2025年青島版六三制新七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新七年級歷史下冊月考試卷129考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列歷史事件中，與“胡人漢服”“漢人胡食”有關(guān)的是A.齊桓公改革B.商鞅變法C.李悝變法D.孝文帝改革2、萬里長城舉世矚目，秦長城的起止點是（）A.西起臨洮，東到遼東B.西起玉門關(guān)，東到遼東C.西起嘉峪關(guān)，東到鴨綠江D.西起遼東，東到臨洮3、世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富，并且在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄的遺址是（）A.元謀人遺址B.北京人遺址C.山頂洞人遺址D.半坡村遺址4、“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”，這描繪的是以下哪個朝代的疆域？（）A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝5、“世上瘡痍，詩中圣哲;民間疾苦，筆底波瀾”。這副對聯(lián)稱頌的是（）A.李白B.杜甫C.王維D.白居易6、“六字炳千秋，十四縣民命蒼天，盡是此公賜予。萬里歸一匯，八百里川西沃野，都從太守得來?！贝寺?lián)中的“太守”是指A.商鞅B.大禹C.李冰D.晉文公7、《資治通鑒》記載的是（）A.從傳說中的黃帝到五代的歷史B.從傳說中的黃帝到北宋的歷史C.從戰(zhàn)國到五代的歷史D.從戰(zhàn)國到北宋的歷史評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列作物中哪些是從國外引進(jìn)的（）A.馬鈴薯B.向日葵C.水稻D.花生9、下列各項那些屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實是A.文成公主入吐蕃B.松贊干布統(tǒng)一青藏高原C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗10、加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國東南海防的歷史事件是()

A.清政府設(shè)置臺灣府B.戚繼光抗擊倭寇C.鄭成功收復(fù)臺灣D.衛(wèi)溫船隊到達(dá)夷洲11、下列哪些成語出自戰(zhàn)國()A.老馬識途B.紙上談兵C.臥薪藏膽D.朝秦暮楚12、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強13、下列發(fā)明創(chuàng)造與歷史人物搭配正確的是（）A.火車機車富爾頓B.汽輪史蒂芬孫C.改進(jìn)蒸汽機瓦特D.珍妮機哈格里夫斯14、下面歷史人物是春秋五霸的是（）A.齊桓公B.晉文公C.秦始皇D.秦孝公15、“澶淵之盟”的后果是A.遼宋之間應(yīng)處于戰(zhàn)爭狀態(tài)B.增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)C.加劇了北宋政府的財政危機D.遼宋之間開展了經(jīng)濟(jì)文化交流16、小東同學(xué)在學(xué)習(xí)“美國的誕生”一課；分析了獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的社會矛盾，請你把橫線部分補充完整（）

A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.種族D.民族評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、著名的水利工程______是秦國蜀郡太守______在岷江中游修筑的．18、______初年，玄奘從______出發(fā)，途經(jīng)我國______及______，一路上備嘗艱辛，最終到達(dá)佛教圣地______．19、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（每小題2分，共10分）1、山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。()2、山頂洞人時期，人類開始過著氏族公社的生活。在氏族公社里，氏族首領(lǐng)統(tǒng)治著手下的臣民，過著衣食無憂的生活。()3、河姆渡原始居民已經(jīng)挖掘水井，飲水比以前方便了。()4、半坡原始居民開始出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化的現(xiàn)象，這在半坡遺址墓葬中可以得到證明。()5、半坡原始居民已會紡線、織布、制衣。()20、【題文】下圖是北宋著名畫家____的代表作品《清明上河圖》。

21、秦始皇修筑的長城西起________，東至________，全長一萬余里。22、父系氏族社會晚期，氏族內(nèi)部的貧富分化，產(chǎn)生了______和______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)23、昭君出塞的佳話發(fā)生于漢文帝時期。______（判斷對錯）24、兩宋時期民族政權(quán)并立，宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和，但以和為主。。A.?AB.B25、我國鐵農(nóng)具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期。______（判斷對錯）26、712年，唐太宗繼位，在他統(tǒng)治時期，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱開元盛世。______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共1題，共7分)27、古代中國的對外關(guān)系包括中國與亞非歐一些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往，以及侵略與反侵略的斗爭，在這個過程中，友好往來是中外關(guān)系的主流。結(jié)合下列有關(guān)唐朝至清朝時期對外關(guān)系的兩組圖片，完成相關(guān)問題第一組：①六次東渡②西天取經(jīng)第二組：③明軍抗倭④收復(fù)臺灣⑤雅克薩之戰(zhàn)⑴主題命名:結(jié)合圖片信息，分別為這兩組圖片選擇一個合適的主題。⑵人物追蹤：請結(jié)合圖片和人物信息，寫出相關(guān)的歷史人物。①____六次東渡②____西天取經(jīng)③____率明軍抗倭④____收復(fù)臺灣⑤____組織雅克薩之戰(zhàn)⑶國家鏈接：①第一組圖片分別反映了我國與哪些國家的友好關(guān)系？②第二組圖片分別反映了我國反抗哪些國家外來侵略的歷史？⑷情感提升：①結(jié)合第一組圖片說說你打算如何做一名國家友好往來的使者？②結(jié)合第二組圖片談?wù)勀愕母邢?。評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)28、如圖的年代尺中A是公元前______世紀(jì)；B距今______年；C發(fā)生的歷史事件是______；D是公元______世紀(jì)；從A到B是我國歷史上的______時期；我國歷史上跨越公元前后的朝代是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文中“胡人漢服”“漢人胡食”的現(xiàn)象反映了漢族與少數(shù)民族在生活習(xí)慣上互相影響，主要是因為北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方的民族融合。故答案選D?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?政權(quán)分立與民族融合?北方民族大融合【解析】【答案】D2、A【分析】秦朝為抵御匈奴的進(jìn)攻；修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”．

故選A．

本題主要考查秦長城的起止點．主要考查學(xué)生的識記能力．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實．【解析】A3、B【分析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。迄今為止，考古學(xué)家們已經(jīng)發(fā)掘出代表40多個尸體的頭蓋骨；下頜骨、牙齒等化石和豐富的石器、骨器、角器與用火遺跡。周口店北京人遺址1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”目錄，是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。

故選：B。

本題考查北京人的相關(guān)知識．

本題以聯(lián)合國教科文組織評定為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握北京人的生產(chǎn)和生活狀況．【解析】B4、D【分析】“北逾陰山；西及流沙，東盡遼左，南越海表”是對元朝疆域的描述．元朝是我國歷史上疆域最大的朝代．

故選D．

本題以“北逾陰山；西及流沙，東盡遼左，南越海表”為依托，考查元朝的疆域．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)知識．【解析】D5、B【分析】本題主要考查了學(xué)生對唐朝詩人杜甫相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，這幅對聯(lián)是后人對杜甫的評價，上句評人，下句論詩。上句“瘡痍”既是是指杜甫歷盡世事滄桑，一生不得志，最終貧病而死的人生經(jīng)歷，又是指杜甫經(jīng)歷的戰(zhàn)爭—安史之亂?！霸娭惺フ堋眲t化用人們普遍認(rèn)同的“詩圣”稱號。下句“民間疾苦”是說杜甫的詩內(nèi)容廣泛涉及并反映民間疾苦?！肮P底波瀾”不但是說杜甫筆底波瀾壯闊，詩歌藝術(shù)價值極高，還反映了杜甫的情感傾向，即關(guān)注民生，與民同悲，哀民所哀，因此而情感波瀾。所以ACD不對，故選B。【解析】B6、C【分析】本題考查都江堰的相關(guān)知識。根據(jù)本題材料“萬里歸一匯，八百里川西沃野，都從太守得來”可知，這是指都江堰工程。戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，注重興修水利。公元前256年，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，“八百里川西沃野”，因而獲得了“天府之國”的美譽。故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書；是我國第一部編年體通史巨著，記述了從戰(zhàn)國到五代1300多年的歷史．

故選C．

本題重在考查學(xué)生對《資治通鑒》這部史書的掌握情況．

本題需要學(xué)生比較分析《史記》與《資治通鑒》，掌握這兩部史書的具體內(nèi)容．【解析】C二、多選題(共9題，共18分)8、ABD【分析】略【解析】ABD9、AC【分析】略【解析】AC10、AC【分析】略。

【解析】AC11、BD【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的成語?！袄像R識途”這一成語故事是說齊桓公應(yīng)燕國的要求，出兵攻打入侵燕國的山戎，迷路了，放出老馬，部隊跟隨老馬找到了出路，發(fā)生在春秋時期?！凹埳险劚笔钦f戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?！芭P薪嘗膽”是指春秋末年，吳國大敗越國，越王勾踐被迫向吳王稱臣，越王勾踐在吳國忍受了三年各種屈辱的生活后，被遣送回越國，勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗，以激勵自己，最終稱霸一時。“朝秦暮楚”是指戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了保證自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。故AC發(fā)生在春秋時期，不符合題意，BD發(fā)生在戰(zhàn)國時期，符合題意。故選BD。【解析】BD12、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看；生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志，由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進(jìn)一步推廣，標(biāo)志著社會生產(chǎn)力的顯著提高．

故選AB．

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展．

注意準(zhǔn)確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】AB13、CD【分析】依據(jù)學(xué)過的知識已知；英國人瓦特的改良蒸汽機，以蒸汽機作為新的動力，把人力解放出來，使人類進(jìn)入了“蒸汽時代”；英國人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機；美國人富爾頓利用蒸汽機發(fā)明了汽船．史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車，故CD關(guān)聯(lián)正確，AB錯誤．

故選CD．

本題考查兩次工業(yè)革命的知識；識記兩次工業(yè)革命期間的主要發(fā)明及發(fā)明人．

本題考查了對基礎(chǔ)知識的記憶能力，識記兩次工業(yè)革命的主要發(fā)明及發(fā)明人．【解析】CD14、AB【分析】公元前770-前476年；是我國歷史上的春秋時期，當(dāng)時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。

故選：AB。

本題考查春秋五霸；知道春秋爭霸的主要原因是周王室衰落。

本題以春秋五霸為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥緼B15、BCD【分析】本題考查“澶淵之盟”的影響。1005年，遼宋在澶州達(dá)成和議，即“澶淵之盟”。A項，“澶淵之盟”約定遼朝撤兵，雙方各守邊界，使此后很長時間遼宋之間保持著和平局面。故A項不正確。BCD項，根據(jù)“澶淵之盟”，宋朝每年送給遼銀、絹等錢物，稱為歲幣，這一方面促進(jìn)了遼宋之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，另一方面也加劇了北宋政府的財政危機，使統(tǒng)治者加強了對民眾的剝削，從而增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)。故BCD項正確。綜上所述，BCD正確，故選BCD?！窘馕觥緽CD16、BD【分析】17世紀(jì)初；英國開始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英國在北美的殖民地已經(jīng)有13個．北美資本主義的發(fā)展受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙．由于英國對殖民地的剝削嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展，此時統(tǒng)一的美利堅民族的形成．由于經(jīng)濟(jì)矛盾和民族矛盾不可調(diào)和，導(dǎo)致了北美人民的抗?fàn)帲?775年，北美獨立戰(zhàn)爭開始．

故選BD．

本題以美國的誕生為切入點；主要考查美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因．

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記美國獨立戰(zhàn)爭的相關(guān)史實．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故答案為：

都江堰；李冰．

本題考查都江堰．

知道都江堰的相關(guān)知識．【解析】都江堰；李冰18、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；唐貞觀年間，為了求取佛經(jīng)精義，玄奘從長安出發(fā)，途經(jīng)我國新疆及中亞諸國，一路上備嘗艱辛，最終到達(dá)佛教圣地天竺，在天竺，尋師訪友，研習(xí)佛法，獲得了極高的聲譽，并把印度的歷史；地理、風(fēng)土人情等介紹到中國來，為中印文化的交流作出了巨大的貢獻(xiàn)．

故答案為：

貞觀；長安；新疆、中亞諸國、天竺．

本題考查玄奘西行．

本題掌握玄奘西行相關(guān)知識．【解析】貞觀；長安；新疆；中亞諸國；天竺19、略

【分析】試題分析：此題為判斷題，考查學(xué)生識別歷史知識正誤的能力，通過五個小題來考查；1、此題考查遠(yuǎn)古人類山頂洞人的相關(guān)知識點。閱讀題文:山頂洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識，山頂洞人生活于三萬年前的北京地區(qū)，他比北京人有了很大的進(jìn)步，再制造工具上雖然仍使用打制石器，但已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，會人工取火，因此說法是正確的。2、此題考查山頂洞人的生活狀況和社會組織。閱讀題文：山頂洞人時期，人類開始過著氏族公社的生活。在氏族公社里，氏族首領(lǐng)統(tǒng)治著手下的臣民，過著衣食無憂的生活。表述錯誤。根據(jù)所學(xué)知識，山頂洞人時期，人類開始過著氏族公社的生活。，但是氏族首領(lǐng)和氏族成員共同勞動、平均分配勞動果實的生活。3、此題考查原始農(nóng)耕居民生活的相關(guān)知識點。閱讀題文：河姆渡原始居民已經(jīng)挖掘水井，飲水比以前方便了。此說法正確，聯(lián)系所學(xué)知識，據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在河姆渡原始居民遺址發(fā)現(xiàn)水井遺址，證明河姆渡人會挖水井，飲水比以前方便了。這也是河姆渡人過上定居生活的重要原因。4、此題考查半坡原始居民的生活狀況。閱讀題文：半坡原始居民開始出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化的現(xiàn)象，這在半坡遺址墓葬中可以得到證明。此說法錯誤。根據(jù)所學(xué)知識可知私有財產(chǎn)和貧富分化的現(xiàn)象出現(xiàn)在父系氏族社會，半坡氏族是母系氏族社會，共同勞動，財產(chǎn)平均分配，沒有貧富之分。山東大汶口原始居民開始出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化的現(xiàn)象，這在大汶口遺址墓葬中可以得到證明。5、此題考查原始半坡居民的相關(guān)知識點。閱讀題文：半坡原始居民已會紡線、織布、制衣。此說法正確。聯(lián)系所學(xué)知識點。從半坡原始居民遺址中，發(fā)現(xiàn)了陶制的紡輪，據(jù)此判斷半坡原始居民已經(jīng)會紡線、織布制衣。由此判斷，題文中的說法是正確的。考點：人教版七年級上·中華文明的起源·原始農(nóng)耕居民的生活【解析】【答案】1、√2、×3、√4、×5、√20、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生的識圖能力和對張擇端繪畫成就的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知；北宋畫家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河延安的風(fēng)光和繁華景象，是我國美術(shù)史上的不朽作品。

考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·燦爛的宋元文化·風(fēng)格多樣的繪畫【解析】【答案】張擇端21、略

【分析】本題考查的是秦朝長城的相關(guān)知識。主要考查對歷史史實的準(zhǔn)確識記能力。根據(jù)已學(xué)知識可知，為了安定北邊，維護(hù)國家的統(tǒng)一，秦始皇派遣大將蒙恬北擊匈奴，打敗匈奴后，為防止其再次南下，派人修筑長城，西起臨洮，東至遼東，全長一萬余里，是我國古代人民勞動和智慧的結(jié)晶。【解析】臨洮；遼東。22、略

【分析】父系氏族社會晚期；由于生產(chǎn)力的發(fā)展，產(chǎn)品有了剩余，氏族內(nèi)部出現(xiàn)貧富分化，從而產(chǎn)生了私有制和階級．

故答案為：

私有制；階級．

本題以父系氏族社會晚期；氏族內(nèi)部的貧富分化為切入點，考查父系氏族社會．

本題以父系氏族社會為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】私有制；階級四、判斷題(共4題，共28分)23、×【分析】公元前1世紀(jì)中期；匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同漢朝訂立了和好盟約。漢元帝時，王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于，結(jié)束了百余年來漢；匈之間的武裝沖突，此后約半個世紀(jì)，在北部邊境出現(xiàn)了“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的和平局面，因此董必武認(rèn)為“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高”。

故答案為：×。

本題考查昭君出塞。熟練掌握漢朝對匈奴的政策變化。

本題以昭君出塞的佳話為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?4、√【分析】本題主要考查兩宋時期的民族關(guān)系。根據(jù)所學(xué)知識可知：遼宋之間曾開戰(zhàn)，但之后簽訂澶淵之盟，此后很長時間雙方保持和平局面；宋與西夏曾連年征戰(zhàn)，后雙方議和，宋夏邊界貿(mào)易興旺；金滅遼，滅北宋，又與南宋開戰(zhàn)，南宋抗金名將岳飛。后宋金議和。據(jù)此分析可知：宋與遼、西夏和金有戰(zhàn)有和，但以和為主。故選A?！窘馕觥緼25、×【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。我國鐵農(nóng)具出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了鐵農(nóng)具的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕?！窘馕觥俊?6、×【分析】712年；唐太宗繼位，在他統(tǒng)治時期，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱開元盛世，這個表述是錯誤的。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱“開元盛世”。

故答案為：

×。

本題考查了開元盛世。唐玄宗統(tǒng)治前期；政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實，人口增加。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時期，史稱“開元盛世”?！窘馕觥俊廖濉⒆R圖題(共1題，共7分)27、略

【分析】（1）本題主要考查了唐朝的對外開放和明清反抗外來侵略的相關(guān)內(nèi)容。分析兩組圖片的信息，第一組是鑒真東渡和鄭和下西洋，鑒真東渡日本，反映的主題是唐朝積極對外開放。第二組圖片是明代的抗倭，鄭成功收復(fù)臺灣和康熙和清朝抗擊沙皇俄國的雅克薩之戰(zhàn)，反映的主題是明清抗擊外來侵略。

（2）本題考查圖片中和相關(guān)人物的信息。根據(jù)所學(xué)知識，鑒真，復(fù)姓淳于，揚州人，中國唐朝僧人，律宗南山宗傳人，應(yīng)日本圣武天皇的約請，鑒真六次東渡，歷盡艱辛，終于在天寶十三年（754年）攜同弟子到達(dá)日本，為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)；玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年，他自長安出發(fā)去天竺求取佛經(jīng)，前后停留19年。觀十九年（645年），玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年，玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》，是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國，特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)，為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；明朝時期，倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領(lǐng)戚家軍，在臺州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清；1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā)，跨海作戰(zhàn)，打敗荷蘭殖民者。1662年荷蘭殖民者投降，臺灣回到了祖國的懷抱；1685年和1686年，康熙帝派出軍隊，對沙俄侵略軍發(fā)起自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，兩次在雅克薩大敗侵略軍，雙方簽訂《尼布楚條約》。雅克