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文檔簡介
遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,把字工整美觀地寫在田字格里。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境看拼音寫漢字。
時間如白駒過隙,眨眼間,六年的小學時光已逝,而原本zhì
qì_______未消的你我,已是熱血fèiténg_______,即將遠航。對未來,你我可能會有太多的kǒngjù_______與jīnghuāng_______,但請相信,只要我們始終保持lǐzhì_______,勇敢地追逐夢想,那迎接我們的就一定是míngmèi_______的陽光。2).根據(jù)“非常短暫的一瞬間”這個意思,寫出5個不同的詞語。(提示:“一瞬間”除外。)
_______
_____
______
_____
________3).它是昆蟲,身體黑褐色,觸角長,善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦能發(fā)聲,對農(nóng)作物有害。亦稱“促織”、“趨織”;俗稱“蛐蛐兒”。它是()。4).將下列句中畫線部分替換成不同的四字詞語。
在“體育嘉年華”活動中,萱程在短跑比賽中得了第一(
),志杰在跳高比賽中得了第一(
),嘉雨在跳遠比賽中得了第一(
)。5).佳句積累運用:根據(jù)本學期所學內(nèi)容填空。
(1)我們學過很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關的古詩,在中秋節(jié)的我們可以吟誦王建的“_______,____________?!眮肀磉_思念之情。
(2)詩詞是我國文學歷史上的瑰寶。詞中有“欲問行人去那邊?__________?!钡拿钊M生,有“____________,一枝紅杏出墻來?!钡捏@喜,有“今我來思,_________?!钡膼澣?。
(3)畢業(yè)季到了,臨別之際,你提醒朋友惜時奮進,可以寫“__________,__________。”;鼓勵同伴勤奮學習,可以寫“____________,____________?!?。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《魯濱遜漂流記》中流落荒島、頑強求生是發(fā)生在()身上的事情。A.愛麗絲B.魯濱遜C.湯姆?索亞D.尼爾斯2).把下面的句子整理成一段通順的話,正確的順序是(
)
①我又跑到文學柜臺,左看右看我最喜歡的書。
②“書蟲”正津津有味地吃著他們的書。
③書店里好安靜!
④我來到科普書柜臺,翻開書看:各種戰(zhàn)斗模式,令人眼花繚亂的新發(fā)明讓人愛不釋手。
⑤太安靜了,你可以聽到一根針落地的聲音。A.⑤③②④①B.⑤③②①④C.③⑤②①④D.③⑤②④①3).舊中國,勞動人民生活沒有(
),是黨領導中國人民解放了全中國,是黨給人民帶來了(
),我們小學生決不能辜負黨對我們的(
),努力學習,爭取早日實現(xiàn)全國人民的共同(
)選項(
)A.指望
希望
期望
愿望B.指望
希望
愿望
期望C.希望
指望
期望
愿望D.希望
指望
愿望
期望評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).會場上響起掌聲。(改為夸張句)
__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).正確搭配詞語。
高大的
腿
長長的
松樹
透明的
松脂
厚厚的
波濤
澎湃的
琥珀2).連一連。
挺拔的
紋理
清涼的
彩衣
精致的
身軀
俏麗的
山泉
柔軟的
額頭
僻靜的
音韻
高高的
手指
優(yōu)美的
小路評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列錯亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。2).給下列句子排排隊。
________云散了,雨住了,太陽從云層里鉆出來照亮了大地。
________一會兒,粗大的雨點落下來,打在玻璃窗上叭叭直響。
________一天下午,天色忽然暗下來,刮起了一陣狂風,要下雨了。
________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉.綠得發(fā)亮。
________我打開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來,空氣像過濾過似的,格外清新。
________地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。
________雨越下越大,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“子欲養(yǎng)而親不待”的上一句是“樹欲靜而風不止”。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀【甲】嫩綠的芽兒冰心嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”【乙】四月之后在四月,櫻花滿樹。在五月,雨壓過無花的樹枝。時間經(jīng)過它們所有,使一些開了花,又落下了。仿佛童年時代,我們的嘴唇吻過蒲公英,我們的心也隨它飛了——然后,我們的快樂記住了它。然后,我們的成長把它忘了。1.【甲】詩中“芽兒”“花兒”“果兒”三個意象的排列順序能否調(diào)換?為什么?
__________________________________________________
2.照樣子,分析“淡白”“深紅”在【甲】詩中的含義。
示例:“嫩綠”顯示了“芽兒”的活力與朝氣。
“淡白”:_________________________________________
“深紅”_____________________________________
3.【甲】【乙】兩詩都寫了植物生長的過程?!炯住吭娨灾参锏纳L來比喻________?!疽摇吭娭谢ㄩ_花落的自然現(xiàn)象是以________為順序,突出植物生長隨著季節(jié)變遷而改變的特點,表明________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).小練筆。
你在課余時間喜歡做什么?請寫下來和同學們交流。
____________________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!睹飨诨ㄉ健发?948年的的春夏之交,毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里,他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。②一天早晨,毛主席正在看地圖,忽然抬起頭,問警衛(wèi)員:“昨天這個時候,門口花椒樹下的碾子有碾米聲,現(xiàn)在又到了碾米的時候,怎么沒動靜了呢?”警衛(wèi)員說:“報告主席,為了不影響您工作。我和村長商量后,他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了?!雹勖飨櫫税櫭?,嚴肅地說:“這會影響群眾吃飯的。不能因為我們在這里工作影響群眾的生活。這樣吧,交給你一個任務,盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米?!薄笆?!”警衛(wèi)員拔腿就走。④“注意,說話態(tài)度要誠懇?!敝飨f。警衛(wèi)員回頭一笑:“知道了,請主席放心?!彼叱鲂≡翰痪?,花椒樹下的碾子又吱吱扭扭地轉(zhuǎn)了起來。⑤警衛(wèi)員剛回到院里,毛主席又叫住他,說:“任務完成得不錯。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員,讓他每天這個時候沏一桶茶水。你負責送給碾米的鄉(xiāng)親們?!雹薏枧莺昧耍l(wèi)員拎著一桶清香的茶水來到碾臺旁,用粗瓷碗盛好,一一晾在石板上,請碾米的鄉(xiāng)親們喝。開始大家還不好意思,經(jīng)他一動員也就喝了起來。茶水對這里的人來說確實新鮮。一位上了年紀的大叔端著一碗茶水,湊到警衛(wèi)員跟前:“我說同志,這水一不甜二不辣的,喝它頂什么用?”警衛(wèi)員樂呵呵地說:“您老就慢慢地喝吧,一會兒就喝出味道來了?!雹哌@時候,毛主席來了,鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭,說:“要說喝茶的好處,確實不少嘛,喝了它渾身有精神,還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,轉(zhuǎn)到毛主席身邊,便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里,說:“你們倆歇會兒吧!”然后對警衛(wèi)員說:“來,咱倆試試。”毛主席推碾子還挺在行,一邊推,一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的的米粒。一位老人細細端詳著毛主席:“這位首長,好像在哪兒見過。在哪兒呢?”(本文作者翟志剛,選作課文時有改動。)1.“這會影響群眾吃飯的,不能因為我們在這里工作影響群眾的生活?!边@是毛主席聽了警衛(wèi)員的報告后講的話。毛主席講話的態(tài)度是的。A.嚴厲B.嚴肅C.嚴正D.語重心長2.請用課文中“夜以繼日”一詞造句,反映老師工作的辛苦。
3.本文中心明確,前后內(nèi)容聯(lián)系密切,圍繞中心選擇的材料較典型。文中毛主席___________和______________這兩件事是主要的,寫得比較詳細。毛主席為解放全中國操勞則寫得比較簡略,這樣顯得_________,可以更好地表達中心思想。
4.一位老人細細端詳著毛主席:“這位首長,好像在哪兒見過。在哪兒呢?”課文結尾這句話,有什么深意,你是怎樣理解的?
_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請從所給的兩個詞語中,選擇一個最符合語境的填寫在橫線上。
(1)外面?zhèn)鱽硪魂嘷__________(嚴重
沉重)的皮鞋聲,我的心劇烈地跳動起來。
(2)新冠肺炎疫情在全球爆發(fā),防控形勢___________(嚴峻
嚴肅),請大家避免聚集,積極配合,戰(zhàn)勝疫情。
(3)從一年級到六年級,我們沒少開班會,早已___________(熟視無睹
司空見慣)了。
(4)自然科學領域中有許多令人感到___________(不可思議
不堪設想)的神秘現(xiàn)象,正等待著有志于此的科學家去破解。2)
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