2025年牛津譯林版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說(shuō)法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?！弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（）A.風(fēng)景（jǐn）上升（shēn）B.巨人（jù）四川省（shěng）C.一些（xēi）秀麗（xiòu）3、下列加點(diǎn)字中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.原則（zhé）??喘氣（chuǎn）??羊圈（juàn）B.叼走（diāo）??焦急（jiāo）??街坊（fáng）C.鉆進(jìn)（zuān）??截止（jié）??后悔（huǐ）4、“接天蓮葉無(wú)窮碧”中，“窮”的意思是（）A.缺乏財(cái)物B.處境惡劣C.達(dá)到極點(diǎn)5、開(kāi)店啟示。

蜘蛛開(kāi)了幾次店都沒(méi)有成功，我從中懂得了（）A.做生意很難，要多嘗試，多給自己機(jī)會(huì)。B.做任何事都不容易，要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、我會(huì)仿寫(xiě)。

例：一搖一晃。

____________7、選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。

熱愛(ài)疼愛(ài)關(guān)心關(guān)注。

我要像李小青一樣____勞動(dòng)，____集體。

姑姑很____我，一直____我的成長(zhǎng)。8、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shénzhōutáiwānmínzú____________shānchuānzhāoxī________9、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

____——幫助。

____——高興10、根據(jù)課文《鳥(niǎo)島》填空。

來(lái)島上____的人很多，他們____就能捉到幼鳥(niǎo)，隨處都能____鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去____，因?yàn)榇蠹叶贾繽___。11、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chuánshuōh(huán)óngzāibàoyǔ____________12、填空；

這篇課文《朱德的扁擔(dān)》講的是為了堅(jiān)守____根據(jù)地，____同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪____的故事評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共5題，共10分)13、解釋詞語(yǔ)。

脈絡(luò)14、用句中加下劃線的詞語(yǔ)造句。

____的祖國(guó)就更有希望。15、讀詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》解釋劃線詞語(yǔ)；并說(shuō)出詩(shī)句的意思。

兒童相見(jiàn)不____，笑問(wèn)客從____來(lái)。16、讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》；解釋句中加橫線的詞語(yǔ)。

知有兒童________

____挑：____

____促織：____17、連詞成句；并加上標(biāo)點(diǎn)。

①大海展現(xiàn)就它們?cè)谘矍啊?/p>

②這你石階跳能嗎上去評(píng)卷人得分四、書(shū)面表達(dá)(共4題，共24分)18、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？19、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________20、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)22、我能給加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞(1)、我____敬了個(gè)禮。____(2)、鄧爺爺____地看了我的表演。____(3)、天____格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。____評(píng)卷人得分六、判斷題(共1題，共8分)23、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二筆是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、B【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。【解析】A．“風(fēng)景”讀作“fēngjǐng”；意思是景色；“上升”讀作“shàngshēng”，意思是指位置；等級(jí)、程度、數(shù)量等由低向高移動(dòng)；升高。錯(cuò)誤。B．“巨人”的“巨”讀作“jù”，意思是大；“四川省”的“省”讀作“shěng”，意思是行政區(qū)劃單位。正確。C．“一些”的“些”讀作“xiē”，意思是表示不定的數(shù)量；“秀麗”的“秀”讀作“xiù”，意思是美麗而不俗氣。錯(cuò)誤。故選：B。

二．填空題3、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A．有誤，“原則”的“則”應(yīng)讀zé。B．有誤，“街坊”的“坊”應(yīng)讀fang。C．正確。故選：C。4、C【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到?！窘馕觥砍鲎詶钊f(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，翻譯：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠?！案F”的意思是達(dá)到極點(diǎn)。故選：C。5、B【分析】考查了對(duì)課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《蜘蛛開(kāi)店》是一篇童話故事，蜘蛛因?yàn)榧拍?、無(wú)聊，想開(kāi)一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡(jiǎn)單的口罩、圍巾、襪子來(lái)編織，結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知，蜘蛛開(kāi)了幾次店都沒(méi)有成功，我從中懂得了做任何事都不容易，要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)6、一前一后一朝一夕一喜一悲【分析】【分析】一前一后；一個(gè)在前面，一個(gè)在后面。一朝一夕，朝：早晨；夕：晚上。一個(gè)早晨或一個(gè)晚上。形容很短的時(shí)間。一喜一悲，一個(gè)人歡喜，一個(gè)悲傷。

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞，從中找出規(guī)律，這道題就是ABAC式，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了。7、熱愛(ài)關(guān)心疼愛(ài)關(guān)注【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的積累。熱愛(ài)；對(duì)事物的喜愛(ài)。關(guān)心，關(guān)切。疼愛(ài)，一般指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。關(guān)注，注；有注視的意思。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目考查學(xué)生對(duì)生詞的積累程度，同時(shí)考查學(xué)生的辨析能力。對(duì)于這類題目應(yīng)熟練掌握。8、神州臺(tái)灣民族山川朝夕【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。神州；指我們的祖國(guó)。臺(tái)灣，我國(guó)所屬的島嶼；民族，指在文化；語(yǔ)言、歷史或宗教與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人。山川，指山岳、江河。如：祖國(guó)壯麗的山川。朝夕，早晚的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些生詞，學(xué)生應(yīng)注意掌握。9、阻礙難過(guò)【分析】【分析】幫助；指以出錢(qián)；出力或出主意的方式相助別人。反義詞就是阻礙。高興，開(kāi)心的心情；反義詞就是難過(guò)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而找出反義詞。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假。或是沒(méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。10、游玩伸手拾到碰一下鳥(niǎo)是人類的朋友【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。根據(jù)課文“來(lái)島上游玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥(niǎo)；隨處都能拾到鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去碰一下，因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類的朋友?！笨梢蕴顚?xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生必須掌握。11、傳說(shuō)洪災(zāi)暴雨【分析】【分析】傳說(shuō)；由神話演變而來(lái)具有一定歷史性的故事。洪災(zāi)，由于江；河、湖、庫(kù)水位猛漲，堤壩漫溢或潰決，水流入境而造成的災(zāi)害。暴雨，來(lái)的非常猛烈的雨。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會(huì)掌握詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)和讀音。12、井岡山朱德挑糧食【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和掌握?！吨斓碌谋鈸?dān)》這篇課文講的是為了堅(jiān)守井岡山根據(jù)地；朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡；距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧食的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文的概括，此類題目?？疾椋蝗?、語(yǔ)言表達(dá)(共5題，共10分)13、是指中醫(yī)對(duì)動(dòng)脈和靜脈的統(tǒng)稱或維管植物的維管系統(tǒng)，還可用來(lái)比喻條理或頭緒?！痉治觥俊痉治觥棵}絡(luò)：是指中醫(yī)對(duì)動(dòng)脈和靜脈的統(tǒng)稱或維管植物的維管系統(tǒng)；還可用來(lái)比喻條理或頭緒。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。14、五歲的小妹妹非?？蓯?ài)?！痉治觥俊痉治觥靠蓯?ài)；是一個(gè)詞語(yǔ)，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有兩層含義:一.令人敬愛(ài)的;二.令人喜愛(ài)的，討人喜歡的，深受熱愛(ài)的。三.令人開(kāi)心，令人愉悅的。五歲的小妹妹非?？蓯?ài)。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語(yǔ)組織句子。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。15、相識(shí)：認(rèn)識(shí)；何處：哪里。

詩(shī)句的意思：小孩見(jiàn)了我都不認(rèn)識(shí)，笑著問(wèn)我，是從哪兒來(lái)的?！痉治觥俊痉治觥?jī)和嘁?jiàn)不相識(shí)；笑問(wèn)客從何處來(lái)的意思是小孩見(jiàn)了我都不認(rèn)識(shí)，笑著問(wèn)我，是從哪兒來(lái)的。相識(shí)即是認(rèn)識(shí)，何處，表示疑問(wèn)，哪里。通過(guò)熟讀課文理解后即能填寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文字詞的掌握以及詩(shī)句的背誦翻譯情況。16、捉。

俗稱蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐?！痉治觥俊痉治觥刻簦鹤?。促織：俗稱蟋蟀；在其他地方又名蛐蛐。

【點(diǎn)評(píng)】挑，讀一聲，指以細(xì)枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧?！疤簟弊钟玫脴O為準(zhǔn)確。17、①大海就展現(xiàn)在它們眼前。②這石階你能跳上去嗎？【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。第一句話連接起來(lái)是：大海就展現(xiàn)在它們眼前。第二句話是：這石階你能跳上去嗎？

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，學(xué)生只要找準(zhǔn)句子的主干成分，難度不大。四、書(shū)面表達(dá)(共4題，共24分)18、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。19、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。20、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。五、綜合題(共1題，共6分)22、略

【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。連忙，急忙，趕緊；立即，馬上。仔細(xì)