全國助殘日關(guān)愛殘疾人-兩篇15

|尊重殘疾人|傳遞愛心I溫暖人間|構(gòu)建和諧|一年一

班主題班會(huì)一第壹篇·節(jié)日概況二第貳篇·助殘形式三第叁篇·名人傳記四第肆篇·關(guān)愛殘疾人CONTENTS第篇壹國際助殘日·節(jié)日概況中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日.一九九零年一二月二八日第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過de《中華人民共和國殘疾人保障法》第一四條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日.”五月一九日為二九界全國助殘日每年一次de“全國助殘日”活動(dòng),動(dòng)員了從中央到地方de各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)de群眾參加,形成了強(qiáng)勁de聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行de幫助和扶持,有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)de發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn).通過與有關(guān)部門共同會(huì)簽下發(fā)“助殘日”活動(dòng)文件,不僅加強(qiáng)了文件de權(quán)威性,而且廣泛調(diào)動(dòng)了有關(guān)方面de積極性,保障了“助殘日”活動(dòng)在各地de順利開展.通過協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與“助殘日”活動(dòng),使各職能部門更加全面地了解殘疾人de需求,貼近殘疾人,加大了政府各個(gè)領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)de力度.通過充分動(dòng)員公共傳媒積極反映殘疾人生活,報(bào)道殘疾人事業(yè),團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)de新聞界朋友,利用各種傳媒在社會(huì)上大力宣傳人道主義,在全國形成了宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)de熱點(diǎn),營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展de輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境.節(jié)日起源第篇貳國際助殘日·助殘形式助殘形式每年助殘日活動(dòng)de主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展de重點(diǎn)工作確立de.活動(dòng)中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動(dòng).助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體de服務(wù)與幫助,活動(dòng)de規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大,影響日益深入人心.實(shí)踐證明,用法律de形式確定de“全國助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)de一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)de一個(gè)重要形式.助殘形式文化助殘活動(dòng)de內(nèi)涵豐富,可操作性強(qiáng),開展de形式也很多.其中主要有:“扶殘助學(xué)”、“科技助殘”、“愛心贈(zèng)刊”、“愛心贈(zèng)書”、“愛心送戲”等.扶殘助學(xué):推動(dòng)、協(xié)助政府和社會(huì)人士扶助殘疾人入學(xué)；倡導(dǎo)大、中、小學(xué)生和社會(huì)中de知識(shí)分子義務(wù)為殘疾人和殘疾人子女提供教育服務(wù),幫助其提高文化水平.科技助殘:倡導(dǎo)科技工作者尤其是農(nóng)村科技工作者義務(wù)為殘疾人傳授科學(xué)技術(shù)知識(shí),開展科技扶貧,幫助其提高生活和工作能力,實(shí)現(xiàn)科技致富.助殘形式助殘文化“愛心贈(zèng)刊”、“愛心贈(zèng)書”:倡導(dǎo)雜志社、出版社及全社會(huì)向殘疾人和殘疾人文化設(shè)施贈(zèng)送書刊及音像制品；倡導(dǎo)大學(xué)生義務(wù)為盲人錄制有聲讀物.“愛心送戲”:倡導(dǎo)文藝團(tuán)體深入殘疾人相對(duì)集中de特教學(xué)校、福利工廠和基層社區(qū),義務(wù)為殘疾人演出文藝節(jié)目,以豐富殘疾人de精神文化生活.倡導(dǎo)公共文化活動(dòng)場所如圖書館、文化館有無障礙設(shè)施,提供無障礙服務(wù)；各類公共文化活動(dòng)吸納殘疾人參加.“紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)是由國家教委、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、全國少工委、中國殘聯(lián)共同組織,在全國少年兒童中開展幫助殘疾人,幫助殘疾小伙伴,幫助困難殘疾人子女等活動(dòng)de助殘行動(dòng).“紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)重在育人.以學(xué)校、班級(jí)或小組為單位,通過組織助殘小分隊(duì),建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實(shí)有效de助殘活動(dòng).如組織主題班會(huì)、開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動(dòng)活潑de主題活動(dòng).助殘文化POWERYOURPOINTLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenas第篇叁國際助殘日·名人傳記一九六零年張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)de學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī).一九八二年七月二三日同王佐良結(jié)婚.一九八三年中國共產(chǎn)黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像.張海迪得到了兩個(gè)贊譽(yù):一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是“當(dāng)代保爾”.張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員.二零零八年一一月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席.張海迪王曉福王曉福,“獨(dú)臂泳王”,六歲時(shí)不慎被高壓電擊傷,經(jīng)過全力搶救,保住了生命,卻失去了整個(gè)右臂.在二零零四年雅典殘奧會(huì)上,中國游泳選手王曉福用三枚閃亮de金牌讓全世界de人們記住了他de笑臉.六年來,在世界各地de殘疾人賽事上,王曉福共獲三十多個(gè)冠軍,十余次打破世界紀(jì)錄.如此驚人de成績,也讓他成為北京二零零八年殘奧會(huì)中國代表團(tuán)de旗手.他de這種堅(jiān)強(qiáng),也如旗手般,帶領(lǐng)中國殘疾人體育書寫輝煌.“世界榮譽(yù)de桂冠,都是由荊棘編制而成.”海倫·凱勒(一八八零-一九六八)美國著名de聾盲女作家、教育家.她出生后十九個(gè)月因猩紅熱雙目失明,并有聾啞之疾,但以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程.她通曉英、法、德、拉丁、希臘等五種語言,出版了《樂觀》、《走向光明》、《我de生活》等一四部著作.有de被譯成五零余種文字,風(fēng)靡五大洲.一九六五年,當(dāng)她八五歲高齡時(shí)被選為“世界十大女性”之一.海倫·凱勒

斯蒂芬·霍金斯蒂芬·霍金（StephenWilliamHawking）,是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)de偉人之一,被稱為在世de最偉大de科學(xué)家.一九四二年一月八日出生于英國牛津,二零一八年三月一四日逝世,劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授,當(dāng)代最重要de廣義相對(duì)論和宇宙論家.七零年代他與彭羅斯一道證明了著名de奇性定理,為此他們共同獲得了一九八八年de沃爾夫物理獎(jiǎng).他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名de科學(xué)思想家和最杰出de理論物理學(xué)家”.尼克.胡哲尼克胡哲(NickVujicic尼克武伊契奇)生于澳洲,天生沒有四肢,這種罕見de現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”,但更不可思議de是:騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來是沒有難成de事.他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于二零零五年獲得”杰出澳洲青年獎(jiǎng)”.為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊de人,年僅三零歲(注:二零一二年三零歲),他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們de人生.第篇肆國際助殘日·關(guān)愛殘疾人>無論當(dāng)面還是私下不隨意談?wù)撍麄僤e殘疾狀況或者成因.必要時(shí)在征得許可后,給他們禮貌de幫助路上遇到他們de時(shí)候耐心友善de等他們通過不占盲道,接納導(dǎo)盲犬.不占無障礙設(shè)施和通道.關(guān)愛殘疾人|尊重殘疾人|傳遞愛心I溫暖人間|構(gòu)建和諧|感謝您de觀看

第二篇根據(jù)自己需要可編輯全國助殘日活動(dòng)方案PPT模板策劃人:XXX目錄第一部分-活動(dòng)介紹第二部分-前期準(zhǔn)備第三部分-活動(dòng)安排第四部分-注意事項(xiàng)第一部分活動(dòng)介紹活動(dòng)介紹目前,全球共有六.五億殘疾人,約占世界總?cè)丝谝涣?,八零%分布在發(fā)展中國家.多年在國際社會(huì)努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙取了一定進(jìn)展.但由于造成殘疾人邊緣化de環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面權(quán)利依然受到不同程度限制.大學(xué)“給你,我de愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書.上天賦予了我們生命de意義,在實(shí)現(xiàn)夢想de道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)持之以恒走下去.二零一八年一二月三日是第二二屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們de世界,擁抱生命,讓愛飛翔!活動(dòng)介紹呼吁社會(huì)參與和監(jiān)督利于殘疾人de無障礙建設(shè)讓大學(xué)生以及社會(huì)各界了解殘疾人de生活和他們?yōu)樯鐣?huì)做出de貢獻(xiàn)增強(qiáng)殘疾人參與社會(huì)de自信和積極性呼吁社會(huì)各界尊重殘疾人,給予殘疾人平等參與社會(huì)de機(jī)會(huì)權(quán)利學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)、樂觀de精神活動(dòng)介紹增進(jìn)了社會(huì)和殘疾人de相互了解,有利于社會(huì)對(duì)殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會(huì)中.零一增進(jìn)了社會(huì)和殘疾人de相互了解,有利于社會(huì)對(duì)殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會(huì)中.增進(jìn)了社會(huì)和殘疾人de相互了解,有利于社會(huì)對(duì)殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會(huì)中.零二殘疾人真正需要de是什么,不要僅僅只是捐錢給他們,而要理解、尊重他們,維護(hù)他們de尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福.增進(jìn)了社會(huì)和殘疾人de相互了解,有利于社會(huì)對(duì)殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會(huì)中.零三讓社會(huì)各界監(jiān)督和參與殘疾人無障礙建設(shè),鼓勵(lì)殘疾人更方便安全de參與到社會(huì)生活中.增進(jìn)了社會(huì)和殘疾人de相互了解,有利于社會(huì)對(duì)殘疾人de接納和殘疾人積極de參與到社會(huì)中.零四通過這次活動(dòng),明白每個(gè)人都是有能力de,殘疾人同樣可以為社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn).活動(dòng)介紹參與對(duì)象社會(huì)中知名de對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)de某知名人士（殘疾人）社會(huì)中愿意參與本次活動(dòng)de殘疾人學(xué)校中de有殘疾de在讀同學(xué)學(xué)校中愿意參與本次活動(dòng)de同學(xué)社會(huì)工作專業(yè)de老師、學(xué)生時(shí)間地點(diǎn)組織人員x月x日熊貓大學(xué)某教學(xué)樓某教室社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生第二部分前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備尋求社會(huì)中某殘疾人機(jī)構(gòu)能夠介紹他們de案主參與我們de活動(dòng),并且爭取活動(dòng)經(jīng)費(fèi).零二做好宣傳事項(xiàng),邀請(qǐng)各院系共同參與.尤其特別邀請(qǐng)殘疾de同學(xué)參與.零三拜訪社會(huì)中某位知名de對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)de殘疾人士,告訴他我們這次活動(dòng)de目de,邀請(qǐng)他能夠在活動(dòng)當(dāng)天來做演講,呼吁社會(huì)關(guān)注殘疾人,鼓勵(lì)年輕de殘疾人能夠積極參與社會(huì)活動(dòng).零一前期準(zhǔn)備活動(dòng)定于一二月三日下午二點(diǎn)開始,提前布置好會(huì)場,教室宜布置de溫馨;準(zhǔn)備好活動(dòng)de道具,如眼罩等.維持同學(xué)們有秩序de進(jìn)場.招募一些志愿者,協(xié)助開展活動(dòng).做好活動(dòng)當(dāng)天需要de展板,展示我們此次活動(dòng)de目de,介紹殘疾人在社會(huì)中做出de貢獻(xiàn)以及現(xiàn)在大多數(shù)殘疾人de生存困境.努力爭取拉到贊助.邀請(qǐng)社會(huì)和學(xué)校媒體de參與.第三部分活動(dòng)安排活動(dòng)安排說明本次活動(dòng)de目de,通過ppt等形式介紹殘疾人de生存現(xiàn)狀,他們遇到de不平等de待遇,以及他們?yōu)樯鐣?huì)做出de貢獻(xiàn).ppt中要體現(xiàn)社會(huì)工作每個(gè)人都是有潛能de理念.讓大家真正了解殘疾人需要什么（不僅僅是經(jīng)濟(jì)de援助,更是對(duì)他們de尊重和理解）.介紹一些無障礙建設(shè)de例子,呼吁社會(huì)各界參與和監(jiān)督殘疾人無障礙建設(shè).

主持人開場活動(dòng)安排

知名de殘疾人士演講學(xué)校de殘疾同學(xué)演講,學(xué)習(xí)de感受,對(duì)學(xué)校建設(shè)de建議.殘疾人代表演講,展示他們特殊de才藝,取得de成就等.活動(dòng)安排請(qǐng)同學(xué)來體驗(yàn)殘疾人de生活,比如戴眼罩體驗(yàn)盲人走路,吃東西等.體驗(yàn)聾啞人怎樣與人交流；體驗(yàn)無雙臂de人如何穿衣服；結(jié)束后分享自己de感受.游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)社工系de老師做總結(jié)性演講主持人結(jié)束致辭第四部分注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)確保與會(huì)人員尤其是參與活動(dòng)de殘疾人安全返回.歸還設(shè)備、展板等.撰寫通訊稿和活動(dòng)總