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Z20名校聯(lián)盟(浙江省名校新高考研究聯(lián)盟)2024屆高三第二次聯(lián)考通用技術(shù)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.2023年10月26日,我國(guó)神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)航天技術(shù)的又一重大突破。下列關(guān)于航天技術(shù)的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.航天技術(shù)需要運(yùn)用多種學(xué)科、多方面的知識(shí),體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B.航天技術(shù)的內(nèi)容和體系越來(lái)越復(fù)雜,體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性C.航天技術(shù)的發(fā)展為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、航空交通等領(lǐng)域提供更加準(zhǔn)確的信息支持,體現(xiàn)了技術(shù)的價(jià)值D.航天技術(shù)發(fā)展過(guò)程中,中國(guó)航天人鑄就了偉大的載人航天精神,體現(xiàn)了技術(shù)具有解放人的作用【答案】D【解析】2.如圖所示是杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)主火炬塔“錢江潮涌”,火炬塔內(nèi)部采用動(dòng)力結(jié)構(gòu),可以呈現(xiàn)出“浪潮”的卷曲與展開兩種形態(tài),打破了火炬裝置固定不動(dòng)的常規(guī)。下列關(guān)于該火炬塔的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.采用零碳甲醇作為燃料,主要考慮了環(huán)境的因素B.設(shè)計(jì)靈感來(lái)自錢塘江的“浪潮”形態(tài),屬于形態(tài)分析法C.火炬塔結(jié)構(gòu)精巧,造型美觀,是技術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的完美融合D.可以呈現(xiàn)出“浪潮”卷曲與展開兩種形態(tài),符合設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則【答案】B【解析】3.小明打算制作一款如圖a所示的木制收納盒,板1的結(jié)構(gòu)如圖b所示。下列板2設(shè)計(jì)方案中最合理的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】4.下列通用技術(shù)實(shí)踐操作中,不合理的是()A.在木料上畫線時(shí),根據(jù)鋸割需要留出一定的余量B.木料表面涂刷油漆后,再用拋光機(jī)完成表面處理C.為提高鉆頭的耐用度,鉆孔操作時(shí)可適當(dāng)添加切削液D.在電路板上手工錫焊時(shí),一般按先小后大、先低后高的順序焊接元器件【答案】B【解析】5.如圖所示是某廠甘蔗制糖生產(chǎn)工藝流程圖。下列對(duì)該流程的分析中,正確的是()A.該流程的最終產(chǎn)物有2種 B.二次加熱后才能進(jìn)行煮制C.為縮短工期,可將兩次加熱的工序由串行變?yōu)椴⑿?D.設(shè)計(jì)該流程時(shí)首先要明確各步驟之間的順序【答案】B【解析】6.如圖所示為一種頂舉助力機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖,推桿帶動(dòng)楔塊向上,將物塊頂起。下列對(duì)物塊被頂起時(shí)各個(gè)構(gòu)件主要受力形式的分析中,正確的是()A.楔塊受彎曲、滾子受壓、彈簧受壓 B.楔塊受彎曲、滾子受扭轉(zhuǎn)、彈簧受拉C.楔塊受壓、滾子受壓、彈簧受拉 D.楔塊受壓、滾子受扭轉(zhuǎn)、彈簧受壓【答案】C【解析】7.如圖所示是某零件視圖。圖中存在的錯(cuò)誤共有()A.3處 B.4處 C.5處 D.6處【答案】C【解析】8.如圖所示是一種注塑機(jī)系統(tǒng)示意圖。把物料從料斗加入料筒中,料筒外由加熱器加熱,使物料熔融。料筒內(nèi)裝有螺桿(由外動(dòng)力馬達(dá)驅(qū)動(dòng)),物料在螺桿的作用下,沿著螺槽向前輸送并壓實(shí),與此同時(shí),螺桿在物料的反作用下向右退,使螺桿頭部形成一定的儲(chǔ)料空間,液壓系統(tǒng)根據(jù)注塑工藝要求的壓力值,給活塞合適的壓力,螺桿在活塞推力的作用下,將熔融的物料注射到注塑區(qū)。下列關(guān)于該系統(tǒng)的分析中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.要定期清潔料筒和螺桿 B.螺桿轉(zhuǎn)速設(shè)定需要考慮加熱器的功率C.螺桿向右退的距離越大,活塞對(duì)螺桿的推力越大 D.注塑工藝要求是該系統(tǒng)優(yōu)化的約束條件【答案】C【解析】9.如圖所示是一種注塑機(jī)系統(tǒng)示意圖。把物料從料斗加入料筒中,料筒外由加熱器加熱,使物料熔融。料筒內(nèi)裝有螺桿(由外動(dòng)力馬達(dá)驅(qū)動(dòng)),物料在螺桿作用下,沿著螺槽向前輸送并壓實(shí),與此同時(shí),螺桿在物料的反作用下向右退,使螺桿頭部形成一定的儲(chǔ)料空間,液壓系統(tǒng)根據(jù)注塑工藝要求的壓力值,給活塞合適的壓力,螺桿在活塞推力的作用下,將熔融的物料注射到注塑區(qū)。注塑機(jī)中液壓控制子系統(tǒng)的工作過(guò)程:根據(jù)注塑工藝要求,在控制面板上輸入所需的注塑壓力值,由壓力變送器檢測(cè)當(dāng)前液壓機(jī)體內(nèi)壓力值,伺服控制器將檢測(cè)所得的壓力數(shù)值與設(shè)定壓力值進(jìn)行對(duì)比,計(jì)算并控制伺服電機(jī)的轉(zhuǎn)速與轉(zhuǎn)矩,帶動(dòng)液壓泵運(yùn)轉(zhuǎn),使液壓機(jī)體內(nèi)的壓力值和注塑所需壓力值保持一致。下列關(guān)于該控制子系統(tǒng)的分析,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.注塑工藝要求的變化會(huì)影響液壓機(jī)體內(nèi)壓力值的變化,屬于干擾因素B.控制量是液壓機(jī)體內(nèi)的壓力值C.輸出量是液壓泵的轉(zhuǎn)速D.反饋信號(hào)是壓力變送器測(cè)得的壓力值【答案】D【解析】10.小明設(shè)計(jì)了低溫報(bào)警模型電路,原理圖如圖a所示。他用面包板搭建了該電路,如圖b所示。圖b中搭建錯(cuò)誤的是()A.Rt B.R2 C.VD1 D.VT【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)圖a可知,R2一端連三極管基極,另一端連R1與Rt的公共端,但是圖b面包板中,R2一端沒(méi)有與R1與Rt的公共端連接,產(chǎn)生斷路,故R2搭建錯(cuò)誤,故選B。11.如圖所示的信號(hào)處理電路,Ui為輸入信號(hào),U0為輸出信號(hào),下列輸出波形與輸入波形關(guān)系中不可能的是()A B.C. D.【答案】D【解析】12.小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的土壤濕度指示電路。已知VT1和VT2均為硅三極管,VD1、VD2和VD3導(dǎo)通壓降均為2V,濕敏電阻特性曲線如圖b所示。下列分析中正確的是()圖a圖bA.土壤濕度低于下限時(shí),VD2發(fā)光 B.土壤濕度越高,VT1基極電位越高C.VD1發(fā)光時(shí),增加R1阻值,VD1亮度不變 D.調(diào)節(jié)Rp,將濕度下限設(shè)為20%,上限一定小于80%【答案】D【解析】【詳解】A.土壤濕度低于下限時(shí),Rs較大,三極管基極電位較低,則三極管VT1導(dǎo)通,三極管VT2截止,所以VD2不發(fā)光,故A錯(cuò)誤;B.土壤濕度增大時(shí),Rs減小,VT1基極電位先升高,當(dāng)VT2導(dǎo)通,VD2發(fā)光,則VT1基極電位穩(wěn)定在2.7V不變,所以B錯(cuò)誤;C.VD1發(fā)光時(shí),增加R1阻值,則VT1集電極與發(fā)射極電流均減小,VD1亮度減小,故C錯(cuò)誤;D.調(diào)節(jié)Rp,將濕度下限設(shè)為20%,當(dāng)土壤濕度剛好達(dá)到下限時(shí),Rs阻值為,同時(shí)基極電位Vb為0.3V,則當(dāng)土壤濕度剛好達(dá)到上限時(shí),基極電位為2.7V,則有解得此時(shí)濕敏電阻為根據(jù)圖b可知,上限一定小于80%,故D正確;故選D。二、非選擇題(本大題共3小題,第13小題8分,第14小題10分,第15小題8分,共26分)13.小明看到教室里的圖書、盆栽等公共物品沒(méi)有地方放置,在詢問(wèn)了同學(xué)們的意見(jiàn)后,決定設(shè)計(jì)制作一個(gè)安裝在墻上的置物架,用于放置公共物品。請(qǐng)完成以下任務(wù):(1)小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是________;A.觀察日常生活 B.收集信息C.技術(shù)試驗(yàn)(2)小明提出了以下設(shè)計(jì)要求:A.能收納公共圖書、盆栽等物品;B.邊角光滑,無(wú)毛刺棱角;C.具有良好的防水防潮性能;D.不用時(shí)可向下折疊;E.造型美觀,簡(jiǎn)潔大方;其中與人機(jī)關(guān)系有關(guān)的是________;(3)以下是小明在設(shè)計(jì)過(guò)程中經(jīng)歷的若干環(huán)節(jié):A.進(jìn)行設(shè)計(jì)分析;B.呈現(xiàn)設(shè)計(jì)方案;C.根據(jù)圖樣進(jìn)行加工;D.完成方案細(xì)化。其中在制定設(shè)計(jì)方案階段進(jìn)行的有________;(4)將置物架固定到墻上,下列連接件中最合適的是________。A.B.C.D.【答案】①.A②.BE③.ABD④.D【解析】14.如圖a所示的手動(dòng)按壓式抽水器,其內(nèi)部裝有1個(gè)橡膠活塞,活塞上抬,水被吸入活塞腔體內(nèi)部,活塞下壓,水從出水口排出,實(shí)現(xiàn)取水功能。小明在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn),該抽水器按壓效率較低,且出水不連續(xù),打算對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),采用3個(gè)活塞實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連續(xù)出水。請(qǐng)你幫助小明完成該裝置機(jī)械部分的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)要求如下:(a)能與活塞穩(wěn)定連接,不允許活塞上進(jìn)行鉆孔等加工;(b)通過(guò)電機(jī)單向轉(zhuǎn)動(dòng),依次按壓活塞實(shí)現(xiàn)連續(xù)出水;(c)采用1個(gè)電機(jī)(如圖c所示)驅(qū)動(dòng);(d)材料自選。請(qǐng)完成以下任務(wù):(1)在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個(gè)方案,畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖(電機(jī)可用方框表示),簡(jiǎn)要說(shuō)明方案的工作過(guò)程________;(2)在草圖上標(biāo)注主要尺寸________;(3)小明構(gòu)思好設(shè)計(jì)方案后,在計(jì)算機(jī)中建立裝置的仿真模型,模擬實(shí)際工作狀態(tài),讓模型連續(xù)反復(fù)運(yùn)動(dòng),觀察設(shè)計(jì)能否滿足要求。小明采用的方法屬于________。A.模擬試驗(yàn)法B.虛擬試驗(yàn)法C.強(qiáng)化試驗(yàn)法【答案】①.方案一:方案二:②.③.B【解析】15.小明設(shè)計(jì)了如圖所示的聲光電子鬧鐘電路。閉合開關(guān)S1,鬧鐘將在一段時(shí)間后發(fā)出聲光提示。請(qǐng)完成以下任務(wù):555集成電路功能2腳6腳3腳7腳<Vcc任意高電平斷開>Vcc<Vcc保持保持>Vcc>Vcc低電平接地(1)開關(guān)S1剛閉合,發(fā)光二極管VD的狀態(tài)為________;A.發(fā)光B.不發(fā)光C.閃爍(2)小明發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器發(fā)出的鈴聲太尖銳,對(duì)此合理的調(diào)節(jié)措施有________;A.增大RpB.減小C1C.增大R2D.減小R3E.增大C3(3)小明在調(diào)試過(guò)程中不小心將IC1損壞,準(zhǔn)備用比較器重新設(shè)計(jì)電路,實(shí)現(xiàn)原有功能。請(qǐng)?jiān)谔摼€框1中連接給定的元器件,將電路補(bǔ)充完整________。(4)突然響起的鈴聲會(huì)讓使用者嚇一跳,小明打算對(duì)原電路進(jìn)行改進(jìn),實(shí)現(xiàn)鈴聲響度由弱到強(qiáng)變化(忽略揚(yáng)聲器音調(diào)的變化)。請(qǐng)?jiān)谔摼€框2中連接給定的元器件,將電路補(bǔ)充完整________?!敬鸢浮竣?B②.CE③.④.【解析】【詳解】(1)開關(guān)S1閉合時(shí),電容器C1開始充電,IC1的2腳和6腳均為高電平,3腳輸出低電平,IC2的4腳為低電平,其3腳輸出低電平,發(fā)光二極管VD處于不發(fā)光的狀態(tài)。(2)需要將鈴聲變得平緩,即振蕩周期變大,該電路可實(shí)現(xiàn)該功能的有C選項(xiàng)得增大R2和E選項(xiàng)的增大C3。A選項(xiàng)增大Rp會(huì)延長(zhǎng)啟動(dòng)聲光提示的時(shí)間;B選項(xiàng)減小C1會(huì)縮短啟動(dòng)聲光提示的時(shí)間;D選項(xiàng)減小R3會(huì)使振蕩周期變小,即鈴聲更加尖銳。故選CE。(3)由題意可知,原電路C12、6腳電位降到1/3Vcc以下時(shí),其3腳輸出高電平,此處可用比較器構(gòu)成的非門進(jìn)行替代。連線∶原輸入腳接比較器負(fù)極,比較器正極接兩電阻的串聯(lián)分壓端(由于題干中沒(méi)有給出R5和R6的阻值,所以具體連線可以有以下兩種方案)。(4)鈴聲響度由弱到強(qiáng)變化工作原理∶當(dāng)A端輸出低電平時(shí),電容器開始充電,三極管不給F端供電,此時(shí)揚(yáng)聲器不發(fā)
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