2025年華東師大版八年級科學下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學下冊月考試卷697考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、重水的主要用途是在核反應堆中作減速劑，一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構成的，重氫原子核電荷數(shù)為1，相對原子質(zhì)量為2。則下列說法正確的是（）A.重水的相對分子質(zhì)量為20B.重氫原子核外有2個電子C.重氫分子的相對分子質(zhì)量為2D.重氫原子核內(nèi)有2個質(zhì)子2、下列說法中，與實際相符合的是（）A.人的正常體溫是45℃B.一位中學生的體重約為20NC.使用驗電筆時手不能接觸筆尖金屬體D.現(xiàn)在你坐的課桌的高度約為2m3、某同學探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖所示。ab是一根直銅絲，通過導線接在量程為0～3安的電流表的兩個接線柱上，電流表指針指零。當把ab迅速向右運動時；并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認為最可能的原因是()

A.感應電流太小，無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)B.銅絲太細，換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)C.應把ab改為向左運動D.應把ab改為上下運動4、下列以消耗不可再生能源來獲取電能的是（）A.太陽能電池板B.風力發(fā)電機C.水力發(fā)電站D.煤炭發(fā)電站5、把一個輕質(zhì)的小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時，它們相互排斥，則這個小球（）A.一定不帶電B.一定帶負電C.一定帶正電D.可能不帶電評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、氧氣的化學性質(zhì)：氧氣是一種化學性質(zhì)比較____的氣體。能支持燃燒，在一定條件下跟多種物質(zhì)發(fā)生化學反應。硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的____色火焰。在純氧中燃燒發(fā)出____火焰。鐵絲在純氧氣中____生成一種____色的固體。紅磷在氧氣中燃燒，放出濃厚的____。7、某同學患急性腸炎，血液中____的含量會增多；某同學受外傷后不易止血，血液中____的含量可能較少。8、一個人通過細繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運動，如果細繩突然斷了，小車將做____運動，這時小車在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。9、坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi)，靠左側(cè)窗口的來客，突然感到后背壓緊在座墊上，這時車正在____（選填“加速”、“減速”），一會兒他明顯感到自己的身體向左壓過去，這說明汽車正在向____（選填“左”或“右”）轉(zhuǎn)彎。10、結(jié)合你對可以鳴笛的電熱水壺的了解；就電熱水壺的結(jié)構和使用過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，提出一個與物理有關的問題．

問題1：____．

問題2：____．

11、如圖是構成純凈物的粒子間的關系圖．請在A、B處填入任何一個符合題意的物質(zhì)的名稱，C、D處填入粒子名稱（填分子、原子或離子）．A：____；B：____；

C：____；D：____．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共36分)18、如圖所示的家庭電路；要求將開關；燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中．

19、如圖所示；請用筆畫線表示導線，將圖中的電燈；開關接入家庭電路中。

20、請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極．

21、請你在圖2中標出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

評卷人得分五、解答題(共3題，共18分)22、139毫升密度為1.05克/厘米3的鹽酸與含雜質(zhì)的石灰石25克恰好反應完全（雜質(zhì)不與。

鹽酸反應；也不與生成物反應），生成8.8克二氧化碳.求：石灰石中碳酸鈣的純度與成物。

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).23、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個普通的拉線開關來控制。但接完后，合上閘刀開關，發(fā)現(xiàn)壁燈亮；頂燈不亮．他拉了一下開關S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀。試畫出他錯接的電路圖。

24、請分別畫出下列電路的等效電路圖．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；結(jié)合重氫分子和重水分子的構成等進行分析解答。

【解答】A；根據(jù)題意：一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構成；重氫原子的相對原子質(zhì)量為2，故重水的相對分子質(zhì)量為2×2+16=20，故選項說法正確；

B；根據(jù)在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；重氫原子的核電荷數(shù)為1，故重氫原子核外有1個電子；故選項說法錯誤；

C；根據(jù)一個重氫分子由兩個重氫原子構成；重氫原子的相對原子質(zhì)量為2，則重氫分子的相對分子質(zhì)量為2×2=4，故選項說法錯誤；

D；根據(jù)在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；重氫原子的核電荷數(shù)為1，故重氫原子核內(nèi)有1個質(zhì)子；故選項說法錯誤。

故答案為：A2、C【分析】【解答】解：A；人的正常體溫在36.5℃左右；故A錯誤；

B；中學生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；根據(jù)重力與質(zhì)量的關系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故B錯誤；

C；使用驗電筆時；手不能接觸筆尖金屬，否則，會發(fā)生觸電事故；故C正確；

D；課桌的高度約在70cm左右；故D錯誤；

故選C．

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．3、A【分析】【分析】本題考查對電磁感應現(xiàn)象實驗的經(jīng)驗體會。閉合電路中的一部分導體已經(jīng)在磁場中做了切割磁感應線運動；閉合電路中就產(chǎn)生了感應電流。題中說電流表指針未明顯偏轉(zhuǎn)，即偏轉(zhuǎn)了，但幅度不大，也就是他的做法產(chǎn)生了感應電流，只是電流表指針偏轉(zhuǎn)太小，同時應當注意到電流表量程選擇的是3A，量程選擇偏大也是原因之一。

【解答】A；題中實驗只有一根導體在切割磁感線運動；很少，電流表也不是靈敏電流表，實驗的過程是正確的，所以產(chǎn)生的電流很小，使電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度很少，故A正確；

B；感應電流大小是不受切割導體的粗細影響的；故B不正確；

C；題中向右運動可以切割磁感線；改為向左運動，只是改變了感應電流的方向，而不改電流大小，故C錯誤；

D；導體改為上下運動；是不切割磁感線的，不會產(chǎn)生感應電流，故D錯誤。

故答案為：A4、D【分析】【解答】A；太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；太陽能是可再生能源，故A不符合題意；

B風車發(fā)動機將風能轉(zhuǎn)化為電能；風能是可再生能源，故B不符合題意；

C水力發(fā)電站將水能轉(zhuǎn)化為電能；水能是可再生能源；故C不符合題意；

D煤炭發(fā)電將化學能轉(zhuǎn)化為電能；煤不能從自然界源源不斷獲得，也不能重復利用，短期內(nèi)不能再生的，是不可再生能源，故D符合題意。

故選D

【分析】像風能；水能、太陽能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源；

像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源。5、C【分析】【解答】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；把一個輕質(zhì)的小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時，它們相互排斥，則這個小球一定和玻璃棒帶相同的電荷，所以小球帶正電．

故選C．

【分析】（1）自然界存在兩種電荷；正電荷和負電荷．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電．

（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．排斥的物體一定是帶有同種電荷，吸引的物體可能帶有異種電荷，也可能是帶電體吸引不帶電體．二、填空題(共6題，共12分)6、活潑淡藍色明亮的藍紫色劇烈燃燒，火星四射黑色白煙【分析】【分析】主要考查你對氧氣的化學性質(zhì)等考點的理解。

【解答】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體。硫在空氣中燃燒；發(fā)出微弱淡藍色火焰。在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。鐵絲在純氧氣中劇烈燃燒，火星四射生成一種黑色的固體。紅磷在氧氣中燃燒，放出濃厚的白煙。

故答案為：活潑淡藍色明亮的藍紫色劇烈燃燒，火星四射黑色白煙氧氣的化學性質(zhì)7、白細胞板【分析】【分析】人體血液中有三種血細胞；它們具有各自的功能：血小板有止血和加速凝血的功能；白細胞對人體起著防御和保護的功能；紅細胞具有運輸氧的功能．此題考查了白細胞和血小板的功能．

【解答】解：當身體某處受；病菌侵入時有細胞可以穿過細血管壁聚到受傷的部菌同傷口周出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎．人體發(fā)癥或其疾病時，血液細的總數(shù)會發(fā)生變化，即白數(shù)量多；皮的血管受損后，中的血板會在出的傷口處集成再者，小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝塊，這兩種情況都可以堵傷口而止．若能正止血，小板的量可能．

故答案為：白細胞；板8、勻速直線|不受【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時；總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時不受力或受平衡力．注意分析物體的受力情況，明確在光滑的水平面上運動時不受摩擦力．【解答】解：因為小車在光滑的水平面上運動，所以不受摩檫力，如果細繩突然斷了，則拉力也消失，小車在水平方向上不受力，將做勻速直線運動．

故答案為：勻速直線；不受．9、加速|(zhì)右【分析】【分析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種屬性．乘客感到座椅的靠背對他壓力突然增大，說明乘客的后背是向后仰的．本題考查生活中的現(xiàn)象，要會用物理知識分析解釋這些現(xiàn)象，是對基礎知識的考查．當汽車正在向右轉(zhuǎn)彎時，坐在汽車上的乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)保持原方向運動，所以身體會突然向左傾倒．【解答】解：坐在汽車里的乘客感到座椅的靠背對他壓力突然增大，說明汽車突然加速，由于慣性，乘客的身子會向后仰而擠壓靠背．

故答案為：加速；右．10、電熱水壺的提手為什么用橡膠的|電源插頭處為什么用較好的絕緣材料【分析】【分析】電熱水壺應用了很多的物理知識：從物理的力；熱、電、聲、光、磁各部分打開思路；電熱水壺主要從電學和熱學進行考慮．從電熱水壺的把手、能的轉(zhuǎn)化、白氣上進行分析．

【解答】解：本題提出問題是開放的；沒有統(tǒng)一標準答案．①問題：電熱水壺的提手為什么用橡膠的？②問題：電源插頭處為什么用較好的絕緣材料？③問題：用電熱水壺燒水時，壺嘴為什么冒白氣？④問題：水開時，壺蓋為什么會跳起？⑤問題：電熱水壺為什么使用三腳插頭？

故答案為：電熱水壺的提手為什么用橡膠的？電源插頭處為什么用較好的絕緣材料？11、H2O|NaCl|分子|離子【分析】【分析】純凈物按組成元素的種類可以分為單質(zhì)和化合物；單質(zhì)可分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)；分子可分解為原子，原子可結(jié)合為分子，原子得失電子后變?yōu)殡x子；金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構成，有些物質(zhì)是由分子構成的，如水；氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析解答即可．【解答】解：根據(jù)分子可分解為原子，原子可結(jié)合為分子，則C為分子；原子得失電子后變?yōu)殡x子，則D為離子．

鐵和氧氣屬于單質(zhì)，則A和B屬于化合物；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構成；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構成的；由構成物質(zhì)的粒子間的關系圖，A是由分子構成的，如水、二氧化碳等是由分子構成的，水的化學式為：H2O（合理即可）．B是由離子構成的；如氯化鈉等，其化學式為：NaCl（合理即可），所以答案如圖：

故答案為：A：H2O；B：NaCl；C：分子；D：離子．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共4題，共36分)18、解：

【分析】【解答】解：（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線19、解：

【分析】【解答】解：燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套20、電流從螺線管的左端流入；右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

小磁針靜止時；由于受到通電螺線管的作用，小磁針的N極一定靠近螺線管的S極，即小磁針的右端為N極．如圖所示：

【分析】【分析】利用安培定則結(jié)合螺線管的繞向和電流的方向可以確定螺線管的磁極，進而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的N極．21、根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極；左端為N極．

根據(jù)螺線管的左端為N極；結(jié)合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從右端流出流入左端，所以電源的右端為正極，左端為負極．

答案如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的指向可以確定螺線管NS極，利用圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而確定電源的正負極．五、解答題(共3題，共18分)22、解：設25克石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x；生成氯化鈣的質(zhì)量為y

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2