《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：03106017英文名稱：Physicaleducationstatistics學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：無課程類別：專業(yè)拓展課程授課對(duì)象：體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：教師教育學(xué)院修讀學(xué)期：第3-6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》是體育教育專業(yè)的專業(yè)拓展課程，修讀性質(zhì)為選修課。課程以體育統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)理論方法和數(shù)據(jù)分析實(shí)操為主要教學(xué)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生掌握熟練使用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)收集方法采集研究數(shù)據(jù)，分析教學(xué)、訓(xùn)練中出現(xiàn)的熱點(diǎn)現(xiàn)象，為進(jìn)一步提升科學(xué)研究能力打下良好的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：掌握體育統(tǒng)計(jì)學(xué)中常見的數(shù)據(jù)處理方法，熟練使用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件的操作步驟。課程目標(biāo)2：針對(duì)教學(xué)、訓(xùn)練等實(shí)踐環(huán)節(jié)中觀察到的體育現(xiàn)象，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用體育統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)體育現(xiàn)象進(jìn)行辨析和解讀，具有持續(xù)反思和改進(jìn)的意識(shí)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3-2[教育知識(shí)與素養(yǎng)]具有一定的科學(xué)、藝術(shù)和人文素養(yǎng)，教學(xué)理念先進(jìn)，教師教育學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。了解青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)7-2[實(shí)踐反思]通過學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和分析體育競(jìng)賽等途徑掌握反思的基本方法和技能，能夠運(yùn)用批判性思維，發(fā)現(xiàn)、辨析、評(píng)價(jià)學(xué)校體育領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題，具備持續(xù)改進(jìn)的意識(shí)、習(xí)慣。課程目標(biāo)2H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程主要包括抽樣與分組、信度與效度和分析性研究等六項(xiàng)內(nèi)容，具體教學(xué)內(nèi)容、要求及學(xué)時(shí)分配如下：序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)學(xué)時(shí)1抽樣與分組1總體與樣本2隨機(jī)抽樣方法3樣本含量的估計(jì)4隨機(jī)分組方法1.基本要求（1）了解抽樣方法的原理。（2）掌握樣本含量的估算方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：樣本含量的估計(jì)。3.教學(xué)難點(diǎn)：隨機(jī)抽樣與分組。講授討論教學(xué)目標(biāo)142SPSS數(shù)據(jù)輸入、文件存取和打印1在SPSS中輸入數(shù)據(jù)2數(shù)據(jù)文件的存取和打印1.基本要求（1）掌握數(shù)據(jù)錄入和編輯的方法。（2）熟悉數(shù)據(jù)分析系結(jié)果的輸出。2.教學(xué)重點(diǎn)：SPSS數(shù)據(jù)輸入。3.教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與輸出。講授討論教學(xué)目標(biāo)143信度與效度1測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)2測(cè)量的科學(xué)性3問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理4問卷和量表的效度、信度檢驗(yàn)1.基本要求（1）了解信效度的計(jì)算原理。（2）掌握問卷的設(shè)計(jì)和信效度檢驗(yàn)方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理。3.教學(xué)難點(diǎn)：問卷和量表的效度、信度檢驗(yàn)。講授討論教學(xué)目標(biāo)284描述性研究1描述分析2概率分布檢驗(yàn)和方差齊性檢驗(yàn)3相關(guān)分析4評(píng)價(jià)量表和評(píng)價(jià)方法1.基本要求（1）掌握方差齊性檢驗(yàn)方法。（2）熟悉相關(guān)分析的原理和操作程序。2.教學(xué)重點(diǎn)：方差分析；相關(guān)分析。3.教學(xué)難點(diǎn)：相關(guān)分析。講授討論教學(xué)目標(biāo)245分析性研究1線性回歸分析2分類分析3判別分析4因子分析1.基本要求（1）掌握分析性方法的原理。（2）熟練操作線性回歸分析和因子分析方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：線性回歸分析；因子分析。3.教學(xué)難點(diǎn)：線性回歸分析。講授討論教學(xué)目標(biāo)286因果比較研究——單因素單水平研究1實(shí)驗(yàn)的基本要素2隨機(jī)分2組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3配對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)4單組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1.基本要求（1）了解實(shí)驗(yàn)的基本要素。（2）掌握不同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)范式。2.教學(xué)重點(diǎn)：配對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。3.教學(xué)難點(diǎn)：隨機(jī)分2組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。講授討論教學(xué)目標(biāo)24合計(jì)32四、課程教學(xué)方法課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要通過課堂教學(xué)、課后作業(yè)、小組研討等途徑實(shí)現(xiàn)。（一）課堂教學(xué)主要采用課堂講授、小組討論等形式進(jìn)行，討論內(nèi)容主要涉及如何使用現(xiàn)代數(shù)字信息技術(shù)，提高文獻(xiàn)檢索的效率和文獻(xiàn)管理的規(guī)范。（二）課后作業(yè)主要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和課程性質(zhì)，布置與課程主要內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力和思辨能力。作業(yè)以小組為單位進(jìn)行提交，以提高學(xué)生間協(xié)作能力和作業(yè)質(zhì)量。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程成績由平時(shí)考核成績（40分）和期末考試成績（60分）兩部分組成，各部分考核內(nèi)容及依據(jù)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)及分值如下。（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成《體育統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程成績由平時(shí)考核成績（40分）和期末考試成績（60分）兩部分組成。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)2020402期末考試204060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值4060100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)1主要考核學(xué)生對(duì)SPSS數(shù)據(jù)輸入、文件存取和打印的掌握程度；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)分，（A級(jí)20分，B級(jí)16分，C級(jí)12分）。作業(yè)2主要考核學(xué)生對(duì)信效度檢驗(yàn)和回歸分析的掌握程度；根據(jù)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)評(píng)分，（A級(jí)20分，B級(jí)16分，C級(jí)12分）。2.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。注：期末考試卷面成績不足50分視為該課程總成績不及格。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《體育科研應(yīng)