2025年華東師大版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對于和平共處五項原則的敘述，不正確的是（）A.最早由中印雙方就西藏地方的關(guān)系問題談判時提出B.周恩來訪問印度和緬甸時，正式提出和平共處五項原則C.該政策的提出，標(biāo)志著我國的國際地位空前提高D.五項原則成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則2、1923年，陳獨秀說：“五四運動雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向?！辈牧现兴f的“世界的革命思想”指的是（）A.維新思想B.三民主義C.馬克思主義D.毛澤東思想3、下列關(guān)于鄭成功是我國歷史著名的民族英雄說法最恰當(dāng)?shù)氖茿.最早開發(fā)我國的寶島臺灣B.收復(fù)臺灣后交給清政府C.曾積極參加反清復(fù)明D.他于1662年趕走荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣4、“在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑?！睂Υ苏J(rèn)識正確的是①經(jīng)濟(jì)全球化加劇了社會的貧富分化②經(jīng)濟(jì)區(qū)域化阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化的實現(xiàn)③經(jīng)濟(jì)全球化加強了西方國家的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。

④經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家不利A.①②B.①③C.②④D.③④5、中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會客觀地評價歷史人物。請指出以下對拿破侖評價不正確的是（）A.他多次打敗歐洲反法同盟，打擊了歐洲的封建勢力B.他頒布《法典》鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治C.他后期的對外戰(zhàn)爭都維護(hù)了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦鍰.他是杰出的資產(chǎn)階級政治家和軍事家6、恩格斯說：“意大利是一個典型的國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物”。從“意大利”“許多偉大人物”，可以判斷出恩格斯描述的事件是（）A.文藝復(fù)興運動B.新航路的開辟C.法國大革命D.美國獨立戰(zhàn)爭7、公元前218年，29歲的迦太基統(tǒng)帥漢尼拔，親率6萬遠(yuǎn)征軍、數(shù)十頭戰(zhàn)象從西班牙出發(fā)，千里迢迢由陸路奔襲羅馬，曾在意大利境內(nèi)以寡擊眾，大敗羅馬軍隊這段文字講述的是()A.斯巴達(dá)克起義B.布匿戰(zhàn)爭C.梭倫改革D.羅馬進(jìn)入帝國時代評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、俄國年廢除農(nóng)奴制改革，____是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革．1868年，改革派推翻的____統(tǒng)治之后，明治天皇政府推行了資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革．9、1861年林肯頒布____，成為美國維護(hù)國家統(tǒng)一的重要文件之一，1836年-1848年間，英國工人要求普選權(quán)，發(fā)表了政治綱領(lǐng)____．10、開啟了中國近代化進(jìn)程的事件是______。11、面對國民黨軍隊的軍事進(jìn)攻，人民解放軍采取“____，____”的作戰(zhàn)原則。粉碎了敵人對解放區(qū)的全面進(jìn)攻。12、二戰(zhàn)中，美、英、蘇、中等26國共同簽署了《》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。二戰(zhàn)后，美國和西方資本主義國家為了遏制蘇聯(lián)和社會主義的影響，采取________政策，由此形成兩極格局。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、第二次世界大戰(zhàn)后，“冷戰(zhàn)”雙方的主要國家是美國和日本．____（判斷對錯）14、1919年五四運動是中國歷史上開天辟地的大事，此后，中國革命面貌就煥然一新了。____（判斷對錯）15、1954年北京著名的中藥老店同仁堂的經(jīng)理樂壇生帶頭響應(yīng)政府號召，主動接受資本主義工商業(yè)的改造。政府對同仁堂的改造方式是建立生產(chǎn)合作社。____（判斷對錯）16、清朝前期實行的閉關(guān)政策，在一定程度上起了自衛(wèi)作用，促進(jìn)了中國社會的進(jìn)步．____（判斷對錯）17、大工廠與壟斷組織是兩次工業(yè)革命引發(fā)而生的新的生產(chǎn)組織形式。它們的出現(xiàn)都促進(jìn)了資本主義迅速的發(fā)展____（判斷對錯）18、鴉片戰(zhàn)爭后香港島被割讓給日本。____（判斷對錯）19、慈禧太后說“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”是在簽訂了《馬關(guān)條約》后說的。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共3題，共9分)20、閱讀材料，完成下列要求。材料一由于地理上的相對隔絕、政治上的相對獨立穩(wěn)定，古代中國人獨自走著自己的文化發(fā)展道路，形成了技術(shù)型、經(jīng)驗型、實用型為主的科技體系。中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹，一直保持著其永恒的魅力。——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》材料二中國古代一向有重農(nóng)傳統(tǒng)，故而歷代農(nóng)書頗多，但同時卻輕視手工業(yè)，少有全面記載手工業(yè)技術(shù)的著作?！短旃ら_物》不僅首述農(nóng)事，隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè)，這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進(jìn)思想是相符合的?！詷怯盍摇吨腥A文明史》請回答:（1）據(jù)材料一，指出我國古代科技體系的特點。請舉兩例宋朝在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹。

（2）根據(jù)所學(xué)說出《天工開物》的作者？外國學(xué)者是如何評價這一著作的？據(jù)材料二指出《天工開物》內(nèi)容的創(chuàng)新之處

（3）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出影響中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要因素。21、閱讀下列材料，回答問題。這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人──在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博等方面的巨人的時代。──恩格斯請回答：（1）材料中提到的“最偉大的、進(jìn)步的變革”指的是什么？

（2）這次變革的核心思潮是什么？

（3）請至少舉出材料中所指的兩位“巨人”及其代表作品。

（4）這次變革有何影響？22、該帝國同中國間的貿(mào)易通道被稱為什么？評卷人得分五、改錯題(共2題，共10分)23、請把相關(guān)選項用線段連接起來。

24、伊斯蘭教被譽為世界三大宗教之一；它的信徒遍布世界各地，被稱為“安拉”。

錯誤______

改正______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查的是學(xué)生對和平共處五項原則的掌握．【解析】【解答】新中國成立以后；面對周邊國家對新中國的疑慮和不安，1953年我國政府同印度就兩國在西藏地區(qū)的關(guān)系問題進(jìn)行談判，周恩來在會見印度訪華代表團(tuán)時第一次提出了“和平共處五項原則”，后來周恩來總理與緬甸；印度兩國總理積極倡導(dǎo)這一原則，和平共處五項原則逐步為世界上大多數(shù)國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則．和平共處五項原則的提出，標(biāo)志著我國的國際地位空前提高這一說法不符合史實．

故選C．2、C【分析】據(jù)題干“五四運動雖然未能達(dá)到理想的成功；而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向”并結(jié)合所學(xué)知識可知，十月革命以后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流．故材料中所說的“世界的革命思想”指的是馬克思主義．

故選C．

本題考查馬克思主義的傳播；知道十月革命以后馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流。

本題考查馬克思主義的傳播，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】【答案】C3、D【分析】本題主要考查鄭成功的功績相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，明末，荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣地區(qū)，殖民者殘酷壓榨臺灣人民，屠殺了數(shù)以千計的百姓。明末清初，鄭成功下決心趕走侵略軍。1661年鄭成功從金門出發(fā)，1662年鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國神圣領(lǐng)土臺灣。因而鄭成功是我國歷史著名的民族英雄。綜合分析，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】本題考查的是學(xué)生對經(jīng)濟(jì)全球化的理解。聯(lián)系已學(xué)知識可知，經(jīng)濟(jì)區(qū)域化是經(jīng)濟(jì)全球化在現(xiàn)階段的表現(xiàn)，其最終目標(biāo)是為了實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化，因此，②說法錯誤。經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家既是一個難得的機(jī)遇，也是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，④說法錯誤。①③?說法正確，故選B?！窘馕觥緽5、C【分析】試題分析：本題難度較低，拿破侖是頗有爭議的一位歷史人物，對歷史人物的評價我們應(yīng)該遵循一些基本原則，如：一分為二、客觀、實事求是等原則。拿破侖是歷史上一位杰出的政治家、軍事家，但他后來的對外戰(zhàn)爭具有非爭議性，損害了被被侵略國人和人民的利益。所以答案選C?？键c：人教版新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】本題主要考查文藝復(fù)興運動．【解析】【解答】據(jù)“意大利是一個典型的國家；自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物”．可知，從“意大利”“許多偉大人物”，可以判斷出恩格斯描述的事件是文藝復(fù)興運動．14世紀(jì)前后，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新興資產(chǎn)階級越來越發(fā)現(xiàn)人的價值和作用，他們提出人文主義思想，反對以神為中心，要求以人為中心，提倡發(fā)揚人的個性，掀起了文藝復(fù)興運動．意大利文藝復(fù)興的代表人物有但??；達(dá)?芬奇．但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，但丁的代表作是《神曲》，達(dá)?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》．

故選A．7、B【分析】題干中關(guān)鍵詞“迦太基統(tǒng)帥”“大敗羅馬軍隊”，由此“知，這是發(fā)生于羅馬馬迦太基之間的布匿戰(zhàn)爭點評：本題主要考查學(xué)生的分析、辨別能力。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】本題考查農(nóng)奴制改革與明治維新．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1861年是沙皇自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路．1868年，日本改革派推翻幕府的統(tǒng)治，實行了明治維新改革，使日本走的了資本主義發(fā)展的道路，擺脫了淪為殖民地的危機(jī)．

故答案為：

1861年農(nóng)奴制改革；幕府．9、《解放黑人奴隸宣言》《人民憲章》【分析】【分析】本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭和英國憲章運動的知識點．【解析】【解答】1862年9月；林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布廢除南方叛亂各州的奴隸制．南北戰(zhàn)爭的勝利，廢除了奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了美國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展．1836年-1848年間，英國工人掀起了憲章運動，發(fā)表了政治綱領(lǐng)《人民憲章》，工人要求獲得普選權(quán)，以便參與國家管理．

故答案為：

《解放黑人奴隸宣言》；《人民憲章》．10、略

【分析】洋務(wù)運動是一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動；它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國近代化開辟了道路。

故答案為：

洋務(wù)運動。

本題考查的是中國的近代化探索。近代前期；中國社會各階層提出了各種救國方案。如封建地主階級開展的洋務(wù)運動；資產(chǎn)階級改良派領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運動（戊戌變法）；資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命；資產(chǎn)階級知識分子主導(dǎo)的新文化運動。從19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動，洋務(wù)運動前期，洋務(wù)派以“自強”為口號，采用西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所；江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。洋務(wù)運動后期，洋務(wù)派以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)，洋務(wù)派還興建新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才，洋務(wù)派籌建海軍，創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。洋務(wù)運動引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。

對中國的近代化探索的第一步進(jìn)行了考查，與其關(guān)聯(lián)的幾個階段要熟練掌握?！窘馕觥垦髣?wù)運動11、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對全面內(nèi)戰(zhàn)的烽火史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，第三子目全面內(nèi)戰(zhàn)的烽火中的內(nèi)容：“面對國民黨軍隊的軍事進(jìn)攻，人民解放軍采取“集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人”的作戰(zhàn)原則。粉碎了敵人對解放區(qū)的全面進(jìn)攻。”可知，故填集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人?？键c：全面內(nèi)戰(zhàn)的烽火【解析】【答案】集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人12、略

【分析】本題考查的是國際反法西斯聯(lián)盟和兩極格局。二戰(zhàn)中，美、英、蘇、中等26國共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。二戰(zhàn)后，美國和西方資本主義國家為了遏制蘇聯(lián)和社會主義的影響，采取了冷戰(zhàn)政策，由此形成兩極格局。【解析】【答案】《聯(lián)合國家宣言》冷戰(zhàn)三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策．【解析】【解答】第二次世界大戰(zhàn)后；隨著社會主義力量的不斷發(fā)展，資本主義和社會主義之間的矛盾日益加深；以美國為首的資本主義國家和以蘇聯(lián)為首的社會主義國家展開了一場沒有硝“冷戰(zhàn)”．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題考查中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1921年中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，此后，中國革命面貌就煥然一新了．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題主要考查三大改造中對資本主義工商業(yè)改造的形式．【解析】【解答】我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的主要方式是實行公私合營；在改造過程中，對資本家占有的生產(chǎn)資料，實行贖買政策．這種改造政策，實現(xiàn)了和平過渡，是中國社會主義改造的創(chuàng)舉．因而1954年北京著名的中藥老店同仁堂主動接受資本主義工商業(yè)的改造．政府對同仁堂的改造方式是實行公私合營．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查“閉關(guān)鎖國”政策的主要表現(xiàn)及影響．【解析】【解答】閉關(guān)鎖國政策對西方殖民者的侵略活動起到過一定的自衛(wèi)作用．但阻礙了中國與世界的交流；使中國落后于世界形勢，最終阻礙了中國社會的發(fā)展進(jìn)步．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命．【解析】【解答】第一次工業(yè)革命使現(xiàn)代大工廠制度建立起來；人類迅速地完成了從手工工場向大工廠時代的過渡，促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展．在第二次工業(yè)革命的推動下，壟斷組織成為新的生產(chǎn)組織形式，促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展．因此題干的說法是正確的．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題考查《南京條約》【解析】【解答】1840年-1842年英國發(fā)動入侵中國的鴉片戰(zhàn)爭；清政府戰(zhàn)敗．1842年8月，英國強迫清政府簽訂了中英《南京條約》，割香港島給英國，不是日本．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》．【解析】【解答】《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度；而慈禧太后“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”這句話，充分暴露出清政府成為洋人的朝廷，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具這一現(xiàn)象．這是《辛丑條約》簽訂的結(jié)果而不是《馬關(guān)條約》．

故答案為：

×．四、材料題(共3題，共9分)20、略

【分析】（1）本題主要考查古代科技的特點相關(guān)知識。結(jié)合材料一中的“形成了技術(shù)型、經(jīng)驗型、實用型為主的科技體系中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹”可以概括出我國古代科技體系的特點是形成了技術(shù)型、經(jīng)驗型、實用型為主的科技體系。宋朝時期我國的科技取得重大成就。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，節(jié)省雕版費用，大大提高印刷效率。宋代發(fā)明的指南針，很快就應(yīng)用到航海上。南宋時，指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲，為新大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行提供了重要條件。宋元時期，火藥廣泛應(yīng)用于軍事，并由阿拉伯人傳入歐洲，對歐洲社會產(chǎn)生了巨大的震動。（2）本題主要考查《天工開物》相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知；《天工開物》的作者是宋應(yīng)星。宋應(yīng)星的《天工開物》圖文并茂，詳細(xì)記載了各種農(nóng)作物和手工業(yè)原料的種類；產(chǎn)地、種植加工以及手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提供了大量確切數(shù)據(jù)，被譽為17世紀(jì)中國科技的百科全書。結(jié)合材料二中的“《天工開物》不僅首述農(nóng)事，隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè)，這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進(jìn)思想是相符的?！笨芍?，《天工開物》內(nèi)容的創(chuàng)新之處是，《天工開物》采取了“窮究試驗”的科學(xué)態(tài)度，以更多的篇幅記述手工業(yè)，符合明末“工商皆本”的先進(jìn)思想。

（3）本題主要考查中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要因素相關(guān)知識。結(jié)合材料一中的“地理上的相對隔絕、政治上的相對獨立穩(wěn)定”以及所學(xué)知識可知，可知影響中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要因素有：地理上的相對隔絕；政治上的相對獨立穩(wěn)定；社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對外開放和交流；穩(wěn)定的社會環(huán)境；科舉制的推動；重農(nóng)的傳統(tǒng)?！窘馕觥浚?）形成了技術(shù)型；經(jīng)驗型、實用型為主的科技體系。活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針的發(fā)明、火藥廣泛用于軍事。（舉出兩例）

（2）宋應(yīng)星；這部書被西方譽為17世紀(jì)中國科技的百科全書。以更多的篇幅記述手工業(yè)；符合明末“工商皆本”的先進(jìn)思想。（寫到一點即可）

（3）地理上的相對隔絕；政治上的相對獨立穩(wěn)定；社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；對外開放和交流；穩(wěn)定的社會環(huán)境；科舉制的推動；重農(nóng)的傳統(tǒng)。(答對一點即可）21、略

【分析】（1）本題考查的是文藝復(fù)興的相關(guān)知識。據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人--在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博等方面的巨人的時代”材料一中提到的“最偉大的、進(jìn)步的變革”指的是資產(chǎn)階級的思想文化運動--文藝復(fù)興。（2）本題考查的是文藝復(fù)興的核心思潮的相關(guān)知識。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利，它的核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。（3）本題考查的是文藝復(fù)興時期的代表人物及代表作品。文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方，代表人物有達(dá)?芬奇和莎士比亞。達(dá)?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》，莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐和朱麗葉》。（4）本題主要考查文藝復(fù)興的影響。文藝復(fù)興是新興的資產(chǎn)階級打著復(fù)興古希臘羅馬文化的旗號，實際上是主張以人為核心，提倡張揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福，是一場資產(chǎn)階級的思想解放運動，推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。【解析】（1）文藝復(fù)興。（2）人文主義思潮。（3）但丁《達(dá)芬奇》；達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》；莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。（4）文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。22、（1）材料一“我們的制度之所以被稱為民主政治；是因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。每個公民在法律上都是平等的；任何公民，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”中“我們的制度”是指雅典城邦國家的制度；這個城邦國家的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)是公民大會。

（2）為保障“任何公民；只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！辈死锝⒘私蛸N制度。

（3）亞歷山大建立了一個空前龐大的地跨歐亞非三洲的大帝國；被稱為亞歷山大帝國。根據(jù)上述材料“亞歷山大大帝的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸；印度洋、地中海諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，亞歷山大東征的影響體現(xiàn)在亞歷山大帝國；促進(jìn)了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來；但東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。

（4）材料“‘光輝的希臘；偉大的羅馬’這是人們對古希臘古羅馬特點的高度概括，當(dāng)時帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。帝國境內(nèi)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來，中國的絲綢也傳入帝國，形成一條重要的貿(mào)易通道?！敝兴f的“帝國”指的是羅馬帝國；公元前27年屋大維建立了該帝國。

（5）材料所述的帝國在最初的二百年間經(jīng)濟(jì)繁榮；能說明它繁榮的西方諺語是條條大道通羅馬。帝國最初的二百年間經(jīng)濟(jì)繁榮，帝國境內(nèi)海路暢通無阻，陸路縱橫交錯；四通八達(dá)，所以有“條條大路通羅馬”這樣的西方諺語，體現(xiàn)了帝國的繁榮。

（6）該帝國同中國間的貿(mào)易通道被稱為絲綢之路。羅馬帝國同中國間的貿(mào)易通道被稱作絲綢之路。漢朝時；中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。

故答案為：

（1）雅典城邦；公民大會。

（2）津貼制度。

（3）亞歷山大帝國；促進(jìn)了東西方文化的大交匯；加強了東西方之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來；但東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。

（4）古羅馬帝國；屋大維。

（5）條條大道通羅馬。

（6）絲綢之路?！痉治觥?/p>

本題綜合考查了雅典民主政治；羅馬帝國和絲綢之路的相關(guān)史實。

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。【解析】【小題1】（1）材料一“我們的制度之所以被稱為民主政治；是因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。每個公民在法律上都是平等的；任何公民，只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”中“我們的制度”是指雅典城邦國家的制度；這個城邦國家的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)是公民大會。

（2）為保障“任何公民；只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)，絕不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！辈死锝⒘私蛸N制度。

（3）亞歷山大建立了一個空前龐大的地跨歐亞非三洲的大帝國；被稱為亞歷山大帝國。根據(jù)上述材料“亞歷山大大帝的東征，羅馬帝國的擴(kuò)張無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸；印度洋、地中海諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，亞歷山大東征的影響體現(xiàn)在亞歷山大帝國；促進(jìn)了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來；但東征具有侵略性質(zhì)，給東方人民帶來巨大災(zāi)難，掠奪了東方世界的無數(shù)財富。

（4）材料“‘光輝的希臘；偉大的羅馬’這是人們對古希臘古羅馬特點的高度概括，當(dāng)時帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。帝國境內(nèi)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來，中國的絲綢也傳入帝國，形成一條重要的貿(mào)易通道?！敝兴f的“帝國”指的是羅馬帝國；公元前27年屋大維建立了該帝國。

（5）材料所述的帝國在最初的二百年間