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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大新版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、一個皮球掉進樹洞里去了;想一想,下面哪個是最好的辦法()。
?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進洞里挑。D.向樹洞里灌水3、如圖;四邊形ABCD內接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°4、在學校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.805、下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓6、﹣Ihaven'tseenyouforalongtime,Maria.Youlookdifferentnow.
﹣Yes,Iused______shorthair.()A.tohaveB.tohavingC.forhavingD.forhave評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、把下面部首相同的字寫到一起。
樹松蚯蚓花落。
____;____;____8、我會填。
雪:共____畫,第一筆是____。
孩:共____筆,是____結構。9、加偏旁;變新字,并組詞。
斤:____、____
占:____、____10、按課文《烏鴉喝水》內容填空。
烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子里有水,可是水____,瓶口____,烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把____一個一個地放進瓶子里,水漸漸____了,烏鴉就喝著水了。11、為字寶寶找家。
友有。
我____許多好朋____。
心新。
我背著____書包,____里真高興。12、看一看;寫一寫。
z_______c_______s_______評卷人得分三、問答題(共9題,共18分)13、請寫出《西游記》中的任意五個人物。14、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。15、讀短文;回答問題。
尾巴。
猴子尾巴細又長;常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點,蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵??兹肝舶拖癜焉龋孱伭婧每?。
看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?16、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。17、根據(jù)課文《火車的故事》;按先后順序排列。
①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內燃機火車④電力火車18、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。
這個辦法好。
毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。
有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。
毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。
毛澤東想出的好辦法是?19、讀課文《王二小》;給句子排排隊。
①八路軍從山上沖下來;消滅了敵人。
②有一天;他在山坡上放牛,敵人叫他帶路。
③王二小常常一邊放牛;一邊幫助八路軍放哨。
④他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
⑤小英雄王二小被敵人殺害了。20、請寫出街上的任意五種建筑物形式,如書店。21、課外閱讀。
過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。
找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、默寫(共4題,共32分)22、按課文《王二小》內容填空。
①王二小是兒童團員,也是個____。
②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當,就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。23、默寫古詩《靜夜思》。
靜夜思。
____;
____。
____;
____。24、默寫古詩;并加上標點。
《春曉》
____
____
____
____25、默寫古詩。
靜夜思。
____;
____;
____;
____。評卷人得分五、連線題(共1題,共6分)26、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果評卷人得分六、書寫(共4題,共20分)27、抄句子;體味情感。
小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。28、小小書法家。
和樹出。面氣毛。29、抄寫。
別到那都嚇叫。30、我給生字穿新衣。
吹地快樂老師。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。
【點評】本題考查四聲的掌握情況。2、D【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。一個皮球掉進樹洞里去了;可以向樹洞里灌水把它浮出來。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生可以根據(jù)常識進行回答。3、C【分析】先根據(jù)補角的性質求出∠ABC的度數(shù),再由圓內接四邊形的性質求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.4、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.
故選:B.5、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對稱圖形;平行四邊形為中心對稱圖形;正五邊形為軸對稱圖形;圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
故選:D.6、A【分析】﹣我很長時間沒見到你了;瑪麗亞.你看起來不一樣了.
﹣是的,我過去留短發(fā).【解析】答案:A﹣我很長時間沒見到你了,瑪麗亞.你看起來不一樣了.﹣是的,我過去留短發(fā).可知考查句型usedtodo過去常常做某事,結合選項,故選A.二、填空題(共6題,共12分)7、樹、松蚯、蚓花、落【分析】【分析】通過此題;對本課內容的字形進行了相應的考察,幫助學生鞏固對之前所學知識的掌握,掌握對漢字部首的分類,更好地掌握理解;豎松兩個個字都是“木”偏旁的;蚯蚓兩個個字都是“蟲”字偏旁的;花落兩個字都是“艸”偏旁構成的。
【點評】通過此題的考察,能夠考察學生對漢字按照偏旁部首分類歸納的能力,能更好的熟記漢字。8、11橫8左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握;學生平時應掌握一些生字的字形。雪共11畫,第一畫是橫。孩共8畫,是左右結構的字。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會寫筆順。9、聽聽說點點頭【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。“斤”加偏旁可以變成聽;聽見;“占”加偏旁可以變成點,點頭。
【點評】考查學生對字形的掌握,學生應學會加偏旁。10、不多又小小石子升高【分析】【分析】烏鴉口渴找水喝;看見一個瓶子里有水,可是水不多,瓶口又少,烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把小石子一個一個地放進瓶子里,水漸漸升高了,烏鴉就喝著水了。
【點評】這道題綜合能力較強,需要帶著問題認真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填好每一空。11、有友新心【分析】【分析】考查學生對字形的掌握;學生要學會辨析。有,反義詞是無。朋友,有共同興趣愛好的人。新書包,新,與舊相反。心,心理。
【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,學生要分辨好。12、略
【分析】本題考查了學生書寫字母的能力,完成此類題目較簡單,結合所學字母書寫規(guī)則完成,注意將字母寫規(guī)范、工整?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋簔cs三、問答題(共9題,共18分)13、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握?!段饔斡洝肥菍W生熟悉的作品;里面的人物有:孫悟空;豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。14、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。
【點評】考查學生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。15、形狀不同,用途不同?!痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图氂珠L;掛樹上;兔子尾巴:一點點、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。
【點評】這道題綜合能力較強,需要帶著問題認真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。16、菊花不怕冷,不畏嚴寒?!痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴寒。
【點評】本題考查學生對課文內容的理解能力。17、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列;一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能找出火車發(fā)展的歷史。
【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度,鍛煉了學生閱讀和綜合能力。通過本課的學習,是學生了解火車的有關知識,看到科學技術的飛速發(fā)展,對科技知識產(chǎn)生興趣。18、把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文內容的掌握。在第二段可以看出;這個好辦法是:把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
【點評】此題考查學生對課文內容的掌握,學生需要仔細理解。19、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡;作者的寫作順序,在認真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序寫的。
【點評】對于課文內容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,學生要將課文讀懂,才能進行進一步的理解,排序。20、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院。【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。
【點評】本題考查學生對文化常識的掌握,學生要學會書寫生字。21、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結構的掌握。第二題考查學生對內容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。四、默寫(共4題,共32分)22、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員;也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當,就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。
【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟,應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。23、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點評】考查學生對詩文默寫的掌握,學生需要掌握默寫。24、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?!洞簳浴返膬热菔牵捍好卟挥X曉;處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
【點評】考查了學生對詩歌的掌握,學生需要默寫詩歌。25、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握;《靜夜思》;床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
【點評】考查學生對詩文默寫的掌握,學生需要掌握默寫。五、連線題(共1題,共6分)26、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘;第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子,第四幅
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