幼兒園足球教案6

幼兒園體育活動(dòng)足球游戲教案活動(dòng)名稱：《和足球?qū)殞氋惻堋坊顒?dòng)領(lǐng)域:健康活動(dòng)年齡段：中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)如何用身體部位觸碰足球，使足球滾動(dòng)。2.提高向任意方向跑的能力，鍛煉身體的靈活性。3.體驗(yàn)足球滾動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何用身體部位觸碰足球，使足球滾動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：提高向任意方向跑的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球每人一個(gè)、音樂(lè)、口哨、游戲場(chǎng)地活動(dòng)過(guò)程：一、引入環(huán)節(jié)熱身活動(dòng)：幼兒和教師圍圈聽(tīng)音樂(lè)做走、跑、跳等腿部和腳部的運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)進(jìn)行腿部的鍛煉。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中幼兒每人拿一個(gè)小足球。二、基本環(huán)節(jié)1.探索如何讓小足球滾動(dòng)的方法。教師請(qǐng)幼兒自由探索用自己的身體使足球滾動(dòng)的方法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的方法，請(qǐng)別的小朋友學(xué)一學(xué)。教師：小朋友們，你們手里拿的是什么呢？我們要用我們的身體碰碰小足球，使它動(dòng)起來(lái)，你們看看我是怎么做的。誰(shuí)來(lái)用我的方法試一試？2.集體練習(xí)使足球滾動(dòng)的方法。（1）用手扔球，追球跑回原位。

（2）用膝蓋頂球，追球跑回原位。（3）用腳踢球，追球跑回原位。3.游戲活動(dòng)。（1）教師為幼兒介紹游戲規(guī)則。教師：小朋友們，一會(huì)兒我吹口哨代表開(kāi)始，請(qǐng)你用你的身體的任何部位碰觸足球，使小足球滾動(dòng)，球往哪個(gè)方向跑，你就朝哪個(gè)方向追，最先追到足球并拿足球回到你現(xiàn)在的位置就表示勝利。（2）游戲示范:教師進(jìn)行游戲動(dòng)作的示范，激發(fā)幼兒開(kāi)始游戲，并提醒幼兒在游戲的時(shí)候注意安全。教師：小朋友們，如果想第一個(gè)回到原來(lái)的位置，就要像我這樣做，看看我是怎么快速的回來(lái)的。（3）游戲評(píng)價(jià):教師對(duì)做的好的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并適當(dāng)鼓勵(lì)其他幼兒，和幼兒總結(jié)如何取勝的方法。教師：老師看到在第一輪游戲的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友做的特別好，很快就回來(lái)了，其他小朋友要加油了，控制好你們的球?qū)殞?，別讓它跑得太遠(yuǎn)，就一定會(huì)成功，加油！三、結(jié)束環(huán)節(jié)幼兒把小足球送回家，并和教師聽(tīng)音樂(lè)做放松的動(dòng)作。教師：今天小朋友們和足球?qū)殞毐荣惖臅r(shí)候跑得特別快，都能追到足球?qū)殞?，我們和足球?qū)殞毻媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間，足球?qū)殞氁怖哿?，我們把它們送回家吧。讓我們圍成一個(gè)圓圈，放松一下我們的身體吧。體育活動(dòng)足球游戲教案活動(dòng)名稱：毛毛蟲(chóng)運(yùn)糧活動(dòng)領(lǐng)域：健康（體育）活動(dòng)年齡段：中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作。2.提高身體的協(xié)調(diào)性。3.形成一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：練習(xí)邊爬邊用頭頂球的動(dòng)作。難點(diǎn)：具有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、毛毛蟲(chóng)的家、音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：熱身活動(dòng)播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)手腕、曲膝蓋、彎腰，活動(dòng)身體的各個(gè)部位，達(dá)到熱身的效果。游戲一《爬行比賽》1.游戲情景導(dǎo)入教師扮演毛毛蟲(chóng)媽媽，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)寶寶們，媽媽為你們找了許多糧食，我需要你們幫助我把糧食運(yùn)回家。但是，運(yùn)糧不僅需要力氣還需要爬得快，你們爬得快嗎？”2.游戲規(guī)則：將幼兒分成四組，幼兒以爬行姿勢(shì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備，教師吹哨，幼兒手膝著地快速爬到終點(diǎn)，前面幼兒爬到終點(diǎn)時(shí)下一位幼兒出發(fā)。最快爬到終點(diǎn)的一組獲勝，教師獎(jiǎng)勵(lì)獲勝隊(duì)。3.幼兒進(jìn)行爬行比賽，教師巡回指導(dǎo)。三、游戲二《運(yùn)糧比賽》1.游戲?qū)耄骸澳銈兣赖亩己芸?，我們的糧食肯定會(huì)很快的運(yùn)到家，我們快運(yùn)糧吧。運(yùn)糧要怎么運(yùn)呢？”2.教師邊親身示范邊為幼兒講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：幼兒分為四組，手膝著地邊爬邊用頭將球頂著前進(jìn)，將球運(yùn)到毛毛蟲(chóng)家。前面的幼兒運(yùn)完下一位幼兒開(kāi)始運(yùn)，手不能碰球，先運(yùn)完的一組獲勝。3.幼兒進(jìn)行游戲，教師指導(dǎo)。教師：“怎樣才能用頭快速將糧食運(yùn)回家，而且不讓糧食亂跑呢？”4.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的方法，教師小結(jié)。四、結(jié)束環(huán)節(jié)1.放松活動(dòng)：請(qǐng)幼兒兩兩一組，互相給捶捶背，揉揉肩，配合做放松運(yùn)動(dòng)。進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。2.教師總結(jié)：寶寶們，你們今天的表現(xiàn)非常棒，在你們一起努力下幫助媽媽把糧食運(yùn)完了。謝謝你們！體育活動(dòng)足球游戲教案活動(dòng)名稱：《小烏龜爬爬》活動(dòng)領(lǐng)域:健康（體育）活動(dòng)年齡段：中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)手膝著地爬的運(yùn)動(dòng)，提高著地爬的能力。2.提高身體的協(xié)調(diào)性。3.樂(lè)于參加體育游戲，增強(qiáng)身體素質(zhì)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：練習(xí)手膝著地爬的運(yùn)動(dòng)，提高著地爬的能力。難點(diǎn)：提高身體的協(xié)調(diào)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：足球、球門(mén)活動(dòng)過(guò)程:熱身活動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跳《小烏龜》的舞蹈，模仿小烏龜動(dòng)作，并達(dá)到熱身的效果。練習(xí)手膝著地爬教師:“小烏龜是怎樣走路的？”1.請(qǐng)幼兒用動(dòng)作表示烏龜走路的樣子（引導(dǎo)幼兒手膝著地爬）。2.教師帶領(lǐng)全體幼兒手膝著地的模仿小烏龜爬。三、游戲《小烏龜爬爬》1.游戲?qū)耄航處煶鍪咀闱?，“小烏龜們，這是我們的寶寶，它們現(xiàn)在還很小，你們要保護(hù)好它們把它們送回家，不然他們就會(huì)被其他動(dòng)物吃掉”。2.教師邊親身示范邊講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：幼兒排成一排，手膝著地做小烏龜爬，用膝蓋推球前進(jìn)。當(dāng)?shù)郊议T(mén)口（球門(mén)）時(shí)，把足球放穩(wěn)，用膝蓋推球進(jìn)門(mén)。必須帶著球前進(jìn)，如球滾遠(yuǎn)撿起帶回來(lái)才能繼續(xù)前進(jìn)。教師：“你們保護(hù)好你們的寶寶了嗎？”3.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己在游戲時(shí)保證球不亂跑的動(dòng)作與方法，與其他幼兒進(jìn)行分享。4.將游戲升級(jí)為競(jìng)爭(zhēng)比賽，激發(fā)幼兒對(duì)游戲的興趣。（1）教師：剛才我們只要把寶寶（足球）安全的送回家就可以，接下來(lái)我們要比賽，比比哪只小烏龜又快又安全地送寶寶回家。（2）游戲玩法：將幼兒分成幾組，每組幼兒排成一排，手膝著地做小烏龜爬，用膝蓋推球前進(jìn)進(jìn)行比賽。每組選出速度快的幼兒，教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)束活動(dòng)1.教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做放松活動(dòng)。2.引導(dǎo)幼兒整理器械，結(jié)束活動(dòng)。體育活動(dòng)足球游戲教案活動(dòng)名稱:《抓蝴蝶》活動(dòng)領(lǐng)域:健康（體育）活動(dòng)年齡段:中班執(zhí)教教師：鐘瑞霞活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試用腳弓踢球。2.鍛煉腳跟的協(xié)調(diào)能力，提高身體協(xié)調(diào)性。3.體驗(yàn)足球游戲的快樂(lè)，獲得成就感。活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試用腳弓踢球。活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用腳弓踢球?；顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、軟梯、足球若干、小蝴蝶、拱形們、支架、網(wǎng)袋活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分熱身活動(dòng),以妖怪體操活動(dòng)身體。師：“小朋友們，我們聽(tīng)著音樂(lè)跟著老師先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的小身體?！倍?、基本部分1.教師出示足球,引起幼兒興趣。教師:小朋友們看這是什么？它是怎么玩的？2.學(xué)習(xí)身體基本動(dòng)作。小步跑、高抬腿、前墊步等，教師分別示范，幼兒嘗試，并逐步練習(xí)。3.學(xué)習(xí)用正確的方法踢球。師："你們會(huì)踢足球嗎？誰(shuí)來(lái)試試"？請(qǐng)幼兒來(lái)試一試。（1）教師示范踢球的正確方法，注意用腳內(nèi)側(cè)踢球，腳部用力要適中，并控制好球。（2）幼兒分組練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。4.游戲：抓蝴蝶（1）教師布置好游戲場(chǎng)地，讓幼兒分成兩組進(jìn)行比賽。師：剛才我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了踢足球的方法?，F(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲。老師在足球上粘了很多的蝴蝶，并且把他掛了起來(lái)。一會(huì)請(qǐng)小朋友用剛才的方法踢足球，把蝴蝶踢掉。（2）教師講述游