10《父母多愛我 父母默默的愛》（說課稿）-統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊

10《父母多愛我父母默默的愛》（說課稿）-統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）10《父母多愛我父母默默的愛》（說課稿）-統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊第十課《父母多愛我父母默默的愛》。本節(jié)課主要包括以下內(nèi)容：

1.了解父母對子女的愛是無私、偉大的，體會(huì)父母默默付出的愛。

2.通過講述、討論和分享，使學(xué)生認(rèn)識到父母在生活中的關(guān)愛和付出。

3.培養(yǎng)學(xué)生尊重、感激父母，學(xué)會(huì)關(guān)愛、回報(bào)父母。

4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭和諧，增進(jìn)親子關(guān)系，樹立正確的家庭觀念。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，使其能夠理解和體諒父母的辛勞，形成感恩父母的意識。

2.增強(qiáng)學(xué)生的情感表達(dá)能力，使其能夠通過語言和行動(dòng)表達(dá)對父母的愛和感激。

3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力，使其在家庭中能夠主動(dòng)溝通，解決與父母之間的小矛盾，促進(jìn)家庭和諧。

4.引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，認(rèn)識到家庭是提供愛與支持的溫馨港灣，應(yīng)珍惜和維護(hù)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生深刻理解父母的愛是全方位的，包括生活中的照顧、情感上的關(guān)懷和成長中的引導(dǎo)。

2.培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)對父母感激之情的能力。

難點(diǎn)：

1.讓學(xué)生從日常生活中發(fā)現(xiàn)父母默默付出的愛。

2.引導(dǎo)學(xué)生將感激之情轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。

解決辦法：

1.通過生動(dòng)的案例分享、圖片展示和視頻播放，讓學(xué)生直觀感受父母在不同場景下的付出和關(guān)愛。

2.設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中體驗(yàn)父母的辛勞和付出，從而理解父母的愛。

3.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生思考自己在家庭中的角色和責(zé)任，激發(fā)他們表達(dá)感激之情的愿望。

4.引導(dǎo)學(xué)生通過寫信、制作手工藝品等方式，將對父母的感激之情具體化，鼓勵(lì)他們用行動(dòng)回報(bào)父母的愛。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，教師先簡要介紹父母愛的表現(xiàn)形式，然后引導(dǎo)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)歷，討論父母在生活中的愛的體現(xiàn)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬父母與子女的日常互動(dòng)，體驗(yàn)父母的關(guān)愛和付出。

3.利用案例研究，分析課本中的故事，幫助學(xué)生深入理解父母默默的愛。

4.教學(xué)媒體使用上，通過播放相關(guān)視頻資料，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，同時(shí)使用PPT展示關(guān)鍵知識點(diǎn)，輔助教學(xué)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對父母愛的關(guān)注，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道父母是如何愛你們的嗎？你們有沒有注意到父母默默為你們做的事情？”

-展示一些關(guān)于父母與子女互動(dòng)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛的溫馨和深刻。

-簡短介紹本節(jié)課的主題《父母多愛我父母默默的愛》，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母愛的基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母愛的表現(xiàn)形式和重要性。

過程：

-講解父母愛的定義，包括父母在生活、情感、成長等方面的付出。

-詳細(xì)介紹父母愛的組成部分或表現(xiàn)，如生活中的照顧、情感上的關(guān)懷、成長中的引導(dǎo)等。

-通過實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解父母愛的實(shí)際應(yīng)用和作用。

3.父母愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母愛的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的父母愛案例進(jìn)行分析，如父母照顧生病的孩子、父母為子女教育付出的努力等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解父母愛的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活的影響，以及如何學(xué)習(xí)父母的付出精神。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與父母愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在日常生活中回報(bào)父母的愛”。

-小組內(nèi)討論該主題的具體做法和可能面臨的挑戰(zhàn)。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對父母愛的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的討論過程、結(jié)論和建議。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母愛的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母愛的表現(xiàn)形式、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)父母愛在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜父母的愛，并學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇關(guān)于“父母默默的愛”的短文，描述自己在日常生活中感受到的父母愛，以及如何表達(dá)對父母的感激之情。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識理解：學(xué)生能夠理解和掌握父母愛的不同表現(xiàn)形式，包括生活中的照顧、情感上的關(guān)懷和成長中的引導(dǎo)。他們能夠描述父母在各個(gè)方面的付出，如照顧日常生活、關(guān)心情感需求、提供教育資源等。

2.情感體驗(yàn)：學(xué)生在案例分析環(huán)節(jié)中，通過分享和討論，深刻感受到了父母默默付出的愛。他們能夠用自己的語言表達(dá)對父母的感激之情，并在小組討論中提出如何回報(bào)父母的愛。

3.思維能力：學(xué)生在小組討論中，能夠結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，思考如何在日常生活中體現(xiàn)對父母的愛和感激。他們提出了各種具體的做法，如主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)、關(guān)心父母健康、努力學(xué)習(xí)等。

4.表達(dá)能力：在課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。他們通過語言和行動(dòng)，展現(xiàn)了對父母愛的理解和感激之情，同時(shí)也能夠接受他人的意見和建議。

5.社交能力：在小組討論和課堂展示中，學(xué)生展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。他們能夠在討論中傾聽他人的意見，協(xié)作解決問題，并在展示中相互支持。

-學(xué)生能夠列舉出父母在生活中的具體關(guān)愛行為，如準(zhǔn)備飯菜、輔導(dǎo)作業(yè)、陪伴就醫(yī)等，并能夠認(rèn)識到這些行為背后的愛意。

-學(xué)生在小組討論中，能夠分享自己感受到的父母愛，以及自己如何通過實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛，如幫助做家務(wù)、給父母寫信表達(dá)感激等。

-學(xué)生通過案例分析，學(xué)會(huì)了如何從日常生活中發(fā)現(xiàn)和珍惜父母的愛，他們能夠識別出父母在不同情境下的付出和犧牲。

-學(xué)生在課堂展示中，不僅能夠表達(dá)自己的感受，還能夠通過故事、詩歌等形式，創(chuàng)造性地展現(xiàn)對父母愛的理解和感激。

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了家庭責(zé)任感，他們更加珍惜與父母相處的時(shí)光，更加愿意為家庭的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過不斷的思考和討論，提高了自己的問題解決能力，他們能夠針對家庭中可能出現(xiàn)的問題提出合理的解決方案。

總體來說，學(xué)生在本節(jié)課中不僅學(xué)到了關(guān)于父母愛的知識，更重要的是，他們在情感、思維、表達(dá)和社交等多方面都取得了顯著的進(jìn)步，這些效果將對他們的個(gè)人成長和家庭生活產(chǎn)生積極的影響。板書設(shè)計(jì)1.父母愛的表現(xiàn)形式

①父母在生活中的照顧：列舉具體事例（如做飯、洗衣、陪就醫(yī)等）

②父母在情感上的關(guān)懷：描述情感支持的體現(xiàn)（如傾聽、鼓勵(lì)、安慰等）

③父母在成長中的引導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)的重要性（如輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣等）

2.父母默默的愛

①案例分享：列出課本中的案例標(biāo)題或