專題02：文言文閱讀（復(fù)習(xí)要點(diǎn)）（原卷版）

專題05：文言文閱讀（復(fù)習(xí)要點(diǎn)）一、閱讀下面的文言文，完成下面1~5小題。陳情表李密臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。1.

下列句子中字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是().A.況臣孤苦，特為尤甚。尤甚：更嚴(yán)重。B.過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥。拔擢：提拔，提升。C.皇天后土實(shí)所共鑒。共鑒：共同審察。D.庶劉僥幸，保卒余年。庶：差不多。2.

下列句子與“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”句式相同的一項(xiàng)是().A.州司臨門，急于星火B(yǎng).沛公安在C.是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也D.臣以供養(yǎng)無主3.

解釋下列加點(diǎn)字的意思。①舅奪母志（）②終鮮兄弟（）③除臣洗馬（）④告訴不許（）4.

把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。5.

李密在文中陳述了哪些不能應(yīng)詔的理由？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。二、閱讀《鴻門宴》，完成下面1~5小題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸吧跫?！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?！臣?qǐng)入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士，賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。1.

“此迫矣！臣請(qǐng)入，與之同命。”一句中，“之”所指代的人物是（）A.項(xiàng)莊B.項(xiàng)王C.沛公D.張良2.

對(duì)下列句中加點(diǎn)詞詞類活用解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.今沛公先破秦入咸陽（破，形容詞用作動(dòng)詞，攻破，打敗）B.頭發(fā)上指（上，方位名詞作狀語，向上）C.先破秦入咸陽者王之（王，名詞的意動(dòng)用法，以……為王）3.

解釋下列加點(diǎn)字的意思。①噲遂入，披帷西向立（）②瞋目視項(xiàng)王（）③殺人如不能舉（）④沛公起如廁（）4.

翻譯文中畫線的句子。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。5.

樊噲闖帳，面斥項(xiàng)王，表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)？三、閱讀下面的文言文，完成下面14~18小題。文本一：李密，字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周，周門人方之游夏③。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰：（《陳情表》原文，省略）帝覽之曰：“士之有名，不虛然哉！”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公④何如？”密曰：“可次齊桓。”華問其故，對(duì)曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流；安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也?！贝螁枺骸翱酌餮越毯嗡?？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡(jiǎn)雅；《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。出為溫令而憎疾從事嘗與人書曰慶父不死魯難未已從事白其書司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨，乃賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。（摘自《晉書·李密傳》）文本二：逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。（節(jié)選自《陳情表》）【注】①醮（jiào）：改嫁。②烝烝（zhēng）：熱切的樣子，形容李密對(duì)母親思念之深。③游夏：孔子的學(xué)生子游、子夏，品格好，資質(zhì)高。④安樂公：劉備之子劉禪。1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．出為溫令而憎疾/從事嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣清/慎弗之劾也/B．出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/C．出為溫令/而憎疾從事/嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣清/慎弗之劾也/D．出為溫令而憎疾/從事嘗與人書曰/慶父不死/魯難未已/從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．遷，一般表示官職的調(diào)動(dòng)改派。一般情況下，“轉(zhuǎn)遷”“遷調(diào)”表示調(diào)職；“右遷”“遷除”表示升職，“左遷”“遷謫”表示削職。B．秀才，也是漢代所設(shè)舉薦人才的一種科目，推舉優(yōu)秀人才。晉時(shí)仍保留此制。李密是優(yōu)秀人才，但與科舉考試的秀才不同。C．伏，敬詞，用在動(dòng)詞前表謙下的修飾語，如“竊聞”“伏惟”等。伏惟，趴在地上想，在下對(duì)上或晚輩對(duì)長(zhǎng)輩陳述想法時(shí)用。D．表，是一種實(shí)用性文體。主要內(nèi)容是向君主陳述請(qǐng)求，抒發(fā)己志。從漢代開始，由臣下寫給君主的文章被區(qū)分為章、奏、表、議四體。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．選文一李密認(rèn)為安樂公劉禪是個(gè)趕得上齊桓公的君主，理由是劉禪和齊桓公成敗的原因是一樣的，表現(xiàn)出李密對(duì)忠賢興國、奸佞誤國的認(rèn)識(shí)極其深刻。司空張華贊同這個(gè)見解。B．選文一借皇上東堂賜宴餞別之機(jī)，李密賦詩一首，詩的末章中說“官中無人，不如歸田”，表面上是說他想回家種田的愿望，實(shí)際上是表達(dá)對(duì)不能回京任職的不滿。C．選文二連用“察臣”“舉臣”“拜臣”“除臣”到“責(zé)臣”“催臣”，不僅文法錯(cuò)落，顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢(shì)，同時(shí)也體現(xiàn)出先恭維皇恩浩蕩，后申訴委屈矛盾的心理層次。D．選文二文末，作者以兩個(gè)年齡數(shù)字的對(duì)比，說明報(bào)國日長(zhǎng)，盡孝日短，表明忠孝難以兩全，有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確性，以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請(qǐng)求。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。（4分）（2）猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。（4分）5．請(qǐng)結(jié)合《李密傳》，簡(jiǎn)要說明李密是一個(gè)怎樣的人？（4分）

四、閱讀下面的文言文，完成下面1~5小題。材料一：《鴻門宴》（節(jié)選）沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！表?xiàng)羽大怒曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說項(xiàng)羽曰：“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。今入關(guān)，財(cái)物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計(jì)者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事犞！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也?！迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故？”張良曰：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮?。”張良出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。”沛公曰：“諾?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。材料二：《資治通鑒·漢紀(jì)一》（節(jié)選）沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有隙?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此！”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽，畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。1.

下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.沛公軍霸上軍：駐軍，駐扎B.范增數(shù)目項(xiàng)王目：使眼色C.常以身翼蔽沛公翼：翅膀D.若屬皆且為所虜若屬：你們這些人2.

下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍度我至軍中，公乃入B.為擊破沛公軍若屬皆且為所虜C.具以沛公言報(bào)項(xiàng)王籍何以至此D.今人有大功而擊之勞苦而功高如此3.

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括劉邦在鴻門宴中的表現(xiàn)，并分析其性格特點(diǎn)。4.

比較《鴻門宴》（節(jié)選）和《資治通鑒·漢紀(jì)一》（節(jié)選）在描寫鴻門宴場(chǎng)景上的異同。5.

翻譯下面小題（1）吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（2）范增起，出，召項(xiàng)莊，曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”五、閱讀下面的文言文，完成下面1~5題。材料一：《蘭亭集序》（節(jié)選）永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！材料二：《三月三日蘭亭詩序》（節(jié)選）永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，娛目騁懷，信可樂也。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。故列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。1.

下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.俯察品類之盛品類：自然界的萬物B.夫人之相與相與：相處，相交C.或取諸懷抱懷抱：懷里抱著D.雖趣舍萬殊趣舍：取舍2.

下列句子中“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭B.不知老之將至C.及其所之既倦D.猶不能不以之興懷3.

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《蘭亭集序》（節(jié)選）中作者情感的變化。4.

比較《蘭亭集序》（節(jié)選）與《三月三日蘭亭詩序》（節(jié)選）在內(nèi)容和情感表達(dá)上的異同。5.翻譯題（1）

仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（2）雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。六、閱讀下面的文言文，完成下面1~5小題。（甲）《病梅館記》（節(jié)選）龔自珍江寧之龍?bào)矗K州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態(tài)?！惫桃?。此文人畫士，心知其意，未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之隱明告鬻梅者，斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價(jià)，而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉?。ㄒ遥恫∶氛f》（清·龔自珍）有以文人畫士孤僻之隱明告鬻梅者，其槁也，其文也，其香也，其節(jié)也，皆病。予購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之，毀其盆，悉埋于地，解其棕縛；以五年為期，必復(fù)之全之。予本非文人畫士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。嗚呼！安得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、蘇州、杭州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉！1.

下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也繩：約束B.斫其正斫：砍削C.其槁也槁：干枯D.甘受詬厲詬厲：污垢2.

下列句子中“以”字的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.梅以曲為美B.未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也C.以五年為期D.以廣貯江寧、蘇州、杭州之病梅3.

請(qǐng)概括《病梅館記》（節(jié)選）中病梅產(chǎn)生的原因。4.

比較《病梅館記》（節(jié)選）與《病梅說》在思想情感表達(dá)上的異同。5翻譯題（1）

或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態(tài)?！保?）予購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之，毀其盆，悉埋于地，解其棕縛。七、閱讀下面的文言文，完成下面1~5小題。材料一：《石鐘山記》（節(jié)選）《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？蘇軾因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也；窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”材料二：《水經(jīng)注·江水》（節(jié)選）江水又東，徑西陵峽?！兑硕加洝吩唬骸白渣S牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月。絕壁或千許丈，其石彩色，形容多所像類。林木高茂，略盡冬春。猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕?！彼^三峽，此其一也。山松言：“常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣?！?.

下列對(duì)《石鐘山記》（節(jié)選）中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.微風(fēng)鼓浪鼓：振動(dòng)B.扣而聆之扣：敲擊C.汝識(shí)之乎識(shí)：認(rèn)識(shí)D.余尤疑之尤：更加2.

下列句子中“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.彭蠡之口有石鐘山焉B.石之鏗然有聲者C.古之人不余欺也D.始信耳聞之不如親見矣3.

下列對(duì)兩篇選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《石鐘山記》（節(jié)選）中作者對(duì)酈道元和李渤關(guān)于石鐘山得名的說法都持懷疑態(tài)度，體現(xiàn)了作者不輕信、重實(shí)證的精神。B.《石鐘山記》（節(jié)選）中蘇軾通過實(shí)地考察，聽到了噌吰和窾坎鏜鞳之聲，從而確定了石鐘山得名的真正原因。C.《水經(jīng)注·江水》（節(jié)選）描繪了西陵峽的山水之美，如山水紆曲、高山重障、石色多彩、林木高茂等。D.《水經(jīng)注·江水》（節(jié)選）中山松的話表明親自實(shí)踐才能真正領(lǐng)略到自然景觀的美妙，與《石鐘山記》強(qiáng)調(diào)的實(shí)踐出真知有相通之處。4.

翻譯下面文中劃線句子（1）今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！解析：“以”，把；“鳴”，使……鳴響；“而況”，何況。（2）及余來踐躋此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。解析：“及”，等到；“踐躋”，登臨；“欣然”，高興的樣子；“始”，才。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《石鐘山記》（節(jié)選）中作者對(duì)石鐘山得名探究的過程及體現(xiàn)的精神。八、閱讀下面的文言文，完成下面1~5小題。材料一：《登泰山記》（節(jié)選）泰山之陽，汶水西流；其陰，濟(jì)水東流。陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì)。當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也。最高日觀峰，在長(zhǎng)城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安。是月丁未，與知府朱孝純子潁由南麓登。四十五里，道皆砌石為磴，其級(jí)七千有余。泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下