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文檔簡介
長沙市2025年新高考適應(yīng)性考試語文滿分:150分時(shí)間:150分鐘注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1-5題。
在新體代快節(jié)生活式日月異媒體展變受眾的媒接方式,媒體播現(xiàn)間內(nèi)碎片的點(diǎn)受傾于接短精的播容適新體代碎片的播求一面涵刻非需被分成散碎化息深文精需展現(xiàn)遺史價(jià)和化傳價(jià)在新體代為迎受眾娛需數(shù)媒體用數(shù)算等進(jìn)傳技對類信息行樂處低了遺播嚴(yán)性這種娛化傳方極易致遺播邊緣化由非的內(nèi)值主體在思想知識和定藝術(shù)面,樂性不高。讓位淺次樂感做法使眾失非內(nèi)容思的解追。在新體代景數(shù)據(jù)法薦術(shù)進(jìn)信息個化播其確推功已到廣泛用精定向?qū)嵸|(zhì)是種制化播方,制的其息很被送受眾,而小的遺息往于定外息這傳學(xué)上“太應(yīng)使遺信在制推送過程處傳鏈底很得廣傳新體臺了合眾的好實(shí)自身一種化藝的現(xiàn)式內(nèi)具特的族屬和史性與通大的下活離較遠(yuǎn)因通不大據(jù)精推的睞新媒時(shí)亦社媒盛行時(shí)大眾向于海信中取人偏的容并在擁相興愛或化背的子分傳從形了息播圈層現(xiàn)新體圈層部息播率而層部信傳效率相較時(shí)層內(nèi)某信流動飽和容形“息房應(yīng)進(jìn)排其信息非作傳文的一分其層的受眾關(guān)度少屬被排的他息這由個興驅(qū)的層信息播式得非遺關(guān)較的眾觸遺的會益少加新媒時(shí)信爆和樂風(fēng)盛眾遺在多不因下難破圈限,現(xiàn)泛播(編于新時(shí)代國物文遺的傳困與局試卷共8頁1
文化產(chǎn)中文故的源活其涵刻態(tài)多事的通使其成為國內(nèi)外傳播舞臺上弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。主流媒體需要充分認(rèn)識挖掘文化遺產(chǎn)歷史值時(shí)價(jià)的要性以新動華秀傳文傳和展文化產(chǎn)國文化力的心素一方它記著個家的歷史燦文明,展現(xiàn)文的特和樣化產(chǎn)的承增了化同和族自一方,文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新展現(xiàn)了一個國家的文化生命力和創(chuàng)造力。主流媒體首先要處理好文化傳承與創(chuàng)新具有泛與的式廣開繼傳優(yōu)文化弘時(shí)精足本又向界當(dāng)代中文創(chuàng)成傳出去文化交已成連接不國家和族的要橋梁文化遺作為個國家化軟實(shí)和國際象載國交流發(fā)著足重作用數(shù)媒時(shí)方式變讓家文化軟力展變更多體有主媒體僅讓化產(chǎn)起要出面對全化景多文對中優(yōu)傳文的擊流體更極迎接戰(zhàn)用在界上具高識的國化遺把國發(fā)研用傳文化產(chǎn)程的造性轉(zhuǎn)和新發(fā)的念實(shí)和果傳出讓更外友通它了解懂中,感受華化魅與力媒體合主媒體責(zé)任當(dāng)引社會提出新挑,既流量效說話,影響和員在流量同也得的認(rèn)近何取更年流如何流媒需放身解年用群的化好與費(fèi)慣但并意味對行化素的簡迎網(wǎng)流文化流文的散與擴(kuò)器打“款是手而是的主流媒要選性鑒吸收基上強(qiáng)自觀點(diǎn)內(nèi)在輕體的感力影力實(shí)現(xiàn)內(nèi)導(dǎo)與量果雙贏(摘自學(xué)《代命與踐輯主媒如何好化產(chǎn)事下對料關(guān)容理解分,正的項(xiàng)是3分A.在媒時(shí)媒播呈出特不于遺價(jià)的現(xiàn)B.新體非的化處會響眾非的理和求C.要新動統(tǒng)的傳和展要握傳承創(chuàng)的衡D.根材內(nèi),列法不確一是3分A.多新體傳化價(jià)讓于層娛快感與合眾娛需求關(guān)B.非信成定的小信,和與通大的下活離遠(yuǎn)有系C.在媒時(shí),傳播圈化征益顯,內(nèi)圈會很的信差D.傳方變使文化實(shí)的示多,文遺自會起、走去3.于料非的困境下不適作破局策一是3分A.B.C.D.試卷共8頁24.據(jù)料的容下面格填恰的容4
(內(nèi)涵價(jià)被泛娛化3(難以到送傳圈層5.國“四物質(zhì)化產(chǎn)護(hù)劃中要遺“應(yīng)體深融趨展 6分(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀面文,成69題寶水節(jié)喬柿子也次了到寶水才曉子有么多種磨柿鋤柿、心、火罐柿水柿也論感起的如柿甜、脆、柿【注子的題是好放不過也不存,而置死而生有其他路或成柿子醋或成餅柿醋轉(zhuǎn)成調(diào),餅級成比食稀的點(diǎn)。醋柿不值一提只從上下的爛子不做餅,才用做。然做出的道是極好的做餅柿卻精挑選首得得,曬餅削、曬捂霜幾步,按步驟合,佳就八月旱多甜水柿。里柿一會得坡野長大就因田好澆。年雨水足整山柿果都長勻的。到樹樹累垂八黃村里都今得好好曬柿啦但便八月里也是黃柿子適做餅色發(fā)青甜會,顏色紅甜雖硬卻夠,好皮且得,會了下的系程序因要柿餅,得這個擱,選度硬,頭都剛好孟胡想的是一子勁,在種合沫飛地村們傳柿子化卻沒有單直,是從講起說麗村不白得名,得道們能人見些美??磦冇袷諄矶既斣?,在空地,透又光,陽了曬,上頭一塑布不下雨科得??蓪?shí)話堆太便不美。扎時(shí)能不能想這四囤排更好,不編小玉米在箔外掛來,者配幾串紅辣,小點(diǎn),他一。有們山,你時(shí)不潑灑往地一。要么曬到的簸里要鋪塊,好凈白,襯咱山圓溜艷艷,成兒。類似些,都犯思想都慮進(jìn)客啥樣能能客去照留,不叫看到圖人想咱水看,就了思拐抹角都給錢 后來拐了子。說柿品多成周也長從月到月,從分霜降,足有月這月足咱做大柿文章現(xiàn)啥講化柿子是文的。唐朝候有載說有七,多,多,三鳥,無囊五霜可,嘉實(shí),落肥,以書。思柿壽長長大陰,招蟲清凈亮果結(jié)得又多好下時(shí)變了也欣,片大厚能上寫。有柿和同,又甜,色慶所咱老祖在統(tǒng)化早把它成吉果留可多彩四柿子試卷共8頁3放在子,是事意圓滿。子上條魚就事有。正是柿搭來的,是意。些結(jié)你有好我你都記,來跟們擺他又,子不成柿餅?zāi)苠X要道從摘子始票就始嘩啦啦。比如柿,們這活兒就叫們景看。子好往棘上一,個枝紅,往高一,也是景?罐、晶柿?xí)r連帶地存一,到上也是景。萬住這都是兒,是兒景兒是,是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽他得口心,只暗贊,底是胡。手手上搜一,七絕之居是于酉雜俎八月多方,四大棱年九不字九奶在凳,目間突就發(fā)了精神只她一柿扎上從子開卡,一下一到,得干凈,分輕巧利。胡笑,太兒手真。梅小曹貼近的錄視頻小悄說,發(fā)到上可配賢那首對的孩過,對的孩過,過來過,里的表演精,歌多。秀說不有首叫《事意么我得那更景萬事如意是柿意。人約了來同競,各各各各三后看放和贊數(shù)因贏小,梅催叫他現(xiàn)客周晚小曹踐,老擺一桌這日子,曹漸重從上移了里給宅部做細(xì)修剛收妥當(dāng)他期常帶著一女子雙對女孩明皓的姓,名藍(lán)請時(shí)藍(lán)在。喝閑,她說她是城兒村,在上的產(chǎn)是懷鄉(xiāng)物,小也同行兩眉眼去的,看是戀。后她跟我到原左瞧看一,小的老也合民宿。曹道那。那老也一寶,要你意連帶都你的她翻個白眼給。秀約一拍抖,爽應(yīng),問題很幸我青姐一系,屬青的。們抖我早在看,早想啥候能你一拍咱一起力網(wǎng)。小曹對梅道當(dāng)我面兒要我人青便戧:誰你人我永是自的(有改【注我地萍下對本關(guān)容藝術(shù)色分鑒,的一是3分A.小開采了文的筆,奏緩文細(xì)膩雖所的鄉(xiāng)日常物但乏魅力給愜舒之。B.故事敘者只一鄉(xiāng)村活觀者C.已經(jīng)時(shí)浪裹,樸不D.魯開《鄉(xiāng)”寫呈出離--再去的構(gòu)式寶水則同,小說的物是向行的從市向村對中線子分與鑒,正的項(xiàng)3分A.B.②以胡看起村的美只按他的法行置C.D.試卷共8頁4分析一點(diǎn)4分9.209的13個職業(yè),現(xiàn)“村O”即村業(yè)理如果孟子得上 是一優(yōu)的村CE”,有些由請述。6二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀本共5共20閱讀面材,成-14
郭子,州縣,六尺,貌杰始武舉等左長,歷諸使天寶六三祿死廷圖舉詔儀還翔五子帥師京儀師于水西與將太清安忠?guī)熇姖⒈M兵于清之儀合請降官降左射余如月從帥平王藩之十萬以奇出陣后攻軍慶遣嚴(yán)悉眾萬赴州與通同官軍儀以軍其前紇登乘背賊于山與過期大卻分兵千,我心搖儀麾紇殺師馳其于埃十余賊顧曰回容迎灞,宗之“雖之國實(shí)卿造子頓感乾元年月以子?xùn)|都、南道、諸道營帥中官恩素子之功,因其振孽尋京子趙系下兵元李弼以東子遑息上三四代即官元肅宗陵。儀既,上進(jìn)宗賜前敕,自訴……曰朕不不,俾大臣疑朕過,甚自,勿為宗以儀同難收兩京禮逾 安福臨送,僚位隕。謚忠,饗代廟——舊書郭儀(節(jié)
辛丑汾忠王子薨。儀上,強(qiáng),程振魚恩謗端;書紙征之,不日道由讒謗行天以身安危殆十,蓋下而不,極人,奢欲人不之年十而。其佐大、名者甚——資通·紀(jì)節(jié)選材一波線有三需斷請筆將題上應(yīng)置答案號黑(3試卷共8頁5.列文加詞的相內(nèi)的說不確的項(xiàng)3A“闕罪的闕與《師》“能補(bǔ)闕”“”思相同B“我路的絕與《學(xué)中非水,而江”“”思不同C“遑息的寢與《國》“后一夕寢的寢意相同D“極臣眾疾的“”《學(xué)中聲非疾的疾意相同.列原有內(nèi)的概,正的項(xiàng)(3
A.寶十年月天下詔郭儀率大取京長,儀出利,隊(duì)敗子 儀主請,宗了的官,他左射B天改趙系兵元光為元儀雖失兵但仍擔(dān)國安, 想到亂未息寢難安C.官元自有對大們有忌認(rèn)子儀高以制巧地進(jìn)離,使 子儀罷副帥充肅宗陵D.中月四,去世德知后為痛,止會天出時(shí),宗安門 哭送百陪哭.文畫線句翻譯現(xiàn)漢81尋朝天遣戎容于上肅勞曰…2詔一征,即日道由讒不。14.馬評郭蓋天而不中有些實(shí)以馬光觀(3(二)古代詩歌閱(題共2小題,9分閱讀面首詞成15-16鷓鴣天·代人陌上桑嫩,鄰種已些平細(xì)鳴犢,日林暮山遠(yuǎn),橫,旗酒有家城桃愁雨,在頭菜【注這詞于棄被讒官后.列這詩理和賞,正的項(xiàng)(3
A.上片二繪景芽吐,“”盡春之動幼孵化“生些呈出力 B. 全詞感基C.下起大落白描法線勾連的山與折道片細(xì)描結(jié), D. 試卷共8頁6.代永稱“末尾句見者之觀請分詞是何末尾句寫中透露出者生的(6)共1小題,6.寫下句中空缺分(1《六論中有及用人來護(hù)家定對抗國句是,_____________(2鞏興不回日東春綠鷓鴣上王”句是:_________________________(3詩詞流,_____________,_________________三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,20分)0月0是界神生日近來理尤其青年體心健康日受人們的注重而育運(yùn)不和理康息相能升少的身素進(jìn)體 終運(yùn)動統(tǒng)內(nèi)泌統(tǒng)構(gòu)建性環(huán)A放多胺神遞升情狀進(jìn)對產(chǎn)生極動腎上素泌會續(xù)擇合運(yùn)方也很要不運(yùn)類對青年理康影不同有氧動以善境情量練以自信跑游騎行車是以改善人心功的力鍛煉③次動30分以上可有提身質(zhì)和理康平??剐詣幽縿t增青少的變平抗能力對同面緒B毛球乒球,可善心和緒情緒時(shí),加體的體目、步有運(yùn)動, 得意是過的鍛并總更把握體運(yùn)的率時(shí)間青年周煉三到次每鍛間518.中劃線四句中有處述當(dāng),出其號做改,言準(zhǔn)流,輯嚴(yán) 密。得變意(4)19.在中B兩劃線處
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