2025屆全國(guó)新高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)：議論文論據(jù)的選擇和運(yùn)用

事實(shí)勝于雄辯2025屆全國(guó)新高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)

議論文論據(jù)的選擇和運(yùn)用1、論點(diǎn)方面：不明確（似是而非）——論點(diǎn)明確,一句話亮觀點(diǎn)！2、結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)混亂，寫作過(guò)于隨意——列提綱！（題目、結(jié)構(gòu)并列式、對(duì)照式……開頭結(jié)尾、事例……）3.材料引用方面：用太多篇幅引材料、議材料，就事論事——點(diǎn)到為止（幾十個(gè)字為限）！4、論據(jù)選擇方面：作文中的事例一覽自己的、朋友的事（考試、爬山、跑步古代有一個(gè)商人。。動(dòng)漫《海賊王》主角、電影片斷、書上故事……愛迪生、鄧亞萍、海倫。凱勒、司馬遷、林肯、劉偉……作家蘇軾、（法）雨果、（美）杰克倫敦、狄更斯、《哈利波特》作者羅琳導(dǎo)演李安、明星黃渤、周星馳、李連杰、李娜、林書豪……馬云、比爾蓋茨、南菲總統(tǒng)曼德拉、朱元璋堅(jiān)持理想建立起義軍推翻元朝統(tǒng)治不典型知名作家不真實(shí)太陳舊

關(guān)于議論文的論據(jù)的選擇要注意：

A、圍繞中心論點(diǎn)（針對(duì)性）B、真實(shí)（真實(shí)性）C、典型（典型性）D、新穎（鮮活性）選材：人無(wú)我有，人有我新關(guān)于材料的引用所給的材料是引發(fā)你寫作的緣由。如果寫議論性的文章，就叫“緣事而發(fā)”，在寫作中應(yīng)引用它（開頭、中間或結(jié)尾），可以概括轉(zhuǎn)述，也可直接引用其中的一二句，切忌照抄原文、大段引用。如果寫記敘文，用事件或故事來(lái)印證、表現(xiàn)所給材料中隱含的某一事理，則無(wú)需引用材料。

課堂練習(xí)

探討論據(jù)選擇的得失，同學(xué)們討論下列幾組材料：第一組：論述“勤能補(bǔ)拙”可以用如下哪些材料？為什么？

1、我國(guó)第一個(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間，沒(méi)有空暇到繁華的街頭漫步，沒(méi)有精力去劇場(chǎng)、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專業(yè)學(xué)習(xí)上，就連生病也拒絕休息。正是這種刻苦精神，才使她為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。2、姚明作為世界體壇冉冉升起的巨星，已是全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比，姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面根本沒(méi)法和黑人相比。但姚明相信勤能補(bǔ)拙。每次訓(xùn)練前，他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負(fù)責(zé)給他洗衣服的師傅說(shuō)：“姚明訓(xùn)練可真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來(lái)?！?/p>

3、王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書法家。

第二組：下面是同學(xué)們作文中使用的一些論據(jù)，你能看出有何不妥嗎？

李煜在唱：載不動(dòng)，許多愁，恰似一江春水向東流。岳飛選擇精忠報(bào)國(guó)，死而后已，他一生征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，以至于匈奴兵對(duì)他聞風(fēng)喪膽。而被流放的屈原，時(shí)時(shí)不忘報(bào)國(guó)，終因報(bào)國(guó)無(wú)門，而自刎烏江。

明確：張冠李戴，失去真實(shí)性。

這是論據(jù)選擇時(shí)容易出現(xiàn)的第二個(gè)問(wèn)題，論據(jù)不真實(shí)。第三組：以“壓力與成功”為論點(diǎn)，下面的論據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)嗎？我們班有一男生，第一次考試成績(jī)很不理想，面對(duì)眾多高手給自己的壓力。他沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)真苦學(xué)，最后期末考試名列前茅。

這是論據(jù)選擇時(shí)容易出現(xiàn)的第三個(gè)問(wèn)題，論據(jù)選擇不典型。注意：盡量不要選擇本校本班的事作為論據(jù)，這樣的事例缺乏典型意義。（2）同樣是寫上述話題，證明同樣的論點(diǎn)，同學(xué)們欣賞下面語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)它的典型性如何？

“大家可能還記得悉尼奧運(yùn)會(huì)上，占旭剛面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手那句擲地有聲的豪言:‘今天就死這兒了!’但他并沒(méi)有死，他獲得了世界冠軍。他是把強(qiáng)大的壓力變成了強(qiáng)大的動(dòng)力。使自己站立了起來(lái)。站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。背水一戰(zhàn)的韓信，破釜沉舟的項(xiàng)羽，他們面對(duì)的是死神施加的壓力，但他們把這種壓力變成了戰(zhàn)斗的動(dòng)力，壓力使他們成了歷史英雄，而我認(rèn)為，他們本來(lái)就是英雄。如果這樣的壓力加在一個(gè)懦夫身上，也許早就投降或自殺了?！卑鍟?/p>

選材：1、圍繞中心論點(diǎn)（針對(duì)性）2、真實(shí)（真實(shí)性）3、典型（典型性）4、新穎（鮮活性）示例：以下對(duì)事例的運(yùn)用，你覺(jué)得有什么問(wèn)題？你能指出如何修改么？

首先，我想說(shuō)這樣一個(gè)故事：開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天，咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始每天做300下?！焙芏鄬W(xué)生都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的。一個(gè)月之后，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩三百下，哪些同學(xué)做到了？”有90%的同學(xué)舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，他再問(wèn)，堅(jiān)持下來(lái)的只剩下八成。一年后，蘇格拉底再問(wèn)，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人。（《夢(mèng)想需要堅(jiān)持》）事例運(yùn)用的步驟：1.圍繞觀點(diǎn)取舍2.概述事例(何人何事何果wwh)3.緊扣觀點(diǎn)評(píng)議開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天，咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍“從今天開始每天做300下?！焙芏鄬W(xué)生都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的。一個(gè)月之后，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天甩三百下，哪些同學(xué)做到了？”有90%的同學(xué)舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，他再問(wèn)，堅(jiān)持下來(lái)的只剩八成。一年后，蘇格拉底再問(wèn)，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人。概述：（何人）古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底（何事）曾經(jīng)在開學(xué)初讓學(xué)生做一件事：每天堅(jiān)持甩手300下。（何果）開始一段時(shí)間學(xué)生都能堅(jiān)持做到，一年后，堅(jiān)持下來(lái)的竟然只剩下一人?？壅擖c(diǎn)評(píng)議：如此簡(jiǎn)單的一件事，能夠堅(jiān)持下來(lái)的人也是鳳毛麟角，可見堅(jiān)持是多么難能可貴！馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)！”夢(mèng)想是以恒心耕種、以淚水浸潤(rùn)、汗水澆注的沃土，堅(jiān)持耕耘，才能結(jié)出豐收之果。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧高二六班張苗

克里斯朵夫·李維在遭受意外從馬上墜落這一厄運(yùn)后，剛開始他一蹶不振，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)拐過(guò)每一道彎之后，前方照例又是一片柳暗花明、豁然開朗。他恍然大悟，他明白了人生要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。從此，他以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演，成就自己人生的輝煌。這個(gè)故事告訴我們：在人生的道路上，我們會(huì)遇到大大小小的挫折，當(dāng)困難與挫折擋住我們的道路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)繞道，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，因?yàn)閷W(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧也是成功的關(guān)鍵。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎的人，為自己博得了成功的機(jī)遇。德國(guó)有個(gè)叫亨利.謝里曼的商人，自小深深迷戀《荷馬史詩(shī)》，并下定決心要成為一名考古學(xué)家。但是他的家境并不是很好，無(wú)法支付考古研究的費(fèi)用，在現(xiàn)實(shí)和理想之間，貧困阻擋了他前進(jìn)的道路。于是他決定轉(zhuǎn)彎。在以后的這幾年中，他在做學(xué)徒、銷售員、以及經(jīng)營(yíng)石油業(yè)積攢了一大筆錢。他將這些錢全花在了他的理想上。不出幾年，他發(fā)掘出了9座城市，最終挖到兩座愛琴海古城。謝里曼不惜走這條長(zhǎng)長(zhǎng)的彎路來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，倘若他只顧眼前的直路，賺一些養(yǎng)家糊口的錢，那么他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，才能取得這么大的成就，所以學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧。學(xué)生習(xí)作：

不懂得轉(zhuǎn)彎的人，只會(huì)留下令后人悲哀的身影。只有學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，才不會(huì)被世俗所牽絆，及時(shí)找到自己的桃花源。只可惜的是屈原并沒(méi)有明白這一點(diǎn)。他沒(méi)有私心雜念，一心為國(guó)，我佩服他的抱負(fù)，仰慕他的人格，然而，在那個(gè)時(shí)代中，有誰(shuí)能理解他。屈原并沒(méi)有讓他的心轉(zhuǎn)彎，最終他的抱負(fù)隨他沉入江底。我們可以這樣想想，假如屈原可以像陶淵明那樣，在認(rèn)清仕途之后，讓自己的思想轉(zhuǎn)個(gè)彎，耕耘自己的精神世界，那不是很好嗎？也不至于落到如此地步，更不會(huì)給后人留下悲哀的身影。雖然歷史中有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩(shī)詞在盤旋，但也有一些些遺憾。繞道轉(zhuǎn)彎，并不是消極處事，而是一種理智的變通。沉重的歷史告訴我們，找不準(zhǔn)自己的位置，缺少轉(zhuǎn)彎的智慧，注定是一場(chǎng)悲劇。而現(xiàn)在的我們，要懂得變通、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，不能一條路走到黑一味的亂撞，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼Ь硶r(shí)，只要稍微回一下頭或冷靜一下，可能就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎是人生的智慧，一個(gè)人是否成功，理想很重要，能力很重要，勇氣很重要，但更重要的事，人生路上要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。有點(diǎn)題意識(shí)，舉例典型新穎，正反對(duì)比論證。

司馬遷為被迫降敵的李陵辯護(hù)，武帝震怒，將他打入大牢，并施以宮刑。這無(wú)疑是彎道的來(lái)臨，但同時(shí)也給他帶來(lái)了生命的機(jī)遇，他明白了：剛正不阿的書生和專橫跋扈的君王是水火不相容的。于是，他不再幻想，不再抱怨，為了“草創(chuàng)未就”的《史記》，全身心投入到“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的理想和事業(yè)之中。至此，他完成了從御用文人到獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)是彎道帶來(lái)了他生命的坦途。如果沒(méi)有這場(chǎng)危機(jī)，司馬遷也許還只是一個(gè)小小的太史令，依然是皇帝的喉舌，唯皇命是聽，能否寫出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古大書，就難說(shuō)啦。也許歷史根本就記不住這個(gè)小人物的名字?？梢哉f(shuō)，是彎道擦亮了他的眼睛，磨煉了他的意志，清醒了他的頭腦，讓他迸發(fā)出強(qiáng)大的生命潛能，從而從彎道走向平坦，走向超越。精例分析：事例運(yùn)用的基本步驟：（圍繞觀點(diǎn)）取舍——概述——扣觀點(diǎn)評(píng)議1、以“寬容”為話題，以“名人往往具有寬容的美德”為觀點(diǎn),下面這則材料要進(jìn)行怎樣的加工？有個(gè)姑娘要開音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特（匈牙利鋼琴家）碰巧來(lái)到了這個(gè)城市，姑娘聽說(shuō)后驚恐萬(wàn)狀，跑到李斯特的住處，抽泣著請(qǐng)求李斯特的寬恕，并說(shuō)冒稱他的學(xué)生是出于生計(jì)。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。”第二天，李斯特在音樂(lè)會(huì)上為她彈了最后一曲。

示例：名人往往具有寬容的美德。有個(gè)姑娘迫于生計(jì)，冒稱是李斯特的學(xué)生要開音樂(lè)會(huì)，李斯特得知真相后，不但沒(méi)有責(zé)怪她，反而收他為徒，對(duì)她的演奏細(xì)心地加以指點(diǎn)，并為她的音樂(lè)會(huì)演奏了最后一曲。

唯寬可以容人，唯厚可以載物。李斯特的寬容讓我們看到了一位技藝精湛的鋼琴家的大度，一個(gè)名人的涵養(yǎng)。(概述）(扣觀點(diǎn)評(píng)議）課堂練習(xí)：2、以“寬容者魅力無(wú)限”為觀點(diǎn)，修改下面的文字。

春秋時(shí)期，楚莊王（春秋五霸之一）在一天晚上攜愛妃舉辦燭光晚會(huì)，大宴群臣。酒至半酣，忽然一陣大風(fēng)把蠟燭吹滅。一名武將酒喝醉了，乘黑調(diào)戲妃子，拉了妃子的衣襟，不想反被妃子一把扯下盔上紅纓。愛妃十分惱怒，建議楚王即刻點(diǎn)燈，看看哪個(gè)家伙盔上紅纓已失，嚴(yán)加懲辦。朋友妻不可欺呀，何況是領(lǐng)導(dǎo)之妻呢？武將非常緊張，心想死罪難逃，但他沒(méi)有逃走。豈料莊王沒(méi)有聽妃子的話，而是下令眾將全都摘去盔上紅纓，然后方可點(diǎn)燈。那位武將非常震驚，心中十分感激楚莊王。不久，楚莊王御駕親征與敵國(guó)開戰(zhàn)，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發(fā)，忽然竄出一將拼死力戰(zhàn)，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。楚王激動(dòng)地說(shuō)：“別人都自逃性命，唯有愛卿肯舍命救駕，你叫什么？是哪個(gè)單位的？”該將答曰：“我就是那日燭光晚會(huì)上調(diào)戲您夫人的人??！”

示例：楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將于是感激不已，在一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，力救莊王于危急之時(shí)。（概述）

寬容使楚莊王贏得了信任、贏得了部下、贏得了民心，最終成就了五霸之業(yè)。（扣觀點(diǎn)評(píng)議）

美文賞析：抓住彎道，勇于超越彎道中蘊(yùn)含著超越的機(jī)遇，超越中擁有勇敢的情懷。

——題記“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)?！币皇住冻綁?mèng)想》唱出了無(wú)數(shù)人敢于超越自我，超越夢(mèng)想的激情。的確，超越中暗含著危險(xiǎn)，超越需要十足的勇氣，但是沒(méi)有超越就沒(méi)有可能到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。

當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，是勇敢向前，還是畏懼不前；當(dāng)你面對(duì)機(jī)遇時(shí)，是果斷超越，還是左右遲疑；當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，是勇于克服，還是害怕退縮。為了讓我們的生命更加精彩，為了生命去回味這一刻，去銘記這一回，我們應(yīng)該果斷選擇前者。

抓住彎道，勇于超越。這一點(diǎn)魯迅做到了。面對(duì)黑暗的舊中國(guó),面對(duì)內(nèi)心早已漸漸麻木的中國(guó)人，他毅然棄醫(yī)叢文，要從心靈上去拯救那些已重病的中國(guó)人。他平靜如水，內(nèi)心卻波濤洶涌，他用犀利的光芒