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PAGEPAGE1《模具零件的數(shù)控銑削加工》課程教案學(xué)校名稱課程名稱《模具零件的數(shù)控銑削加工》課程類別專業(yè)課所屬專業(yè)模具制造技術(shù)課程負(fù)責(zé)人參考模板課程名稱《模具零件的數(shù)控銑削加工》課題名稱《型腔成型零件加工》授課教師課時(shí)安排12課時(shí)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng),團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),理實(shí)一體。教學(xué)準(zhǔn)備備場(chǎng)地:實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):1)掌握子程序調(diào)用指令的格式及應(yīng)用。掌握使用子程序加工的刀路規(guī)劃。2、能力目標(biāo):1)能夠熟練完成數(shù)控銑床對(duì)刀操作。2)能夠獨(dú)立完成型腔的編程與加工。3、情感目標(biāo):1)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手能力。2)培養(yǎng)學(xué)生安全文明生產(chǎn)和遵守操作規(guī)程的意識(shí)。3)培養(yǎng)學(xué)生人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)重點(diǎn)制定型腔的加工工藝教學(xué)難點(diǎn)型腔的加工工藝的制定,每一個(gè)加工策略的參數(shù)設(shè)置能力訓(xùn)練任務(wù)1、訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1)完成該任務(wù)所需實(shí)訓(xùn)物品的準(zhǔn)備。任務(wù)1)根據(jù)圖紙1-1要求,合理制訂加工工藝。任務(wù)1)按照加工工藝順序,合理編制加工程序。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容引入通過讓學(xué)生觀看圖3-1圖紙,引入型芯數(shù)控銑加工內(nèi)容。聽授準(zhǔn)備(問題)大家知道圖中的零件是干什么用的嗎?那么我告訴大家它模具中的型芯零件,它的作用就是安裝在注塑機(jī)上,加工了諸如像手機(jī)、電視機(jī)、電腦等產(chǎn)品的外殼。大家現(xiàn)在是不是非常迫切的想了解它的制作過程?
聽授告知(教學(xué)內(nèi)容、目的)這一節(jié)我們學(xué)習(xí)型芯零件的編程與加工。聽授項(xiàng)目引入(任務(wù)項(xiàng)目)觀看型芯圖片3-1引入。操練(掌握初步或基本能力)【任務(wù)實(shí)施】一、圖樣分析1.形狀分析該零件為型芯。2.尺寸精度分析零件尺寸主要是型芯型腔配合尺寸、滑塊型芯配合尺寸,制件成型尺寸。3.其他分析該零件分型面表面粗糙度要求為Ra0.8,成型面表面粗糙度要求為Ra0.4,其余表面粗糙度要求為Ra3.2,未注尺寸公差按IT12級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,零件加工完成后需去除加工過程中產(chǎn)生的毛刺和飛邊。二、制訂加工工藝1.選擇刀具及切削用量根據(jù)對(duì)零件的加工工藝分析,選擇加工刀具,并-制訂刀具卡片如表2-4所示。2.填寫工藝卡片根據(jù)加工工藝和選用刀具情況,填寫如表2-5所示工藝卡片。三、程序編制1.建立工件坐標(biāo)系,確定進(jìn)刀點(diǎn)坐標(biāo)、刀路軌跡及增量坐標(biāo)值零件的編程原點(diǎn)、進(jìn)刀點(diǎn)坐標(biāo)及子程序增量坐標(biāo)如表3-7所示。1.開粗型芯2.精加工型芯底部.3.加工型芯側(cè)壁4.型芯頂部圓槽清根5.型芯底部清根6.型芯精定位清根四、軌跡仿真軌跡仿真如表2-7所示。1.型芯開粗2.精加工型芯底部.3.加工型芯側(cè)壁4.型芯精定位清根5.型芯底部清根6.型芯精定位清根五、加工零件加工零件操作步驟步驟如表2-8所示。1.裝夾工件胚料放在虎鉗上,Z軸留12mm余量墊鐵敲緊2.分中棒分中棒開啟三百轉(zhuǎn),先碰X軸一端退三進(jìn)二,機(jī)床錄入X1.再碰X另一端同步上述操作錄入X2.再碰Y一端同步上述操作錄入Y1,再碰Y另一端同步上述操作錄入Y2.Z軸下降到工件坐標(biāo)系表面用對(duì)刀棒對(duì)刀。3.型芯粗加工用二維偏移開粗型芯,留0.2余量4.型芯半精加工用二維偏移半精加工型芯留0.05余量5.型芯精加工用等高線切削精加工型芯留0.02余量6.維護(hù)保養(yǎng)卸下工件,清掃維護(hù)機(jī)床,刀具、量具擦凈。六、檢測(cè)零件小組成員分工檢測(cè)零件,并將檢測(cè)結(jié)果填入表2-9中。七、工作評(píng)價(jià)與鑒定根據(jù)學(xué)生情況,完成表2-1綜合評(píng)價(jià)表。深化(加深對(duì)基本能力的體會(huì))1、溫習(xí)內(nèi)容2、聆聽老師提問,舉手搶答歸納(知識(shí)和能力)
梳理本節(jié)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練鞏固拓展檢驗(yàn)把型腔數(shù)控銑加工進(jìn)行模擬訓(xùn)練總結(jié)我們?cè)诒敬握n中主要學(xué)習(xí)了型腔數(shù)控銑的工藝制定、程序編制、軌跡仿真和加工。重點(diǎn)是型腔的工藝制定、程序編制。作業(yè)1、完成型腔工藝卡片2、試編制型芯工藝卡片教學(xué)反思1、總體評(píng)價(jià):團(tuán)隊(duì)協(xié)作、理實(shí)一體,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、對(duì)一些問題的反思:設(shè)備數(shù)量限制學(xué)生必須輪流進(jìn)行,由此帶
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