2024年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷91考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料必須是（）A.完整的B.薄而透明的C.新鮮的D.干燥的2、細(xì)胞修復(fù)和組織更新的主要原料是（）A.無機(jī)鹽B.糖類C.脂肪D.蛋白質(zhì)3、如圖所示為自然界中的碳循環(huán)示意圖；圖中的甲；乙、丙各代表（）

A.甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者B.丙是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，甲是分解者C.甲是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，乙是分解者D.乙是生產(chǎn)者，甲是消費(fèi)者，丙是分解者4、長(zhǎng)沙的建設(shè)目標(biāo)是現(xiàn)代化生態(tài)城市，成為市民的理想人居環(huán)境，下列不屬于生態(tài)城市基本特征的是（）A.和諧性B.持續(xù)性C.歷史性D.區(qū)域性5、在城市生態(tài)系統(tǒng)中，以下說法不正確的是（）A.人類在食物網(wǎng)中是營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物B.人類活動(dòng)影響生物圈C.人類能生產(chǎn)許多產(chǎn)品，如機(jī)器、紙張，所以是生產(chǎn)者D.人類植樹造林，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力6、植物需要量最大的無機(jī)鹽是（）A.鈉、鉀、鐵B.氮、磷、鉀C.鐵、硼、鉀D.鉀、鈣、鎂評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2013?黃岡一模）如圖是大豆種子示意圖；讀圖后回答下列問題．

（1）填出下列序號(hào)的名稱：：2：____；3：____；4：____．

（2）圖中____最先突破種皮發(fā)育成____．8、小明是近視眼，應(yīng)戴____鏡加以矯正．9、結(jié)合所學(xué)的知識(shí)；判斷下列說法是否正確。

（1）高溫滅菌的培養(yǎng)皿中一般沒有細(xì)菌和真菌存在。

（2）用放大鏡可以觀察到細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。

（3）細(xì)菌能使食物腐??；傷口化膿紅腫；因此細(xì)菌都有害。

（4）利用霉菌生產(chǎn)抗生素治病細(xì)菌引起的疾病。

上述說法正確的是____，錯(cuò)誤的是____．10、在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化過程中，既有____生物種類產(chǎn)生，也有一些____生物種類的滅絕．11、下列數(shù)據(jù)來源于一個(gè)相關(guān)細(xì)菌種群在25小時(shí)內(nèi)增長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)此數(shù)據(jù)回答問題。時(shí)間（小時(shí)）細(xì)菌數(shù)量（個(gè)）075059000104400015350002011000256000：

（1）圖中哪一條曲線最準(zhǔn)確的反映了上表的情況？____

（2）在哪一個(gè)時(shí)間段中細(xì)菌種群有最大增長(zhǎng)率？____

A；在0到5小時(shí)之間B、在5到10小時(shí)之間

C；在10到15小時(shí)之間D、在15到20小時(shí)之間

E；在20到25小時(shí)之間

（3）細(xì)菌的生殖方式是____，在自然界中作為____參與物質(zhì)循環(huán)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、在生態(tài)系統(tǒng)中，通常每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化中．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、正常眼能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體．____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、連續(xù)的霧霾天氣不會(huì)影響人體的身體健康____．15、果皮是子房中子房壁發(fā)育的．____．16、紅細(xì)胞能吞噬病菌，對(duì)人體起防御和保護(hù)作用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、移栽植物時(shí)盡量選在陰天或傍晚的時(shí)候，這樣可以降低蒸騰作用．____．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)18、乙醇可替代石油作燃料。利用纖維素酶和酵母菌等可將纖維素轉(zhuǎn)化成乙醇。其轉(zhuǎn)化機(jī)理為：纖維素+水→纖維素酶葡萄糖→酵母菌發(fā)酵乙醇。

某研究小組為了解某種纖維素酶能否耐受堿性環(huán)境；進(jìn)行了探究。

【老師建議】①檢驗(yàn)酶能否耐受堿性環(huán)境的方法：讓酶在堿性環(huán)境中一段時(shí)間后再調(diào)回最適宜環(huán)境；檢驗(yàn)它是否仍具有活性。若仍然具有活性，則說明能耐受堿性環(huán)境，否則，說明不能耐受堿性環(huán)境。

②每組實(shí)驗(yàn)纖維素液用量可取2毫升；纖維素酶用量控制在0.5克以內(nèi)。

【查閱資料】①斐林試劑遇纖維素呈藍(lán)色；葡萄糖與斐林試劑作用可產(chǎn)生磚紅色沉淀。

②纖維素酶的最適溫度是60℃；最適宜pH為4.8；一股用冰醋酸（呈酸性）來調(diào)節(jié)。

③Cl-、Ba2+、Ca2+對(duì)纖維素酶的活性有較大影響，Na-、Al3+對(duì)纖維素酶的活性幾乎無影響。

請(qǐng)回答。

（1）請(qǐng)結(jié)合老師建議和相關(guān)資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。______。

（2）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)，當(dāng)觀察到______，則表明該纖維素酶不能耐受堿性環(huán)境。19、螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:結(jié)論是:（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有行為的動(dòng)物。（3）螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是。（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．生物與環(huán)境相互影響評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共10分)20、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；回答問題：

（1）A生物是____，B生物是____，C生物是____，E生物是____．

（2）屬于真菌的是____，（填字母）其營(yíng)養(yǎng)方式為____．

（3）細(xì)菌的生殖方式是____；當(dāng)細(xì)胞壁增厚時(shí)，能夠形成休眠體，以抵抗不良環(huán)境．

（4）圖中E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成．21、連線題：

（1）請(qǐng)將下列動(dòng)物與他們分屬的類群用直線聯(lián)起來．

（2）請(qǐng)將下列動(dòng)物與他們的運(yùn)動(dòng)器官用直線聯(lián)起來．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．【解析】【解答】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，在光學(xué)顯微鏡下觀察的生物材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)楣饩€能透過材料．

故選：B．2、D【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織修復(fù)和更新的重要原料．水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義．維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物．其中水是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，它占體重的60%～70%．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．因此D符合題意．

故選：D3、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽光、空氣和水等．非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量．【解析】【解答】解：由圖可以看出：圖中甲既可以吸收二氧化碳又可以產(chǎn)生二氧化碳；說明甲是綠色植物，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，乙為動(dòng)物，作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用，釋放能量；丙是分解者，靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活．

故選：A4、C【分析】【分析】生態(tài)城市是建立在人類對(duì)人與自然關(guān)系更深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的新的文化觀，是按照生態(tài)學(xué)原則建立起來的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然協(xié)調(diào)發(fā)展的新型社會(huì)關(guān)系，是有效的利用環(huán)境資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新的生產(chǎn)和生活方式，就是按照生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行城市設(shè)計(jì)，建立高效、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的人類聚居環(huán)境．【解析】【解答】解：社會(huì)；經(jīng)濟(jì)、自然協(xié)調(diào)發(fā)展；物質(zhì)、能量、信息高效利用，技術(shù)、文化與景觀充分融合，人與自然的潛力得到充分發(fā)揮，居民身心健康，生態(tài)持續(xù)和諧的集約型人類聚居地就是生態(tài)城市，生態(tài)城市具有和諧性、高效性、持續(xù)性、整體性、區(qū)域性和結(jié)構(gòu)合理、關(guān)系協(xié)調(diào)七個(gè)特點(diǎn)．歷史性不是生態(tài)城市的特點(diǎn)．

故選：C5、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成．人和動(dòng)物都屬于消費(fèi)者．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體；也是人類對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)；加工、改造而建設(shè)起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)．城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用；植物種類和數(shù)量少，消費(fèi)者主要是人類，而不是野生動(dòng)物．城市生態(tài)系統(tǒng)由少量的植物（生產(chǎn)者），人、少量的動(dòng)物（消費(fèi)者），分解者以及生活環(huán)境組成．但是，生產(chǎn)者的數(shù)量較少，制造的有機(jī)物不能滿足人類的需要，因此需要從城市外購進(jìn)大量的農(nóng)副產(chǎn)品，才能保持平衡即對(duì)外部系統(tǒng)的依賴性大；由于生物種類較少，因此食物鏈簡(jiǎn)化．

故選C6、B【分析】【分析】無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮；磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故選：B二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】圖中1子葉，2胚芽，3胚軸，4胚根，5種皮，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）圖中2胚芽；3胚軸，4胚根．

（2）當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)；胚根發(fā)育最快，將來發(fā)育成根．我們可以發(fā)現(xiàn)胚發(fā)育成一株新的植物體，是種子的主要部分．

故答案為：（1）胚芽；胚軸；胚根；（2）胚根；根8、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近視眼的矯正．解答時(shí)可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)、矯正方面來切入．【解析】【解答】解：看近處物體時(shí)；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體．形成近視．近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，遠(yuǎn)視眼，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正．近視時(shí)，晶狀體的焦點(diǎn)在視網(wǎng)膜前方，于是看東西就不清楚．在眼鏡前面加一片凹透鏡，將外面的平行光線先發(fā)散，再傳入眼鏡，矯正了過度匯聚的光線，使得光線經(jīng)過晶狀體后能夠被匯聚到視網(wǎng)膜上，于是就看清楚了．

故答案為：凹透鏡9、略

【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件：水分、有機(jī)物和適宜的溫度．細(xì)菌的個(gè)體十分微小，只有在高倍顯微鏡下才可看清細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，有的細(xì)菌是有益的，有的是有害的，抗生素可以抑制會(huì)殺死細(xì)菌．【解析】【解答】解：（1）細(xì)菌的生活需要一定的條件；如水分；有機(jī)物和適宜的溫度．低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖，高溫能使微生物的蛋白質(zhì)及酶發(fā)生凝固或變性而死亡．因此高溫滅菌的培養(yǎng)皿中一般沒有細(xì)菌和真菌存在．因此提供的說法正確；

（2）細(xì)菌的個(gè)體十分微??；大約1000個(gè)細(xì)菌排成一排才有1毫米長(zhǎng)，用肉眼；放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清．因此提供的說法不正確；

（3）有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．因此提供的說法不正確；

（4）利用霉菌生產(chǎn)抗生素；可以治病細(xì)菌引起的疾病入青霉素，因此提供的說法正確．

故答案為：正確：（1）（4）錯(cuò)誤：（2）（3）10、略

【分析】【分析】在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最直接的、較全面的證據(jù)，是非常重要的證據(jù)．生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的．【解析】【解答】解：現(xiàn)代各種生物都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代進(jìn)化而來的；在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中；既有新的生物種類產(chǎn)生，也有一些生物種類的滅絕；各種生物在進(jìn)化過程中形成各自適宜環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性；生物間都有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．

故答案為：新的；原有．11、略

【分析】【分析】細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）從圖中可以看出：細(xì)菌在開始時(shí)數(shù)量為750個(gè)；5個(gè)小時(shí)之后為9000個(gè)，10個(gè)小時(shí)為44000個(gè)，15個(gè)小時(shí)后為35000個(gè)，20小時(shí)后為11000個(gè)，25小時(shí)后為6000個(gè)，變化是先增加后減少，所以曲線A符合要求．

（2）由圖可知：從0到5小時(shí)的變化為8250個(gè)；從5到10小時(shí)變化為35000個(gè)，從10到15小時(shí)變化為9000個(gè)，從15到20小時(shí)變化為24000個(gè)，從20到25小時(shí)變化為5000個(gè)，所以從5到10小時(shí)變化最大，細(xì)菌種群有最大增長(zhǎng)率．

（3）細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的分裂生殖；一個(gè)細(xì)菌橫向分裂成兩個(gè)細(xì)菌，這種生殖方式叫裂殖，在環(huán)境適應(yīng)的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次，可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的；靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活，轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，促進(jìn)自然界中物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：（1）甲（2）B（3）分裂生殖；分解者三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物；生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間；不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，通常每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一種動(dòng)態(tài)的平衡之中．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的各部分結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】解：人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時(shí)；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時(shí)，正好相反．若不注意用眼衛(wèi)生，如長(zhǎng)時(shí)間近距離看書，就會(huì)使晶狀體的曲度過度變凸，甚至眼球的前后徑變長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．可以戴凹透鏡來糾正．

故答案為：√14、×【分析】【分析】根據(jù)信息：霧霾天氣是由于空氣不流動(dòng)和受到污染，空氣中懸浮大量的液滴和小顆粒物形成的．分析解答．【解析】【解答】解：空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒；如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，能夠?qū)ξ霘怏w進(jìn)行溫暖、濕潤(rùn)和清潔，但是這種清潔能力是有限的．因此，連續(xù)的霧霾天氣會(huì)影響人體的身體健康，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】本題考查的是果實(shí)與種子的形成．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精；才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．果實(shí)與種子的形成圖如下：

可見；傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．可見題中的敘述是正確．

故答案為：√16、×【分析】【分析】血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．【解析】【解答】解：血液的主要功能是運(yùn)輸功能；防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細(xì)胞數(shù)目最多；形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細(xì)胞核，主要的功能是運(yùn)送氧，和一部分二氧化碳；白細(xì)胞：比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核，吞食病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用，當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時(shí)白細(xì)胞數(shù)量會(huì)增多；血小板：個(gè)體最小，性狀不規(guī)則，無細(xì)胞核，有凝血和止血過的作用．

故答案為：×17、√【分析】【分析】蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片，光照越強(qiáng)，蒸騰作用越旺盛，光照越弱，蒸騰作用越弱，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物時(shí)，根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．同時(shí)一般選擇在陰天或傍晚時(shí)移栽，因?yàn)榇藭r(shí)光照不強(qiáng)，會(huì)降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活．

故答案為：√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共18分)18、步驟一：取兩支同樣的試管；在試管1中加入2毫升用緩沖液當(dāng)溶劑配制的纖維素酶溶液，2號(hào)試管中加入等量緩沖液；

步驟二：將兩試管置于堿性環(huán)境中；時(shí)間為30分鐘。

步驟三：在試管1和試管2中分別加入適量纖維素液；然后同時(shí)置于pH為4.8，60℃（纖維素酶的最適溫度）的水浴中保溫，時(shí)間為10分鐘。

步驟四：在試管1和試管2中分別加入適量斐林試劑，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試管2中呈藍(lán)色，試管1內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生【分析】解：（1）根據(jù)題目要求；為了保證對(duì)照實(shí)驗(yàn)的唯一變量，應(yīng)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一：取兩支同樣的試管，在試管1中加入2毫升用緩沖液當(dāng)溶劑配制的纖維素酶溶液，2號(hào)試管中加入等量緩沖液；

步驟二：將兩試管置于堿性環(huán)境中；時(shí)間為30分鐘。

步驟三：在試管1和試管2中分別加入適量纖維素液；然后同時(shí)置于pH為4.8，60℃（纖維素酶的最適溫度）的水浴中保溫，時(shí)間為10分鐘。

步驟四：在試管1和試管2中分別加入適量斐林試劑；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（2）如果纖維素酶能耐受堿性環(huán)境；則經(jīng)堿性環(huán)境處理后，依然能使纖維素水解，經(jīng)斐林試劑檢測(cè)能出現(xiàn)磚紅色沉淀。反之，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀。

故答案為：（1）步驟一：取兩支同樣的試管；在試管1中加入2毫升用緩沖液當(dāng)溶劑配制的纖維素酶溶液，2號(hào)試管中加入等量緩沖液；

步驟二：將兩試管置于堿性環(huán)境中；時(shí)間為30分鐘。

步驟三：在試管1和試管2中分別加入適量纖維素液；然后同時(shí)置于pH為4.8，60℃（纖維素酶的最適溫度）的水浴中保溫，時(shí)間為10分鐘。

步驟四：在試管1和試管2中分別加入適量斐林試劑；觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（2）試管2中呈藍(lán)色；試管1內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹盀樘骄磕撤N纖維素酶能否耐受80℃高溫”因此需要對(duì)纖維素酶進(jìn)行高溫處理；然后觀察是否能將纖維素水解產(chǎn)生還原糖，還原糖可用斐林試劑鑒定觀察是否產(chǎn)生磚紅色沉淀。

初級(jí)代謝廢物是指微生物通過代謝活動(dòng)所產(chǎn)生的；自身生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì)；如氨基酸、核苷酸、多糖、脂類、維生素等。

次級(jí)代謝產(chǎn)物是指微生物生長(zhǎng)到一定階段從產(chǎn)生的化學(xué)結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜；對(duì)該生物無明顯生理功能；或并非是微生物生長(zhǎng)和繁殖所必需的物質(zhì)，如抗生素、毒素、激素、色素等。

關(guān)鍵能識(shí)別初級(jí)代謝產(chǎn)物和次級(jí)代謝產(chǎn)物的區(qū)別，以及能夠根據(jù)題中實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)合表中提示完成實(shí)驗(yàn)操作步驟?！窘馕觥坎襟E一：取兩支同樣的試管；在試管1中加入2毫升用緩沖液當(dāng)溶劑配制的纖維素酶溶液，2號(hào)試管中加入等量緩沖液；

步驟二：將兩試管置于堿性環(huán)境中；時(shí)間為30分鐘。

步驟三：在試管1和試管2中分別加入適量纖維素液；然后同時(shí)置于pH為4.8，60℃（纖維素酶的最適溫度）的水浴中保溫，時(shí)間為10分鐘。

步驟四：在試管1和試管2中分別加入適量斐林試劑，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試管2中呈藍(lán)色，試管1內(nèi)有磚紅色沉淀產(chǎn)生19、略

【分析】試題分析：（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．此題以探究“螞蟻的通訊”的活動(dòng)為背景，考查了學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，包括擬訂探究計(jì)劃，列出所