九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明綜合提優(yōu)測評卷課件新人教版

第二單元綜合提優(yōu)測評卷時間：45分鐘滿分：100分一、單項選擇題（每小題3分，共45分）C1.古希臘文明以其特異的風(fēng)采與卓越的成就享譽后世，以至有“言必稱希臘”之說。英國詩人雪萊曾在詩中吟道：“我們都是希臘人?！睆臍v史上來看，古希臘文明是()A.大河文明的搖籃B.草原文明的搖籃C.海洋文明的搖籃D.農(nóng)耕文明的搖籃B2.(2019·德州)古希臘哪個城邦既是“西方文明的搖籃”，又是民主政治的起源地()A.古巴比倫B.雅典C.羅馬D.亞歷山大帝國B3.伯里克利曾自豪地宣稱：“雅典是全希臘的學(xué)校?！毕铝信c他自豪的原因無關(guān)的是()A.經(jīng)濟繁榮 B.帝國龐大C.民主政治 D.文化昌盛C4.(2019·濱州)關(guān)于古希臘的民主政治，蘇格拉底說：“沒有人愿意用抽簽的方法雇一位舵手、建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務(wù)上出錯輕得多?！边@段話()A.認為抽簽選舉危害性很小B.高度評價雅典的民主政治C.揭示了雅典民主的弊端D.表明沒有人愿意通過抽簽參與政治A5.古希臘城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬犧牲的戰(zhàn)士，城邦為他們立墓碑，刻上所有犧牲者的名字，但并不寫明他們的家世。雅典城邦這樣做的目的主要是()A.強調(diào)公民的平等B.保護公民的隱私C.保護公民的財產(chǎn)D.表達生者的敬意A6.“雖然他從未將所有民族都聯(lián)合在一個世界性國家里，但是他的事業(yè)將世界推入了一個新的方向：不同種族的交融，不同文化傳統(tǒng)的交匯?！痹摬牧鲜菍ο铝心奈粴v史人物的評述()A.亞歷山大 B.凱撒C.屋大維 D.蘇格拉底A7.(2019·成都)《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法，它頒布于()A.羅馬共和國時期B.羅馬帝國時期C.東羅馬帝國時期D.西羅馬帝國時期B8.(2019·攀枝花)據(jù)統(tǒng)計，1世紀時，羅馬全年的節(jié)慶為66天；2世紀時，娛樂節(jié)慶日有123天；4世紀時，娛樂節(jié)慶日有175天。在節(jié)慶里，奴隸為大家表演斗獸、角斗、演戲等，而費用都由國家開支。據(jù)此可知()A.羅馬公民能歌善舞B.羅馬人追求快樂生活C.奴隸喜歡現(xiàn)實生活D.羅馬人天性好斗貪玩C9.不同地區(qū)文明的交往方式主要分為兩種：暴力沖突與和平交往。下列屬于通過征戰(zhàn)建立起的地跨歐、亞、非三洲的大帝國是()①亞歷山大帝國②羅馬帝國③古代埃及④古代希臘A.①③ B.②④C.①② D.①④D10.下列哪一原因加速了羅馬帝國的衰亡()A.斯巴達克起義的打擊B.凱撒成為終身獨裁官C.屋大維建立“元首制”D.日耳曼人的大舉入侵C11.20世紀以前，人們一直認為描寫特洛伊戰(zhàn)爭的希臘史詩是神話傳說，但20世紀初的許多考古發(fā)現(xiàn)證明，特洛伊戰(zhàn)爭確有其事。下列哪項反映了這一史實()A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《荷馬史詩》D.《羅摩衍那》A12.希臘雕塑藝術(shù)在古代世界獨樹一幟。下列屬于古希臘雕塑藝術(shù)代表作的是()①《擲鐵餅者》②宙斯像③羅馬大競技場④帕特農(nóng)神廟A.①② B.③④C.①③ D.②④B13.(2019·聊城改編)如果組織學(xué)生開展以“探尋西方文明的源頭”為主題的研學(xué)活動，應(yīng)首選()C14.“亞里士多德是希臘古典文明終結(jié)時期的哲學(xué)巨人，是完成希臘古典哲學(xué)的大師?！眮喞锸慷嗟碌某删褪?)A.提出了“原子論”B.終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題C.創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科D.完善了雅典的民主政治B15.(2019·臨沂)如圖中的“元旦”所依據(jù)的歷法，是現(xiàn)在國際上通用的歷法。該歷法是西方的歷法，并非中國所創(chuàng)，故又名“西歷”。1912年，中華民國臨時政府改用這種歷法。1949年，中國人民政治協(xié)商會議決定采用公元紀年。該歷法的基礎(chǔ)是()A.古埃及的太陽歷 B.羅馬人的儒略歷C.中國的農(nóng)歷，即夏歷 D.蘇美爾人的陰歷二、材料解析題（共44分）16.閱讀下列材料，回答問題。材料一如圖材料二我們的政體并不與其他人的制度相敵對。我們不模仿我們的敵人，但我們是他們的榜樣。我們的政體可以稱為民主政體，因為行政權(quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是掌握在大多數(shù)人手中……

材料三元老院由300名元老組成。元老或是貴族顯要，或是退職高官。元老院擁有軍事領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、外交權(quán)、財政權(quán)和宗教監(jiān)督權(quán)，實際上是國家最高的行政和監(jiān)督機構(gòu)。執(zhí)政官有兩人，是共和國的首腦和軍事統(tǒng)帥，由選舉產(chǎn)生，權(quán)力均等，任期一年。材料四他把自己稱為“第一公民”，意即元首。新的元老院覺得屋大維有能力鎮(zhèn)壓奴隸和保衛(wèi)奴隸主的利益，就贈給他“奧古斯都”的稱號。(1)圖一是公民們在最高權(quán)力機構(gòu)——公民大會上自由發(fā)言的情景。實行這種民主制度的是哪個城邦？圖二中的人物是伯里克利，他為該國的民主政治建設(shè)作出了哪些貢獻？(6分)雅典。伯里克利主政期間，雅典城邦政治更加民主化，雅典基本上實現(xiàn)了公民在法律面前人人平等，公民左右著國家政權(quán)，民主政治發(fā)展到高峰。(2)如何理解材料二中“我們的政體可以稱為民主政體”“行政權(quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是掌握在大多數(shù)人手中”？(8分)雅典民主政治的核心是廣大公民直接參政，原則上是公民都有權(quán)決定和管理國家大事，為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障，把古代世界的民主政治發(fā)展到高峰，成為一種典型范例，對西方近代民主政治產(chǎn)生了一定影響；但雅典民主是建立在奴隸主對奴隸專政基礎(chǔ)之上的，外邦人、奴隸和婦女沒有任何政治權(quán)利，真正享有民主權(quán)利的是擁有公民權(quán)的少數(shù)雅典成年男性公民。(3)材料三中的元老院是哪個國家最重要的機構(gòu)？(2分)(4)材料四的結(jié)果標(biāo)志著什么？(2分)羅馬共和國。羅馬共和國的終結(jié)和羅馬帝國的開始。(5)依據(jù)上述四則材料，指出這兩個國家政治制度的實質(zhì)。(2分)都是為奴隸主貴族服務(wù)的。17.古希臘、羅馬文化被歐美人譽為古典文化，是西方古代文化的精華和近現(xiàn)代文化的范本。閱讀下列材料，回答問題?！久溯叧觥?1)請分別寫出以上三位歷史人物的歷史地位和主要成就。(9分)蘇格拉底：古希臘哲學(xué)家，探討人的靈魂、美德和幸福等問題。亞里士多德：百科全書式的學(xué)者，他創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。凱撒：古羅馬統(tǒng)治者，制定了儒略歷?！疚幕z產(chǎn)】(2)“建筑是凝固的音樂。”仔細觀察以上古希臘和古羅馬的建筑代表并結(jié)合所學(xué)知識，分析這些建筑的特色。(9分)圖四：四周以柱廊環(huán)繞，柱身有粗有細。圖五：多用石拱門，堅固而結(jié)實。圖六：穹頂建筑，華麗宏偉?！練v史淵源】古希臘在這種民主、自由的政治氣氛下，人潛在的那種“主觀性精神的因素”得到充分的發(fā)揮。無論是神權(quán)還是人權(quán)，都無法奴役人的思想。人們不再滿足于背誦《荷馬史詩》，在此之外找到了一個豐富的世界，成就了希羅多德的不朽名著《歷史》，造就了哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖，產(chǎn)生了百科全書式的學(xué)者亞里士多德，創(chuàng)造了雕刻巨匠菲迪亞斯，也使得希臘成為千百年來人們向往的圣地。(3)材料中提到的《荷馬史詩》具有怎樣的歷史價值？結(jié)合材料，指出古希臘的政治特點與文學(xué)藝術(shù)繁榮存在怎樣的關(guān)系。(6分)《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻。古希臘政治上的自由和民主氛圍，為科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。三、探究題(11分)18.某班同學(xué)開展以“亞歷山大東征”為主題的歷史探究活動，請你積極參與。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大開始了長達10年之久的東征，最終建立起地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。對亞歷山大東征的評價，下面兩位同學(xué)產(chǎn)生了分歧(如圖)。(1)全面、客觀評價亞歷山大東征的方法是什么？(5分)方法一：運用“