2025年外研版2024一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024一年級語文上冊階段測試試卷906考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不3、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh4、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子5、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°6、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°7、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣28、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、讀拼音，寫漢字。lóngfàngwài____________10、我會填。

一____車廂一____石橋一____小河一____火車一____葉子11、寫出帶有皿的三個字。____________12、按筆畫寫字；填空。

①力氣中“力”字共____筆；

②已經(jīng)中“已”字共____筆13、按課文《小池塘》內(nèi)容填寫詞語。

①白云倒映在池塘里，像____。

②太陽倒映在池塘里，像____。

③月牙倒映在池塘里，像____。

④星星倒映在池塘里，像____。14、看圖寫詞語。________15、把下列的字的音節(jié)補充完整。____iān____hǐ____uò鉛尺作16、按筆畫寫字；填空。

①旁邊中“旁”字共____筆；

②言語中“言”字共____筆；

③結果中“結”字共____筆評卷人得分三、問答題(共8題，共16分)17、請寫出《西游記》中的任意五個人物。18、除了石榴，你還知道哪些好吃的水果？請列舉五個。19、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉?，五顏六色真好看。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？20、請寫出我國的任意五個傳統(tǒng)節(jié)日。21、讀課文《王二小》；給句子排排隊。

①八路軍從山上沖下來；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。22、請你說出三種以上要冬眠的動物？不會寫的字用拼音代替。23、讀課文《四個太陽》；按要求回答問題。

天上只有一個太陽，為什么作者說“四個太陽”？24、課外閱讀。

過了幾天；白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。

找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、連詞成句(共1題，共9分)25、給下列詞語排排隊評卷人得分五、默寫(共4題，共12分)26、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。27、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。28、默寫古詩；并加上標點。

《春曉》

____

____

____

____29、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。評卷人得分六、語言表達(共4題，共16分)30、造句。

①悄悄：

②連忙：31、解釋詩句的意思。

①床前明月光：

②低頭思故鄉(xiāng)：32、寫一句話；用上下面的兩個詞語。

膽子、勇敢33、讀詞語再按課文《小白兔和小灰兔》順序排列。

澆水拔草翻地施肥捉蟲種菜籽參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲；B讀二聲，故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。2、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。3、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。4、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。5、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．6、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．7、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．8、D【分析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)9、龍放外【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。龍，圖騰的一種。放，放出，放下。外，與內(nèi)相反。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。10、節(jié)座條列片【分析】【分析】這道題是讓填量詞；量詞通常用來表示人；事物或動作的數(shù)量單位的詞，如：一節(jié)車廂、一座石橋、一條小河、一列火車、一片葉子。

【點評】掌握量詞的用法，學生做題就容易了，平時要注意積累。11、盈盛盒【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。盈；盛、盒的偏旁部首是皿。

【點評】學生應重點學會掌握生字，了解生字的偏旁部首。12、23【分析】【分析】力：橫折鉤；撇。共計2筆。已：橫折、橫、豎彎鉤。共計3筆。

【點評】這道題目主要是考察學生筆畫順序的寫法，在學習漢字時，不僅要注重漢字的整體結構布局，更應當主要漢字的筆畫順序。13、一群白鵝一只鮮紅的氣球一只彎彎的小船許多閃亮的珍珠【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學的內(nèi)容；重點是對文章內(nèi)容進行熟知記憶，白云在池塘中，像一群白色的白鵝，生動地表達除了白云在池塘的倒影，太陽因為其本身帶有紅色，所以其倒影在池塘中,像一只鮮紅色的氣球；月牙呈現(xiàn)船的形狀，因此月牙倒影在水中，像一只彎彎的小船，星星像圓形，并且閃閃發(fā)亮，在水中呈現(xiàn)出珍珠般的樣子。

【點評】考察學生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內(nèi)容進行理解記憶，不斷積累詞匯。14、竹排大米【分析】【分析】考查學生對詞義的掌握；第一幅圖片是竹排；用竹材捆扎而成，是有溪水的山區(qū)和水鄉(xiāng)的水上交通工具，流行于長江南部地區(qū)。第二幅圖片是大米，是稻谷經(jīng)清理；礱谷、碾米、成品整理等工序后制成的成品。

【點評】學生應重點學會看圖寫字，這類題型常考查。15、qcz【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；鉛；鉛筆。尺，尺子。作，作業(yè)。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。16、1079【分析】【分析】旁：點；橫、點、撇、點、橫撇、點、橫、橫折鉤、撇。共計10筆。言：點、橫、橫、橫、豎、橫折、橫。共計7筆。結：撇折、撇折、提、橫、豎、橫、豎、橫折、橫。共計9筆。

【點評】這道題目主要是考察學生筆畫順序的寫法，在學習漢字時，不僅要注重漢字的整體結構布局，更應當主要漢字的筆畫順序。三、問答題(共8題，共16分)17、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握?！段饔斡洝肥菍W生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。18、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有：西瓜；蘋果、梨子、桃子、草莓等等。

【點評】考查學生對文化常識的理解，掌握生活常識有利于回答此類題目。19、形狀不同，用途不同?！痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图氂珠L；掛樹上；兔子尾巴：一點點、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、五顏六色真好看。

【點評】這道題綜合能力較強，需要帶著問題認真閱讀，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文，填空。20、春節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)；清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會書寫生字。21、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡；作者的寫作順序，在認真讀課文體會作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要將課文讀懂，才能進行進一步的理解，排序。22、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生要掌握。23、作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”。【分析】【分析】從題材上看；這首讀選材角度新穎，富于情趣。一看題目，便使人心生疑惑：天上不是只有一個太陽嗎？為什么作者說是四個太陽？讀文后，便會茅塞頓開。作者憑借豐富的想像力和獨特的創(chuàng)造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏；秋、冬、春”，夏季——綠綠的太陽掛在天空，一掃夏之炎熱，給飽受烈日烤炎的高山、大地、校園送來了陣陣清涼。秋季——天高云淡，金黃的太陽帶來金黃的落葉和豐收的果實，讓農(nóng)民們喜上眉梢。冬季——寒風刺骨，紅紅的太陽溫暖了小朋友的手和臉，讓人充滿希望。春季——花兒爭奇斗艷，鶯歌燕舞。彩色的太陽把大地打扮得多彩多姿。詩歌表現(xiàn)出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿，內(nèi)容催人向上，富有濃厚的人文主義色彩。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，再認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。24、小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結構的掌握。第二題考查學生對內(nèi)容的把握；小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、連詞成句(共1題，共9分)25、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。五、默寫(共4題，共12分)26、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員；也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。27、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。28、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握。《春曉》的內(nèi)容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。29、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農(nóng)夫種