數(shù)據(jù)庫開發(fā)課設(shè)報(bào)告格式（知識研究）

課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)院課程專業(yè)班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師日期課程設(shè)計(jì)目的通過本課程設(shè)計(jì)穩(wěn)固《數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計(jì)》課程教學(xué)成果，加深對數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識的理解，掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)基本流程和方法。選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拈_發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫相關(guān)技術(shù)與原理，完成數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)。課程設(shè)計(jì)要求1、加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫知識點(diǎn)的掌握；

2、加強(qiáng)結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想；

3、加強(qiáng)編程能力；

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；5、認(rèn)真完成數(shù)據(jù)庫開發(fā)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。課程設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)1、明確課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)，對設(shè)計(jì)過程、技術(shù)、方案能夠清晰描述；

2、明確課程設(shè)計(jì)計(jì)劃安排；

3、全程積極準(zhǔn)時(shí)參與課程設(shè)計(jì)活動，按要求高質(zhì)量完成每天課程設(shè)計(jì)任務(wù)；

4、報(bào)告格式符合要求，按時(shí)提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。課程設(shè)計(jì)內(nèi)容對開發(fā)系統(tǒng)需求進(jìn)行詳細(xì)分析和定義，確定用戶功能模塊，明確用戶的功能需求分析，畫出角色用例圖，根據(jù)需求分析的結(jié)果，設(shè)計(jì)功能流程圖，根據(jù)功能需求設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫表，定義數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)系和約束，包括字段定義、數(shù)據(jù)類型、主鍵等。課程設(shè)計(jì)簡要操作步驟1、系統(tǒng)需求分析2、系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)3、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)5、系統(tǒng)測試6、設(shè)計(jì)總結(jié)課程設(shè)計(jì)心得體會課程設(shè)計(jì)評語及成績評語成績指導(dǎo)教師（簽名）日期：

從第四頁開始描述課設(shè)報(bào)告的詳細(xì)內(nèi)容二、格式要求

（一）標(biāo)題：黑體小二加粗居中，單倍行距。

（二）一級標(biāo)題：黑體小三頂左，單倍行距。

（三）二級標(biāo)題：黑體四號頂左，單倍行距。

（四）三級標(biāo)題：黑體小四頂左，單倍行距。

（五）段落文字：宋體小四，兩端對齊書寫，段落首行左縮進(jìn)2個(gè)漢字符。行距20磅。

（六）表格：表名置于表的上方，宋體五號居中，表格內(nèi)文字為宋體，大小根據(jù)表的內(nèi)容自行調(diào)整。

（七）圖：圖名置于