2025年上教版高一生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版高一生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個(gè)階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)；c是DNA分子數(shù)，A.B.c的數(shù)量關(guān)系正確的是。

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙2、【題文】下列變異中，不能都在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生的是A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因突變B.非同源染色體之間交換部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異C.非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組D.著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能均分兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異3、下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是()A.蛋白質(zhì)是由多條肽鏈通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物遺傳信息的載體C.抗體是生物大分子,其基本單位大約為20種D.RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同4、(1分)減數(shù)第一次分裂過程中，不出現(xiàn)的變化有A.形成四分體B.非同源染色體自由組合C.同源染色體分離D.著絲點(diǎn)一分為二5、下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是()

A.雙鏈DNA分子中，若G與C所占的總比例為a，則C在DNA分子一條鏈上所占的比例為a／2B.雙鏈DNA分子中，若G+C所占的比例為a，該DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U的比例為a／2C.雙鏈DNA分子中，(A+G)／(T+C)＝1，則該DNA分子一條單鏈中(A+G)／(T+C)＝0．5D.雙鏈DNA分子中，(A+T)／(G+C)＝1，則該DNA分子一條單鏈中(A+T)／(G+C)＝16、細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（）A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少7、【題文】在下列四種化合物的化學(xué)組成中；與“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符合的是。

A.①腺嘌呤核糖核苷酸B.②腺苷C.③腺嘌呤脫氧核苷酸D.④腺嘌呤8、【題文】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀?。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。由此可推斷，該雌鼠突變型基因?yàn)锳.顯性基因B.隱性基因C.常染色體基因D.X染色體基因9、【題文】現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。問：在氧濃度為a時(shí)（）

A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2／5C.酵母菌有氧呼吸消耗9mo1氧氣D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是l：2評(píng)卷人得分二、雙選題(共6題，共12分)10、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）11、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層12、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體13、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）14、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層15、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、某同學(xué)利用玉米的綠色葉片進(jìn)行“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你幫助他分析并回答下列問題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中；他使用了幾種化學(xué)試劑，請(qǐng)你指出它們各自的作用：

①無水乙醇：____；②層析液：____；③二氧化硅：____；④碳酸鈣：____

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，在濾紙條上出現(xiàn)了四條色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為____．

（3）另一位同學(xué)進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)色素提取液呈淡綠色，你能幫助他進(jìn)行分析，指出可能的原因是：____17、隨著生物技術(shù)的發(fā)展；很多技術(shù)已運(yùn)用到人類相關(guān)疾病的治療中，請(qǐng)根基所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問題．

Ⅰ；CLS生物細(xì)胞治療技術(shù)也稱CLS生物細(xì)胞免疫治療技術(shù)；是目前腫瘤生物治療最成熟的治療方案之一，CLS生物細(xì)胞治療技術(shù)主要包括兩種細(xì)胞，一種是DC細(xì)胞，一種是CIK細(xì)胞，DC（樹突細(xì)胞）能夠準(zhǔn)確識(shí)別腫瘤抗原并將信息傳遞給人體免疫系統(tǒng)，CIK細(xì)胞是人體免疫系統(tǒng)中的天然腫瘤殺傷細(xì)胞，可通過發(fā)揮自身細(xì)胞毒性和分泌細(xì)胞因子殺傷腫瘤，二者聯(lián)合就完成了從辨別敵人（腫瘤細(xì)胞）到消滅敵人的全過程．可以顯著抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)，并逐一消滅腫瘤細(xì)胞，最大限度調(diào)動(dòng)患者自身的免疫系統(tǒng)對(duì)抗腫瘤．

（1）通過上述流程圖可看出CIK細(xì)胞是患者自身單核細(xì)胞經(jīng)____形成的，該過程運(yùn)用到了____技術(shù)．

（2）DC細(xì)胞的功能主要與其細(xì)胞膜上的____有關(guān)．

（3）CIK細(xì)胞的功能充分體現(xiàn)了____在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系；

（4）培養(yǎng)上述細(xì)胞的基本條件是____．

Ⅱ．干細(xì)胞移植先成為很多有條件醫(yī)院質(zhì)量肝硬化的手段；其治療機(jī)理是選取質(zhì)量好的干細(xì)胞注入病變部位，干細(xì)胞與病變組織發(fā)生反應(yīng)參與修復(fù)組織過程，并且激活沉睡的肝細(xì)胞，使其再生，以新生組織代替病損組織，通過激活淋巴因子提高患者自身免疫力，從而改善肝臟功能，從根本過上治好肝硬化．

（1）干細(xì)胞能與病變組織發(fā)生反應(yīng)參與修復(fù)組織過程是因?yàn)楦杉?xì)胞具有____．

（2）激活沉睡的肝細(xì)胞其實(shí)是使肝細(xì)胞恢復(fù)____．

（3）淋巴因子是由____分泌，其作用是____．

（4）在此治療過程中最理想是使用患者自身的____，該細(xì)胞在功能上具有____，即可以____．

18、（1）細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因：①____________________②___________________（2）遺傳信息是指_________________________19、（11分）下圖甲表示人體反射弧組成，圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：（注：[]中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱）（1）甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為____，興奮在此處的傳遞方向是________（“單”、“雙”）向的，原因是________________，⑤結(jié)構(gòu)包括____________。（2）甲圖中寒冷環(huán)境下，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[]____，此時(shí)③主要位于___________部位，（3）乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括____（填序號(hào)）中的液體，與⑥相比，⑦的組成成分最顯著的變化是__________。（4）正常人大量食糖后，液體⑥流經(jīng)肝臟時(shí)內(nèi)部的胰島素含量會(huì)____________（升高、降低、基本不變），原因是液體⑥內(nèi)的胰島素在流經(jīng)肝臟時(shí)，與肝細(xì)胞結(jié)合并作用后會(huì)被__________。20、細(xì)胞是多種化合物以一定的比例構(gòu)成的生命系統(tǒng)．下列是關(guān)于細(xì)胞中化合物的問題；請(qǐng)回答：

（1）細(xì)胞中的水有____兩種存在形式．涼曬后的種子可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存的時(shí)間，這主要是因?yàn)闇p少了其中的____含量；從而降低了種子的新陳代謝水平．

（2）核酸是遺傳信息的攜帶者，其基本組成單位是____

（3）蛋白質(zhì)因?yàn)榘被嵝蛄星ё內(nèi)f化，____千差萬別，因而種類多種多樣．因?yàn)榈鞍踪|(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣，所以被稱為生命活動(dòng)的____

（4）細(xì)胞中很多種物質(zhì)都可以為生命活動(dòng)提供能量，其中細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)是____，良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是____．21、如圖表示光學(xué)顯微鏡一組鏡頭；目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣．請(qǐng)看圖回答：

（1）要使觀察得視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇顯微鏡的目鏡、物鏡為____（用標(biāo)號(hào)作答）．此時(shí)放大倍數(shù)為____．

（2）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于____

A．物鏡上B．目鏡上C．裝片上D．反光鏡上．

22、番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制，下表關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果．。實(shí)驗(yàn)親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果紅果黃果1紅果×黃果4925042紅果×黃果99703紅果×紅果1511508（1）從表中第____組合的試驗(yàn)可以推知，顯性性狀是____，隱性性狀是____．

（2）第一個(gè)組合的兩個(gè)親本基因型依次是____和____．

（3）第三個(gè)組合后代中，同時(shí)出現(xiàn)了黃果和紅果兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____

（4）第____個(gè)組合為測(cè)交試驗(yàn)．23、甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下；A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，丙圖表示夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是____．

（2）甲圖中的a點(diǎn)表示____，如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是____．

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從____向____方向移動(dòng)．

（4）e點(diǎn)與f點(diǎn)比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量____．（填“高”；“低”或“基本一致”）

（5）丙圖中曲線AB段表明隨光照增強(qiáng)____．

（6）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是____．

（7）如用14CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是____

A．14CO2→葉綠素→ADPB．14CO2→ATP→糖類。

C．14CO2→三碳化合物→糖類D．14CO2→葉綠素→ATP．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)24、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性大()25、人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于組織液中甘油的濃度。（）26、蛋白質(zhì)的鹽析和高溫變性結(jié)果是一樣的，都是其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的．27、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸．評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共3題，共9分)28、下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號(hào)，在______上填名稱）：（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________________。（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是______________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_____________。（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]_________結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為____________。29、黑藻在我國(guó)是一種比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換，圖丁表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖丙中光反應(yīng)發(fā)生在____________，在光反應(yīng)中的能量變化是________________________。(2)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中______點(diǎn)。(3)如果其他條件不變，CO2濃度增大，B點(diǎn)向________(方向)移動(dòng)。(4)如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為aμmol/(m2·s)，C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為bμmol/(m2·s)，則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為________μmol/(m2·s)。30、人的眼色是由兩對(duì)等位基因（AaBb）（兩者獨(dú)立遺傳）共同決定的，在一個(gè)個(gè)體中兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí)，人的眼色如下表：若有一對(duì)黃眼夫婦，其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算：。個(gè)體內(nèi)基因組成性狀表現(xiàn)（眼色）四顯基因（AABB）黑色三顯一隱（AABb、AaBB）褐色二顯二隱（AaBb、AAbb、aaBB）黃色一顯三隱（Aabb、aaBb）深藍(lán)色四隱基因（aabb）淺藍(lán)色

（1）他們所生子女中，基因型有__________種，表現(xiàn)型有_________種。（2）他們所生子女中，與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為____________。（3）他們所生子女中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為____________________。（4）若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配，該夫婦生下淺藍(lán)色眼小孩的幾率為__________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】

試題分析：在有染色單體的時(shí)期；細(xì)胞中染色體：DNA：染色單體=1:2:2；在沒有染色單體的時(shí)期，細(xì)胞中染色體：DNA=1:1，故B正確。

考點(diǎn)：本題主要考查有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用圖表形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】

試題分析：在減數(shù)分裂過程中；同源染色體分離，非同源染色體自由組合；基因重組發(fā)生在有性生殖過程中控制不同性狀的基因的自由組合。故選C。

考點(diǎn)：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【分析】本題考查組成細(xì)胞的生物大分子的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】A.氨基酸之間通過肽鍵形成肽鏈，肽鏈通過盤區(qū)折疊形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B.DNA是大多生物遺傳信息的載體，RNA病毒只含有RNA一種核酸、其遺傳信息的載體是RNA，B錯(cuò)誤；C.抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于生物大分子，其基本單位是氨基酸，大約喲20種，C正確；D.RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA不完全不同，都含有A、G、C，RNA含有U，DNA含有T，D錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥緾4、D【分析】【分析】本題主要考查減數(shù)分裂的第一次分裂的特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記理解能力?！窘獯稹繙p數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離、非同源染色體自由組合。著絲點(diǎn)一分為二發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、D【分析】【分析】分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用，能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題。分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用，能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題。DNADNA【解答】分子中，若與A所占的總比例為.雙鏈DNA分子中，若G與C所占的總比例為a，則C=G=a/2，但不能判斷C在DNA分子一條鏈上所占的比例，A錯(cuò)誤；

B，則DNA，但不能判斷G在C分子一條鏈上所占的比例，a錯(cuò)誤；

C=G=a/2CDNA分子中，若A所占的比例為B，則.，但不能判斷雙鏈DNA分子中，若G+C所占的比例為a，則C=G=a/2，但不能判斷C在DNA分子一條鏈上所占的比例，因此無法判斷該DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U的比例，B錯(cuò)誤；

C在DNA分子一條鏈上所占的比例，因此無法判斷該G+C分子轉(zhuǎn)錄形成的a中C=G=a/2的比例，C錯(cuò)誤；

DNADNAmRNA分子中，UBC.雙鏈DNA分子中，DNA則該DNA分子的一條單鏈中（分子一條單鏈中）與（的比例無法確定，）的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)C分子中該種比例的比值。因此，雙鏈錯(cuò)誤；分子中DD.DNA分子的一條單鏈中（A+T）與（G+C）的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值。因此，雙鏈DNA分子中DNAA+TG+CDNADNA【解析】D6、D【分析】試題分析：因?yàn)椴煌募?xì)胞進(jìn)行分裂并不是完全同步的，DNA含量在2C—4C的范圍內(nèi)，說明一些細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制，所以A正確；因細(xì)胞分裂的間期時(shí)間長(zhǎng)，則大多數(shù)細(xì)胞都會(huì)處于間期狀態(tài)，進(jìn)而可以判斷，所以B正確；丙組細(xì)胞中所處的時(shí)期為有絲分裂的前、中、后時(shí)期，但只有后期染色體數(shù)目加倍，則細(xì)胞數(shù)量較少，所以C正確；若將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)量增多?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握以及分析圖像的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】【解析】

試題分析：①為ATP；其中A為腺苷分子（腺嘌呤＋核糖）；②為雙鏈結(jié)構(gòu)且含有堿基T，應(yīng)為DNA，其中A為腺嘌呤脫氧核苷酸；③為單鏈結(jié)構(gòu)且含有堿基U為RNA，其中A為腺嘌呤核糖核苷酸；④是核糖核苷酸分子，其中A表示腺嘌呤；D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查A在不同化合物中的含義，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、A【分析】【解析】

試題分析：一條染色體上一個(gè)基因突變導(dǎo)致性狀改變；可判斷為顯性突變，突變型為顯性性狀。野生型雌鼠與突變型雄鼠雜交，若符合交叉遺傳特點(diǎn)即后代表現(xiàn)為雄鼠都是野生型，雌鼠都是突變型，則突變基因在X染色體上，若后代性狀與性別無關(guān)聯(lián)，則在常染色體上。

考點(diǎn)：本題考查伴性遺傳的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、雙選題(共6題，共12分)10、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項(xiàng)錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因?yàn)樗苓M(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項(xiàng)正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動(dòng)物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點(diǎn)：本題考查通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理。【解析】【答案】AC15、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯(cuò)誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個(gè)細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AC三、填空題(共8題，共16分)16、用于提取綠葉中的色素用于分離綠葉中的色素可使研磨充分可防止研磨過程中色素被破壞葉綠素b．①研磨不充分，色素未能充分提取出來．②稱取綠葉過少或加入無水乙醇過多，色素溶液濃度?。畚醇犹妓徕}或加入過少，色素分子部分被破壞．④葉片過老其味無窮于細(xì)嫩【分析】【解答】解：（1）①無水乙醇用于提取綠葉中的色素。

②層析液用于分離綠葉中的色素。

③二氧化硅可使研磨充分。

④碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。

（2）最后濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b

（3）色素提取液呈淡綠色；原因可能是：①研磨不充分，色素未能充分提取出來；②稱取綠葉過少或加入無水乙醇過多，色素溶液濃度??；③未加碳酸鈣或加入過少，色素分子部分被破壞；④葉片過老其味無窮于細(xì)嫩．

【分析】葉綠體色素提取的實(shí)驗(yàn)原理是葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇．丙酮中；

葉綠體色素分離的實(shí)驗(yàn)原理是葉綠體色素在層析液中的溶解度不同；分子量小的溶解度高，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢．所以用層析法來分離四種色素．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：最后濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b．17、誘導(dǎo)培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)糖蛋白生物膜系統(tǒng)無毒無菌、營(yíng)養(yǎng)、適宜的溫度和PH值、氣體環(huán)境分裂分化能力分裂分化能力T細(xì)胞刺激相關(guān)免疫細(xì)胞增強(qiáng)免疫活性ES或EK或胚胎干細(xì)胞發(fā)育的全能性分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞【分析】【解答】解：Ⅰ（1）通過上述流程圖可看出CIK細(xì)胞是患者自身單核細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培養(yǎng)形成的；該過程運(yùn)用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．

（2）DC細(xì)胞的功能與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)；故主要與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)．

（3）CIK細(xì)胞的功能涉及了許多膜結(jié)構(gòu)；充分體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系；

（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)必需條件的是：無菌；無毒的環(huán)境；營(yíng)養(yǎng)；適宜的溫度和pH；氣體環(huán)境．

Ⅱ．（1）修復(fù)組織為細(xì)胞分裂和分化的過程；故干細(xì)胞能與病變組織發(fā)生反應(yīng)參與修復(fù)組織過程是因?yàn)楦杉?xì)胞具有分裂分化能力．

（2）肝細(xì)胞具有潛在的分裂能力；激活沉睡的肝細(xì)胞其實(shí)是使肝細(xì)胞恢復(fù)分裂分化能力．

（3）淋巴因子是由T細(xì)胞分泌的；其作用是刺激相關(guān)免疫細(xì)胞增強(qiáng)免疫活性．

（4）由于自身細(xì)胞不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；蘑菇在此治療過程中最理想是使用患者自身的ES或EK或胚胎干細(xì)胞，該細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞．

【分析】胚胎干細(xì)胞：

1；胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞；來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．

2；特點(diǎn)：具有胚胎細(xì)胞的特性；體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造．

3；胚胎干細(xì)胞的主要用途是：

①可用于研究哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；

②是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料．ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中；能夠維持不分化的狀態(tài)．在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸；丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時(shí)，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化，這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機(jī)理提供了有效的手段；

③可以用于治療人類的某些頑疾；如帕金森綜合癥；糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良；

④培育各種組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．18、（1）①細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大②細(xì)胞核控制的范圍是有限的

（2）DNA（基因）中堿基的排列順序【分析】【分析】本題考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系、遺傳信息知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。【解答】（1）細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因：①細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大，②細(xì)胞核控制的范圍是有限的。（2）遺傳信息是指DNA（基因）中堿基的排列順序?！窘馕觥浚?）①細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大②細(xì)胞核控制的范圍是有限的（2）DNA（基因）中堿基的排列順序19、略

【分析】【分析】本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘獯稹繐?jù)圖分析可知：甲圖中①是感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器；乙圖中⑥是血漿，⑦是組織液，⑧是細(xì)胞內(nèi)液，⑨是淋巴。據(jù)此答題：（1）甲圖中a、b結(jié)構(gòu)為兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞間相互接觸的部位，稱為突觸；興奮在此處的傳遞方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；⑤是效應(yīng)器，其結(jié)構(gòu)包括傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體。（2）甲圖中寒冷環(huán)境下，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的①感受器；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，故此時(shí)③主要位于下丘腦部位。（3）乙圖中⑥是血漿，⑦是組織液，⑧是細(xì)胞內(nèi)液，⑨是淋巴，所以乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括⑥⑦⑨中的液體，與⑥血漿相比，⑦組織液的組成成分最顯著的變化是蛋白質(zhì)含量明顯減少。（4）正常人大量食糖后，液體⑥血漿流經(jīng)肝臟時(shí)，其內(nèi)部的胰島素含量會(huì)降低，原因是液體⑥內(nèi)的胰島素在流經(jīng)肝臟時(shí)，與肝細(xì)胞結(jié)合并作用后會(huì)被滅活，否則胰島素會(huì)持續(xù)作用于肝細(xì)胞對(duì)血糖的平衡不利?！窘馕觥浚?）突觸單神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體（2）①感受器下丘腦（3）⑥⑦⑨蛋白質(zhì)含量明顯減少（4）降低滅活20、自由水、結(jié)合水自由水核苷酸空間結(jié)構(gòu)主要承擔(dān)者糖類脂肪【分析】【解答】解：（1）細(xì)胞中的水有自由水；結(jié)合水兩種存在形式．涼曬后的種子可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存的時(shí)間；這主要是因?yàn)闇p少了其中的自由水含量，從而降低了種子的新陳代謝水平．

（2）核酸為生物的遺傳物質(zhì)；是遺傳信息的攜帶者，其基本組成單位是核苷酸．

（3）蛋白質(zhì)的多樣性是由于氨基酸的種類；數(shù)目不同；排列順序千變?nèi)f化，空間結(jié)構(gòu)千差萬別．蛋白質(zhì)的功能也具有多樣性，所以被稱為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．

（4）糖類是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)；脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)．

故答案為：

（1）自由水；結(jié)合水自由水。

（2）核苷酸。

（3）空間結(jié)構(gòu)主要承擔(dān)者。

（4）糖類脂肪。

【分析】水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水形式存在．結(jié)合水在細(xì)胞中含量較低，與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分．休眠的種子、越冬的植物生活在干旱條件下的植物，體內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)增多，使植物的抗逆性增強(qiáng)．自由水以游離形式存在，可以自由流動(dòng)．是良好的溶劑、能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物、也參與細(xì)胞中各種代謝作用．在幼嫩植物、代謝旺盛細(xì)胞含量高．所以生物代謝旺盛，結(jié)合水與自由水的比例降低．當(dāng)生物代謝緩慢，結(jié)合水與自由水比例上升．21、①④50B【分析】【解答】（1）通過分析題意可知：在用顯微鏡觀察物像時(shí)；要想得到最低放大倍數(shù)，應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡，再將它們的放大倍數(shù)相乘．在所有的目鏡中，放大倍數(shù)最小的是5×．在所有的物鏡中，放大倍數(shù)最小的是10×．物鏡越短，其放大倍數(shù)越小；目鏡越長(zhǎng)，其放大倍數(shù)越?。裕糯蟊稊?shù)最小的是①④，此時(shí)放大倍數(shù)為5×10=50倍．

（2）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物；當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，說明異物不在裝片上；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明異物不在物鏡上；因此此異物可能存在于裝片上，不可能存在于反光鏡上．

【分析】題圖中①②無螺紋；為目鏡，③④有螺紋，為物鏡．物鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)呈正相關(guān)，即物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；目鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)成相反關(guān)系，即目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越??；物鏡倍數(shù)與裝片的距離是相反關(guān)系，即距離越大，放大倍數(shù)越?。?/p>

顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越?。?2、3紅果黃果Aaaa性狀分離1【分析】【解答】解：（1）根據(jù)分析；番茄的果色中，顯性性狀是紅果，隱性性狀是黃果．

（2）組合①；Aa（紅果）×aa（長(zhǎng)果）→1（紅果）：1（黃果）為測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故實(shí)驗(yàn)一親本額基因型為：Aa×aa．

（3）第三個(gè)組合后代中；同時(shí)出現(xiàn)了黃果和紅果兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．

（4）測(cè)交是雜合子與隱性純合子雜交的方式；所以第①組為測(cè)交試驗(yàn)．

【分析】分析表格：

（1）判斷顯隱性：

根據(jù)組合②；紅果×黃果→后代全是紅果，也就是紅果（AA）×黃果（aa）→Aa（紅果），說明紅果是顯性性狀，黃果是隱性性狀；

根據(jù)組合③；Aa（紅果）×Aa（紅果）→3A_（紅果）：1aa（黃果），也可判斷出紅果為顯性性狀；

（2）判斷其它組合的基因型：組合①，Aa（紅果）×aa（長(zhǎng)果）→1Aa（紅果）：1aa（黃果）．23、A植物呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜高光合作用增強(qiáng)由于中午溫度過高，蒸騰作用過大，葉片的氣孔關(guān)閉，光合作用原料之一的CO2供應(yīng)大量減少，以至暗反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使三碳化合物形成大為減少C【分析】【解答】（1）由圖甲曲線可以看出；A植物的生長(zhǎng)需要較強(qiáng)的光照強(qiáng)度，在較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)陰雨環(huán)境中，光照較弱，植物A的光合作用較弱，生長(zhǎng)受到的影響較大．

（2）曲線圖中a點(diǎn)是光照強(qiáng)度為零，此時(shí)植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，a點(diǎn)表示的是植物的呼吸作用速率．Mg是合成葉綠素的原料，缺少M(fèi)g，葉綠素合成減少，植物的光合作用減弱，b點(diǎn)右移．

（3）c點(diǎn)時(shí)；A植物進(jìn)行光合作用且強(qiáng)度最大，ATP從類囊體薄膜（光反應(yīng)）向葉綠體基質(zhì)（暗反應(yīng)）方向移動(dòng)．

（4）e點(diǎn)的CO2濃度比f點(diǎn)的高，因而固定的CO2多，合成的C3也多，所以e點(diǎn)C3含量高．

（5）分析題圖1可知；AB線段隨時(shí)間延長(zhǎng)光照強(qiáng)度增大，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度增加．

（6）由于中午溫度過高，蒸騰作用過大，葉片的氣孔關(guān)閉，光合作用原料之一的CO2供應(yīng)大量減少；以至暗反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使三碳化合物形成大為減少．

（7）暗反應(yīng)過程中的二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，C5與14CO2形成C3，C3還原成糖類有機(jī)物；即選C．

【分析】分析圖甲：a點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；ab段，植物細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，且呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度；b點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；b點(diǎn)后；光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．

分析圖乙：圖二表示A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下；A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響曲線．

分析題圖丙可知，AB線段隨時(shí)間延長(zhǎng)光照強(qiáng)度增大，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度增加．BC段隨時(shí)間延長(zhǎng)，光照強(qiáng)度雖然繼續(xù)增強(qiáng)，但是由于蒸騰作用增大，氣孔關(guān)閉，二氧化碳的供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度下降．DE線段隨時(shí)間延長(zhǎng)，光照強(qiáng)度逐漸減弱，光反應(yīng)過程減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP數(shù)量減少，暗反應(yīng)過程因還原氫和ATP數(shù)量減少，三碳化合物還原速率下降，光合作用強(qiáng)度減弱．四、判斷題(共4題，共16分)24、B【分析】【解答】：植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差，內(nèi)因是因?yàn)樵|(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可證明原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，所以上述說法錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因進(jìn)行理解，難度不大，但容易出錯(cuò)，屬于識(shí)記層次的考查。25、A【分析】【解答】組織液中的甘油進(jìn)入人體組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，即從高濃度向低濃度進(jìn)行運(yùn)輸，所以組織液中甘油的濃度決定細(xì)胞對(duì)甘油的吸收量。所以上述說法正確?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對(duì)自由擴(kuò)散的掌握，意在提高學(xué)生的識(shí)別能力，難度不大，但容易出錯(cuò)。26、B【分析】【解答】解：蛋白質(zhì)鹽析是蛋白質(zhì)溶液中加入無機(jī)鹽溶液；使蛋白質(zhì)析出，屬于物理變化，加水又能溶解，是可逆，空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，而高溫能使蛋白質(zhì)變性，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變．

故答案為：×

【分析】蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變，從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性27、A【分析】【解答】解：DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都屬于核苷酸．

故答案為：√

【分析】1；細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種；構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全