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8.巖石、土壤和我們四年級(jí)—教科版—科學(xué)—第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.歸納總結(jié)巖石與土壤的知識(shí),加深認(rèn)識(shí)巖石與礦物、巖石與土壤的關(guān)聯(lián)。2.調(diào)查和閱讀資料,知道巖石和土壤的特性決定了它們的用途,它們?cè)谏a(chǎn)和生活中用途很廣,人類的生產(chǎn)離不開(kāi)它們。3.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、交流等形式,知道人類在開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)巖石、礦物和土壤等方面的行為,培養(yǎng)合理利用及保護(hù)巖石、礦物和土壤的意識(shí)與自覺(jué)性??茖W(xué)書活動(dòng)手冊(cè)筆學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一、聚焦回顧本單元的學(xué)習(xí),我們對(duì)巖石和土壤有了哪些新的認(rèn)識(shí)?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法吧。知識(shí)回顧知識(shí)回顧知識(shí)回顧花崗巖主要是由石英、長(zhǎng)石、云母組成??梢杂^察礦物的顏色、條痕、透明度和光澤等特征。石英長(zhǎng)石云母知識(shí)回顧西瓜油麥菜水稻二、探索巖石與礦物、巖石與土壤有什么聯(lián)系?花崗巖云母土壤二、探索回顧花崗巖的組成,思考巖石與礦物的關(guān)系?;◢弾r長(zhǎng)石云母石英成分礦物巖石其他二、探索回顧土壤的組成,思考巖石和土壤的關(guān)系。腐殖質(zhì)、氣泡黏土粉砂沙沙礫成分沙礫、沙、黏土腐殖質(zhì)水和空氣其他土壤二、探索粉沙黏土沙沙礫(小石子)回顧土壤的組成,思考巖石和土壤的關(guān)系。二、探索推測(cè)自然界中的巖石如何變化成土壤??勺兂蓭r石土壤巖石土壤成分二、探索地球上的重要資源用氣泡圖表示巖石與土壤之間的關(guān)系?;顒?dòng)手冊(cè)P.12可變成成分地球上的重要資源可變成成分成分巖石土壤礦物其他沙礫、沙、黏土水和空氣其他腐殖質(zhì)二、探索找出周圍哪些物品是由巖石和礦物制成的。碎石路石欄桿石橋石窟二、探索視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)資料:有些礦物是生活中重要的能源礦產(chǎn),比如煤。有些礦物具有特別的顏色,可用來(lái)做成顏料,著名的《千里江山圖》就用了藍(lán)銅礦作為顏料。
計(jì)算機(jī)里的許多芯片由硅制成,硅來(lái)自石英和其他礦物。藍(lán)銅礦《千里江山圖》煤計(jì)算機(jī)芯片二、探索圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)石膏雕塑石膏粉石膏二、探索石膏繃帶圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)資料:
自然界已知的礦物有近4000種,我們熟悉的寶石就是其中的一類,經(jīng)過(guò)開(kāi)采、琢磨和拋光后,可制作成鉆石、紅寶石等裝飾品。未打磨的剛玉原石未打磨的金剛石原石鉆石紅寶石二、探索圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)陶藝種植物土壤作為建筑材料二、探索圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)做“我和土壤”的游戲:
分角色扮演多種植物和動(dòng)物,表現(xiàn)它們分別能從土壤中獲得什么。二、探索二、探索世界土壤日:五色之美視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)二、探索過(guò)度采礦造成地陷礦物加工廠向外排污二、探索圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)垃圾污染水土流失二、探索圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)二、探索視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)受損礦山生態(tài)恢復(fù)三、研討1.通過(guò)學(xué)習(xí)本單元,你對(duì)巖石和土壤有哪些新的認(rèn)識(shí)?巖石礦物腐殖質(zhì)、水和空氣較小的顆粒、沙和黏土土壤其他物質(zhì)組成碎裂組成太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用三、研討2.你知道了巖石和土壤的哪些用途?巖石建房屋鋪設(shè)路面藝術(shù)品建橋土壤棲息地陶藝磚瓦種植物礦物計(jì)算機(jī)芯片顏料裝飾品能源礦產(chǎn)三、研討3.舉例說(shuō)明人們對(duì)巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關(guān)系。資源名稱特性用途花崗巖堅(jiān)硬建造房屋藍(lán)銅礦藍(lán)色制造顏料壤土黏性、滲水性適中種植物三、研討4.我們應(yīng)該如何保護(hù)巖石和土壤?圖片來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)利用課余時(shí)間,調(diào)查本地土壤污染和浪費(fèi)的情況,以及人們對(duì)土壤進(jìn)行保護(hù)的措施,完成一份調(diào)查小報(bào)告或者手抄報(bào)。四、拓展一、調(diào)查時(shí)間二、調(diào)查地點(diǎn)三、調(diào)查成員四、調(diào)查方法五、調(diào)查內(nèi)容六、調(diào)查結(jié)果七、總結(jié)反饋八、保護(hù)措施土壤情況調(diào)查報(bào)告謝謝觀看!8.巖石、土壤與我們——答疑四年級(jí)—教科版—科學(xué)—第三單元
礦產(chǎn)資源由于人類不斷地、大量地開(kāi)采,儲(chǔ)量逐漸減少,有的快要枯竭。礦產(chǎn)資源形成的速度趕不上人類開(kāi)發(fā)的速度,因而可以認(rèn)為礦產(chǎn)資源是不可再生的。1.為什么巖石和礦物是不可再生資源?2.如何保護(hù)土壤資源?視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)2.如何保護(hù)土壤資源?視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為了保護(hù)土壤資源我們對(duì)土壤可以進(jìn)行監(jiān)測(cè),植樹造林,減少土壤的沙化和水土流失,減少農(nóng)藥和無(wú)機(jī)化肥的使用量,以及工業(yè)廢料的直接排放污染,同時(shí)修復(fù)土壤肥力。3.如何保護(hù)巖石資源?視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)3.如何保護(hù)巖石資源?視頻來(lái)源于學(xué)習(xí)
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