加警民開(kāi)放日教育活動(dòng)。9月25

日，開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)到校召開(kāi)了接送學(xué)生的車(chē)主會(huì)議。11月4

日至6日青基會(huì)的4名大學(xué)生到校進(jìn)行安全教育講座并指導(dǎo)安全

演練。

二、加強(qiáng)了德育管理，注重德育的實(shí)效性

1、實(shí)抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)提是師資隊(duì)伍的'建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸

根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡

的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)

校。

我們利用了每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我

們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、總干精神和

“十八屆三中全會(huì)”為契機(jī)，組織全體教師觀看“最美鄉(xiāng)村教

師”光碟，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡和全國(guó)改革趨勢(shì)。開(kāi)展了師德教

育，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求每一位教師都要樹(shù)立作為一名

人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師袤，以自己的良好

行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育

當(dāng)做樂(lè)趣。

老師們愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)持備好每一節(jié)教案、上好每一節(jié)課、批

改好每一本作業(yè)、輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，除了正常的業(yè)務(wù)外，還能

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建了學(xué)習(xí)型氛圍。教師們

都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2、認(rèn)真落實(shí)了德育工作，突出了德育工作的首要地位

認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，大力開(kāi)展

講文明活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，心理特點(diǎn)，確定學(xué)生行為

習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容，

分別是：衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

目標(biāo)。建立了完善的規(guī)章制度，制定了實(shí)施方案，與“文明班

級(jí)”和“優(yōu)秀中隊(duì)”相結(jié)合，對(duì)各班進(jìn)行了綜合考評(píng)。

從學(xué)生的日常行為抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德

修養(yǎng)為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我們把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)

校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不

懈。

通過(guò)思想品德課、班隊(duì)會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教

育、安全教育、集體主義教育，做到警鐘常鳴。

嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校教

育，陶冶學(xué)生的情操，并且開(kāi)展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、環(huán)保教

育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的民

族自尊心和自豪感。

3、積極創(chuàng)造了德育工作新氛圍

學(xué)校充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動(dòng)，每月都有一個(gè)主

題。三月份學(xué)雷鋒月，感恩社會(huì)，厲練品德；四月份，體育健身

月，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，合作友愛(ài)；五月份讀書(shū)明志月，從書(shū)中汲取營(yíng)

養(yǎng)，匯聚拼搏向上的力量；六月份藝術(shù)月，在藝術(shù)中熏陶學(xué)生，

塑造高雅的人格；七八月份社會(huì)實(shí)踐月，融入社會(huì)，陶冶情操，

鍛煉成長(zhǎng)；九月份尊師月，熱愛(ài)母校，熱愛(ài)老師，感恩他人；十

月份愛(ài)國(guó)月，熱愛(ài)祖國(guó)，為中華之崛起而讀書(shū)；十一月份環(huán)保

月，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，體驗(yàn)低炭生活；十二月份總結(jié)月，迎

接各種檢查、驗(yàn)收，小結(jié)一年的收獲。

4、德育方面的主要工作

堅(jiān)持每周的升旗儀式，唱國(guó)歌、環(huán)保小衛(wèi)士的評(píng)比、國(guó)旗下

的講話(huà)、上周值班領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一周工作等成為慣例。

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)有聲有色，師生共同參與。

每天進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣、禮儀習(xí)慣常抓

不懈。專(zhuān)題班隊(duì)會(huì)、專(zhuān)題手抄報(bào)、專(zhuān)題演講會(huì)進(jìn)行多次。

3月舉行了風(fēng)箏比賽；6月舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生全

部參加與，每人至少報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目；10月舉行了第十四屆科技創(chuàng)

新節(jié)；11月舉行冬季越野賽。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇7

吉他是深受我們青年人喜歡的樂(lè)器，在校園里更是大家的寵

兒。協(xié)會(huì)通過(guò)吉他等各種樂(lè)器的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，

達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同提高吉他技巧，陶冶同學(xué)們的情操，增加同

學(xué)們之間的友誼，為有音樂(lè)才華的同學(xué)展現(xiàn)自我提供一個(gè)平臺(tái)為

目的。一直以來(lái)，憑借豐富多彩的活動(dòng)以及高質(zhì)量的服務(wù)深受學(xué)

生喜愛(ài)，下面就20_——20_學(xué)年協(xié)會(huì)組織活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

一、社團(tuán)招新

1、召開(kāi)招新籌備會(huì)議，分配各部門(mén)工作。

二、吉他教學(xué)

1、每周一到周四中午，由社團(tuán)成員進(jìn)行吉他教學(xué)課程。本

課程宗旨是在培訓(xùn)無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)員，使他們從不具備吉他知識(shí)到具

備初級(jí)吉他水平，同時(shí)幫助老學(xué)員提高吉他演奏水平。

2、每周一到周四晚上，在教室組織學(xué)員練習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)

員的堅(jiān)持性，并為他們解答疑難問(wèn)題。

三、樂(lè)隊(duì)表演

由該學(xué)年社團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)組成的樂(lè)隊(duì)，在磨店酒吧進(jìn)行演

出，并邀請(qǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員進(jìn)行觀看。

四、匯報(bào)演出

在換屆前期，我們社團(tuán)舉行內(nèi)部演出，并邀請(qǐng)各社團(tuán)人員觀

看，活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行。

經(jīng)過(guò)這學(xué)年工作我們吉他社總結(jié)了以下不足：

1、由于社團(tuán)成員多數(shù)水平不高，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在活動(dòng)組

織上，還有很多不足之處，在以后工作中要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教

訓(xùn)。社員由于沒(méi)有樂(lè)器功底，整體水平不是很高，所以組織的活

動(dòng)比較少。

2、應(yīng)該著重強(qiáng)化社團(tuán)的.工作制度，以方便活動(dòng)開(kāi)展。

3、沒(méi)有建立完整的考核制度，在活動(dòng)組織方面，沒(méi)有能調(diào)

動(dòng)大家積極性，更好地組織活動(dòng)。

社團(tuán)是同學(xué)們自己的家園，是校園文化中心，是同學(xué)們鍛煉

自己展示自己的舞臺(tái)，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，希望我

們社團(tuán)可以獲得全院學(xué)生的喜愛(ài)！吉他社始終會(huì)為學(xué)院貢獻(xiàn)力

量，同時(shí)，也會(huì)致力于校園文化的發(fā)展，將吉他藝術(shù)傳揚(yáng)下去，

相信今后吉他社在院團(tuán)委和社團(tuán)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下越辦越好！

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇8

20__年，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，是學(xué)校發(fā)展史中不平凡的一

年?！?751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程攻堅(jiān)年、學(xué)校啟動(dòng)教學(xué)樓建

設(shè)工程、參加市縣各項(xiàng)賽事活動(dòng)等等，學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，

但是學(xué)校秉承“尊重仁和”的辦學(xué)理念，一班人凝心聚力、奮發(fā)

作為，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到穩(wěn)而有序的發(fā)展，讓全體師生在忙碌

中感受教育的幸福。下面，我從以下幾點(diǎn)對(duì)我校工作做一簡(jiǎn)要匯

報(bào)：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、

管理育人、服務(wù)育人的思想，創(chuàng)新德育模式，確保學(xué)校德育工作

順利實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

L加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境，精心布置宣傳陣

地。加強(qiáng)了對(duì)“春之聲廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)

管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。

規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)

特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育

人氛圍。

2.重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和科技素養(yǎng)，從小樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第

一生產(chǎn)力的科技意識(shí)，擴(kuò)大同學(xué)們交流，制作過(guò)程，促進(jìn)個(gè)人的

思想發(fā)展，開(kāi)闊思維和視野，以班級(jí)為單位舉行科技作品展。相

互學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣

愛(ài)好讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的，讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處，把科

技制作引進(jìn)課堂，

3,本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，制定以班主任和語(yǔ)文老師帶頭讀

書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書(shū)的習(xí)慣，提高了學(xué)生的.讀書(shū)能力;

使校園文化環(huán)境得以?xún)?yōu)化，營(yíng)造了和諧的書(shū)香校園。

4.學(xué)校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成要求全體學(xué)生

“把話(huà)說(shuō)好、把課上好、把作業(yè)寫(xiě)好、把隊(duì)站好、把操做好、把

服裝穿好”，從細(xì)節(jié)抓起，突出德育工作實(shí)效。

扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校一日課程，讓升旗、誦讀經(jīng)典、每日一練、大

課間活動(dòng)、每日一歌、每周一思伴隨學(xué)生成長(zhǎng)每一天。

5.各項(xiàng)賽事活動(dòng)異彩紛呈。男女乒乓球比賽榮獲縣團(tuán)體第三

第四、女子籃球獲市比賽第四的好成績(jī)，順利通過(guò)市經(jīng)典誦讀示

范校驗(yàn)收，積極參與縣百人體操、男子足球比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)

中提升自己。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校借助“1751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)

新工程，利用濟(jì)南勝利大街小學(xué)課堂教學(xué)對(duì)接先天優(yōu)勢(shì)，積極探

索，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇9

03—04學(xué)年下期校辦工作總結(jié)林建江昨天的歲月伴著忙碌

的身影悄然遠(yuǎn)逝，期末的腳步踏著滾滾的熱浪如約而至?；仨?/p>

學(xué)期以來(lái)身后留下的串串腳印，雖沒(méi)有幾點(diǎn)閃光的足跡，卻也處

處深深淺淺，清晰可見(jiàn)。古人云：“酒香不怕巷子深?！叭欢?/p>

在大浪淘沙優(yōu)勝劣汰殘酷競(jìng)爭(zhēng)的今天，“酒香也怕巷子深”。一

個(gè)單位，一個(gè)集體，乃至一個(gè)人，既要低頭拉車(chē)，又要抬頭看

路，既要腳踏實(shí)地干好工作，又要不失時(shí)機(jī)推銷(xiāo)自我，從而得到

眾人青睞，社會(huì)肯定。從這個(gè)意義上說(shuō)，校辦工作對(duì)學(xué)校形象的

宣傳起到了不可低估的作用。作為中層領(lǐng)導(dǎo)成員之一，我時(shí)刻肩

負(fù)一種使命感，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為“。工作中尊重校長(zhǎng)

的核心地位，維護(hù)校長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)

綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做

到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。同時(shí)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，

不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)

知識(shí)和前沿知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己

更加勝任本職工作。既發(fā)揚(yáng)以往的好作風(fēng)、好傳統(tǒng)，埋頭苦干，

扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子，根據(jù)學(xué)校

中心工作，深入調(diào)查研究，了解情況，為校長(zhǎng)的科學(xué)決策提供建

議。

本學(xué)期，我除了搞好語(yǔ)文教學(xué)，處理好瑣屑的班級(jí)事務(wù)外，

也創(chuàng)造性的完成了校辦文秘及宣傳等工作。首先協(xié)助校長(zhǎng)制訂了

我校本學(xué)期工作計(jì)劃，使全校教育教學(xué)有章可循、井然有序。認(rèn)

真做好校內(nèi)的教育科研講座、全體教工例會(huì)、班主任與教研組長(zhǎng)

會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)等各種會(huì)議記錄，為學(xué)校檔案管理積累了詳實(shí)的

文字材料。共撰寫(xiě)上報(bào)市、縣有關(guān)文字材料幾十份，及時(shí)向上級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)、全面、深入地匯報(bào)了我校教育教學(xué)管理情況及工作成

績(jī)，贏得了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校各項(xiàng)工作的充分肯定，我校又添諸多

殊榮。協(xié)助校長(zhǎng)撰寫(xiě)了多份市、縣大會(huì)發(fā)言材料或演講稿件，將

我校近年來(lái)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹給全縣及全市同仁，擴(kuò)大了我

校在同行業(yè)中的影響，兄弟學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校參觀考

察，為我校提供了與兄弟學(xué)校切磋交流的良好機(jī)會(huì)，為我校宏偉

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為縣廣電局撰寫(xiě)有關(guān)我校新聞稿件

十余篇，借電視媒體這一平臺(tái)，將我校開(kāi)展的生動(dòng)活潑的課內(nèi)外

活動(dòng)及學(xué)校的重大事務(wù)傳入千家萬(wàn)戶(hù)，讓廣大電視觀眾及時(shí)了解

到我校教育教學(xué)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭和廣大教師一專(zhuān)多能的藝術(shù)

才華與積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為社會(huì)各界人士關(guān)注我校發(fā)展?fàn)苛?/p>

線(xiàn)、搭了橋。

我校搬遷之際，協(xié)助校長(zhǎng)擬訂了搬遷改制項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)、搬遷

改制匯報(bào)材料及有關(guān)請(qǐng)示，促進(jìn)了搬遷改制的順利進(jìn)行。配合我

校的擴(kuò)招工作，擬訂了兩份宣傳材料，提高了我校的知名度，取

得了良好的社會(huì)效益和辦學(xué)效益，學(xué)校聲譽(yù)雀起，周邊學(xué)子慕名

紛至沓來(lái)，門(mén)庭若市，生源暴漲，再掀學(xué)生擇校新高潮，為我校

帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，初步實(shí)現(xiàn)了我?！皵埳?，求發(fā)展”的

辦學(xué)規(guī)劃。在《青年導(dǎo)報(bào)》、省委黨校理論與實(shí)踐編輯部、《河南

教育志》等幾家新聞單位的報(bào)刊、專(zhuān)著上發(fā)表我校專(zhuān)題報(bào)道，將

我校領(lǐng)導(dǎo)超前的辦學(xué)理念、教師甘為人梯的奉獻(xiàn)精神及“走出

去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的濃厚學(xué)術(shù)氛圍及時(shí)宣傳出去，為我校帶來(lái)了更有

意義、更深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。前不久，應(yīng)教育部信息技術(shù)中心之

約，向其提供了題為《構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式》的稿件，詳

細(xì)介紹了我校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)新模式一一“網(wǎng)上探索，協(xié)

作學(xué)習(xí)”模式的.構(gòu)建。經(jīng)縣文教體局推薦，向教育部中國(guó)教師

報(bào)、中國(guó)社會(huì)調(diào)查所教育調(diào)查部發(fā)送了《加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全

面推進(jìn)素質(zhì)教育》的文稿，系統(tǒng)介紹了我校利用自身?xiàng)l件在強(qiáng)化

教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)素質(zhì)教育以及教書(shū)育人方面取得的明顯成就

和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，本文將錄入由以上兩家單位編輯出版的《教師隊(duì)伍

建設(shè)與學(xué)校發(fā)展》一書(shū)，面向全國(guó)出版發(fā)行。當(dāng)然，學(xué)校成績(jī)的

取得，學(xué)校今日的輝煌，是全體領(lǐng)導(dǎo)與教師團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)

取、務(wù)實(shí)工作的結(jié)果，我個(gè)人只是在宣傳學(xué)校形象上盡了自己的

綿薄之力，只是做嫁衣裝扮了新娘。說(shuō)實(shí)在話(huà)，校辦工作是辛苦

的。我除了要完成每周20多節(jié)繁重的教學(xué)任務(wù)，承受巨大的多

媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)壓力外，還要?jiǎng)?chuàng)造性地完成隨時(shí)都會(huì)突如其來(lái)的應(yīng)

急性文字材料，絞盡腦汁字斟句酌領(lǐng)導(dǎo)意圖，不知犧牲了多少個(gè)

節(jié)假日，多少次加班加點(diǎn)到深夜，冥思苦想廢寢忘食。

有時(shí)，我感到很累，很煩惱，很痛苦。但當(dāng)看到文章在報(bào)刊

上發(fā)表，當(dāng)聽(tīng)到報(bào)道在新聞中播出，當(dāng)腳本被拍成電視專(zhuān)題，當(dāng)

評(píng)先或匯報(bào)材料被上級(jí)認(rèn)可，當(dāng)聞聽(tīng)我校又添殊榮……那種興奮

已讓我忘卻了當(dāng)初加班加點(diǎn)的苦痛。一句話(huà)，辦公室的工作讓我

深深感到：痛并快樂(lè)著！

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇10

轉(zhuǎn)眼間，十月已經(jīng)過(guò)去了，回顧這個(gè)月，我們感覺(jué)很充實(shí)也

很有意義。從目前狀況來(lái)看，全體教師精神面貌好，干勁足，各

崗位都能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的工作職責(zé)，

盡心盡力地完成了10月的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就各項(xiàng)工作小結(jié)

如下：

教育教學(xué)方面：

1、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，總結(jié)整個(gè)9月的工作，對(duì)10月份

工作提出新的要求，繼續(xù)要求各班老師對(duì)安全、衛(wèi)生、文明、學(xué)

習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練。

2、集中聽(tīng)取新教師見(jiàn)面課，對(duì)每位教師的課作出評(píng)議，并

及時(shí)對(duì)其提出成長(zhǎng)、進(jìn)步要求。

3、10月中旬對(duì)所有教師的備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、教

養(yǎng)日記等進(jìn)行了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認(rèn)真記錄、匯總、評(píng)

價(jià)。

4、分頭隨堂聽(tīng)課，及時(shí)做簡(jiǎn)短的溝通和交流。對(duì)進(jìn)步的老

師提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)老師們教學(xué)游戲化、趣味化。

5、制訂n月份教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案。

6、成功舉辦了火災(zāi)安全演練活動(dòng)，讓安全意識(shí)駐扎在孩子

幼小的心靈中。

7、以班級(jí)為單位積極開(kāi)展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。

后勤保障服務(wù)方面：

1、認(rèn)真完成好各項(xiàng)收費(fèi)、造表、發(fā)放等工作；認(rèn)真記錄各種

帳目，做到帳目相符、帳證相符；嚴(yán)把資金使用關(guān)。

2、集中打印電子發(fā)票，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。

3、召開(kāi)食堂管理會(huì)議，制定每周食譜。食物品種多樣，注

意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，

在采買(mǎi)中，從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨，確保幼兒飲食安全。

4、參加學(xué)校召開(kāi)的后勤會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)食堂

今后工作提出了努力方向。

5、托管班級(jí)財(cái)產(chǎn)交接登記工作。

今后的工作還將繼續(xù)，我們會(huì)更加努力！

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇11

提到綠色學(xué)校，人們首先想到的是滿(mǎn)目春意盎然的植被和花

園般的校園。但在一校之長(zhǎng)的眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得

多。為了更好的落實(shí)新區(qū)與—學(xué)校有關(guān)共建協(xié)議，—年的6、7

月份，陳校長(zhǎng)就帶領(lǐng)著調(diào)研組進(jìn)駐當(dāng)時(shí)的張江中學(xué)，展開(kāi)了學(xué)校

更名、提升的一系列準(zhǔn)備工作。陳校長(zhǎng)注意到包括學(xué)校已成為聯(lián)

合國(guó)教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項(xiàng)目成員學(xué)校在內(nèi)的原有

特色，有意要把學(xué)校的跨越式發(fā)展與綠色學(xué)校掛上鉤。當(dāng)然，陳

校長(zhǎng)眼里的綠色更多的是與學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)

研組召開(kāi)的第一次校外專(zhuān)家座談會(huì)上，陳校長(zhǎng)就提出了自己的綠

色學(xué)校理念：

第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀

第二，要把學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校所在的張江地域文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)

展緊密的捆綁在一起

第三，學(xué)校要以啟動(dòng)綠色學(xué)校為契機(jī)，大力挖掘綠色的辦學(xué)

資源，為形成學(xué)校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)這一觀點(diǎn)

得到了與會(huì)的等專(zhuān)家的一致首肯。

這也為日后學(xué)校確定“傳承大學(xué)文化、弘揚(yáng)張江精神、實(shí)現(xiàn)

科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念形成了有效的鋪墊。

同時(shí)身為地理特級(jí)教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳

勝慶校長(zhǎng)，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上

海市中小學(xué)環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教

委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過(guò)“全球關(guān)注

的地球變暖”、“能源問(wèn)題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與3r原

則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀(jì)與生態(tài)文明”

等五個(gè)專(zhuān)題對(duì)當(dāng)今世界共同矚目的環(huán)保話(huà)題作了詳盡且科學(xué)的闡

述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專(zhuān)家觀點(diǎn)”、“讓數(shù)

據(jù)說(shuō)話(huà)”等章節(jié)，更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢

想與爭(zhēng)鳴”等教學(xué)環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別提示使用者要“為

了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)珍惜圖書(shū)，爭(zhēng)取讓更

多的同學(xué)循環(huán)使用。”

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇12

本學(xué)年期，后勤工作以“后勤不后，教學(xué)為先，服務(wù)育人，

勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地

推進(jìn)了后勤保障工作，取得了一些的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，提升服務(wù)素養(yǎng)

后勤組定期召開(kāi)后勤專(zhuān)門(mén)會(huì)議，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)會(huì)議或有關(guān)文件精

神，總結(jié)前階段后勤工作得失，交流工作心得，布置后階段工作

重點(diǎn)。半年來(lái)，后勤工作人員進(jìn)一步樹(shù)立了“服務(wù)育人”的意

識(shí)，能積極主動(dòng)地為教育第一線(xiàn)的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺(jué)地為教

師學(xué)生排憂(yōu)解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。各成員

之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成

打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范操作，優(yōu)化過(guò)程管理

各類(lèi)票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作，物資采購(gòu)實(shí)行了

部門(mén)申請(qǐng)、總務(wù)辦理、權(quán)限審批的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。嚴(yán)把

財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。

在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花，非花不可的錢(qián)盡量少

花，采購(gòu)物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢(qián)。堅(jiān)持了一周一次

的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌

工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品

衛(wèi)生。加強(qiáng)了小賣(mài)部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題，立即落實(shí)整改，杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園，有力

的保障了師生身心健康。

三、警鐘長(zhǎng)鳴，安全常抓不懈

一是本學(xué)年進(jìn)一步明確了學(xué)校安全保衛(wèi)工作職責(zé)和責(zé)任追究

制度，并加強(qiáng)了學(xué)校保安人員的考核；二是簽訂責(zé)任書(shū)，學(xué)校與

處室和班主任、任課教師、住校人員層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確

各自的職責(zé)。學(xué)年初為了防止個(gè)別同學(xué)乘坐社會(huì)車(chē)輛上學(xué)，學(xué)校

以“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式告知家長(zhǎng)乘坐社會(huì)車(chē)輛上學(xué)的危害，對(duì)個(gè)

別騎電瓶車(chē)上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行有效勸阻；三是加強(qiáng)安全檢查，學(xué)校

組織相關(guān)人員定期進(jìn)行安全檢查，并向區(qū)教育局校舍辦和國(guó)家安

及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息；四是開(kāi)展多種形式的安全教育工作，除了常

規(guī)的國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式外，重點(diǎn)開(kāi)展了師生

消防安全疏散演練、滅火器使用演練、消防安全卡通、漫畫(huà)比

賽、家庭消防逃生路徑設(shè)計(jì)等系列消防安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生

消防安全意識(shí)和消防意外處置能力。

四、一絲不茍，做實(shí)系列迎查工作

本學(xué)年迎接的上級(jí)部門(mén)檢查有：省“均衡”教育驗(yàn)收、市

“依法治?！笔痉秾W(xué)校評(píng)審、區(qū)無(wú)煙學(xué)校驗(yàn)收、區(qū)信息化教學(xué)情

況督查、區(qū)衛(wèi)生工作考核、區(qū)消防安全工作檢查、學(xué)校周邊治安

環(huán)境整治暨平安法制學(xué)校檢查、區(qū)學(xué)校檔案工作考核等。上級(jí)部

門(mén)對(duì)學(xué)校的上述系列工作給予肯定。

五、建言獻(xiàn)策，做好新校區(qū)建設(shè)“參謀”

新校區(qū)建設(shè)雖然是“鑰匙”工程，但設(shè)計(jì)和施工單位對(duì)學(xué)校

建設(shè)不是太在行，從已建的—大學(xué)來(lái)看，校舍明顯有許多不足。

學(xué)校根據(jù)實(shí)情，提出多條變更設(shè)計(jì)建議，并與高新區(qū)社工局、建

設(shè)局及工程設(shè)計(jì)和建設(shè)單位溝通，以期建成校園。在新校區(qū)建設(shè)

的拆遷工作方面，積極配合—區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織全體學(xué)生參加“山我參

與“綜合實(shí)踐，并開(kāi)展以“我為山建設(shè)作貢獻(xiàn)”主題征文活動(dòng)。

六、追求實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展紅會(huì)工作

學(xué)校紅會(huì)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、印發(fā)專(zhuān)題材料等形式進(jìn)行

紅十字知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)

病、多發(fā)病的預(yù)防和控制工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種

卡的查驗(yàn)工作，健康教育做到課時(shí)、教材、備課、考核四落實(shí)，

堅(jiān)持做好學(xué)生晨檢和上報(bào)工作，學(xué)生健康行為形成率較高。本學(xué)

年紅會(huì)活動(dòng)有：每月一期《文中健康文摘》；開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建

工作；做好家庭貧困學(xué)生的生活資助工作；組織教工參加義務(wù)獻(xiàn)

血活動(dòng)；開(kāi)展了“現(xiàn)場(chǎng)急救就和防災(zāi)逃生知識(shí)培訓(xùn)”；及時(shí)上報(bào)

《—省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃月通報(bào)信息采集表》信息

等等。

成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)

助、通力合作。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在

著不足之處，對(duì)這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克

服。在新的一年里，我們后勤工作人員將以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)熱

情，投入到新的工作中去。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇13

一、立足防范，變堵為疏。

本學(xué)期來(lái)，我室一直堅(jiān)持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，

重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎(chǔ)上變堵為疏。學(xué)

校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上

每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清

學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真

正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)

導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)高昌森直接

抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管

副校長(zhǎng)王愛(ài)成任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作，具體

負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)

任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在甲流

感、防震、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作

用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任具

體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

三、制度保證措施到位

1、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳

廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團(tuán)

活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全

員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活

動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期

中。針對(duì)甲流感、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)

一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的安

全執(zhí)教意識(shí)，印發(fā)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)章節(jié)給老師

們學(xué)習(xí)和給家長(zhǎng)宣講，強(qiáng)化了安全意識(shí)。請(qǐng)門(mén)來(lái)校隊(duì)學(xué)生進(jìn)行了

使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中

毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣

中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識(shí)和技能教育的

講解。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避

免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力

和自我保護(hù)能力。

2認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文

件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱

患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管

理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷

完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制

度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請(qǐng)銷(xiāo)假、（病假

學(xué)生）跟蹤家訪(fǎng)、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管

理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外

就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假外出，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做

到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教

師、實(shí)驗(yàn)室、體育老師、理化生實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、微機(jī)室負(fù)責(zé)人層

層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議，

同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工

作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)

容。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。繼續(xù)沿用了過(guò)去

學(xué)校制定的各種預(yù)案制度。

四、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越

多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生

作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大

大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，

在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，

學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良

文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡

勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游

戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在

食品安全隱患。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為

重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同

時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常

對(duì)電線(xiàn)和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對(duì)消防池邊的安全隱患進(jìn)

行了解決。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全管理工作，及時(shí)解決安全管理

工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全管理工作水平。

我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的努力，堅(jiān)持預(yù)防為

主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安

全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支

持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損

失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2024年學(xué)校工作總結(jié)范文篇14

20__年磁村中學(xué)在區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大

師生繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神，在全面貫徹黨的

教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，全方位地打造育人

平臺(tái)，以先進(jìn)文化的育人理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力開(kāi)創(chuàng)

學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面?，F(xiàn)把一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們一個(gè)人的知識(shí)、學(xué)業(yè)上的缺陷不一定會(huì)影

響他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能會(huì)貽害他一

生。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，

這是提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵和保證。一年

以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以德為魂，育人為本，質(zhì)量立校，志在一

流”的治校理念，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、寬松、和諧、平等的人際環(huán)

境，把學(xué)校工作和教師個(gè)人的幸福、追求結(jié)合起來(lái)，教育廣大教

師要把自己所從事的教師職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)對(duì)待，調(diào)動(dòng)了廣

大師生勤教勤學(xué)的積極性。

一是加強(qiáng)了班子隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理理

念，著力培養(yǎng)造就一支有學(xué)識(shí)、懂業(yè)務(wù)、樂(lè)奉獻(xiàn)、會(huì)管理的管理

隊(duì)伍。作為學(xué)校的一名管理者，就要以崇高的人格魅力來(lái)感召

人，以?xún)?yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量信服人，一年來(lái)學(xué)校定期組織召開(kāi)管

理例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、品德修養(yǎng)，研究教育教

學(xué)，探討教育方法和管理策略，提高管理效能。教育班子成員要

樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)即為服務(wù)”的思想，要嚴(yán)以律自，善于學(xué)習(xí)，甘于奉

獻(xiàn)，做師生的表率。班子成員大多既擔(dān)任學(xué)校的管理工作，又從

事著繁重的教學(xué)工作，如孫隆富、王榮芳、王玉武三位副校長(zhǎng)，

既分擔(dān)學(xué)校管理，又擔(dān)當(dāng)級(jí)部工作，當(dāng)著班主任，上著兩個(gè)班的

主課。教科研室的李主任，擔(dān)負(fù)教科研室工作，當(dāng)著畢業(yè)班的班

主任，上著兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課?？梢哉f(shuō)每天都是超負(fù)荷的工

作，正是他們務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，不計(jì)得失，率先垂范，帶動(dòng)了教師的工

作熱情和工作干勁。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水

平。廣大教職工是學(xué)校的主人，是開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作的主要依

靠。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種渠道、多種形式，努力提高教師的職

業(yè)道德素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教育科研素質(zhì)、現(xiàn)代教育技能，逐

步培養(yǎng)造就一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。1、認(rèn)真

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一

步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《淄博市教

師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育，引導(dǎo)

教師樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使教師自覺(jué)地用人民

教師崇高的師德要求來(lái)規(guī)范自己的言行，敬業(yè)愛(ài)崗，更好地履行

了教書(shū)育人的天職。2、以校本培訓(xùn)的形式，深化教育教學(xué)理論

的學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)使廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。教育的現(xiàn)代化

首先是教育思想的現(xiàn)代化，思想觀念決定人的行為活動(dòng)。一學(xué)期

以來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處、教科研室根據(jù)需要，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了

教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)配檔表，利用教研活動(dòng)時(shí)間采取集中領(lǐng)學(xué)與分

散自學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求老師們記好學(xué)習(xí)筆記，并要求老師

結(jié)合自己的教學(xué)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思，學(xué)校定期檢查，記入

教師的考核檔案，切實(shí)把學(xué)習(xí)落到實(shí)處。3、一年來(lái)，學(xué)校先后

組織了三次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化老師們對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)

的學(xué)習(xí)，熟練掌握多媒體教學(xué)手段操作。充分發(fā)揮多媒體輔助教

學(xué)和網(wǎng)絡(luò)資源的作用，服務(wù)于教學(xué)。以信息技術(shù)的現(xiàn)代化推動(dòng)教

育的現(xiàn)代化。

二、凝神聚力抓教學(xué)，教育教學(xué)成績(jī)創(chuàng)歷史新高

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，我們

磁村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)多年保持在全區(qū)的前列，如何把我

們的這一“品牌”保持住并進(jìn)一步向前發(fā)展，這是擺在中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

和老師們面前的一個(gè)挑戰(zhàn)性的課題。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，向過(guò)程要質(zhì)量，向管理要

效益。教學(xué)工作突出一個(gè)“實(shí)”字，不走形式，不搞花架子。全

面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要”深、上課要“實(shí)”,

作業(yè)要”精，教學(xué)要"活“，手段要“新“，課堂學(xué)生活動(dòng)要"勤",

考核要”嚴(yán)，輔導(dǎo)要“細(xì)“，負(fù)擔(dān)要“輕“，質(zhì)量要“高，要把"十

字方針”作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的中心意識(shí)，并在教學(xué)活動(dòng)的各

個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

L進(jìn)一步落實(shí)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)改革的實(shí)施意見(jiàn)，加強(qiáng)了

對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的檢查力度，對(duì)檢查項(xiàng)目能量化的進(jìn)行量化

管理，并把常規(guī)的量化結(jié)果計(jì)入教師的年度綜合考核。

2.繼續(xù)實(shí)施集體備課制度，充分發(fā)揮教師的聰明才智，集思

廣益，讓教師學(xué)會(huì)合作，以達(dá)資源共享。鼓勵(lì)老師創(chuàng)新，用活教

材、教案、教學(xué)用書(shū)及教輔資料。以達(dá)到減負(fù)增效的目的。

3?常規(guī)檢查實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包科負(fù)責(zé)制：路傳新語(yǔ)文、文綜；孫隆

富英語(yǔ);王玉武數(shù)學(xué)；王榮芳綜合;李勇理綜

教案檢查實(shí)行先天審閱制度，其他常規(guī)實(shí)行抽查制度。

二是深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)是實(shí)

施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，只有抓住

了課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能提高教育教學(xué)成績(jī)。

1、以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為依托，結(jié)合我校實(shí)際，制定科

學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。積極探索新型的課堂教學(xué)形式。轉(zhuǎn)變教

師角色，探索新形勢(shì)下的師生關(guān)系，建立民主、和諧的課堂教學(xué)

氛圍。切實(shí)實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨。

2、積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，提升教師授課能

力。各教研組按時(shí)制定聽(tīng)課計(jì)劃，及時(shí)推出過(guò)關(guān)課、驗(yàn)收課、試

驗(yàn)課、評(píng)優(yōu)課、示范課。以活動(dòng)為載體，把課堂教學(xué)改革推向深

入。

3、課程改革推動(dòng)課堂教學(xué)向縱深發(fā)展。上學(xué)期初一和初二

年級(jí)是新課程試驗(yàn)?zāi)昙?jí)。新課程要求課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、教師

角色、學(xué)習(xí)方式都要發(fā)生變化，廣大試驗(yàn)老師按照區(qū)教研室及學(xué)

校的課程改革的實(shí)施意見(jiàn)和要求，積極參加和組織“二中片區(qū)域

性教研活動(dòng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，努力完成試驗(yàn)任務(wù)。

三是本學(xué)期學(xué)校通過(guò)成績(jī)分析會(huì)、學(xué)生表彰會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形

式逐步構(gòu)建教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與的教

育網(wǎng)絡(luò)，家校齊抓共管，逐步形成教育合力。

四是本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，制定了較詳實(shí)的

學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施意見(jiàn)和計(jì)劃，制定并出臺(tái)了《磁村中學(xué)教師輔導(dǎo)學(xué)

生獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。廣大輔導(dǎo)教師犧牲節(jié)假日休息日及中午吃

飯時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)，提高同學(xué)們的學(xué)科競(jìng)賽水平。

五是藝術(shù)教育工作有了新突破。學(xué)校參加區(qū)音美特長(zhǎng)生大比

武，在區(qū)音樂(lè)特長(zhǎng)生大賽中獲總分第三名，其中有1個(gè)節(jié)目獲聲

樂(lè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)節(jié)目獲聲樂(lè)二等獎(jiǎng)；有2個(gè)節(jié)目獲舞蹈一等獎(jiǎng)，

一個(gè)節(jié)目獲舞蹈二等獎(jiǎng)；有1個(gè)節(jié)目獲器樂(lè)三等獎(jiǎng)；一幅作品獲

二等獎(jiǎng)。參加區(qū)第十屆小星星藝術(shù)節(jié)獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)，常媛

媛、張俊兩位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。常媛媛老師輔導(dǎo)的群舞

《時(shí)代的節(jié)奏》參加區(qū)慶祝第二十個(gè)教師節(jié)文藝演出，代表區(qū)參

加市慶建國(guó)55周年文藝調(diào)演，獲一等獎(jiǎng)和節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)。

六是認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，元旦競(jìng)賽成績(jī)創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)

班是學(xué)校的一個(gè)重要窗口，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好壞很大程度上取決

于畢業(yè)班的成績(jī)。早動(dòng)手，暑假中精選教師配備畢業(yè)班教師隊(duì)

伍，早計(jì)劃，暑假中老師們犧牲休息時(shí)間提前上課輔導(dǎo)。在師生

的共同努力下，初四全區(qū)元旦競(jìng)賽獲得驕人成績(jī)。全區(qū)前十名有

三人：王文總分全區(qū)第一名、邢雪總分全區(qū)第五名、王萌總分全

區(qū)第七；總分全區(qū)前100名21人；前1000名100人；實(shí)考均分

總評(píng)全區(qū)第一，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)考均分第一；學(xué)籍4096

均分總評(píng)全區(qū)第一，語(yǔ)文、英語(yǔ)第一，數(shù)學(xué)、物理第二，其它學(xué)

科均居全區(qū)前列；各段高分率幾乎全排在全區(qū)首位。驕人成績(jī)讓

兄弟學(xué)校驚訝，城南、楊寨、太河、雙溝、昆侖等學(xué)校紛紛來(lái)學(xué)

校學(xué)習(xí)、交流。

回想一下，我們?nèi)〉玫某煽?jī)靠的是什么呢？不是豐厚的物質(zhì)

待遇，也不是優(yōu)越的辦公學(xué)習(xí)條件。靠的是領(lǐng)導(dǎo)老師團(tuán)結(jié)一心，

心往一處想，勁往一處使；靠的是廣大師生辛勤的汗水；靠的是

老師們舍小家顧大家、早來(lái)晚走、犧牲雙休日節(jié)假日的無(wú)私奉獻(xiàn)

精神?？梢哉f(shuō)我們有許多的老師把教書(shū)育人這一職業(yè)當(dāng)作了一項(xiàng)

崇高的事業(yè)來(lái)對(duì)待，最為突出的是初四的班主任老師們（王榮

芳、李勇、孫啟振、房俊水、王西亮、王玉金），還有上早自習(xí)

老師（李?lèi)?、張?huì)云、趙士博），還有車(chē)香玲、黃寧、王婷等老

師；還有其他級(jí)部和部門(mén)的老師：如白雪麗、李文浩、邵桂霞、

邱玉鳳、李清、張祖德、牛新勇等老師，都早來(lái)晚走，一心撲在

班級(jí)和學(xué)生身上。藝體上的鄭金成老師為整修操場(chǎng)暑假幾乎沒(méi)有

休靠在工地上，有時(shí)還要通宵陪著施工人員工作。后勤的孫即

文、常勝?lài)?guó)、孫兆煥等老師假期也幾乎沒(méi)有休息，監(jiān)督施工、整

理花草、維修學(xué)校設(shè)施。我們學(xué)校正是有了這些愛(ài)校如家的,老

師們，我想他們不是為了圖名，也不是為了圖利。他們的敬業(yè)的

精神和愛(ài)校如家的主人翁精神是我們每一個(gè)教師都應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)

的！

深入開(kāi)展教科研工作，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，以研促

教，提升老師們教育教學(xué)水準(zhǔn)，教研成果顯著。

三、按照“研、用一致”和“研、用同步”原則，切實(shí)解決

課堂教學(xué)中所涉及的問(wèn)題。努力實(shí)現(xiàn)“教研課堂化、課堂教研

化”，真正實(shí)現(xiàn)教科研的先導(dǎo)作用，樹(shù)立教研服務(wù)于教學(xué)的觀

念。制定了《磁村中學(xué)教師教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。加

強(qiáng)、規(guī)范了教科研的管理，注重過(guò)程，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立

“教學(xué)問(wèn)題就是我們研究的課題”的意識(shí)，積極開(kāi)展教學(xué)反思活

動(dòng)，倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)反思日記，通過(guò)課堂實(shí)例的反思和研

究，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。其中，語(yǔ)文組“巧

設(shè)導(dǎo)語(yǔ)”課題研究在全區(qū)教科研工作檢查中得到檢查組人員的好

評(píng)。一年來(lái)，學(xué)校教科研成果顯著，在優(yōu)質(zhì)課、論文、課件制作

的評(píng)選、文章發(fā)表、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等方面都取得了優(yōu)異成績(jī)，據(jù)

不完全統(tǒng)計(jì)：教師獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，省三等獎(jiǎng)1個(gè)；市一等

獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)7

個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表作品5篇，參與編寫(xiě)市級(jí)刊物

2本。輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)；

省級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)；市級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)；

區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)；發(fā)表文章7篇。

師生共計(jì)獲得86個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，刊物發(fā)表文章14篇。

四、以學(xué)生思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓

好學(xué)生的管理工作。

一是在學(xué)生管理的工作要求上，要求做到務(wù)實(shí)、求新、全員

參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，逐步形成了

較好的育人機(jī)制和氛圍。

二是以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思

想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》（修訂）、《中學(xué)生日常

行為規(guī)范》（修訂）為依托，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，先后開(kāi)展了學(xué)規(guī)范

競(jìng)賽、告別網(wǎng)吧手抄報(bào)比賽、致家長(zhǎng)的一封信等系列活動(dòng)，強(qiáng)化

學(xué)生養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)舉辦班主任培訓(xùn)、召開(kāi)